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禮儀文明倡議書11篇 文明禮儀的倡議書

時(shí)間:2024-03-12 11:50:00 倡議書

  下面是范文網(wǎng)小編收集的禮儀文明倡議書11篇 文明禮儀的倡議書,供大家參閱。

禮儀文明倡議書11篇 文明禮儀的倡議書

禮儀文明倡議書1

尊敬的各位老師、親愛的家長朋友們和我們可愛的孩子們:

  中華民族素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。溫文儒雅,落落大方,謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德。學(xué)校是育人的搖籃,在校園這片環(huán)境優(yōu)雅,文明高尚的凈土上,小學(xué)生應(yīng)該做舉止得體,行為規(guī)范的天之驕子,我以集體為榮,集體以我為榮,校園是我家,文明靠大家,我們是學(xué)校的主人,為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活,共同創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境,為建設(shè)美好校園而做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。為此,我們家委會向全班的同學(xué)們倡議:

  讓我們從小事做起,從細(xì)節(jié)抓起,人人爭做文明禮貌優(yōu)雅學(xué)子,讓我們引導(dǎo)孩子從進(jìn)入學(xué)校門口起,主動問候老師,見面行禮,同學(xué)之間文明禮讓,熱情大方。

  1。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),事事能謙讓,處處見誠信。

  2。以校為家,愛護(hù)公共設(shè)施,不要損壞公物,拒絕刻桌文化。

  3。排隊(duì)就餐提高效率,主動收拾餐具,創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境。

  4。語言文明,舉止得體,告別粗言臟語,人人使用文明禮貌用語。

  5。關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)同學(xué),同學(xué)之間不起綽號,對有困難的同學(xué)在生活、學(xué)習(xí)上給予熱心的支持與幫助。

  6。勤勞儉樸,不鋪張浪費(fèi),不吃零食,堅(jiān)決不帶零食進(jìn)入校園,節(jié)約用水用電。

  7。遵守并維護(hù)公共秩序,待人接物講禮儀,在學(xué)校佩戴紅領(lǐng)巾。

  8。注意公共衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不踐踏草坪,不攀爬樹木和圍墻。

  9。文明上進(jìn),嚴(yán)格遵守本班級所制定的文明公約。

  10。愛護(hù)公共設(shè)施,不損壞公物,不在課桌、墻壁和走廊上刻字畫畫,上下樓梯向右邊走。

  11。遵守交通規(guī)則,上學(xué)、放學(xué)不亂穿馬路,自覺維護(hù)自覺和他人的安全。

  一句溫暖的話語,一聲親切的`問候,一副溫和的面孔,一個(gè)彬彬有禮的舉動我們都會感到心靈的互動,情感的交融。我以集體為榮,集體以我為榮,同學(xué)們,讓我們攜起手來,積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,在這些實(shí)踐活動中,崇尚科學(xué)文明,弘揚(yáng)社會和校園的新風(fēng)尚,讓文明之花開滿社會的每一個(gè)角落,伴隨著我們一同健康成長。

倡儀人:xx

日期

禮儀文明倡議書2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  伴著明媚的陽光和恩師們諄諄的教誨,我們快樂地成長在可愛的校園里。我們是祖國的未來,培養(yǎng)我們關(guān)愛他人,樂于奉獻(xiàn)的品質(zhì);增強(qiáng)我們校園環(huán)保意識;提升我們自我保護(hù)能力,是我們?nèi)松砷L中重要一課。為了進(jìn)一步提高我們的文明涵養(yǎng),為了響應(yīng)學(xué)校的號召,我代表學(xué)生會向全體同學(xué)提出如下倡議:

  一、學(xué)習(xí)雷鋒

  1、學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的可貴品質(zhì),講奉獻(xiàn)講服務(wù),講奮進(jìn)講團(tuán)結(jié);講法紀(jì)講安全;以助人為樂,以幫扶為喜;熱愛學(xué)校,尊敬師長;嚴(yán)守中小學(xué)生日常行為規(guī)范,為創(chuàng)建文明和諧校園作出貢獻(xiàn)。

  2、學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神和“螺絲帽”精神。每一位同學(xué)要自覺培養(yǎng)勤奮好學(xué)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立遠(yuǎn)大理想,用釘子的“擠勁”和“鉆勁”,爭創(chuàng)優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。

  3、學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風(fēng)。每一位學(xué)生正處于成長階段,良好品質(zhì)的形成就是從樸素勤儉中來,因此我們要從節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒糧入手,培養(yǎng)艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風(fēng),形成開拓進(jìn)取,蓬勃向上的精神風(fēng)貌。

  二、愛護(hù)環(huán)境

  1、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)宿舍、校園的.清潔衛(wèi)生。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰。及時(shí)清理宿舍垃圾,盡量減少生活垃圾。

