下面是范文網(wǎng)小編分享的六年級(jí)上冊(cè)單元作文學(xué)寫倡議書范文7篇 小學(xué)語文六年級(jí)上冊(cè)作文學(xué)寫倡議書，供大家參閱。

六年級(jí)上冊(cè)單元作文學(xué)寫倡議書范文1

　　親愛的朋友們：

　　你們知道嗎?

　　我們的地球母親在一天天的衰老，一天不如一天。

　　以前，我們的地球是一個(gè)美麗的地方，天空湛藍(lán)，海水清綠，樹木蒼翠，芳草如茵，繁花似錦，生機(jī)勃勃。天空是鳥兒的天堂，海洋是魚兒的樂園，空氣是那么清新。偶爾一陣風(fēng)，帶來一陣陣花香，多么美好。人們安居樂業(yè)，不缺空氣不缺水。

　　而如今，隨著工業(yè)的發(fā)展，給我們帶來了許多便利，但同時(shí)也給地球母親帶來許多麻煩：有的人開大水龍頭之后不關(guān)緊，使更多的水“死于無用”;隨著工廠里、汽車尾氣中排放的大量二氧化碳，致使全球變暖——冰山融化，海水上漲，也引發(fā)了更多由“人禍”引來的“天災(zāi)”;人們的亂砍濫伐，使許多地方由森林變成荒無人煙的大漠，并且空氣質(zhì)量變差，噪音越來越多。

　　地球母親在向我們求救。

　　為了拯救我們的地球母親，我向大家發(fā)出如下倡議：

　　1、節(jié)約用水，從我做起，一水多用，用淘米水做家務(wù)，用洗臉?biāo)疀_馬桶。

　　2、少用一次性餐具，因?yàn)樗麄冏尩厍蚰赣H吃不消。

　　3、外出時(shí)，盡量步行或騎自行車、電動(dòng)車，減少二氧化碳排放量。

　　4、多參與植樹造林活動(dòng)，給地球母親增添一份綠色。

　　5、可以說服父母把家里的白熾燈換成節(jié)能燈，因?yàn)楣?jié)能燈能省很多的資源，并且很少產(chǎn)生熱量。

　　6、不隨手扔垃圾，并做好垃圾的分類，隨手撿起一片紙。

　　朋友們，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來，愛環(huán)保，愛綠色，共同維護(hù)我們這個(gè)美麗、微小而脆弱的地球!

六年級(jí)上冊(cè)單元作文學(xué)寫倡議書范文2

　　尊敬的廣大市民們：

　　自從新型冠狀病毒感染的肺炎疫情爆發(fā)來，全國死亡人數(shù)急劇增加，疫情分布圖一天天地刷新，而這令人談之色變的冠狀病毒的罪魁禍?zhǔn)讌s是人類自己。

　　野生動(dòng)物是人類的朋友，是自然生態(tài)統(tǒng)中重要的組成部分，是大自然賦予人類的寶貴資源。為了保護(hù)和拯救野生動(dòng)物，不再讓病毒有可乘之機(jī)，使野生動(dòng)物和我們共享一片藍(lán)天，讓我們行動(dòng)起來，從自己做起，從現(xiàn)在做起，以實(shí)際行動(dòng)珍愛野生動(dòng)物，保護(hù)我們生態(tài)環(huán)境。

　　為此，我希望大家做到以下幾點(diǎn)：

　　第一，不亂食野生動(dòng)物，做一個(gè)文明守法，有愛心的人。不食野生動(dòng)物可以防止病毒的傳播，還可以體現(xiàn)自己的飲食文明風(fēng)尚;

　　第二，不購買，制作使用野生動(dòng)物的各種制品。因?yàn)椴皇褂靡吧鷦?dòng)物的制品能體現(xiàn)出自己的守法與人道，還可以避免細(xì)菌的傳播。

　　第三，請(qǐng)積極呼吁，宣傳身邊的人不食野生動(dòng)物，不濫殺野生動(dòng)物，不采購，制作野生動(dòng)物的制品。這樣有利于人們對(duì)保護(hù)野生動(dòng)物意識(shí)的提高，增強(qiáng)保護(hù)觀念。

　　第四，作為青少年，我們應(yīng)積極學(xué)習(xí)和大力宣傳《野生動(dòng)物保護(hù)法》，自覺維護(hù)生態(tài)環(huán)境，為保護(hù)野生動(dòng)物獻(xiàn)出自己的一份力。

　　同學(xué)們，為了我們共同的生存環(huán)境，讓野生動(dòng)物與我們?cè)谕黄{(lán)天下平安快樂地生活，就讓我們攜起手來共同保護(hù)野生動(dòng)物吧!

