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幼兒園普通話倡議書(shū)4篇 學(xué)校推廣普通話倡議書(shū)

時(shí)間:2023-11-17 19:26:00 倡議書(shū)

  下面是范文網(wǎng)小編分享的幼兒園普通話倡議書(shū)4篇 學(xué)校推廣普通話倡議書(shū),供大家閱讀。

幼兒園普通話倡議書(shū)4篇 學(xué)校推廣普通話倡議書(shū)

幼兒園普通話倡議書(shū)1

親愛(ài)的家長(zhǎng)、小朋友們:

  您好!普通話是全國(guó)通用語(yǔ)言,推廣普通話對(duì)于增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展都具有非常重要的作用。正值園“童話節(jié)”到來(lái)之際,為營(yíng)造和諧、文明、活潑的校園環(huán)境,提升校園文化品味,創(chuàng)設(shè)良好的`“早期閱讀”語(yǔ)言氛圍,我們發(fā)出倡議:

  1、老師、家長(zhǎng)、孩子之間堅(jiān)持使用普通話,逐步養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  2、給孩子提供文字規(guī)范的圖畫(huà)書(shū)及兒童讀物。

  3、積極為孩子創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì):多聽(tīng)故事、學(xué)說(shuō)普通話,規(guī)范幼兒用語(yǔ);讓孩子多講故事、念兒歌、繞口令等,鼓勵(lì)幼兒口齒清楚、語(yǔ)言流暢地表達(dá)。

  4、帶領(lǐng)孩子一起誦讀經(jīng)典詩(shī)詞和美文,感受漢語(yǔ)言的美,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、傳承優(yōu)秀文化。

  5、語(yǔ)言交際中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音,積極地糾正普通話的發(fā)音,使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。

  6、帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。

  7、在社會(huì)生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。

  為了孩子明天的成長(zhǎng)與發(fā)展,讓我們和孩子一起學(xué)普通話,說(shuō)普通話,從我做起,從現(xiàn)在做起,共同構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活,人人都講普通話,處處盛開(kāi)文明花!

幼兒園普通話倡議書(shū)2

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們、小朋友們:

  普通話是全國(guó)通用語(yǔ)言。隨著現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的迅速發(fā)展,國(guó)際國(guó)內(nèi)的交往日益頻繁,人們?cè)絹?lái)越深刻地意識(shí)到,推廣普通話,對(duì)于消除語(yǔ)言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展都具有非常重要的作用。在校園內(nèi)普及使用普通話,可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識(shí)、美化校園育人環(huán)境的作用。今年推普周的時(shí)間是:宣傳主題是:規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。為了響應(yīng)國(guó)家推廣普通話的號(hào)召,營(yíng)造和諧、文明、活潑的校園環(huán)境,提升校園文化品味,創(chuàng)設(shè)良好的“早期閱讀”語(yǔ)言氛圍,我們向老師、家長(zhǎng)和寶寶們發(fā)出推廣普通話的倡議:

  1、入園后,請(qǐng)堅(jiān)持使用普通話,養(yǎng)成良好的習(xí)慣;

  2、給孩子提供文字規(guī)范的圖畫(huà)書(shū)及兒童讀物;

  3、教學(xué)、生活中,注意規(guī)范使用文字,堅(jiān)持給予孩子正確規(guī)范的引導(dǎo);

  4、在學(xué)習(xí)、生活過(guò)程中,教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間、教師與家長(zhǎng)之間、幼兒與家長(zhǎng)之間彼此的交流應(yīng)使用普通話,形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境;

  5、語(yǔ)言交際中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音,并且能和周?chē)娜讼嗷ザ酱伲e極地糾正普通話的發(fā)音,使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為;

  6、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話;