  2、提倡“彎腰精神”,清除白色污染,隨手拾撿紙屑。

  3、不將食物帶進(jìn)教室,不在教室內(nèi)吃零食,自覺清理教室垃圾。

  4、不在墻壁、課桌亂寫亂畫。

  5、遵守公德,倡導(dǎo)文明,維護(hù)公共秩序,愛護(hù)公共衛(wèi)生。

  三、注意安全

  1、注意校內(nèi)安全:要注意課間文明游戲,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,上下樓梯不奔跑,不嬉戲,不在樓梯口玩耍;上體育課前要作好準(zhǔn)備活動,運(yùn)動時(shí)要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規(guī)運(yùn)動,防止運(yùn)動器材傷人;不亂動教室內(nèi)的電源插座,不要用濕布擦電器開關(guān)。

  2、注意交通安全:現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快,馬路上車輛來來往往非常多,我們更有必要提醒我們的同學(xué)們在上放學(xué)途中要注意交通安全,也要做好宣傳工作,提醒爸爸媽媽注意交通安全。我們提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):不在馬路上踢球;不在馬路中間行走,要靠右邊走,走人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離欄,注意來往車輛;在十字路口,要做到紅燈停、綠燈行;不足年歲不騎車上街、騎車不帶人、不在公路上騎飛車、不扒車、不攔截撞打車輛;乘車時(shí)不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時(shí)注意銳利物品、車停穩(wěn)后再下車。

  3、注意活動安全:在周六周日期間活動要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候,活動要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。如果出門一定要告知父母長輩知道,告訴他們你和誰在什么地方玩,要注意時(shí)間,不要很晚到家,以免父母擔(dān)心。

  4、注意飲食安全:同學(xué)們購買食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購買“三無”食品;不在校門外和街頭流動攤點(diǎn)購買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品,造成食物中毒。

  同學(xué)們,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在開始,行動起來,珍愛生活中的每一天,文明守紀(jì),好好學(xué)習(xí),為創(chuàng)建文明和諧的校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  倡議人:

  時(shí)間:____年___月__日

禮儀文明倡議書3

對全體市民的倡議書:

  眾所周知中國是個(gè)歷史悠久的文明古國,素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。在五千多年的歷史長河里,中華民族孕育了舉世矚目的`文明成果。我們有“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”的古老生活準(zhǔn)則的滋養(yǎng),有“理想、嚴(yán)謹(jǐn)、誠信,創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)的培育。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基,我們的健康成長需要文明的沐浴,需要禮儀的浸潤。

  為了使我們每一位同學(xué)都能用實(shí)際行動譜寫文明的樂章,唱響文明的和諧音符,使我們的校園處處蕩漾文明的春潮,今天養(yǎng)賢中心小學(xué)少先大隊(duì)向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  一、語言文明,舉止得體,告別污言穢語,使用文明禮貌用語;

  二、尊敬師長,孝敬長輩,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛集體,友善寬容,明禮誠信;

  三、教室內(nèi)保持安靜,文明學(xué)習(xí),不大聲喧嘩,不竄班交談;

  四、公共場合輕聲交談,校園內(nèi)不追逐打鬧;

  五、勤勞儉樸,不鋪張浪費(fèi),不吃零食,節(jié)約用水用電;

  六、遵守并維護(hù)公共秩序,行車走路守規(guī)則,待人接物講禮儀;

  七、注意公共衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不踐踏草坪;

  八、文明上網(wǎng),遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約,講究上網(wǎng)道德,合理科學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)資源;

  九、愛護(hù)公共設(shè)施,不損壞公物,不在課桌上刻字畫畫;

  十、保護(hù)環(huán)境,呵護(hù)生態(tài),親近自然,恪守生態(tài)道德,堅(jiān)決不做污染環(huán)境、破壞生態(tài)的事。

  同學(xué)們,讓我們在“美在你身邊,文明伴我行”主題教育活動中積極行動起來,從自我做起,從身邊的小事做起,認(rèn)真學(xué)習(xí)文明禮儀知識,告別陳規(guī)陋習(xí),提高文明素養(yǎng)。愿講文明懂禮儀在我們的校園里蔚然成風(fēng),愿文明禮儀之花開滿校園的每個(gè)角落,伴隨著我們一同健康成長。同學(xué)們,用我們的實(shí)際行動來證明:

  “文明在我口中,文明在我手中,文明在我腳下,文明在我心中”。

  西站路小學(xué)全體少先隊(duì)員

  20xx年10月16日

禮儀文明倡議書4

老師們、同學(xué)們:

  創(chuàng)建全國文明城市,是佛山市委、市政府作出的一項(xiàng)重大決策,是一件符合市情民意、惠及千家萬戶的實(shí)事?!叭巳藚⑴c創(chuàng)建,人人享受文明”是佛山創(chuàng)建全國文明城市的宗旨,作為佛山市民,我們既是城市文明的受益者,更是城市文明的創(chuàng)造者,我們有責(zé)任、有義務(wù)為城市文明建設(shè)多做貢獻(xiàn)。在此,謹(jǐn)向全體同學(xué)和教師們發(fā)出如下倡議:

