校園低碳環(huán)保倡議書(shū)4篇低碳環(huán)保進(jìn)校園

時(shí)間：2023-06-14 11:54:00 倡議書(shū)

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的校園低碳環(huán)保倡議書(shū)4篇低碳環(huán)保進(jìn)校園，以供參考。

校園低碳環(huán)保倡議書(shū)1

親愛(ài)的朋友們：

　　我們生活的地球，正在遭受浩劫。全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞……20xx年12月7日氣候變化峰會(huì)在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_(kāi)，專家再次指出，一切根源在于人類生活中燃燒煤炭、石油等排放的二氧化碳。因此，減少二氧化碳排放才是“治本”之舉。在此次會(huì)議上，作為最大的發(fā)展中國(guó)家，中國(guó)已決定嚴(yán)格履行《京都議定書(shū)》協(xié)議, 并進(jìn)一步普及發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì),中國(guó)將與世界各族一起盡自己的能力保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的地球。今年召開(kāi)的“”也把發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)作為重要議題，引起人們的關(guān)注。而我們生活的城市——徐州，綠色之城，活力之城，隨著上海世博會(huì)的開(kāi)展，你是否想過(guò)能為世博會(huì)做些什么呢?讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在開(kāi)始與“低碳”為伴。在這一新學(xué)期，我們發(fā)出倡議，倡導(dǎo)大家樹(shù)立低碳理念,用積極的心態(tài)，以新的低碳生活方式改造家園：

　　一、做“節(jié)能減碳”的宣傳者。

　　結(jié)合自身實(shí)際開(kāi)展學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做校園節(jié)能減碳的學(xué)習(xí)者，并把好的經(jīng)驗(yàn)與建議推廣給自己的同學(xué)以及身邊的人。把在校園中學(xué)習(xí)到的好點(diǎn)子、好方法帶到家庭和社會(huì)中，以點(diǎn)帶面，打造“個(gè)人影響校園，校園影響社會(huì)”的節(jié)能減碳環(huán)保氛圍，爭(zhēng)做節(jié)能減碳的宣傳者。

　　二、做“低碳生活”的實(shí)踐者。

　　1、少買(mǎi)不必要的衣服，如果買(mǎi)，多選擇穿棉質(zhì)衣服，拒絕皮草和化纖衣服。

　　2、購(gòu)買(mǎi)簡(jiǎn)單包裝的商品，用布袋代替塑料袋，少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等)，減少垃圾，進(jìn)行垃圾分類，回收資源。

　　3、不用洗衣機(jī)甩干衣服，讓其自然晾干，可減少2.3千克的二氧化碳排放量。

　　4、減少喝瓶裝水和飲料，外出盡量攜帶水杯，灌水外出。工廠處理、灌裝、運(yùn)輸、銷售這些飲料，消耗了很多不必要的能源，制造了大量二氧化碳。據(jù)統(tǒng)計(jì)，生產(chǎn)相同質(zhì)量的瓶裝飲用水、桶裝飲用水及普通白開(kāi)水的能耗比為1500:500:1;生產(chǎn)一瓶瓶裝水的能耗相當(dāng)于四分之一瓶石油，一瓶550ml的瓶裝水將產(chǎn)生44克的二氧化碳; 20xx年中國(guó)人消費(fèi)近1000萬(wàn)噸瓶裝水，因此而排放了80多萬(wàn)噸的二氧化碳!

　　5、改用節(jié)水型淋浴噴頭，不僅可以節(jié)約10升水，還可以把3分鐘熱水淋浴所導(dǎo)致的二氧化碳排放量減少一半。

　　6、使用節(jié)能電器，電器使用后完全關(guān)閉電源。在午餐休息時(shí)和下班后關(guān)閉電腦及顯示器，可將這些電器的二氧化碳排放量減少三分之一。適度使用空調(diào)(夏季不低于26℃);

　　7、盡量少用電梯。如果你登樓梯7層，就可以減碳近2千克，同時(shí)可以減少缺乏運(yùn)動(dòng)而帶來(lái)的肥胖。即便我們不得不搭乘電梯，也不必在樓梯間內(nèi)同時(shí)按下兩部電梯，從而增加不必要的浪費(fèi)。

　　8、重復(fù)使用紙張，雙面打印，多發(fā)電子賀卡、電子郵件，保護(hù)森林。

　　9、每月少開(kāi)一天車，購(gòu)買(mǎi)低價(jià)格、低油耗、低污染，同時(shí)安全系數(shù)不斷提高的小排量汽車。多步行或騎自行車，乘坐公交車或地鐵。如果去8公里以外的地方，乘坐地鐵可比乘汽車減少1700克的二氧化碳排放量。

