節(jié)約水資源的倡議書9篇學(xué)校節(jié)約水資源倡議書

時間：2024-01-25 12:54:00 倡議書

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的節(jié)約水資源的倡議書9篇學(xué)校節(jié)約水資源倡議書，以供參考。

節(jié)約水資源的倡議書1

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

　　水是生命的源泉。電是我們工作、學(xué)習(xí)、生活的重要能源。

　　厲行節(jié)約反對浪費是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是當(dāng)代大學(xué)生必備的優(yōu)良素質(zhì)。當(dāng)前，學(xué)校已進入用電用水的高峰期，每月水電費支出逐月趨高。為了更好的服務(wù)于教學(xué)科研，節(jié)能降耗，減少水電費開支，節(jié)水節(jié)電刻不容緩，為此，后勤服務(wù)管理處向全院師生鄭重發(fā)出倡議：

　　“創(chuàng)建節(jié)約型校園，節(jié)水節(jié)電從我做起”。

　　針對我校用水用電情況，倡議大家在工作、學(xué)習(xí)、生活中，做到以下幾點：

　　一、牢固樹立“節(jié)約光榮、浪費可恥”的觀念，發(fā)揚主人翁精神，厲行節(jié)約，全校師生員工立即行動起來，提高節(jié)約水電意識，積極開展節(jié)約水電活動，進一步培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的綜合素質(zhì)。同時后勤服務(wù)管理處也會加強監(jiān)督檢查力度。

　　二、白天光線充足時，不開照明燈、走廊燈。教職工下班時注意關(guān)閉辦公室電源，杜絕長明燈、長流水。

　　三、教室晚自習(xí)學(xué)生人數(shù)較少時，只開部分照明燈具；教師、學(xué)生離開教室自覺關(guān)閉電器、照明開關(guān)，及走廊燈，做到人走燈熄、人離電停。

　　四、學(xué)生離開寢室或睡覺時，應(yīng)關(guān)閉房間內(nèi)的所有用電設(shè)備。宿舍內(nèi)不使用大功率電器。

　　五、用水選擇合適的流速，用完水后及時關(guān)好水龍頭；見到滴水的龍頭及時擰緊；發(fā)現(xiàn)被損壞的水電設(shè)施，及時向后勤出運行維護中心報修；勇于制止浪費水電行為。

　　六、教職工自覺作節(jié)水節(jié)電的表率，強化水電管理，杜絕跑、冒、滴、漏，愛護水電設(shè)施，加強水電設(shè)施維護，積極開展節(jié)水節(jié)電工作。

　　七、辦公室內(nèi)計算機、復(fù)印機、打印機、飲水機等設(shè)備在不用的情況下，請關(guān)閉電源，以免待機耗電，倡導(dǎo)綠色辦公，低碳生活。

　　八、實訓(xùn)結(jié)束，請及時關(guān)閉實訓(xùn)儀器、設(shè)備的電源，不開與教學(xué)、科研無關(guān)的電器設(shè)備。

　　九、停水停電期間，請關(guān)閉公共場所和室內(nèi)水龍頭和電源，以免來水來電后造成浪費或事故。

　　十、合理使用空調(diào)，夏天室外溫度低于30℃，冬季室外溫度高于5℃時，盡量不使用空調(diào)；夏季空調(diào)溫度設(shè)定不低于26℃，冬季的空調(diào)溫度設(shè)定不高于20℃；提倡下班前半小時關(guān)閉空調(diào)，盡量避免室內(nèi)無人時開機空耗。

　　老師們、同學(xué)們，讓我們立即行動起來吧！做勤儉節(jié)約的'傳播者、實踐者、示范者，積極參與到建設(shè)“節(jié)約型校園”的行動中來，創(chuàng)建節(jié)約型校園，展和諧校園新貌，為學(xué)校和社會的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻！