  一、積極參與從我做起。

  佛山是我們每個(gè)人共同的家園,建設(shè)文明佛山需要每一位熱心市民的積極參與和共同努力。我們每個(gè)人都有責(zé)任、有義務(wù)通過自己的文明行為,來為我們的城市增添亮色。我們要主動參與,從我做起,從今天做起,從每一點(diǎn)舉止言談的細(xì)微之處做起,全力推進(jìn)城市文明建設(shè)。

  二、禮儀要規(guī)范,校園內(nèi)語言文明,舉止得體,告別污言穢語,使用文明禮貌用語;

  舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。古人云:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧?!蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基,是我們健康成長的臂膀。我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?!闭f的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠的人,而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人,學(xué)做文明之人,學(xué)做社會中人。會做人是孩子們將來在這個(gè)社會上的立身之本,學(xué)會做人才能助我們走上成功之路,讓我們走進(jìn)人生的幸福和快樂之門。所以我們的學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,只有這樣,我們才能真正傳承華夏美德。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識,對人對己對社會又有何用?由此可見,文明對國家和個(gè)人有多么重要!為了進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,建設(shè)文明和諧校園。

  那么在在禮儀方面我們要怎么樣做才能成為一名有高度文明之人呢?

  1、儀表規(guī)范,校服穿著規(guī)范合理,清潔得體;??ㄊ俏覀兩矸莸腵象征,不要在上面涂改,更不能畫花和遮檔,從現(xiàn)在開始,全校統(tǒng)一穿夏裝,校卡不見的要在班主任處辦理,

  2、校園內(nèi)要文明禮貌,我們中華民族是禮儀之邦,幾千年的華夏文明造就中華民族是一個(gè)偉大的民族,我們要繼承和發(fā)揚(yáng),做一名文明的傳承者和倡導(dǎo)者,見到老師無論認(rèn)識與否要大方的叫聲“老師好”!學(xué)校將進(jìn)行定期或不定期進(jìn)行檢查,對做得好的班或同學(xué)要及時(shí)表揚(yáng),做得不夠的班或同學(xué)要批評。

  3、不要粗言濫語,臟話連編,個(gè)別同學(xué)做得不好

  三、行為要規(guī)范

  1、杜絕在校園內(nèi)追逐打鬧,目前,我校絕大多數(shù)班都做得不錯(cuò),倡議所有的班,所有的同學(xué)積極行動起來倡導(dǎo)文明,告別陋習(xí)。上課和晚自修在教室內(nèi)文明學(xué)習(xí),不睡覺,不大聲喧嘩;下課不在走廊起哄打鬧;

  2、上課認(rèn)真,座姿端正,認(rèn)真聽課,做好筆記,做好練習(xí),努力提高學(xué)習(xí)成績;

  3、排隊(duì)到功能室上課、上體育課要整齊,文明;

  四、愛護(hù)公物,愛護(hù)校園從我做起

  目前絕大多數(shù)班同學(xué)都做得很好,在此,呼吁全體同學(xué)積極行為,檢舉揭發(fā)壞人壞事。愛護(hù)公共設(shè)施,不損壞公物,不在課桌上刻字畫畫。

  五、遵紀(jì)守法人人有責(zé)。

  嚴(yán)格要求自己,切實(shí)遵守法律和各項(xiàng)行為守則,敢于同不文明行為作斗爭,自覺維護(hù)城市公共秩序,理直氣壯地抵制擾亂課堂紀(jì)律、頂撞老師、、進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲機(jī)室等嚴(yán)重?fù)p害城市形象的各種違法違紀(jì)行為,爭做一名守法誠信的好市民,全力打造社會安定有序、環(huán)境舒適優(yōu)美、家庭溫馨和睦、鄰里團(tuán)結(jié)友善的和諧家園。

  六、注意公共和個(gè)人衛(wèi)生,不抽煙,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不踐踏草坪。

  老師們、同學(xué)們,讓我們積極行動起來,從自身做起,從現(xiàn)在做起,從我做起,從小事做起,從身邊做起,團(tuán)結(jié)一心,共同努力,讓校園成為文明之花遍地盛開的花園,成為環(huán)境優(yōu)雅的學(xué)習(xí)樂土。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),強(qiáng)化社會公德意識,進(jìn)一步養(yǎng)成文明行為,杜絕校園不文明現(xiàn)象,形成積極向上的校園氛圍。廣大青少年學(xué)生要做創(chuàng)建文明城市的宣傳者、倡議者和勸導(dǎo)者,通過各種途徑,向身邊的同學(xué)、家人以及廣大市民宣傳文明城市創(chuàng)建的一些具體行為要求,達(dá)到家喻戶曉、人人皆知;要做文明行為的督導(dǎo)者,積極同不良行為作斗爭,見到不文明行為要敢于站出來勸阻、糾正,為創(chuàng)建文明城市盡一份責(zé)出一份力,使鎮(zhèn)中不僅成為文明的象征,美好的家園,更成為人人向往的現(xiàn)代文明城市的標(biāo)志。