　　10、親近大自然，參加植樹(shù)造林活動(dòng)。

　　為了天更藍(lán)、水更清、地更綠、人更美，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，把節(jié)能減碳變成每一個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)，低碳生活，從我做起!

xxx

　　20xx年xx月xx日

校園低碳環(huán)保倡議書(shū)2

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　綠樹(shù)成陰、鮮花競(jìng)放、空氣清新、地面潔凈——這是人人都喜愛(ài)的校園環(huán)境。可是在校園中，不少人的所作所為卻讓人很是痛心：教室里，地上的小紙屑不屑一顧;操場(chǎng)上，飄揚(yáng)的各種垃圾無(wú)人理睬;衛(wèi)生間，有人對(duì)污水和污物熟視無(wú)睹;水龍頭下，清水長(zhǎng)流人已遠(yuǎn)去……

　　因此，學(xué)校在6月開(kāi)展校園環(huán)?；顒?dòng)，向全校師生鄭重發(fā)出如下倡議：

　　1.節(jié)約用水：用完水后，及時(shí)關(guān)水龍頭;見(jiàn)到滴水的龍頭，及時(shí)擰緊。避免大開(kāi)水龍頭，避免過(guò)量使用洗滌劑。生活用水，一水多用。

　　2.節(jié)約用電：做到光線不足及時(shí)開(kāi)燈，光線充足不要開(kāi)燈。人走燈滅，人離電關(guān)。避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”的情況發(fā)生。電腦非工作期間及時(shí)關(guān)機(jī)，待機(jī)時(shí)請(qǐng)關(guān)掉顯示器，減少電腦用電量。

　　3.節(jié)約用紙：盡量少用餐巾紙，多用手絹和抹布。文件資料雙面打印，字體適宜排版合理。學(xué)生本子寫(xiě)完別空太多。

　　4.減少?gòu)U物：提倡自帶餐具、水杯，盡量不用一次性筷子、杯子。購(gòu)物時(shí)自帶袋子或籃子，袋子多次使用，避免用過(guò)就丟。

　　5.生活節(jié)儉：不盲目攀比，不浪費(fèi)糧食。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，不超前消費(fèi)，要合理消費(fèi)、適度消費(fèi)。

　　6.愛(ài)惜物品：愛(ài)惜儀器設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)，盡量減少損壞維修。珍惜筆、書(shū)、本，充分發(fā)揮其利用價(jià)值。

　　7.講究衛(wèi)生：垃圾只能丟到垃圾桶或垃圾堆。

　　老師們、同學(xué)們，美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成，資源的節(jié)約有賴于每個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)。只有我們心懷環(huán)保、行為環(huán)保，我們的未來(lái)，我們的后代，才能更加美好!

xxx

　　20xx年xx月xx日

校園低碳環(huán)保倡議書(shū)3

尊敬的家長(zhǎng)：

　　您好!

　　在您的大力支持配合下，我們家校攜手，持續(xù)開(kāi)展了“安全健身天天練文明環(huán)保日日行”活動(dòng)，學(xué)生上下學(xué)高峰期的交通壓力得到了初步緩解，校前之路較以前通暢。與此同時(shí)，學(xué)校向部門(mén)多次呼吁，經(jīng)過(guò)幾年的不懈努力，建成了校門(mén)口港灣式接送平臺(tái)，進(jìn)一步改善了家長(zhǎng)接送的環(huán)境,得到了全體家長(zhǎng)的一致好評(píng)。為了最大限度的發(fā)揮這一接送新平臺(tái)，使校門(mén)口上下學(xué)秩序井然，暢通無(wú)阻，特向全體家長(zhǎng)提出“綠色出行低碳生活”的倡議。

　　1.有序接送。為了保證步行學(xué)生上下學(xué)的安全，進(jìn)入接送區(qū)的車輛絕不允許橫穿(斜穿)校門(mén)口，應(yīng)從接送區(qū)緩慢靠邊駛出。電瓶車、自行車接送的家長(zhǎng)一律在兩邊人行道邊讓孩子下車，不允許在校門(mén)口?？肯萝?。學(xué)校東大門(mén)只允許有車輛的老師進(jìn)出，騎車步行師生一律從正大門(mén)進(jìn)出。接送學(xué)生的摩托車、電瓶車、自行車等必須在人行道停車位上有序停放，不能在校門(mén)口亂停亂放。家長(zhǎng)在接送過(guò)程中要自覺(jué)做校門(mén)口文明安全衛(wèi)生的踐行者和監(jiān)督者，保持校門(mén)口的安全暢通，整潔有序。