節(jié)約水資源的倡議書2

親愛的老師和同學(xué)們：

　　由于近期晴熱高溫，學(xué)校用水量劇增，為保證正常教學(xué)、生活秩序，學(xué)校在部分區(qū)域?qū)嵤┝硕〞r停水，得到了廣大師生的諒解與支持。但是仍有少數(shù)同學(xué)節(jié)約用水意識淡薄，存在水龍頭長開不關(guān)、在宿舍樓打水仗等用水浪費現(xiàn)象。作為大學(xué)生，我們理應(yīng)樹立強烈的`環(huán)境意識，積極行動起來，節(jié)約每一滴水，杜絕日常生活中浪費水資源的現(xiàn)象。為此，我們向全院老師、同學(xué)們發(fā)出倡議：

　　一、水龍頭隨用隨關(guān)，避免長流水;

　　二、請盡量使用臉盆洗臉、洗手;

　　三、發(fā)現(xiàn)浪費水資源的現(xiàn)象，請及時制止;

　　四、發(fā)現(xiàn)跑、冒、滴、漏現(xiàn)象，請及時向管理人員反映解決;

　　五、宣傳節(jié)約用水，樹立愛水意識，養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣。做生命之源的呵護者，做科學(xué)節(jié)水的實踐者，并帶動身邊的同學(xué)共同參與節(jié)約用水。

　　同學(xué)們，行動起來吧，讓節(jié)約用水不僅僅成為一句干枯的口號，用我們的舉手之勞換來一方凈土、一片藍天，響應(yīng)學(xué)校的號召，從我做起，為建設(shè)節(jié)約型校園貢獻我們的力量!

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

節(jié)約水資源的倡議書3

親愛的老師、同學(xué)們：

　　你們好!

　　面對當(dāng)前我市水資源嚴重短缺的現(xiàn)狀，我們要從身邊做起，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣：

　　一、充分認識節(jié)水的重要性和現(xiàn)實意義，樹立良好的節(jié)約用水意識，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。

　　二、洗澡時盡量縮短用水時間，搓洗、打浴液時關(guān)閉水流，節(jié)約用水，做到人走水停，杜絕“長流水”現(xiàn)象。

　　三、盡量使用臉盆洗臉、洗手、洗腳、洗衣服，據(jù)統(tǒng)計這樣比直接利用水龍頭可節(jié)約一半的用水量。

　　四、提倡一水多用，分質(zhì)使用，洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_，然后沖廁所，澆灌植物和衛(wèi)生間用水盡量使用二次水。

　　五、帶動身邊人共同節(jié)水，對發(fā)生在身邊的.用水浪費現(xiàn)象，要主動采取合理方式提醒和制止，互相監(jiān)督，相互促進，共同保護利用好水資源。

　　六、發(fā)現(xiàn)水管泄露、水龍頭損壞、公共場所水資源流失等現(xiàn)象，要及時向宿舍管理員或?qū)W院校后勤部門反映，防止水資源白白流失。

　　老師們，同學(xué)們，讓我們積極行動起來，加入到節(jié)約水資源的隊伍中，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊小事做起，增強節(jié)水意識，養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，加強節(jié)水宣傳，讓節(jié)約用水成為我們?nèi)粘W(xué)習(xí)、生活的一部分，以實際行動為創(chuàng)建節(jié)約型校園盡自己的一份責(zé)任!

倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

節(jié)約水資源的倡議書4

全體市民朋友：

　　水是生命之源、生產(chǎn)之要、生態(tài)之基，是人類社會生存發(fā)展之本。我市屬于極度缺水地區(qū)，全市多年平均水資源量為21.16億立方米，人均水資源占有量僅為229立方米，約為全國平均水平的1/10。當(dāng)前，水資源短缺問題已成為制約我市全面建設(shè)小康社會的突出瓶頸。只有加強節(jié)水型社會的建設(shè)，在全社會真正形成科學(xué)節(jié)約用水的文明生產(chǎn)、生活方式，才能確保水資源的`可持續(xù)利用，實現(xiàn)我市經(jīng)濟社會的可持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展。為此，我們提出如下倡議：

