下面是范文網(wǎng)小編收集的綠色環(huán)保倡議書6篇 \"綠色環(huán)保\"倡議書，歡迎參閱。

綠色環(huán)保倡議書1

　　人類只有一個(gè)可生息的村莊一地球?？墒沁@個(gè)村莊正在被人類制造出來(lái)的各種環(huán)境災(zāi)難所威脅：水污染、空氣污染、植被萎縮、物種瀕危、江河斷流、垃圾圍城、土地荒漠化、臭氧層空洞……

　　作為居住在地球上的村民，我們不能僅僅擔(dān)憂和抱怨，而必須行動(dòng)。意識(shí)到那種無(wú)節(jié)制消耗資源和污染環(huán)境的生活方式是造成環(huán)境惡化的根源，我們?cè)敢膺x擇有利于環(huán)境的生活方式來(lái)善待地球：

　　節(jié)約資源，減少污染;

　　綠色消費(fèi)，環(huán)保選購(gòu);

　　重復(fù)使用，多次利用;

　　分類回收，循環(huán)再生;

　　保護(hù)自然，萬(wàn)物共存。

　　心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們把為之心動(dòng)的環(huán)保主張付諸行動(dòng)。環(huán)保就在我們的生活中。

　　部分推薦環(huán)保行為

　　1選擇公共交通，少開私車上街。

　　2拒絕過度包裝，少用一次性制品，節(jié)約地球資源。

　　3生活垃圾分類，節(jié)省可再生資源。

　　4舉報(bào)違法排污行為。

　　5使用布袋，盡量少使用塑料袋

　　6家中養(yǎng)花種草抗污染。

　　7選用無(wú)磷洗衣粉，保護(hù)江河湖泊。

　　8自備餐盒，減少白色污染。

綠色環(huán)保倡議書2

尊敬的業(yè)主：

　　您好！為了創(chuàng)建更舒適的、更優(yōu)質(zhì)的社區(qū)環(huán)境，物業(yè)服務(wù)中心倡議您：

　　一、請(qǐng)勿亂停單車——請(qǐng)勿將單車隨意停放于單元門門口或大堂以及樓層中，不僅影響小區(qū)形象，更增加了保潔工作的困難。請(qǐng)將您的單車停放于單車棚內(nèi)。

　　二、禁止高空拋物——遵守公德，倡導(dǎo)文明。高空拋物存在的安全隱患人人皆知，請(qǐng)大家尊重生命，嚴(yán)禁高空拋丟雜物、煙頭、果皮紙屑。

　　三、愛護(hù)園區(qū)綠植，請(qǐng)勿踐踏草坪——樹立綠色文明觀念。養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不隨意踐踏草坪。愛護(hù)公共衛(wèi)生，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的小區(qū)。

　　四、請(qǐng)勿將自家物品放于公共樓道中——為創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)的居住環(huán)境，請(qǐng)勿將自家用品擺放于自家門口或消防通道內(nèi)，不僅降低小區(qū)檔次影響美觀，更增加了保潔的難度，放于消防通道內(nèi)存在安全隱患。五、禁止寵物隨地大小便——干凈、和諧的居住環(huán)境是人人向往的，請(qǐng)管好自家愛寵，勿進(jìn)入園林綠地中隨地大小便，請(qǐng)主動(dòng)清理自家愛寵拉在道路上的糞便，共同維護(hù)小區(qū)內(nèi)的環(huán)境。物業(yè)服務(wù)中心會(huì)加強(qiáng)不文明行為的監(jiān)管力度！

　　xx物業(yè)服務(wù)中心

　　二Oxx年六月十二日白云

綠色環(huán)保倡議書3

　　“我低碳·我快樂·我時(shí)尚”，美術(shù)學(xué)院團(tuán)委青年志愿者服務(wù)隊(duì)（愛心接力社）向所有同學(xué)發(fā)出倡議：

　　以手繪、電腦制作等方式制作倡導(dǎo)低碳校園生活的小標(biāo)貼，集中在校園中派發(fā)、張貼。號(hào)召大學(xué)生承擔(dān)起保護(hù)環(huán)境的責(zé)任，人人參與，打造快樂、幸福、時(shí)尚的低碳校園生活。

