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愛心助學(xué)倡議書3篇(愛心助力倡議書)

時間:2023-06-21 21:06:00 倡議書

  下面是范文網(wǎng)小編整理的愛心助學(xué)倡議書3篇(愛心助力倡議書),供大家參考。

愛心助學(xué)倡議書3篇(愛心助力倡議書)

愛心助學(xué)倡議書1

親愛的同學(xué)們:

  第一次月考已經(jīng)結(jié)束,我們?nèi)〉昧撕芎玫某煽?。面臨下一次的月考,我班的奮斗目標(biāo)是:平行班進入前三名。全校前100進入7人。前200進入15人。學(xué)風(fēng)建設(shè)是班風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容,優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是保證和提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要條件,為了進一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè),充分展現(xiàn)同學(xué)們的精神風(fēng)貌,倡導(dǎo)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,創(chuàng)建優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓全班同學(xué)以嶄新的姿態(tài)融入一個安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,信心十足地迎接下次考試,特向全班同學(xué)發(fā)出以下倡議:

 ?。?)班委及時制定工作計劃,積極行動起來,帶動、鼓勵和督促大家投入到學(xué)習(xí)中來;

 ?。?)每位同學(xué)根據(jù)自己的實際學(xué)習(xí)情況對下一段的學(xué)習(xí)進行規(guī)劃,按照一個總計劃,一周一個小計劃的原則進行實際的安排,可以邀請老師或同學(xué)進行監(jiān)督,建議大家建立一對一的相互監(jiān)督幫助體系,相互監(jiān)督,共同提高;

 ?。?)班委會、團支部成員、科代表要起模范帶頭作用,督促同學(xué)按時作息自習(xí)。

 ?。?)按照要求準(zhǔn)時到達教室進行自習(xí),在教室內(nèi)盡量避免交談、出聲朗讀或者背誦等,如需在教室內(nèi)走動或者走出教室,盡量保持開、關(guān)門等動作的安靜;

  (5)自習(xí)期間盡可能集中精力學(xué)習(xí)薄弱課程的知識,盡力克服外界影響,不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情;

 ?。?)建議周六、周日下午多上一節(jié)自習(xí)課。班干部負責(zé)紀(jì)律和記錄參加人員。

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯法作舟”。生活中沒有弱者,只有不愿努力的人。讓我們從自我做起,從現(xiàn)在做起,不斷強化主人翁意識,充分發(fā)揮自我教育、自我管理、自我完善的作用,養(yǎng)成健康合理的學(xué)習(xí)、生活、作息習(xí)慣,樹立拼搏進取的積極心態(tài),努力營造勤奮好學(xué)、務(wù)實誠信、科學(xué)嚴(yán)謹?shù)牧己脤W(xué)風(fēng)。

愛心助學(xué)倡議書2

  親愛的寶貝們:

  大家好!

  書籍是人類進步的階梯,是獲取知識的源泉,是開啟心智的鑰匙。一本好書,是一扇面向世界的窗口,是一條通往真善美的道路。

  當(dāng)我們手捧爸爸媽媽買的精美彩繪課外書,暢游在知識的海洋中時,你們可曾想到、知道:在我們偏遠的農(nóng)村學(xué)校,有很多同學(xué),做夢都想看本童話書,但是學(xué)校沒有,自己更沒有。有的學(xué)生說:“因為貧窮,直到現(xiàn)在也沒機會擁有一本屬于自己的課外書?!睂W(xué)校的圖書室大部分是一些年代長遠,頁面泛黃,很久以前出版的書籍。據(jù)了解,我們市許多鄉(xiāng)村小學(xué)都沒有像樣的圖書館,甚至根本沒有圖書館。由于經(jīng)濟、教育發(fā)展水平較低,學(xué)習(xí)條件非常艱苦,孩子們對知識的渴望一直無法得到滿足,尤其是課外閱讀書籍的缺乏與課外學(xué)習(xí)問題已成為阻礙他們健康成長的瓶頸。