　　一、充分認識節(jié)約用水的重要性和緊迫性，提高全社會的水憂患意識。加強節(jié)約用水宣傳，使節(jié)水意識深入人心、家喻戶曉，人人樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的用水觀念，從自身的一點一滴做起，養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣，形成一個愛水、惜水、節(jié)水的良好社會風(fēng)氣。

　　二、各居民家庭要增強愛水意識，積極參加保護水資源的教育實踐活動。認真學(xué)習(xí)節(jié)水知識，推廣節(jié)水辦法，使用節(jié)水器具，堅持一水多用，從節(jié)約廚房一盆水、浴室一缸水、洗衣一桶水做起，珍惜每一滴水，努力做科學(xué)節(jié)水的示范者、推動者。

　　三、機關(guān)、團體和居民社區(qū)等單位，要切實強化節(jié)水措施和管理責(zé)任。加強用水設(shè)施設(shè)備的日常維護管理，杜絕跑冒滴漏，杜絕出現(xiàn)長流水現(xiàn)象。積極抓好節(jié)水改造，使用節(jié)水器具，提高節(jié)水效率。單位內(nèi)部綠地用水盡量利用非常規(guī)水，采用噴灌、微灌、滴灌等節(jié)水灌溉方式，爭創(chuàng)節(jié)水型單位。

　　四、各工業(yè)企業(yè)要大力推廣和使用節(jié)水新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備，改造傳統(tǒng)耗水工藝技術(shù)，提高水重復(fù)利用率，做好節(jié)水減排工作。

　　五、各級學(xué)校、幼兒園要加強節(jié)水教育，讓青少年了解節(jié)水知識，強化節(jié)水意識，培養(yǎng)并形成科學(xué)文明的節(jié)約用水習(xí)慣。

　　節(jié)約保護水資源，是我們每個公民應(yīng)盡的社會責(zé)任。讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，人人做節(jié)約用水的踐行者，人人做宣傳節(jié)約用水的志愿者，為保護珍貴的水資源，為讓生命之水碧波長流，共建人水和諧的生態(tài)文明城市，做出我們的貢獻。

倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

節(jié)約水資源的倡議書5

親愛的老師、同學(xué)們：

　　你們好!

　　天氣溫度越來越炎熱了，學(xué)校又迎來了用水用電的高峰期，目前學(xué)校一年的水電費支出很可觀。據(jù)調(diào)查，我校在行政、教學(xué)、生活等各方面都存在著嚴重的水電資源浪費現(xiàn)象。如有的教室、辦公室在光線照明良好的情況下，還依然開著燈，辦公室的溫度不是特別冷和熱的狀況下，還依然開著空調(diào)，下班回家時，辦公室內(nèi)各種電源不關(guān)閉等等，面對滴跑漏水的水龍頭也不去擰緊等等現(xiàn)象，既浪費水電，同時也造成許多安全隱患，面對這些無處不在、觸目驚心的水電資源浪費行為和現(xiàn)象，我們應(yīng)該行動起來，杜絕浪費，節(jié)水節(jié)電刻不容緩。

　　為了節(jié)約用水用電，創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校，我們向全校師生發(fā)出以下倡議，希望人人都能為節(jié)約資源出點力，也為學(xué)校的.發(fā)展貢獻一份力量。

　　1、從我做起，從現(xiàn)在做起，從點點滴滴做起，從節(jié)約一滴水一度電開始，發(fā)揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德;

　　2、室內(nèi)溫度為32攝氏度以下，盡量不開空調(diào)，如開將溫度設(shè)置在28攝氏度，冬季溫度在10攝氏度以下，空調(diào)溫度為26攝氏度;

　　3、使用空調(diào)時，盡量縮短使用時間，減少空調(diào)的出風(fēng)量，并注意關(guān)嚴門窗;

　　4、隨手關(guān)燈、關(guān)水，杜絕長明燈、長流水，光線充足時，做到不開燈，午休時間關(guān)閉照明燈;

