垃圾分類倡議書(shū)電子版6篇《垃圾分類》倡議書(shū)

時(shí)間：2023-02-21 04:06:00 倡議書(shū)

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的垃圾分類倡議書(shū)電子版6篇《垃圾分類》倡議書(shū)，供大家參考。

垃圾分類倡議書(shū)電子版1

　　親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

　　倡導(dǎo)從我做起、從身邊的小事做起，不亂吐、亂丟、亂刻畫(huà)，人人獻(xiàn)上一片情，栽下一棵綠化樹(shù)，人人節(jié)約一滴水，使用無(wú)磷洗滌用品，拒絕使用一次性衛(wèi)生筷、塑料袋、泡沫飯盒、禁止“白色污染”，不燒散煤。

　　1、生活垃圾分類收集放置，拒絕食用野生動(dòng)物，提倡穿著采用棉、麻、毛、絲綢等天然植物制作的生態(tài)時(shí)裝，食用無(wú)污染、無(wú)公害且安全、優(yōu)質(zhì)、營(yíng)養(yǎng)的“綠色食品”。

　　2、使用無(wú)污染、低耗能、低噪音符合環(huán)保要求的家用電器，回收廢舊電池，督促建立電池分解廠，盛裝物品使用"綠色包裝"。

　　3、搞好居室衛(wèi)生，注重室內(nèi)和庭院的綠化，積極參與愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)和保護(hù)野生動(dòng)物活動(dòng)，增強(qiáng)“人類只有一個(gè)地球”的憂患意識(shí)。

　　4、堅(jiān)決制止破壞生態(tài)和污染環(huán)境的一切違法行為，配合社區(qū)傳播保護(hù)環(huán)境知識(shí)，每年利用各種節(jié)日廣泛宣傳保護(hù)環(huán)境的重要意義，努力建設(shè)生態(tài)城市，綠化和美化我們的家園，使我們生存的環(huán)境更加美好，舒適。

　　5、為了保護(hù)地球的綠色、為了我們子孫后代，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧!消滅污染、保護(hù)發(fā)展環(huán)境，擔(dān)負(fù)起每一個(gè)生存在地球上的人所應(yīng)負(fù)起的責(zé)任。

　　6、我們渴望太陽(yáng)升起的每一天，天總是藍(lán)藍(lán)的，地總是綠綠的，空氣總是香香的，請(qǐng)各級(jí)政府、社會(huì)各界支持我們的行動(dòng)，救救地球，把藍(lán)天、碧水、清新空氣留給我們，讓我們世世代代健康生存下去!

　　7、最后我要大聲呼吁：同學(xué)們!讓我們手拉手，保護(hù)我們賴以生存的美麗星球吧!保護(hù)環(huán)境、受益你我，請(qǐng)您給環(huán)境多一些關(guān)愛(ài)!讓我們的地球永葆生機(jī)!

　　倡議人：

　　日期：

垃圾分類倡議書(shū)電子版2

　　親愛(ài)的朋友們：

　　城市生活垃圾分類收集，關(guān)系到城市的文明程度和城市形象，是城市生態(tài)環(huán)境建設(shè)最基礎(chǔ)的工作。在垃圾成分中，金屬、紙類、塑料、玻璃被視為可直接回收利用的資源，占垃圾總量的42.9%，垃圾中的其他物質(zhì)也能轉(zhuǎn)化為資源，各種固體廢棄物混合在一起是垃圾，分選開(kāi)就是資源。垃圾如果及時(shí)進(jìn)行分類，回收再利用是解決垃圾問(wèn)題的最好途徑。我們倡議用同學(xué)們的小手拉起家長(zhǎng)們的大手，共同參與到垃圾分類中，為共同締造美麗廈門(mén)美麗海滄而努力。