六年級(jí)上冊(cè)單元作文學(xué)寫倡議書范文3

　　親愛的同學(xué)、老師：

　　大家好!

　　相信大家注意到了這個(gè)問題——地球越來越暖了，這也是全世界人民面臨的問題——“全球變暖”。這個(gè)主要表現(xiàn)與：氣溫上升，冰川融化，海平面上升，是一種和自然有關(guān)的現(xiàn)象，由于人們焚燒化石燃料，或砍伐森林，并將其焚燒時(shí)產(chǎn)生的大量的二氧化碳。

　　全球變暖，南極的冰就融化，這就會(huì)使一些在南極生活的動(dòng)物失去自己賴以生存的家園，有人可能會(huì)說：和我有關(guān)系嗎?有，關(guān)系還挺大。一個(gè)種族的消失，會(huì)給食物鏈帶來巨大的破壞，再說，全球變暖的最后一條影響就是海平面上升，海水增多，一些近海城市被埋沒，一些島嶼將會(huì)消失，這些會(huì)是一個(gè)又一個(gè)的災(zāi)難。

　　現(xiàn)在各個(gè)國家基本都重視了全球變暖，人們無論做什么，都要有意識(shí)。首先，人們應(yīng)該樹立一種治理全球變暖的意識(shí)，要不做什么都是事倍功半。然后就要植樹造林，人們現(xiàn)在需要木頭，就開始亂砍濫伐了，土地沙化，森林消失，這就是結(jié)果，為了讓這個(gè)結(jié)果不再惡化，只能植樹造林。其次就是少排放二氧化碳了，在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的世界中，人們大多都有一輛汽車，汽車也成了人們正常的交通工具，但它會(huì)排放二氧化碳，除此之外，工廠廢氣、焚燒都會(huì)加重全球變暖。

　　讓我們一起做個(gè)環(huán)保的人，為了自己，為了自己的兒孫，為了動(dòng)物，為了全世界的人。

六年級(jí)上冊(cè)單元作文學(xué)寫倡議書范文4

　　同學(xué)們：

　　你好!

　　班里發(fā)了一張森林防火倡議書，我看了一遍才知道保護(hù)森林的重要性。森林發(fā)生火災(zāi)，會(huì)給人一股毛骨悚然的感覺。在生活中有百分之九十的森林火災(zāi)都是人為的。

　　森林一旦遭受火災(zāi)，最直觀的危害是燒死樹木。另一方面也使森林的生長受到影響。例如，1987年“5。6”級(jí)大森林火災(zāi)，造成了嚴(yán)重的環(huán)境破壞，想要恢復(fù)森林幾乎是不可能的。朋友們森林是大自然的生態(tài)屏障，是是人類生存繁衍的搖籃。難道我們可以眼睜睜地看著，不行!要不發(fā)生火災(zāi)，就要從小事做起：不準(zhǔn)把火種帶上山;不準(zhǔn)在野外點(diǎn)火;不準(zhǔn)燒干草田坎;不準(zhǔn)在野外燒水做飯;不準(zhǔn)在林中放煙花。

　　在遇到火災(zāi)，不要慌，不要哭，下山或到附近打火警電話119。希望大家對(duì)森林防火要加強(qiáng)哦!讓我們來唱一下森林防火拍手歌!

　　你拍一，我拍一，森林防火要牢記;

　　你拍二，我拍二，一點(diǎn)火星成災(zāi)害;

　　你拍三，我拍三，火種不能帶進(jìn)山;

　　你拍四，我拍四，玩火容易出大事;

　　你拍五，我拍五，綠色家園要保護(hù);

　　你拍六，我拍六，發(fā)現(xiàn)林火要報(bào)警;

　　你拍七，我拍七，放火大事別麻痹;

　　你拍八，我拍八，搞好防火靠大家;

　　你拍九，我拍九，森防法規(guī)要遵守;

　　你拍十，我拍十，森林防火結(jié)果實(shí)!

　　從今天起，讓大家牽起手來。保護(hù)這顆地球媽媽的心吧!不要再做傷害這顆心的劊子手。讓我們保護(hù)森林，成為森林的保護(hù)者吧!

六年級(jí)上冊(cè)單元作文學(xué)寫倡議書范文5

　　尊敬的市長：

　　您好!

