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不要沉迷于娛樂(lè)的倡議書(shū)范文6篇(理性對(duì)待娛樂(lè)倡議書(shū)800字)

時(shí)間:2023-10-15 14:24:00 倡議書(shū)

  下面是范文網(wǎng)小編分享的不要沉迷于娛樂(lè)的倡議書(shū)范文6篇(理性對(duì)待娛樂(lè)倡議書(shū)800字),歡迎參閱。

不要沉迷于娛樂(lè)的倡議書(shū)范文6篇(理性對(duì)待娛樂(lè)倡議書(shū)800字)

不要沉迷于娛樂(lè)的倡議書(shū)范文1

各位家長(zhǎng)、各位同學(xué):

  隨著社會(huì)發(fā)展,家庭經(jīng)濟(jì)條件的變化,不少同學(xué)都配有手機(jī)。學(xué)生攜帶手機(jī)確實(shí)方便了與家長(zhǎng)、同學(xué)間的聯(lián)系,但手機(jī)在帶給我們便利的同時(shí),其負(fù)面影響不可忽視。

  一、學(xué)生使用手機(jī)不利于身心健康發(fā)展。

  青少年的免疫系統(tǒng)比成人要脆弱,更容易受手機(jī)輻射影響。手機(jī)輻射會(huì)對(duì)青少年腦部神經(jīng)造成損害,引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào),而頻繁玩手機(jī)也會(huì)使孩子視力下降。學(xué)生通過(guò)手機(jī)互發(fā)消息,其中很可能就包含了諸多不良信息。一些學(xué)生通過(guò)手機(jī)談情說(shuō)愛(ài),過(guò)早的踏入了成人世界。

  二、學(xué)生使用手機(jī)不利于學(xué)習(xí)和生活。

  多數(shù)帶手機(jī)的學(xué)生將手機(jī)用于同學(xué)之間聊QQ或發(fā)微信。中學(xué)生自制力比較弱,往往上課、自習(xí)時(shí)也在發(fā)聊天,還有的同學(xué)利用手機(jī)在晚上就寢時(shí)間長(zhǎng)時(shí)間與人聊天、看電子小說(shuō)、玩游戲,甚至還有一些格調(diào)低下的黃色信息等。這樣既影響了正常的教學(xué)秩序,也影響了自己和其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和休息,甚至還會(huì)導(dǎo)致學(xué)生人生價(jià)值觀以及道德觀的扭曲,使孩子無(wú)法健康成長(zhǎng)。

  三、手機(jī)為學(xué)生考試作弊提供了便利。

  由于手機(jī)發(fā)消息簡(jiǎn)單、隱蔽,成了學(xué)生作弊的又一理想工具。這不但貽誤了學(xué)業(yè),而且敗壞考風(fēng)、學(xué)風(fēng),喪失最起碼的誠(chéng)信美德,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)及塑造良好品德都產(chǎn)生了極為不利的影響。

  四、易形成學(xué)生在手機(jī)消費(fèi)問(wèn)題上的攀比心理。

  學(xué)生購(gòu)買(mǎi)手機(jī)的資金全部直接或間接來(lái)自于父母,而手機(jī)款式更新快,無(wú)論外形、功能、價(jià)錢(qián)都能成為比較的對(duì)象,容易讓學(xué)生養(yǎng)成奢侈攀比之風(fēng),極不利于勤儉節(jié)約良好風(fēng)氣的培養(yǎng)和形成。

  五、使用手機(jī)會(huì)妨礙學(xué)校的教育教學(xué)秩序。

  上課時(shí)有的同學(xué)手機(jī)未關(guān)機(jī),突然來(lái)電話(huà),影響全體同學(xué)聽(tīng)課,會(huì)給整個(gè)教室?guī)?lái)不愉快的情緒。無(wú)數(shù)的事例說(shuō)明,中學(xué)生使用手機(jī)弊遠(yuǎn)大于利?,F(xiàn)在許多發(fā)達(dá)國(guó)家如德國(guó)、英國(guó)等已經(jīng)立法禁止中學(xué)生使用手機(jī)。我國(guó)很多著名中學(xué),如上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)附中、深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、湖北黃岡中學(xué)等,對(duì)學(xué)生在校期間攜帶使用手機(jī)、游戲機(jī)、掌上電腦等都明文禁止,得到了學(xué)生、家長(zhǎng)的認(rèn)可和支持。“禁止中學(xué)生使用手機(jī),保證其集中精力用于學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)”的想法,已成為越來(lái)越多明智家長(zhǎng)的共識(shí)。