　　一、資源利用變廢為寶

　　1、把廢棄物中有回收價(jià)值的紙類、塑料類、玻璃類、金屬類、織物類以及電器類分離出來(lái)單獨(dú)存放，交由廢品回收機(jī)構(gòu)綜合利用。

　　2、在家中將生活垃圾分為可回收物、餐廚垃圾盒其他垃圾三類，并分別放置?？苫厥瘴镏苯幼冑u給廢品回收企業(yè)，或放入小區(qū)設(shè)置的可回收物垃圾桶。

　　3、在家中廚房放置戶用餐廚垃圾桶，將家庭產(chǎn)生的餐廚垃圾投入其中，然后將其放入小區(qū)設(shè)置的餐廚垃圾桶。

　　4、有害垃圾應(yīng)投放小區(qū)集中收集點(diǎn)進(jìn)行統(tǒng)一收集，除此之外家庭產(chǎn)生的垃圾應(yīng)歸為其他垃圾，并采用單獨(dú)的垃圾桶存放，然后將其放入小區(qū)設(shè)置的其他垃圾桶。

　　二、垃圾減量，減少污染

　　1、盡量不要使用一次性簽字筆、圓珠筆;紙張雙面書(shū)寫(xiě)、雙面打印;使用再生產(chǎn)品;盡量運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、局域網(wǎng)進(jìn)行電子化教學(xué)，無(wú)紙化辦公;盡量使用可持續(xù)使用的杯子，不使用一次性紙杯。

　　2、在外就餐要適量點(diǎn)餐，合理搭配;剩菜要打包帶走，減少浪費(fèi);使用可重復(fù)使用的餐具，盡量不使用一次性餐品和紙巾等;食用自助餐時(shí)要按需自取，避免食物浪費(fèi)。

　　3、購(gòu)買并使用有中國(guó)環(huán)境標(biāo)志、循環(huán)利用標(biāo)志和中國(guó)節(jié)能認(rèn)證標(biāo)志的商品;購(gòu)買無(wú)需包裝、簡(jiǎn)易包裝或大包裝的商品，盡量不過(guò)度包裝或小包裝的商品;購(gòu)買可重復(fù)使用的耐用品，盡量不買一次性用品;盡量選購(gòu)凈菜;購(gòu)物時(shí)自帶環(huán)保購(gòu)物袋，不用塑料袋。

　　4、旅游者自帶可重復(fù)使用的杯子、洗漱用品;旅游過(guò)程中應(yīng)將各類垃圾分類收集和投放，不要隨手丟棄。

　　5、把不用的衣服等物品進(jìn)行變賣、捐贈(zèng)等，延長(zhǎng)其使用壽命;盡量使用可重復(fù)使用的耐用品(如充電式電池等)，避免使用一次性用品。垃圾分類人人有責(zé)，垃圾分類需要人人動(dòng)手，垃圾分類會(huì)使人人受益，居民朋友，讓我們共同努力，養(yǎng)成垃圾分類的文明習(xí)慣!

　　倡議人：

　　時(shí)間：

垃圾分類倡議書(shū)電子版3

　　親愛(ài)的市民朋友們：

　　最近，我們的城市越來(lái)越糟糕，其中最主要的就是垃圾分類的問(wèn)題。在日本，垃圾如果亂投放的話是要被罰款的。但在我們中國(guó)就不一樣，曾有人報(bào)道：在某些地方的垃圾直接挖一個(gè)5米都不到的小坑，直接把垃圾埋進(jìn)去得了。垃圾分類的問(wèn)題開(kāi)始日益嚴(yán)重，從原來(lái)的遵守到有遵有違，從原來(lái)的有遵有違到大都違反，從大都違反甚至到?jīng)]人遵守。目前大部分地區(qū)都是有遵有違，有的甚至是全都遵守，但這都是很少量的，有些小地區(qū)已經(jīng)沒(méi)人遵守了。我們只要觀察一下垃圾桶上面的字，就可以知道這個(gè)城市的環(huán)境，垃圾分類倡議書(shū)是必須要有的。下面我給同學(xué)們來(lái)說(shuō)說(shuō)。

