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勤儉節(jié)約倡議書作文3篇 關(guān)于勤儉節(jié)約的倡議書作文

時(shí)間:2022-07-07 13:14:00 倡議書

  下面是范文網(wǎng)小編分享的勤儉節(jié)約倡議書作文3篇 關(guān)于勤儉節(jié)約的倡議書作文,供大家參考。

勤儉節(jié)約倡議書作文3篇 關(guān)于勤儉節(jié)約的倡議書作文

勤儉節(jié)約倡議書作文1

  親愛的同學(xué)們:

  大家好!

“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。

  勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,建設(shè)節(jié)約型學(xué)校,不僅是全社會自身發(fā)展的需要,更是每個(gè)公民應(yīng)有的責(zé)任。然而,在我們的身邊,時(shí)有浪費(fèi)水、電、糧食、紙張等現(xiàn)象發(fā)生,追求名牌、追求享受、過度消費(fèi)等現(xiàn)象也屢見不鮮。為此,學(xué)校大隊(duì)部向全校師生發(fā)出如下倡議:

  一、轉(zhuǎn)變思想,樹立正確的價(jià)值觀。崇尚節(jié)儉,合理消費(fèi),增強(qiáng)節(jié)約意識,做到身體力行,自覺杜絕浪費(fèi)行為。

  二、大力宣傳,為建設(shè)“節(jié)約型校園”貢獻(xiàn)力量。每位師生互相提醒,互相監(jiān)督,人人爭做節(jié)儉風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者,努力營造厲行節(jié)約的校園氛圍。

  三、落實(shí)行動、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起。

  1、杜絕長明燈、白晝燈。辦公室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、教室等場所要做到晴天時(shí)不開燈,人少時(shí)少開燈,人走時(shí)把燈滅。

  2、珍惜水資源,自覺養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣。洗刷不用“長流水”,嚴(yán)格做到人走水?dāng)嗔?,用水后要擰緊水龍頭,發(fā)現(xiàn)水龍頭滴水要主動擰緊。

  3、就餐時(shí),要杜絕剩飯剩菜,倡導(dǎo)“光盤”行動。

  4、愛護(hù)公物。出入教室、辦公室、洗手間等公共場所時(shí),開門、關(guān)門動作要輕;愛護(hù)花草樹木,不踐踏草坪、不隨意進(jìn)出花壇、不攀折樹木;愛護(hù)學(xué)校消防設(shè)施、體育設(shè)施;不在課桌椅、教室墻壁、學(xué)校地面等地方亂涂亂畫亂刻。

  5、以“勤”對待學(xué)習(xí)和工作,以“儉”對待生活和享受,不浪費(fèi)任何財(cái)物,不隨便花不該花的錢,不跟別人比吃穿,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鍛煉。

  勤儉是美德,勤儉是品質(zhì),勤儉是智慧,勤儉是責(zé)任,勤儉更是境界。厲行勤儉節(jié)約,貴在平時(shí),重在堅(jiān)持。讓我們積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起,厲行勤儉節(jié)約,形成人人節(jié)約、處處節(jié)儉的良好習(xí)慣,營造厲行勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費(fèi)的良好氛圍,為建設(shè)和諧幸福的校園環(huán)境做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  老師們、同學(xué)們,讓我們行動起來吧!

  倡議人:___

  20__年_月_日

勤儉節(jié)約倡議書作文2

  親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  勤儉節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德,艱苦奮斗是我們的優(yōu)良作風(fēng)。我們作為新時(shí)期的中學(xué)生,應(yīng)當(dāng)樹立正確的節(jié)儉觀,爭做勤儉節(jié)儉的模范,從我做起,從此刻做起,從點(diǎn)滴小事做起,崇尚節(jié)儉,合理消費(fèi),以建設(shè)“節(jié)儉型學(xué)校”為目標(biāo),增強(qiáng)節(jié)儉意識,改掉不良陋習(xí),做到“以勤養(yǎng)志、以儉養(yǎng)德”,做到互相提醒,杜絕鋪張浪費(fèi),做到身體力行,營造人人把節(jié)儉當(dāng)成“舉手之勞”的學(xué)校氛圍。為此,我們向全校同學(xué)發(fā)出如下“節(jié)儉十個(gè)一”的倡議:

  1、節(jié)儉一元錢:適度消費(fèi),合理支出,精打細(xì)算,每一天節(jié)省一點(diǎn)點(diǎn),養(yǎng)成理財(cái)好習(xí)慣。

  2、節(jié)儉一張紙:作業(yè)本要用完,少用紙巾、紙杯,提倡使用手帕。

  3、節(jié)儉一支筆:不必買名筆,鉛筆要用完,沒壞別丟,壞了可修。

  4、節(jié)儉一杯水:避免大開水龍頭,提倡使用臉盆洗臉、洗手;衣物集中洗滌,用后及時(shí)擰緊水龍頭,避免長流水,見滴水龍頭,隨手關(guān)掉。

  5、節(jié)儉一度電:光線充足,不要開燈;能用一盞,不開多盞;適溫開扇,做到人走燈熄、扇停。

  6、節(jié)儉一粒糧:進(jìn)取倡導(dǎo)禮貌用餐,減少糧食浪費(fèi),打飯量力而行,不浪費(fèi)每一粒糧食,不提倡用一次性碗筷,不提倡吃零食。