　　也許你不了解在哥本哈根召開的聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)，但如果電影《20xx》的驚濤駭浪終會(huì)成真，你會(huì)恐懼嗎？全球環(huán)境正在惡化這一不爭(zhēng)的事實(shí)，讓環(huán)保注定成為世界的焦點(diǎn)。作為“地球村”普通居民的我們，到底能為我們的地球、我們的未來(lái)、我們的現(xiàn)在，做些什么？

　　“今天你減碳了沒？”隨著這句口頭禪的廣泛流行，“低碳生活”正在成為一種時(shí)尚的負(fù)責(zé)任的生活態(tài)度追求。思想覺悟高也好，盲目跟風(fēng)也好，“低碳一族”正以自己生活細(xì)節(jié)的改變來(lái)證明：氣候變化不只是都市白領(lǐng)、政府官員、專家學(xué)者關(guān)心的問題，還和每個(gè)人息息相關(guān)。

　　對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說，“低碳生活”是一種態(tài)度，可以從我們的點(diǎn)滴校園生活中做起。低碳是一種時(shí)尚：吃，寧少不多，多吃蔬菜水果少吃肉，上飯店少點(diǎn)菜減少浪費(fèi)；行，寧走少車，短途多走路，方便多騎車；用：寧復(fù)不一，多用可反復(fù)使用的生活小商品，不用、少用一次性筷子、餐巾紙、塑料袋；寧低不高，多用節(jié)能節(jié)油節(jié)水節(jié)電節(jié)氣用品，拒絕高能耗用品……

　　低碳生活不是空口號(hào)，我們不僅要愛自己，愛人人，更要熱愛我們這個(gè)賴以生存的地球。

　　在此，美術(shù)學(xué)院團(tuán)委青年志愿者服務(wù)隊(duì)（愛心接力社）向所有同學(xué)征集號(hào)召低碳校園生活的小標(biāo)貼，讓低碳生活的創(chuàng)意充滿整個(gè)校園，讓我們大學(xué)生走在低碳生活的前沿。讓我們凝聚青春力量，為我們的地球而努力，為我們美化的未來(lái)生活而努力。讓低碳成為時(shí)尚，讓低碳成為生活。

　　請(qǐng)有意參與的同學(xué)，制作設(shè)計(jì)以“打造低碳校園生活”為主題的小標(biāo)貼；尺寸要求：寬為10—15厘米，長(zhǎng)為20—30厘米；表現(xiàn)形式不限：手繪、電腦設(shè)計(jì)均可。活動(dòng)截止日期為4月15日。電腦設(shè)計(jì)作品請(qǐng)發(fā)送到xxx@xxx.com（務(wù)必注明作者姓名、學(xué)院、聯(lián)系電話）；手繪作品請(qǐng)交到美術(shù)學(xué)院團(tuán)委（23號(hào)樓239室），并做好登記。

　　所有提交作品將集中于一天在校園內(nèi)進(jìn)行派發(fā)和張貼，我們保證您所提交的每一份作品都運(yùn)用到實(shí)處，讓低碳生活的創(chuàng)意充滿我們美麗的校園，讓您的心意傳播到師大的每個(gè)角落。

　　謝謝您的參與！

綠色環(huán)保倡議書4

　　節(jié)能降耗，既是保障企業(yè)正常運(yùn)營(yíng)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展的長(zhǎng)久之計(jì)，也是企業(yè)適應(yīng)市場(chǎng)需要，降低成本、增加效益、改善環(huán)境，提高核心競(jìng)爭(zhēng)力的必然選擇。為此，特向公司全體同事發(fā)出“節(jié)能低碳，綠色發(fā)展”的倡議，具體如下：

　　1、杜絕長(zhǎng)明燈。辦公室充分利用自然光照明，在光線充足的情況下不開室內(nèi)照明燈。走廊、通道、衛(wèi)生間等公共區(qū)域白天應(yīng)盡量減少開燈能耗，夜間除安全防范用途外，其余辦公區(qū)照明一律關(guān)閉。做到無(wú)人不開燈，人走燈就滅。開展辦公室每天11：50到13：00午間熄燈行動(dòng)。