　　垃圾的這幾大類分類我們都懂：可回收垃圾，不可回收垃圾，廚余垃圾，再加一個(gè)有害垃圾。幾乎人人都懂，也幾乎人人都會(huì)放，尤其是我們小孩，更是喜歡遵守，一看到大人放錯(cuò)位置就立刻制止。但是等來(lái)的結(jié)果總是成功的被罵被揍。只要大人控制了自己的自尊心，城市的環(huán)境也會(huì)變好。但其實(shí)有一點(diǎn)才是最重要的，你們想知道嗎?想看到如下。

　　1、家庭要嚴(yán)格分類放垃圾，避免多類垃圾同共一個(gè)垃圾袋。

　　2、投放垃圾袋時(shí)不能隨便一扔，更不能扔到外面，因?yàn)楣ぷ魅藛T這樣會(huì)憑著垃圾袋靠近哪個(gè)就投進(jìn)哪個(gè)垃圾箱，這下可好，好好的有害垃圾被你搞的到了可回收垃圾，垃圾都找不到自己的家，人家可要詛咒你今后要遭受五雷連劈的!

　　3、大家要一起遵守垃圾投放規(guī)則，這樣，我們城市才能更美好，更干凈，更環(huán)保!

　　其實(shí)，垃圾分類并沒(méi)有我們想象的那么難，只要我們手拉手共同遵守這個(gè)約定，城市一定會(huì)變得更美好!

　　此致

　　敬禮!

　　倡議人：___

　　日期：20__年_月_日

垃圾分類倡議書(shū)電子版4

　　廣大市民朋友們：

　　目前，我縣生活垃圾每日產(chǎn)量500噸，它們正以驚人的速度淹沒(méi)著我們美麗的家園。如果進(jìn)行科學(xué)分類和回收，就可以節(jié)省新資源的開(kāi)采，從而從根本上減少垃圾。為積極響生活垃圾分類處理工作的號(hào)召，大力倡導(dǎo)低碳生活，營(yíng)造文明和諧的社會(huì)環(huán)境，為此，我們倡議垃圾分類放置(可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾)。我們的口號(hào)是：“垃圾分類，從我做起，低碳生活，全民行動(dòng)”。

　　整治環(huán)境衛(wèi)生，建設(shè)優(yōu)美、整潔、靚麗的莒縣，是美化城市環(huán)境，提升城市品位的重要舉措，也是廣大市民的美好愿望和應(yīng)盡職責(zé)。潔凈環(huán)境，有您有我，希望每個(gè)市民都要發(fā)揚(yáng)主人公精神，爭(zhēng)做城市衛(wèi)生整治踐行員、文明行為傳播員、環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督員，以實(shí)際行動(dòng)參與環(huán)境衛(wèi)生集中整治活動(dòng)。

　　1、做文明市民，爭(zhēng)當(dāng)衛(wèi)生整治踐行員。美德貴在堅(jiān)持，實(shí)踐重在行動(dòng)。我們要把環(huán)境衛(wèi)生融入日常生活，從點(diǎn)滴做起，用自己的模范行為帶動(dòng)身邊的人，形成人人參與、個(gè)個(gè)出力，摒除陋習(xí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。做到不亂倒垃圾、不亂丟紙屑、不隨地吐痰、不亂堆建筑材料、不亂擺攤設(shè)點(diǎn)，不在公共場(chǎng)所吸煙。

　　2、積極主動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)文明行為傳播員。廣泛發(fā)動(dòng)身邊的人講文明，樹(shù)新風(fēng)。自覺(jué)維護(hù)公共衛(wèi)生，讓文明衛(wèi)生知識(shí)家喻戶曉、老少皆知。在社會(huì)形成環(huán)境衛(wèi)生人人有責(zé)、人人受益、人人要做貢獻(xiàn)的良好氛圍，以自己的模范行為帶動(dòng)身邊的人，把文明意識(shí)、衛(wèi)生觀念和良好行為習(xí)慣傳播到城區(qū)的每一個(gè)角落。