　　很抱歉在百忙之中打擾您?？粗祟惾找嫫茐牡厍颦h(huán)境，所以我想提出非常重要的建議：保護(hù)環(huán)境。保護(hù)環(huán)境這個(gè)詞，要是問每個(gè)人，他們(她們)保準(zhǔn)會(huì)說“我經(jīng)常保護(hù)環(huán)境，我經(jīng)常撿掉在地上的垃圾，撿廢飲料瓶，還有……”可是每當(dāng)我們看到路邊隨處亂扔的垃圾，用了一半的A4紙，喝光了的廢飲料瓶這類東西隨處可見，真的是所有人都保護(hù)環(huán)境了嗎?

　　印第安人熱愛他們的土地，甚至重于自己的生命;那位老人用了15年，創(chuàng)造了一片郁郁蔥蔥的綠洲?？戳苏Z文書上這幾篇文章后，我不禁萬分感慨。

　　保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。善待地球就是善待自己。在此，我想提出以下幾點(diǎn)建議：

　　1、不亂丟亂扔，不隨地吐痰，不在公共場所吸煙。

　　2、節(jié)約水電，出門時(shí)不要忘記關(guān)燈，洗完手請(qǐng)立即關(guān)水龍頭。

　　3、要愛護(hù)樹木花草，不要隨便砍伐綠色樹木，踐踏草地。

　　4、不要使用塑料袋，減少白色污染。我們這個(gè)城市如果每天每人使用一個(gè)塑料袋，每天將產(chǎn)生5噸塑料垃圾!

　　5、不使用一次性筷子?；蛟S您不曾想過，哪怕我們每一個(gè)人這輩子只用一雙一次性筷子，全國也得砍掉15萬棵生長了20年的大樹。我國每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達(dá)200萬立方米，這足以引發(fā)長江洪水泛濫!

　　6、從一點(diǎn)一滴做起，從身邊做起，踐行環(huán)保規(guī)范，讓地球母親更潔凈，更溫暖!

　　我們深知：大地不屬于人類，人類是屬于大地的。

　　地球?qū)⑺磺卸极I(xiàn)給了我們，我們也不能破壞與它。

　　請(qǐng)您呼吁人們：保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造健康的生命家園!

六年級(jí)上冊(cè)單元作文學(xué)寫倡議書范文6

　　親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　面對(duì)越來越緊張的學(xué)習(xí)，許多同學(xué)回到家就是做練習(xí)。平常雙休日大多是在上補(bǔ)習(xí)班中度過的;就連暑假、寒假也都被補(bǔ)習(xí)班占得滿滿的。什么看書，下棋……都早已成了陌生之事。其實(shí)這樣是不對(duì)的，我們應(yīng)該多看飽含著其他學(xué)習(xí)知識(shí)的課外閱讀。

　　老一輩語文教育家呂叔湘老先生說過：“同志們可以回想一下自己的學(xué)習(xí)過程，得知于老師課堂上講的占多少，得知于自己課外閱讀的占多少。我回想自己應(yīng)該是三七開吧，也就是說，百分之七十得之于課外閱讀。課外閱讀對(duì)于語文來說絕不是可有可無的?！眳卫线€說過，他向語文水平高的同志們?cè)儐栒Z文學(xué)得好的原因，得到的回答一律是：得益于課外閱讀。所以，對(duì)于課外閱讀，同學(xué)們?nèi)f萬不可忽視。

　　課外閱讀是教科書某些內(nèi)容的延伸、拓展和深化?？撮喿x課本，不但可以鞏固和擴(kuò)大在課內(nèi)所學(xué)的東西，而且可以增強(qiáng)學(xué)習(xí)語文的興趣，有助于發(fā)展個(gè)性的特長。課外閱讀，就是獨(dú)立閱讀，自主閱讀，個(gè)性化閱讀。

　　閱讀是讀者與作者的對(duì)話。雖然有些作品的作者是外國人、古代人，他們所處的時(shí)代、環(huán)境，他們的思想感情與同學(xué)們相差甚遠(yuǎn)，但是同學(xué)們可以結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)積累，利用各種參考資料去走近大師，理解經(jīng)典?？赡苡行r(shí)候，閱讀作品里的一些問題，你總是無法理解，這也是正常的。因?yàn)橛行┙?jīng)典作品，是需要常常讀，甚至讀一生的。因此，不必“畢其功于一役”，只要每讀一次，都能有一些新的發(fā)現(xiàn)和理解就夠了。