  7、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。

  親愛(ài)小朋友、家長(zhǎng)朋友們,從我做起,從現(xiàn)在做起,大力推廣普通話,形成講普通話的自覺(jué)習(xí)慣,使普通話成為校園語(yǔ)言,生活語(yǔ)言。使普通話成為我們學(xué)習(xí)生活的`主要交流工具,讓我們用普通話融入這個(gè)開(kāi)放的快速發(fā)展的社會(huì)。相信在我們?nèi)珗@師生及家長(zhǎng)的共同努力之下,我們的幼兒園一定會(huì)成為一個(gè)順暢交流的和諧校園。

幼兒園普通話倡議書(shū)3

親愛(ài)的寶貝們:

  在金風(fēng)送爽的九月,我們開(kāi)元幼兒園又迎來(lái)了全國(guó)普通話宣傳推廣周。

  每年9月份的第三周為“全國(guó)推廣普通話宣傳周”。

  為響應(yīng)號(hào)召,營(yíng)造人人說(shuō)普通話的.校園環(huán)境,我園特向家長(zhǎng)和幼兒發(fā)出倡議:

  1、普通話是我們的校園語(yǔ)言,同學(xué)們要積極學(xué)習(xí)普通話,使用普通話,使用規(guī)范漢字。

  2、孩子們上課回答問(wèn)題,課上與其它幼兒交流,與老師交流時(shí)要都使用普通話,逐漸養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣。

  3、在園里,請(qǐng)時(shí)時(shí)處處使用普通話,形成良好的校園語(yǔ)言交際環(huán)境。

  4、在日常生活中,注意使用文明語(yǔ),不說(shuō)粗話和臟話,使文明語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。

  5、在家庭生活中盡量使用普通話,并且能積極帶動(dòng)家人說(shuō)普通話,在力所能及的范圍內(nèi)主動(dòng)推廣普通話。

  6、各班在本周內(nèi)要開(kāi)展各種形式的推普主題活動(dòng).

  親愛(ài)的小朋友們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在做起,人人都講普通話,用文明語(yǔ),使普通話真正成為我園的校園語(yǔ)言,為共創(chuàng)文明和諧的校園環(huán)境而努力吧!

  果果二班

  褚老師

幼兒園普通話倡議書(shū)4

親愛(ài)的寶寶、老師、家長(zhǎng)朋友們:

  在金風(fēng)送爽的九月,我們又迎來(lái)了全國(guó)第二十二屆普通話宣傳推廣周(9月16日—22日),本屆推普周主題為“普通話誦七十華誕,規(guī)范字書(shū)愛(ài)國(guó)情懷”。

  普通話是全國(guó)通用語(yǔ)言,推廣普通話,對(duì)于消除語(yǔ)言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展都具有非常重要的作用。在校園內(nèi)普及使用普通話,可以起到改善交流效果、規(guī)范師幼言行、提高師幼文明意識(shí)、美化校園育人環(huán)境的作用。

  為了響應(yīng)國(guó)家推廣普通話的號(hào)召,營(yíng)造和諧、文明、活潑的校園環(huán)境,提升校園文化品味,我們向老師、家長(zhǎng)和寶寶們發(fā)出推廣普通話的倡議:

  1、全園師幼積極學(xué)習(xí)、使用普通話,逐漸養(yǎng)成說(shuō)普通話的`習(xí)慣。

  2、在學(xué)習(xí)、生活過(guò)程中,教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間、教師與家長(zhǎng)之間、幼兒與家長(zhǎng)之間彼此的交流應(yīng)使用普通話,形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。

  3、語(yǔ)言交際中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音,并且能和周?chē)娜讼嗷ザ酱伲e極地糾正普通話的發(fā)音,使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。

  4、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。

  5、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。

  親愛(ài)的寶寶、老師、家長(zhǎng)朋友們,從我做起,從現(xiàn)在做起,大力推廣普通話,形成講普通話的自覺(jué)習(xí)慣,使普通話成為校園語(yǔ)言、生活語(yǔ)言,使普通話成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具。

  讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!

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