　　3、義不容辭，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督員。環(huán)境衛(wèi)生涉及千家萬(wàn)戶，關(guān)乎城市形象和市民的生活，需要各級(jí)各部門(mén)和每一位市民的積極參與，更需要社會(huì)各方面的監(jiān)督。每一位市民都要認(rèn)真履行維護(hù)城市環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督義務(wù)，對(duì)亂扔、亂倒垃圾等不良行為勸阻、勸說(shuō)和舉報(bào)，形成全社會(huì)監(jiān)督、人人參與的良好局面。

　　參與垃圾分類收集和處理，是講究公德，講究文明的體現(xiàn);是功在當(dāng)代，利在千秋，為子孫后代造福的崇高事業(yè)。為更好地保護(hù)我們賴以生存的地球環(huán)境，為了我們的子孫后代，為了我們美麗的家園，請(qǐng)大家積極響應(yīng)我們的倡議，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始，踐行文明行為，爭(zhēng)做文明市民，營(yíng)造優(yōu)美環(huán)境，齊手共建文明幸福莒縣。

垃圾分類倡議書(shū)電子版5

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　地球是我們共同的家園，與我們息息相關(guān)，我們每一個(gè)人都不離開(kāi)它。我們的課本上有這么一句話“我們的地球是一個(gè)美麗、可愛(ài)的藍(lán)色星球!”，可如今環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重，而生活垃圾是當(dāng)今世界十大環(huán)境問(wèn)題之一。這些垃圾埋不勝埋，燒不勝燒，造成了一系列嚴(yán)重危害。雖然垃圾可以通過(guò)衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥等無(wú)害化處理以達(dá)到降低污染的效果。但垃圾無(wú)害化處理的費(fèi)用是高昂的，處理一噸垃圾的費(fèi)用約為一百至幾百元不等。而且更多地方的垃圾則常常被簡(jiǎn)易堆放或填埋，導(dǎo)致臭氣蔓延，并且污染土壤和地下水體。

　　要解決垃圾處理和污染問(wèn)題，可以通過(guò)減少垃圾的排放，改善生產(chǎn)、生活方式。此外，我們還可以通過(guò)垃圾分類的方法，解決垃圾處理和污染問(wèn)題。為了保護(hù)我們的家園環(huán)境，我校倡議：

　　一、全校師生要樹(shù)立“環(huán)境保護(hù)從我做起、從身邊做起”的理念，強(qiáng)化節(jié)能減排意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。

　　二、班級(jí)、校園內(nèi)設(shè)置多個(gè)貼上各類垃圾標(biāo)簽的垃圾桶或垃圾箱，實(shí)行垃圾分類投放。

　　三、老師自備垃圾桶，學(xué)生自備垃圾袋，各自把自己一天來(lái)產(chǎn)生的各種垃圾先裝好，下午放學(xué)后再把各自的垃圾拿到班上或校園里分類投放好，養(yǎng)成不隨手扔垃圾和垃圾分類投放的習(xí)慣。

　　四、少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾，特別是不易分解和有毒有害的垃圾，能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再用。

　　五、每周進(jìn)行一次可回收垃圾義賣活動(dòng)。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部成立一個(gè)“志愿站”，由五、六年級(jí)各班派出一名志愿者組成，專門(mén)負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。把義賣得來(lái)的錢用于公益活動(dòng)、用于獎(jiǎng)勵(lì)垃圾分類做得好的班級(jí)以及個(gè)人。

　　六、讓垃圾分類走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)家庭，開(kāi)展“小手拉大手”的活動(dòng)。

　　倡議人：___

　　時(shí)間：____年__月__日