　　2.堅(jiān)持步行。行走路程在1公里內(nèi)(或者行走時(shí)間在15分鐘左右的)原則上要求學(xué)生堅(jiān)持步行上下學(xué)或者家長(zhǎng)步行接送。

　　3.倡導(dǎo)搭車。路途較遠(yuǎn)的，應(yīng)盡量不用汽車和摩托車，選擇公交車、自行車或拼車搭行。

　　4.以步代車。實(shí)在需要用車接送的，3-6年級(jí)請(qǐng)?jiān)谑行穆放c道源路口、高橋路與道源路口提前下車步行到學(xué)校。

　　5.即停即走。行路時(shí)遵守交規(guī)，不爭(zhēng)道、不搶行，不在市心路與高橋路之間的道源路上任意掉頭，不在人行道上開(kāi)車，接送車輛盡量做到即停即走。

　　6.按時(shí)接送。接送孩子的家長(zhǎng)要按時(shí)，一、二年級(jí)除周二外3：00(周二為3：50)，3-6年級(jí)4:00。與孩子約定接送的`地點(diǎn)(一年級(jí)由西向東依次為101至107，二年級(jí)由東向西依次為201至208)，不要擁擠在校門(mén)口，更不要到學(xué)生隊(duì)伍中去拉接孩子。

　　為了使以上家長(zhǎng)的倡議能夠得到有效落實(shí)，學(xué)校將協(xié)同交警部門(mén)加強(qiáng)監(jiān)督檢查的力度，成立校門(mén)口監(jiān)督崗，值周值日教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行定時(shí)定崗檢查，及時(shí)反饋，檢查結(jié)果與班級(jí)的行為規(guī)范優(yōu)勝班相聯(lián)系。

　　各位家長(zhǎng)朋友，相信通過(guò)我們的共同努力，我們的校前之路將更加暢通，我們孩子的安全、健康、環(huán)保意識(shí)將進(jìn)一步得到提升，將更好地展示我們品牌學(xué)校的品位學(xué)生、品位家長(zhǎng)的良好精神風(fēng)貌!

xxx

　　20xx年xx月xx日

校園低碳環(huán)保倡議書(shū)4

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　綠樹(shù)成陰、鮮花競(jìng)放、空氣清新、地面潔凈這是人人都喜愛(ài)的校園環(huán)境?？墒窃谛@中，不少人的所作所為卻讓人很是痛心：教室里，地上的小紙屑不屑一顧;操場(chǎng)上，飄揚(yáng)的各種垃圾無(wú)人理睬;衛(wèi)生間，有人對(duì)污水和污物熟視無(wú)睹;水龍頭下，清水長(zhǎng)流人已遠(yuǎn)去

　　因此，學(xué)校在9月開(kāi)展校園環(huán)?；顒?dòng)，向全校師生鄭重發(fā)出如下倡議：

　　1.節(jié)約用水：

　　用完水后，及時(shí)關(guān)水龍頭;見(jiàn)到滴水的龍頭，及時(shí)擰緊。避免大開(kāi)水龍頭，避免過(guò)量使用洗滌劑。生活用水，一水多用。

　　2.節(jié)約用電：

　　做到光線不足及時(shí)開(kāi)燈，光線充足不要開(kāi)燈。人走燈滅，人離電關(guān)。避免白晝燈、長(zhǎng)明燈的情況發(fā)生。電腦非工作期間及時(shí)關(guān)機(jī)，待機(jī)時(shí)請(qǐng)關(guān)掉顯示器，減少電腦用電量。

　　3.節(jié)約用紙：

　　盡量少用餐巾紙，多用手絹和抹布。文件資料雙面打印，字體適宜排版合理。學(xué)生本子寫(xiě)完別空太多。

　　4.減少?gòu)U物：

　　提倡自帶餐具、水杯，盡量不用一次性筷子、杯子。購(gòu)物時(shí)自帶袋子或籃子，袋子多次使用，避免用過(guò)就丟。

　　5.生活節(jié)儉：

　　不盲目攀比，不浪費(fèi)糧食。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，不超前消費(fèi)，要合理消費(fèi)、適度消費(fèi)。

　　6.愛(ài)惜物品: