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實用的植樹節(jié)倡議書范文6篇 植樹節(jié)植樹倡議書

時間:2023-07-08 12:35:00 倡議書

  下面是范文網(wǎng)小編分享的實用的植樹節(jié)倡議書范文6篇 植樹節(jié)植樹倡議書,供大家參考。

實用的植樹節(jié)倡議書范文6篇 植樹節(jié)植樹倡議書

實用的植樹節(jié)倡議書范文1

老師們,同學(xué)們:

  一年一度的植樹節(jié)又到了。在這春意盎然的時節(jié)里,正是植樹造林的大好時機,同學(xué)們,你們愿意自己動手植一棵小樹嗎?為世界增添一份綠嗎?你們從報紙上,電視里一定經(jīng)??匆姮F(xiàn)在地球上的森林覆蓋率已經(jīng)逐漸減少,地球媽媽正在大聲呼喊:“還我青春,還我健康,還我一片綠地!”同學(xué)們,你們聽見了嗎?讓我們行動起來,參加“植樹造林”,投入到“爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動中來!

  為此,我們學(xué)校發(fā)出“我為校園添綠色、我為地球獻綠色”植樹倡議,播種新的希望,為綠化、美化、凈化可愛的校園,特開啟聲勢浩大,意義深遠的“綠色行動”,倡議大家努力做到以下幾點:

  一、以班級為單位,搞一次主題活動,為美化、綠化校園盡一份力。

  二、不攀爬樹木,不采摘花草。

  三、定期給花草澆水、施肥。

  四、親手為校園栽花植樹。

  五、不用或少用塑料袋、快餐盒。

  六、不亂扔垃圾、不隨地吐痰。

  七、伸伸手,彎彎腰,主動拾撿校園垃圾。

  綠色是我們眼中的期待,心中的向往,只要人人都能愛綠護綠,不久的將來,我們將看到校園、花園融為一體的和諧,將收獲綠滿人間,美在心間的甜蜜?!皩W(xué)校是我家,美化、綠化靠大家”,我們期待你們的參與!

實用的植樹節(jié)倡議書范文2

親愛的同學(xué)們:

  春回大地,萬象更新。 又是一年芳草綠。在這春意盎然,生機勃勃的陽春三月,我們又迎來了一年一度的植樹節(jié)。

  草長鶯飛,春回大地。在3.12植樹節(jié)到來之際,人們紛紛走向田野山崗,履行公民的植樹義務(wù)。許多人用種植紀(jì)念樹、營造紀(jì)念林的形式,銘志于樹,寄情于林。

  綠色是大自然的顏色,綠色孕育著生命與希望,沒有綠色,就沒有我們?nèi)祟?。我們要愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗。保護地球,愛護環(huán)境,綠化校園,從我做起,從身邊做起。為此,在植樹節(jié)來臨之際,我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:

  1、不破壞綠化,這包括:不采摘花朵,不踐踏綠化、不穿越開放式草坪,不到花壇等綠地玩耍,做游戲時遠離花木。(特別提醒:各位學(xué)生不得損壞學(xué)校的花草樹木,德育處將進行檢查,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)重批評并對班級扣一分)

  2、參加社區(qū)、學(xué)校的護綠活動,到社區(qū)、學(xué)校附近的綠化地做保潔工作,看到不文明的行為及時勸阻。

  3、使自己的家變成一個綠色家園。選擇一些適合在家種植的植物,種在陽臺上、房間里。(這些植物包括:太陽花、月季花、口紅花、仙人球、蟹爪蘭等,這些都是成活率較高的植物)

  xx小學(xué)

  20xx年x月xx日

實用的植樹節(jié)倡議書范文3

親愛的同學(xué)們:

  春回大地,萬象更新。又是一年芳草綠。在這春意盎然,生機勃勃的陽春三月,我們又迎來了一年一度的植樹節(jié)。

  3.12植樹節(jié),是一個營造綠色環(huán)境,期待綠水青山,呼喚人們愛護環(huán)境的'特別日子。

  今天我們面向全院公開招募志愿者,前往鹽湖校區(qū)進行植樹活動,望廣大同學(xué)積極參與。并發(fā)出以“讓我們一起敘寫學(xué)院春天的故事”為主題的倡議:

  1、愛護每一片綠葉,珍惜每一寸綠土,愛護環(huán)境,綠化校 園,從我做起,從身邊做起。

  2、不隨意破壞綠化,不攀折樹枝,不采摘花朵,不踐踏草坪,增強保護校園綠土的責(zé)任感、迫切感和使命感。

  3、爭取機會積極參加植樹活動,為植樹造林事業(yè)做出貢獻。

  同學(xué)們,讓我們共同努力,播撒綠色,愛護綠色,讓學(xué)院的天更藍,水更清,地更綠,為建設(shè)綠色生態(tài)學(xué)院貢獻出自己的一份綿薄之力!

實用的植樹節(jié)倡議書范文4

  親愛的家長、小朋友:

  你們好!當(dāng)春天帶著希望、帶著溫暖,沿著冬天離開的腳步,在陽光明媚中,款款向我們走來時,她帶給了人間鶯歌裊繞,繁華似錦。在這欣欣向榮,生機勃勃的春日里,我們又迎來了一年一度的植樹節(jié)。

  綠色是大自然的顏色,它孕育著生命與希望,是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,沒有綠色就沒有我們?nèi)祟?。一片綠葉,一朵鮮花,一根小草,都是生活在大自然中可愛的生靈,她們點綴著我們五顏六色的生命。我們要愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗。保護地球,愛護環(huán)境,綠化校園,從我做起,從身邊做起。為此,在植樹節(jié)來臨之際,我們向全體教職員工、家長、小朋友們發(fā)出以下倡議:

  1.不破壞綠化,這包括:不采摘花朵,不攀折樹木,不踐踏綠化帶、不穿越開放式草坪,做游戲時遠離花木等。

  2.參加社區(qū)、學(xué)校的護綠活動,到社區(qū)、學(xué)校附近的綠化地做保潔工作,看到不文明的行為及時勸阻。

  3.積極開展家庭植樹、養(yǎng)花活動,使自己的家變成一個綠色家園。選擇一些適合在家種植的植物,種在陽臺上、房間里。有條件的,在家門口和您的孩子一起種植一棵或更多您喜歡的樹苗。并將您和孩子的“護綠”行動以照片形式拍攝下來,和大家交流與分享植樹的快樂。(交至本班老師處)

  4.積極學(xué)習(xí)植樹護綠知識。

  5.活動時間:3月12日至3月16日

  我們倡議從自己做起,從身邊做起。讓我們傳播綠色,傳播文明,我們相信有了道德的陽光,綠樹才會常青,讓我們一起努力讓我們的天更藍、地更綠、水更清!讓我們共同攜起手來,為我們的社會、為我們的平遠再增添一些綠色,多一份環(huán)保吧!

實用的植樹節(jié)倡議書范文5

尊敬的各位業(yè)主:

  在春回大地,萬物復(fù)蘇之際,我們即將迎來我國第36個植樹節(jié),擁有一個美麗的小區(qū)是我們?nèi)w業(yè)主心愿,為讓我們能在一個風(fēng)景如畫小區(qū)生活,能在一個健康綠色環(huán)境中幸福成長,現(xiàn)在,業(yè)主委員會向全體業(yè)主開展“共建美好家園”植樹節(jié)捐款捐樹活動。

  為生活添一點綠色,美好心愿與小樹共成長,為自己收獲一份希望和寄托。

  現(xiàn)物業(yè)向全體業(yè)主發(fā)起倡議:讓我們行動起來,貢獻出自己的一份力量吧!

  一、 活動時間:

  1、3月上旬:業(yè)主捐款、捐樹

  2、3月12號:植樹

  二、 植樹活動相關(guān)事宜:

  業(yè)主也可自己買樹,到時一起種植, 樹苗由物業(yè)統(tǒng)規(guī)劃種植。

  趕快行動吧,只要您踴躍參與,就能為小區(qū)增添一抹新綠。

  如有意愿的業(yè)主請到物業(yè)辦公室報名,寫上您的名字或美好愿望,屆時我們將準(zhǔn)備好認(rèn)捐名牌、樹苗、工具與大家共同植樹。

  景江城市花園業(yè)委會

  20xx年3月4日

實用的植樹節(jié)倡議書范文6

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  春回大地,萬象更新,又是一年芳草綠,祖國大地處處呈現(xiàn)出一派生機盎然的景象。花兒開了,小草綠了,一年一度的3.12 植樹節(jié)又沐浴著春風(fēng)來到了。植樹節(jié)這個為了綠色和環(huán)境所設(shè)定的節(jié)日,讓我們對大自然又多了一份呵護,對綠樹又多了一份關(guān)愛。為了讓同學(xué)們能在生活中體驗成功的喜悅,增加對植物的喜愛,增強環(huán)保意識,養(yǎng)成愛護環(huán)境的良好習(xí)慣,北海小學(xué)教育集團少先隊大隊部在植樹節(jié)來臨之際,發(fā)出如下倡議:

  1.上網(wǎng)查找植樹節(jié)的資料,了解有關(guān)植樹節(jié)的知識。

  2.關(guān)心、愛護綠色生命,自覺保護身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃,不攀折草木,不穿越開放式草坪,不到花壇等綠地玩耍。

  3.積極參加社區(qū)、學(xué)校、班級組織的護綠活動,到社區(qū)、學(xué)校附近的綠化地做保潔工作,看到不文明的行為及時勸阻,讓我們生活的環(huán)境多一片綠色,多一份溫馨。

  4.建議同學(xué)們把盆花帶到教室擺放,增添一份綠色,美化我們的環(huán)境,給大家?guī)碛鋹偟男那?,將我們的學(xué)習(xí)環(huán)境建成“綠色教室”,

  5.選擇一些適合在家種植的植物,種在陽臺上、房間里。通過自己種植和養(yǎng)護植物,觀察植物的生長過程來激發(fā)對養(yǎng)護綠色植物的熱情,切實培養(yǎng)和提高每個同學(xué)的綠色環(huán)保意識。

  同學(xué)們,植樹節(jié)的意義不是在于每個人都要在植樹節(jié)這天去種一棵樹,而是通過植樹節(jié)的又一次來臨,使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保問題。那就讓我們攜起手來,為我們的地球再增添一些綠色吧!

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