　　2、辦公設(shè)備設(shè)置節(jié)能模式。辦公室嚴(yán)禁接入非工作需要或功率較高的外圍設(shè)備，當(dāng)電腦暫停使用時(shí)應(yīng)設(shè)為睡眠狀態(tài)，并關(guān)閉顯示器;不太常用的設(shè)備如掃描儀等平時(shí)不使用時(shí)應(yīng)拔掉電源插頭。下班前電腦、打印機(jī)、碎紙機(jī)、開水器等辦公設(shè)備必須關(guān)閉并切斷電源，以減少待機(jī)能耗，保證安全。

　　3、合理使用空調(diào)。過渡季節(jié)延緩空調(diào)開啟時(shí)間，夏季控溫不低于26℃，冬季控溫不高于22℃度，做到窗戶開啟，空調(diào)關(guān)閉。

　　4、綠色環(huán)保出行。上下班途中盡量采用公共交通工具或步行等綠色環(huán)保方式;單位用車應(yīng)合理安排，提高車輛利用率，盡量避免就近地點(diǎn)重復(fù)用車現(xiàn)象。

　　5、珍惜每一滴水。使用后請(qǐng)關(guān)緊水龍頭，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象，如發(fā)現(xiàn)跑、冒、滴、漏現(xiàn)象要及時(shí)報(bào)修，報(bào)修電話：

　　6、節(jié)約辦公用品。逐步實(shí)行無(wú)紙化辦公，除需存檔或會(huì)簽的重要文件，盡可能在OA系統(tǒng)或電子郵件上流轉(zhuǎn)、審批，以減少紙張使用;打印紙正反兩面使用，非正式文件應(yīng)采用單面廢紙打印。辦公用品嚴(yán)格按照以舊換新的領(lǐng)用制度執(zhí)行。

　　節(jié)能是美德，節(jié)能是品質(zhì)，節(jié)能是責(zé)任，節(jié)能更是一種境界。公司倡議全體員工從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，以主人翁的精神投身于創(chuàng)建資源節(jié)約型企業(yè)的活動(dòng)之中,倍加珍惜能源資源，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙，大家同心協(xié)力，互相提醒，互相監(jiān)督，使節(jié)能意識(shí)、節(jié)能行為在全公司蔚然成風(fēng)。

綠色環(huán)保倡議書5

親愛的同學(xué)。老師們：

　　你們好!

　　過低碳生活，創(chuàng)造綠色家園，我們要行動(dòng)起來(lái)。綠色是生命的基調(diào)，綠色是文明的組成，植樹造林不但可以增添綠意，還能達(dá)到減碳的效果。恰逢春季，正是植樹造林的好時(shí)機(jī)，請(qǐng)您親手種下一棵樹，為自己，為家人，為地球添一份綠，許一份美好的愿望，積極帶頭掀起低碳生活、植樹造林的高潮。在此，學(xué)校大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議：

　　從現(xiàn)在開始：

　　1.購(gòu)買簡(jiǎn)單包裝的商品，選購(gòu)綠色產(chǎn)品、綠色食物，倡導(dǎo)綠色消費(fèi);

　　2.少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等)，減少垃圾，進(jìn)行垃圾分類，回收資源;

　　3.使用節(jié)能電器，電器使用后完全關(guān)閉電源，節(jié)約用電;適度使用空調(diào);

　　4.多騎自行車、多坐公交車，為節(jié)能減排出力;

　　5.重復(fù)使用紙張，雙面打印，多發(fā)電子賀卡、電子郵件，保護(hù)森林;

　　6.親近大自然，參加植樹造林活動(dòng)，認(rèn)養(yǎng)(捐植)一棵樹木，寄托自己的理想，埋下自己的愿望。

　　7.在家中，多養(yǎng)幾盆花。

　　8.關(guān)心愛護(hù)綠色生命，保護(hù)身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”文明活動(dòng)，爭(zhēng)做綠色文明使者，讓我們家園的天更藍(lán)、水更清、地更綠。

　　讓我們攜手營(yíng)造人人了解、重視、參與環(huán)保的良好氛圍。為每個(gè)人喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和快樂的生活盡一份責(zé)任!