  為加強(qiáng)校園管理,促進(jìn)孩子身心健康成長(zhǎng),營(yíng)造師生共同的精神家園,學(xué)校一向禁止學(xué)生帶手機(jī)回校,為此,初二年級(jí)發(fā)出倡議:

  學(xué)生不得以任何理由攜帶手機(jī)、MP3、MP4、游戲機(jī)等進(jìn)入校園,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),每一個(gè)教師及管理人員有責(zé)任、有義務(wù)沒(méi)收并進(jìn)行密封保管。若家長(zhǎng)需聯(lián)系學(xué)生可打電話(huà)于班主任聯(lián)系。請(qǐng)家長(zhǎng)做好對(duì)子女的教育引導(dǎo),積極支持配合學(xué)校工作,切勿給孩子配備手機(jī),已經(jīng)配備的,要及時(shí)收回,由家長(zhǎng)保管,堅(jiān)決不允許帶入學(xué)校。

  學(xué)校誠(chéng)摯的希望各位家長(zhǎng)、各位同學(xué)給予支持與配合,還我們的校園一片純凈的天空,也給自己留下一片純潔的心靈!

倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

不要沉迷于娛樂(lè)的倡議書(shū)范文2

尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  今年“五四”,廣大青年一定要把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù),作為一種責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式,樹(shù)立夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開(kāi)始、事業(yè)靠本領(lǐng)成就的觀念,讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春遠(yuǎn)航的動(dòng)力,讓增長(zhǎng)本領(lǐng)成為青春搏擊的能量。

  諄諄之言縈繞耳邊,期望和鼓勵(lì)讓我們熱血沸騰。但興奮之后我們卻應(yīng)該反思,我們自己所做的與國(guó)家和人民的期望有多遠(yuǎn)?“小學(xué)上課費(fèi)嘴,初中上課費(fèi)筆,高中上課費(fèi)腦,大學(xué)上課費(fèi)流量”、“世界上最遙遠(yuǎn)的距離,是老師在講課,而學(xué)生在看手機(jī)。”諸如此類(lèi)語(yǔ)句是不是不僅僅是戲謔之詞?有多少大學(xué)生可以對(duì)號(hào)入座?又有多少人沉迷手機(jī)以至于“玩物喪志”,變成了手機(jī)的“奴隸”?……我們每一個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該捫心自問(wèn)。

  同學(xué)們,我們不能做“口號(hào)的強(qiáng)人、行動(dòng)的矮子”,既然學(xué)習(xí)是青年學(xué)子的第一要?jiǎng)?wù),那么如何增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力,提升學(xué)習(xí)效果就是我們大學(xué)生必須首先正視的問(wèn)題。在此,我們向青年大學(xué)生們發(fā)出倡議,共同開(kāi)展“加強(qiáng)學(xué)風(fēng)年建設(shè),創(chuàng)建無(wú)手機(jī)課堂”活動(dòng):

  一、上課時(shí)間,不帶手機(jī)。從今天起,做一個(gè)尊重知識(shí)、尊敬師長(zhǎng)的人。

  二、學(xué)習(xí)場(chǎng)所,關(guān)掉手機(jī)。從今天起,做一個(gè)專(zhuān)心學(xué)習(xí)、嚴(yán)于律己的人。

  三、集體活動(dòng),慎玩手機(jī)。從今天起,做一個(gè)關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的人。

  四、課余時(shí)間,少用手機(jī)。從今天起,做一個(gè)熱愛(ài)生活、樂(lè)于實(shí)踐的人。

  五、去偽存真,善用手機(jī)。從今天起,做一個(gè)文明上網(wǎng)、明辨是非的人。

  六、勤儉節(jié)約,拒絕攀比。從今天起,只在學(xué)習(xí)上競(jìng)爭(zhēng),不在手機(jī)上攀比。

  七、員團(tuán)員,率先垂范。從今天起,員團(tuán)員要以身作則、作出表率。

  八、同學(xué)之間,相互監(jiān)督。從今天起,同學(xué)之間要互幫互助、共同提高。

  同學(xué)們,歷史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們,青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途,民族就有希望,實(shí)現(xiàn)我們的發(fā)展目標(biāo)就有源源不斷的強(qiáng)大力量。

  人的一生只有一次青春。現(xiàn)在,青春是用來(lái)奮斗的;將來(lái),青春是用來(lái)回憶的。讓我們行動(dòng)起來(lái),從健康使用手機(jī)開(kāi)始,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,規(guī)范課堂秩序,打造良好學(xué)風(fēng),濃郁學(xué)習(xí)氛圍,以積極、健康、向上的姿態(tài),勇敢擔(dān)負(fù)起“中華民族偉大復(fù)興終將在廣大青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)”的歷史重任,“以青春之我,創(chuàng)建青春之國(guó)家,青春之民族!”

倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

不要沉迷于娛樂(lè)的倡議書(shū)范文3

尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  “世界上最遙遠(yuǎn)的距離,是我在講課,而你在低頭看手機(jī)”。隨著智能手機(jī)的發(fā)展與普及,手機(jī)走進(jìn)了校園,走入了課堂,這個(gè)最遙遠(yuǎn)的距離也演變成了大學(xué)老師與學(xué)生的距離——老師認(rèn)真講課,學(xué)生專(zhuān)心看手機(jī)。

  為營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)我系學(xué)風(fēng)建設(shè),系團(tuán)總支·學(xué)生會(huì)向各科任老師和同學(xué)們發(fā)出以下倡議:

  1.向“低頭一族”說(shuō)“不”,健康生活,與親人、老師、朋友多交流。

  2.同學(xué)們?cè)谡n前自覺(jué)將手機(jī)關(guān)機(jī)放入隨身的背包或調(diào)成靜音放進(jìn)口袋,不將手機(jī)放在課堂可視范圍內(nèi),做到在課堂上不打電話(huà)、不發(fā)短信、不玩游戲,專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真做好課堂筆記,自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律。

  3.系團(tuán)學(xué)干部、各班班委要以身作則,做好表率,自覺(jué)接受老師和身邊同學(xué)的監(jiān)督,發(fā)揮學(xué)生干部骨干模范帶頭作用。請(qǐng)科任老師做好提醒,系團(tuán)總支·學(xué)生會(huì)將不定期組織學(xué)生干部到班上監(jiān)督檢查。

  老師同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),從今天做起,從自身做起,放下手機(jī),拉近彼此間的距離,讓有限的課堂充滿(mǎn)無(wú)限的樂(lè)趣。

倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

不要沉迷于娛樂(lè)的倡議書(shū)范文4

黃竹村的各位兄弟姐妹們:

  你們好!

  去年,我們黃竹人第一次聽(tīng)著自己的歌聲,踏著激情的舞步,度過(guò)了一個(gè)喜慶的春節(jié)。至今,那歌聲,那舞步,依然縈繞在我們心頭,久久不能散去。

  兄弟姐妹們,今年春節(jié),我們要聽(tīng)到更加嘹亮的歌聲,跳起更加瘋狂地舞步,我們要站在舞臺(tái)上,展現(xiàn)自己的青春和亮麗的風(fēng)采,讓我們一起去實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望吧!根據(jù)大家的意愿,決定購(gòu)買(mǎi)一對(duì)5000塊錢(qián)以?xún)?nèi)的大功率舞臺(tái)音箱;搭建一個(gè)“t“行簡(jiǎn)易活動(dòng)舞臺(tái);在清明堂建一個(gè)鋁合金玻璃門(mén)宣傳欄。作為  要做成這些事,需要一筆不少的資金,需要大家的大力支持來(lái)完成這個(gè)美好的善愿。讓這次活動(dòng),像一縷涼爽的清風(fēng),一襲宜人的花香,給自己,也給許許多多的鄉(xiāng)村父老們、帶來(lái)一份欣喜,一份溫馨。

  各位兄弟姐妹們,“眾人拾柴火焰高,齊心協(xié)力過(guò)大年”,讓我們都行動(dòng)起來(lái),踴躍捐款,為我們的黃竹村做出自己的貢獻(xiàn)。

倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

不要沉迷于娛樂(lè)的倡議書(shū)范文5

親愛(ài)的小伙伴們:

  qq消息不斷閃動(dòng),微博互動(dòng)持續(xù)升溫,空間動(dòng)態(tài)火速更新……時(shí)下,當(dāng)大家在課堂上沉迷于手機(jī)時(shí),課堂越來(lái)越像教師的個(gè)人獨(dú)角戲。我們聯(lián)合全校各學(xué)生組織共同倡議“無(wú)手機(jī)課堂”,讓大家回歸課堂、專(zhuān)注課堂。