  親愛的同學(xué)們,和那些農(nóng)村的孩子相比,我們是多么的幸福啊!一滴水,可以滋潤一寸土地,一本好書可能意味著成就一個夢想;親愛的同愛們,行動起來吧!一些和我們同齡的貧困學(xué)生,期待著我們的友誼,期待著我們的愛心,期待著早日擁有一本自己喜歡的課外書;親愛的同學(xué)們,伸出我們關(guān)愛的雙手吧!將我們身邊已讀過的書捐出來,讓一本本書傳遞著我們的真情,成就一個個夢想;親愛的同學(xué)們,讓我們?nèi)嗔畟€同學(xué)愛心凝聚,為生活貧困的農(nóng)村孩子搭起一座“愛心書社”。

  心靈會因為我們的關(guān)愛更加充實,世界也會因我們的參與而更加美麗!讓關(guān)愛成為一種習(xí)慣!讓純真的眼睛里,不再為讀書而暗淡!讓他們和我們在同一片藍天下共同成長!為此,我們向全班同學(xué)以及家長發(fā)出倡議,希望大家能奉獻出健康向上、知識性強的書籍,幫助農(nóng)村中小學(xué)建立“愛心書屋”,使他們的同學(xué)們能夠與更多喜愛的書籍相伴,能夠與我們同享多讀書、讀好書的快樂。

  此次捐書活動將提供給他們更多的`與書本接觸的機會,或許這也將會成為改變他們命運的契機??相信你的每一點付出、每一絲光芒都將是對他們的莫大幫助!衷心感謝你的參與!也歡迎各位家長踴躍獻出自己的愛心,再次對您的愛心舉動表示衷心的感謝!

  二年級十班

  20xx年11月10日

愛心助學(xué)倡議書3

尊敬的企業(yè)家、成功人士、愛心使者、社會各界朋友們:

  你們好!

  在這陽光明媚的九月里,或許您正在為自己的事業(yè)而努力奔波,也許您正在為自己的理想而奮斗拼搏……可是,你們可知道,在我們身邊,有著這樣的一群人,只因為他們生在一個不可選擇的家庭,或因為一些不可避免的變故,與貧困相伴,此時,希望社會給予點關(guān)愛來幫助他們……

  十年寒窗,換來了金榜提名,他們經(jīng)過自己的拼搏,讓自己圓夢大學(xué)。這時候的他們,會有喜極而泣的感動,揚眉吐氣的驕傲,也有會因交不起學(xué)費而輟學(xué)的無奈……對此,難道我們能熟視無睹嗎?不!我們每位力所能及的傾自己的一份愛心,給他們一份關(guān)愛,創(chuàng)造他們的未來;給他們一個機會,成就一個他們的夢想!

  在此,泉塘鎮(zhèn)群眾團體組織,倡議開展以“愛心托起希望—圓夢大學(xué)”為主題的助學(xué)捐款活動,希望社會各界力量籌措資金,幫助那些家境貧寒、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生們走進大學(xué)校門、完成大學(xué)學(xué)業(yè),不讓任何一個大學(xué)生因貧窮而失學(xué)。

  扶貧濟困,樂善好施,是中華民族的傳統(tǒng)美德。在此,我們真誠地希望各方人士積極行動起來,踴躍參與這次愛心助學(xué)募捐活動。無論是慷慨捐助,還是囊中點粟,都足以表達您殷殷關(guān)愛之心。您的愛心,將為貧困的大學(xué)生們送去美好的希望和永恒的溫暖。讓我們捧出一顆愛心,獻上一份真情,用真誠和善舉去撫慰他們的心靈;讓扶貧助學(xué)化為甘霖雨露,澆灌面臨困境的花蕾,使他們在同一片藍天下幸福綻放!

  讓我們攜起手來,共建一個美好、溫馨、和諧、美麗的愛心世界!

  衷心地感謝大家!

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