　　倡議人：X

　　20xx年XX月XX日

綠色環(huán)保倡議書6

朋友們：

　　你們是不是發(fā)覺本身的腳下已經(jīng)不像剛開學(xué)那樣干凈呢？你們是不是發(fā)覺天空不再湛藍(lán)，而呈現(xiàn)很多飛翔的塑料袋呢？相信你會(huì)看到，我們的校園環(huán)境已經(jīng)不好了。

　　剛開學(xué)時(shí)，操場(chǎng)上異國(guó)一點(diǎn)紙屑，廣場(chǎng)上一塵不染，草坪上花草都盼望勃勃，全部校園干凈如新。

　　可是如今呢？英俊的校園異國(guó)了，操場(chǎng)上到處都是白色廢料，廢料出如今跑道上，天空中飛翔著紙屑，草坪上：那些小草都被踩彎了腰，有的乃至被同學(xué)們踩出了一條“路”！

　　面對(duì)這些“結(jié)果”，同學(xué)們難道不覺得慚愧嗎？

　　有人大略不覺得然：“這算甚么？不保衛(wèi)環(huán)境對(duì)我們異國(guó)多大的感化嘛！”下面我就來(lái)舉例闡明毀壞環(huán)境帶來(lái)的惡果。

　　黃河是我們的母親河，她曾經(jīng)是那么英俊，她孕育了宏大的華夏文明，她忘我奉獻(xiàn)，潤(rùn)澤地步，使莊稼獲得豐登。

　　可本日的黃河呢？因?yàn)槿藗儾粌A慕環(huán)境，黃河混濁愈來(lái)愈緊張了。河水愈來(lái)愈臟，凡是看到廢料。黃土高原本來(lái)是叢林茂盛，水草豐美的處所，也因?yàn)槿藗儾粌A慕環(huán)境，隨便砍伐樹木，泥土變得松散，草木變得愈來(lái)愈疏落，直到本日——被黃土覆蓋。

　　黃河一貫以“水患”著稱，如今卻頻頻斷流，往日的天涯之水變成了慘白的裸石和凋謝的黃沙土，聽不見那震天的濤聲，看不到那一落千丈的繁多了。

　　聽了上面的'事，你們是不是有所感覺呢？我號(hào)令：從身邊做起，保衛(wèi)環(huán)境。自動(dòng)撿起每一張紙，不踐踏草坪。相信在我們每個(gè)人的竭力下，校園環(huán)境會(huì)變干凈，地球會(huì)更美好！

綠色環(huán)保倡議書6篇 \"綠色環(huán)保\"倡議書相關(guān)文章：

★ 學(xué)生低碳環(huán)保倡議書范文3篇 低碳環(huán)保小倡議

★ 小學(xué)生綠色環(huán)保主題演講稿6篇 適合小學(xué)生的關(guān)于環(huán)保演講稿大全

★ 三年級(jí)環(huán)保倡議書5篇(環(huán)境污染的倡議書三年級(jí))

★ 綠色環(huán)保倡議書3篇(\"綠色環(huán)保\"倡議書)

★ 實(shí)用低碳環(huán)保倡議書3篇(“低碳”倡議書)

★ 綠色節(jié)能環(huán)保倡議書3篇 節(jié)能減排,綠色生活倡議書

★ 倡導(dǎo)文明健康綠色環(huán)保生活工作策劃方案2篇 文明健康綠色環(huán)保生活方式倡議書

★ 實(shí)用綠色低碳出行倡議書3篇(關(guān)于綠色環(huán)保低碳出行的倡議書)

★ 綠色環(huán)保的演講稿3篇(關(guān)于綠色環(huán)保的演講稿作文)

★ 以綠色環(huán)保為主題征文3篇 以綠色環(huán)保為主題的小學(xué)生作文