  1.個(gè)人要增強(qiáng)自我管理和約束能力,上課時(shí)自覺(jué)將手機(jī)關(guān)機(jī)或者將手機(jī)靜音,課堂上約束自己不看手機(jī)、不接電話(huà),不要讓手機(jī)流量耗費(fèi)課堂時(shí)間,耗費(fèi)我們的青春;

  2.各團(tuán)支部要?jiǎng)?chuàng)造性開(kāi)展“無(wú)手機(jī)課堂”課堂活動(dòng),可通過(guò)“手機(jī)休息區(qū)”、“手機(jī)收納袋”等形式引導(dǎo)大家養(yǎng)成課堂不玩手機(jī)習(xí)慣,并逐步形成班級(jí)公約,同學(xué)相互監(jiān)督,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;

  3.學(xué)生干部、學(xué)生員要以身作則做出表率,接受老師和同學(xué)們的監(jiān)督,積極配合老師的每一項(xiàng)教學(xué)活動(dòng);

  4.“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”,手機(jī)是工具,不是玩具,不當(dāng)?shù)皖^族,積極參加“三走”課外體育鍛煉活動(dòng),擺脫手機(jī)束縛。

  同學(xué)們,課堂時(shí)間讓我們的手機(jī)“集體休息”,讓我們自己專(zhuān)注課堂,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和健康的生活方式,讓我們的課堂回歸綠色,為共同成長(zhǎng)為具有新儒商精神的素質(zhì)應(yīng)用型人才而回歸“無(wú)手機(jī)課堂”。

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

不要沉迷于娛樂(lè)的倡議書(shū)范文6

廣大家長(zhǎng)、同學(xué)們:

  防止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲是全社會(huì)共同的責(zé)任,需要社會(huì)、家庭、個(gè)人的共同努力。然而家庭是孩子的“第一個(gè)課堂”,父母是孩子的“第一任老師”,為此我們向社會(huì)各界、家庭發(fā)出如下倡議:

  做表率、樹(shù)榜樣,提升自身網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)

  家長(zhǎng)是孩子最好的老師。要做科學(xué)上網(wǎng)的榜樣,清醒認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”,合理利用互聯(lián)網(wǎng),自覺(jué)遠(yuǎn)離“低層次”網(wǎng)絡(luò)信息。要做適度娛樂(lè)的榜樣,適度使用網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)品,不做“低頭族”“手機(jī)黨”,不做家中游戲“推廣者”“代言人”。

  常溝通、善引導(dǎo),培養(yǎng)良好用網(wǎng)習(xí)慣

  有效溝通是孩子成長(zhǎng)進(jìn)步的前提。要加強(qiáng)與孩子的溝通,及時(shí)了解孩子上網(wǎng)狀況,清楚其“數(shù)字軌跡”,及時(shí)引導(dǎo)交流,講清沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲的危害,增強(qiáng)其判斷力、免疫力。要主動(dòng)與學(xué)校配合,關(guān)注孩子校內(nèi)外表現(xiàn),主動(dòng)配合學(xué)校教育,及時(shí)通報(bào)情況,及早發(fā)現(xiàn)沉迷隱患,引導(dǎo)孩子“綠色上網(wǎng)”。

  多陪伴、重監(jiān)管,倡導(dǎo)健康娛樂(lè)方式

  最好的愛(ài)是陪伴。要豐富興趣愛(ài)好,培育孩子多種興趣特長(zhǎng),陪伴孩子多參加有益身心健康的活動(dòng),合理安排放學(xué)后和節(jié)假日生活,構(gòu)建和諧的親子關(guān)系。要強(qiáng)化監(jiān)護(hù)責(zé)任,妥善保管好支付寶、微信及網(wǎng)銀支付密碼,落實(shí)實(shí)名注冊(cè)要求,利用“家長(zhǎng)模式”等技術(shù),控制好游戲時(shí)段和時(shí)長(zhǎng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)、制止和矯正孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲和不當(dāng)消費(fèi)等行為。

  “少年興則國(guó)家興,少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)?!狈婪段闯赡耆顺撩跃W(wǎng)絡(luò)游戲任重而道遠(yuǎn),讓我們攜起手來(lái),為未成年人營(yíng)造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間,共同守護(hù)未成年人的健康成長(zhǎng)。

倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

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