　　閱讀課外讀本，別忘了品味文章的語言。經(jīng)典和佳作的語言都是有聲有色，有力度有厚度的，都是飽含思想感情，蘊(yùn)含文化內(nèi)涵的，都是有靈性的。閱讀這些作品，要細(xì)細(xì)揣摩、玩味，從中領(lǐng)悟語言的趣味和美。同學(xué)們，在感悟語言的美與靈性的過程中，你們可以培養(yǎng)自己的感受力與想象力，增強(qiáng)自己的語言表現(xiàn)力。

　　再此呼吁大家，熱愛課外閱讀吧，熟讀課外讀本吧。走進(jìn)那一片天地，愿同學(xué)們樂而忘返，望同學(xué)們能真正讀懂這些課外閱讀中所蘊(yùn)含的深刻知識(shí)!

六年級(jí)上冊(cè)單元作文學(xué)寫倡議書范文7

　　同學(xué)們：

　　你們都知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這兩句詩，但可曾想過農(nóng)民伯伯種地的辛苦，我們吃的糧食來之不易呢?可知道我國是世界第一的人口大國，要解決吃飯的問題也不容易。

　　當(dāng)你們?cè)诔栽绮蜁r(shí)，有沒有因?yàn)槭称凡缓贸远沟?有沒有看見垃圾桶里那堆成小山似的饅頭面包等食物?這都是浪費(fèi)的行為。

　　要知道，我國已有十四億多的人口，每個(gè)人都要吃飯。就算袁隆平爺爺發(fā)明的雜交水稻產(chǎn)量再翻一翻，那些住在偏遠(yuǎn)山區(qū)，與我們年齡相仿的孩子們，還有過著吃了上頓沒下頓的生活。

　　對(duì)此，節(jié)約糧食迫在眉睫，已成為一個(gè)不可忽視的問題!所以，我們向全校同學(xué)提出節(jié)約糧食的倡議，讓我們從今天起，努力做到以下幾點(diǎn)：

　　1、對(duì)于自己不喜歡吃的東西，不要拿，如果不知道，而又拿了，也不能倒掉，應(yīng)把它吃完或跟別的喜歡吃的同學(xué)調(diào)換。

　　2、不能逞強(qiáng)。不能明知道自己吃不了那么多，卻偏要打那么多，應(yīng)該根據(jù)自己的食量來定。

　　3、參與“光盤行動(dòng)”。一粒米飯雖小，但全國十四億人每人每頓浪費(fèi)一粒米飯，把它們聚在一起，能夠一個(gè)人吃好幾年。

　　4、樹立“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的思想觀念。當(dāng)看到有同學(xué)在浪費(fèi)糧食時(shí)，我們要及時(shí)勸說并制止，避免浪費(fèi)糧食。

　　同學(xué)們，一份倡議，一個(gè)，一種責(zé)任。讓我們行動(dòng)起來吧!為珍惜每一粒糧食獻(xiàn)出一份自己的力量吧!

　　__學(xué)校少先隊(duì)全體少先隊(duì)員

　　11月9日

六年級(jí)上冊(cè)單元作文學(xué)寫倡議書范文7篇 小學(xué)語文六年級(jí)上冊(cè)作文學(xué)寫倡議書相關(guān)文章：

★ 七年級(jí)上冊(cè)歷史第四單元教案最新模板3篇 七年級(jí)上冊(cè)歷史思維導(dǎo)圖1-4單元

★ 有關(guān)三年級(jí)上冊(cè)八單元作文3篇(小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第八單元作文)

★ 六年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃12篇(~學(xué)年度六年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃)

★ 六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教學(xué)計(jì)劃12篇 六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教學(xué)計(jì)劃

★ 小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀教學(xué)工作計(jì)劃4篇(六年級(jí)上冊(cè)教育教學(xué)工作計(jì)劃)

★ 六年級(jí)四單元作文筆尖流出的故事11篇 小學(xué)六年級(jí)四單元作文筆尖流出的故事

★ 人教版五年級(jí)上冊(cè)語文第六單元教案3篇 小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第六單元作文教案

★ 《我的心愿》六年級(jí)單元滿分作文素材7篇(六年級(jí)作文《我的心愿》左右)

★ 六年級(jí)心愿單元滿分作文5篇 搜索六年級(jí)心愿作文

★ 精選六年級(jí)第八單元作文6篇 六年級(jí)第八單元作文范文