  7、節(jié)儉一件衣:不必買名牌,不要過分追求時(shí)尚,舊衣只要干凈、得體,同樣穿出氣質(zhì),穿出瀟灑。在校期間穿校服,禁止奇裝異服。

  8、節(jié)儉一雙鞋:不必買名牌,舊鞋可修補(bǔ)再穿。在校期間穿校鞋。

  9、節(jié)儉一張卡:可定期給家里打電話報(bào)平安,匯報(bào)學(xué)習(xí)、生活情景,但不要有事、沒事與他人聊天,聊個(gè)沒完,電話卡上也是錢。

  10、節(jié)儉一本書:提倡到圖書館看書,提倡買知識性書籍,不買純娛樂性書籍,學(xué)完的書可別扔掉,它是知識,是資料,以后會有用得著的時(shí)候。

“節(jié)儉十個(gè)一”,獻(xiàn)給父母一份孝心,減輕父母一份辛勞,帶給家庭一份欣慰。

“節(jié)儉十個(gè)一”,獻(xiàn)給學(xué)校一份誠心,減輕學(xué)校一份負(fù)擔(dān),帶給大家一份溫馨。

  讓我們大家都行動起來吧!同心協(xié)力,聚沙成塔,做勤儉節(jié)儉風(fēng)尚的傳播者、示范者、實(shí)踐者,讓節(jié)儉成為每一個(gè)__中學(xué)人健康的生活態(tài)度和生活方式,讓節(jié)儉理念在我校蔚然成風(fēng)。

  倡議人:___

  20__年_月_日

勤儉節(jié)約倡議書作文3

  親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  勤儉,既是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),又是現(xiàn)代文明的內(nèi)在訴求。勤儉,是一種操守,是一種品行,是一種素養(yǎng),是一種美德。同時(shí),節(jié)約資源是全社會的共同責(zé)任,身為新世紀(jì)人,厲行勤儉節(jié)約責(zé)無旁貸。然而,觀察我們身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象比比皆是,甚至有些方面還觸目驚心:宿舍、教室里電燈長明;時(shí)常有同學(xué)剩飯剩菜、亂扔饅頭;水龍頭用后不關(guān)……在建設(shè)節(jié)約型社會的今天,更需要養(yǎng)成勤儉的習(xí)慣,倡導(dǎo)節(jié)約的新風(fēng)尚。結(jié)合此大形勢,向全校師生倡議:

  一、牢固樹立勤儉節(jié)約的思想。崇尚節(jié)儉,合理消費(fèi),杜絕浪費(fèi),增強(qiáng)節(jié)約意識,人人爭做節(jié)儉風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者,努力營造厲行勤儉節(jié)約的校園氛圍,將“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”的正確價(jià)值觀植入我們每位同學(xué)的心中。

  二、落實(shí)行動,從我做起,從小事做起:

  1、節(jié)約用水。愛護(hù)節(jié)水設(shè)施,關(guān)緊水龍頭,自覺做到愛水、惜水、節(jié)水,提倡使用臉盆洗手洗臉,洗涮不用“長流水”,涮拖把不過量用水,嚴(yán)格做到人走水?dāng)嗔?,?yán)防跑冒滴漏。

  2、節(jié)約用電。人走燈滅,離室關(guān)電,避免“白晝燈”、“長明燈”;使用完計(jì)算機(jī)、飲水機(jī)等設(shè)備后,及時(shí)斷電,減少待機(jī)損耗。

  3、節(jié)約用紙。提高紙品利用率,各類材料的草稿、打印清樣、復(fù)印紙和信封要再利用;提倡使用電子郵件進(jìn)行書信來往,提倡使用校園網(wǎng)通知相關(guān)事宜;倡導(dǎo)雙面打印文稿;盡量少用一次性紙杯,提倡自帶水杯。

  4、節(jié)約糧食。吃多少盛多少,不剩菜剩飯,不追求奢華。

  5、節(jié)約用錢。不攀比消費(fèi),不鋪張浪費(fèi),不亂花一分錢,養(yǎng)成善于理財(cái)?shù)暮昧?xí)慣。

  6、節(jié)約資源。愛護(hù)公私財(cái)產(chǎn),提倡舊物新用、廢物再用、垃圾分類回收。

  7、節(jié)約時(shí)間。不流連于網(wǎng)吧,不貪覺,不做漫無目的之事,勤做一切有益之舉。

“興家猶如針挑土,敗家如似水推沙。歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢?!庇H愛的老師們、同學(xué)們,讓我們攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,把勤儉節(jié)約自覺落實(shí)在學(xué)習(xí)、生活的行動中,為創(chuàng)建節(jié)約型校園而共同努力!

  倡議人:___

  20__年_月_日

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