　　5、對停用兩小時以上的辦公設(shè)備請關(guān)閉電源，使用時重新開啟，下班后關(guān)閉辦公室內(nèi)設(shè)備的總電源;

　　6、使用節(jié)能型燈具，減少用燈數(shù)量，不用大功率的電器設(shè)備，淘汰不符合國家產(chǎn)業(yè)政策的高耗能電器設(shè)備;

　　7、發(fā)現(xiàn)浪費現(xiàn)象及時提醒、制止，發(fā)現(xiàn)水龍頭滲水、漏水及時報修。

　　親愛的老師、同學(xué)們，為了我們的正常生活、學(xué)習(xí)，不因停水停電而受影響的干擾，讓我們攜起手來節(jié)約用水用電吧!養(yǎng)成節(jié)水節(jié)電的良好習(xí)慣，將節(jié)約用水用電視為一種美德，一種時尚。讓我們趕快行動起來，節(jié)約用水用電從我做起，從現(xiàn)在做起，從點點滴滴做起，共建節(jié)約型和諧校園!

倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

節(jié)約水資源的倡議書6

親愛的老師，同學(xué)們：

　　由于近期晴熱高溫，學(xué)校用水量劇增，為保證正常教學(xué)、生活秩序，學(xué)校在部分區(qū)域?qū)嵤┝硕〞r停水，得到了廣大師生的諒解與支持。但是仍有少數(shù)同學(xué)節(jié)約用水意識淡薄，存在水龍頭長開不關(guān)、在宿舍樓打水仗等用水浪費現(xiàn)象。作為大學(xué)生，我們理應(yīng)樹立強烈的環(huán)境意識，積極行動起來，節(jié)約每一滴水，杜絕日常生活中浪費水資源的現(xiàn)象。為此，我們向全院老師、同學(xué)們發(fā)出倡議：

　　1、水龍頭隨用隨關(guān)，避免長流水。

　　2、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。

　　3、發(fā)現(xiàn)浪費水資源的現(xiàn)象，請及時制止。

　　4、發(fā)現(xiàn)跑、冒、滴、漏現(xiàn)象，請及時向管理人員反映解決。

　　5、宣傳節(jié)約用水，樹立愛水意識，養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣。做生命之源的呵護者，做科學(xué)節(jié)水的實踐者，并帶動身邊的'同學(xué)共同參與節(jié)約用水。

倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

節(jié)約水資源的倡議書7

親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的。在日常生活當(dāng)中，人們用水不知道節(jié)約、珍惜，沒有意識到水對我們生命、生活的重要性，揮霍、浪費水資源的現(xiàn)象在杭州市市區(qū)司空見慣。

　　事實上，我國的水資源就已經(jīng)十分緊張了，何況我們小小的一個城市呢?我國資源人均占有量只有____立方米左右，約占世界平均水平的四分之一。另外，在我國頒布的《新水法》內(nèi)明確規(guī)定“國家實行計劃用水，厲行節(jié)約用水”。由此可看出：現(xiàn)在對于節(jié)約用水這個問題，確實十分難解決，而且大家也不重視。

　　當(dāng)我們留心觀察就會發(fā)現(xiàn)身邊浪費水資源的現(xiàn)象那是數(shù)不勝數(shù)!到底為什么會出現(xiàn)這種狀況呢?我也為此做出了調(diào)查：大家沒有培養(yǎng)出好的習(xí)慣;大家認為水資源是無限循環(huán)的.，不會導(dǎo)致太大的生態(tài)災(zāi)難;大家對“節(jié)約用水”這一名詞不了解，而且只是口頭上說一說，并不會以實際行動來證明。

　　出現(xiàn)了這樣的問題，我們該如何解決呢?

　　1、在學(xué)校、公司等公共場所的衛(wèi)生間水池邊貼上標(biāo)語，來提示大家不要浪費水資源，如“用好水后關(guān)緊水龍頭，否則世界上最后一滴水將成為人類的眼淚”，“節(jié)約水資源，責(zé)任人人有”，這些標(biāo)語能讓大家深刻反省自己的行為，并且做到這些該做到的事情;

　　2、統(tǒng)一打印一些關(guān)于“節(jié)約用水的傳單，分發(fā)給各個社區(qū)或小區(qū)，再讓居委會分發(fā)給每一戶人家，讓大家能夠了解一些水資源知識，也能做到節(jié)約用水;

　　3、增加電視上一些關(guān)于節(jié)約用水的公益廣告，并減少普通的銷售廣告，讓更多人了解節(jié)約用水的重要性，并恰到實處;

　　4、做一些標(biāo)語、海報，畫(貼)到大街的空白墻上，因為__還有一些墻還是“光禿禿”的，沒有穿上衣服。這樣既美化了城市，有對此類問題的解決得到了更好的解決方法;

　　5、讓商家做一些關(guān)于節(jié)約用水的產(chǎn)品，或者在商品的外包裝上寫一些節(jié)約用水的方法。

　　以上就是我對“節(jié)約用水”問題的建議，希望我們的城市更加繁榮，生活更加美好，也希望地球上所有的生態(tài)資源得到保護!

倡議人：

　　20__年__月__日

節(jié)約水資源的倡議書8

親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　水，是一切的生命之源。正因為有了水，才有了這個蔚藍而美麗的星球，才使人類、動植物得以生存。

　　假如真的沒有水，那會怎樣呢?那地球上也會和火星、土星一樣，沒有生命，死氣沉沉。那么，將不會有人類的出現(xiàn)，樹木，花草等一切將不復(fù)存在。鮮花經(jīng)過澆灌才會綻放，綠葉經(jīng)過滋潤才會美麗。如果沒有水，鮮花會綻放嗎?小溪會歡唱嗎?小鳥會飛翔嗎?小樹會枝繁葉茂嗎?答案不言而喻。

　　水資源是有限的。陸地上的淡水資源非常之少，地球的表面雖然被百分之七十的水所覆蓋，但大多是海水，海水是咸水，不能直接利用，而淡水資源只占地球上水體總量的百分之二點五三，其中近百分之七十是固體冰川，即分布在兩極地區(qū)和中、低緯度地區(qū)的高山冰川，還很難加以利用。目前人類比較容易利用的淡水資源，主要是河流水、淡水湖泊水，以及淺層地下水，儲量約占全球淡水總儲量的百分之零點三，只占全球總儲水量的十萬分之七。

　　在日常生活中，水總是不知不覺地被浪費掉。洗菜要一盆一盆地洗，要是開著水龍頭沖，一餐飯就要耗水50千克。用洗衣機洗衣服滿桶再洗，若分開兩次洗，則多耗水120千克。淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥。洗衣水洗拖帕、帚地板、再沖廁所。第二道清洗衣物的洗衣水擦門窗及家具、洗鞋襪等。大、小便后沖洗廁所，盡量不開大水管沖洗，而充分利用使用過的“臟水”。

　　淋浴如果關(guān)掉水龍頭擦香皂的話，洗一次澡可節(jié)水60千克。夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫，盡量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水。自行車、家用小轎車清潔時，不用水沖，改用濕布擦，太臟的地方，也宜用洗衣物過后的余水沖洗。家庭澆花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等。家庭洗滌手巾、小對象、瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜開水龍頭放水沖洗。

　　如果大家都沒有節(jié)水的意識，如果真的'到了水貴如油的那天，將會有無數(shù)的人干渴而亡，地球上的最后一滴水將會成為人們悔恨的眼淚!

　　節(jié)約用水，利在當(dāng)代，功在千秋。所以，我呼吁大家，節(jié)約用水，從現(xiàn)在開始，節(jié)水，愛水，珍惜水資源，保護水資源。從我做起，從身邊的一點一滴做起!

倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日