禮儀文明倡議書5

工作人員:

  “人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”,自人類有了社會生活,就開始有了禮。大家的禮儀禮貌,不僅是個(gè)人素質(zhì)、修養(yǎng)的體現(xiàn),也代表了中心的形象。目前中心正在創(chuàng)建文明單位,作為中心的一員,應(yīng)該積極傳承、大力弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),自覺融入到創(chuàng)建文明單位的實(shí)踐中,將其視作光榮的使命,化作實(shí)實(shí)在在的行動。在此,我們向全中心工作人員發(fā)出倡議:

  一、爭做學(xué)習(xí)文明禮儀的表率。帶頭學(xué)習(xí)文明禮儀知識,把學(xué)習(xí)文明禮儀知識作為精神文明建設(shè)和工作作風(fēng)建設(shè)的重要組成部分,積極參與文明禮儀教育活動,全面掌握禮儀知識,自覺踐行禮儀規(guī)范,不斷提升文明素質(zhì),切實(shí)做到明禮儀、講文明、守規(guī)范。

  二、爭做傳播文明禮儀的表率。帶頭宣傳文明禮儀知識,積極推動文明禮儀教育,自覺克服“門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦”等作風(fēng)頑癥和不文明現(xiàn)象,積極以自己的模范言行影響周圍群眾和親朋好友改變不文明的觀念和行為。

  三、爭做踐行文明禮儀的表率。帶頭遵守文明禮儀規(guī)范和社會公德、職業(yè)道德,自覺愛護(hù)公共環(huán)境和維護(hù)公共秩序,把加強(qiáng)文明禮儀修養(yǎng)作為一種責(zé)任,從日常工作和生活的`每一個(gè)細(xì)節(jié)做起,時(shí)時(shí)處處注重儀表、儀容、儀態(tài)和禮節(jié)、禮貌,為進(jìn)一步樹立中心形象和創(chuàng)建文明單位,貢獻(xiàn)力量。

  全體工作人員積極爭做講文明禮儀的表率,是為創(chuàng)建文明單位,不斷提升中心形象的重要舉措。讓我們積極行動起來,從自己做起,從現(xiàn)在做起,從身邊每一件小事做起,自覺踐行文明禮儀規(guī)范,人人爭做講文明禮儀的表率,努力為中心增光添彩,為中心創(chuàng)建文明單位添磚加瓦!

  倡議人:

  20xx年x月x日

禮儀文明倡議書6

xxx:

  美麗源于愛的傾注,美麗的校園傾注了設(shè)計(jì)者的靈感,校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,工人師傅的心血。在短短的一年里,舊校園變成了美麗的新校園。同學(xué)們,如此美麗的校園,你忍心丟下手中的廢紙,去玷污它的一塵不染嗎?

  你忍心大聲喧嘩,去打破它的寧靜和諧嗎?你忍心做出一些不文明的行為,去破壞它的美麗嗎?確實(shí),在我們的校園內(nèi)還存在著這樣的'現(xiàn)象,這樣的少數(shù)同學(xué),比如:語言不文明,出口成“臟”。不尊重他人,與老師、父母頂撞。下課起哄,追逐打鬧。隨地吐痰,亂拋廢棄物。以大欺小,以強(qiáng)凌弱等等。校園是我家,文明靠大家。我們是學(xué)校的主人,理應(yīng)“從我做起,從現(xiàn)在做起”,為建設(shè)美好校園而做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。為此,我校學(xué)生會向全校同學(xué)發(fā)出倡議:

  1、立即行動起來,人人都來關(guān)心、愛護(hù)校園環(huán)境,積極參與衛(wèi)生學(xué)校的創(chuàng)建活動。

  2、愛護(hù)花草樹木,不采摘花朵,不踐踏草坪,不攀爬樹木,不破壞樹木。

  3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不從高空亂拋雜物,不亂扔垃圾,不隨地吐痰。如發(fā)現(xiàn)哪個(gè)同學(xué)亂扔垃圾請同學(xué)及時(shí)的進(jìn)行監(jiān)督,如核實(shí)情況屬實(shí),檢舉者一次可獲得一片綠葉,扔垃圾的同學(xué)相應(yīng)的扣除一片綠葉。

  4、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,墻上無腳印及污損現(xiàn)象,課桌上無亂刻亂畫現(xiàn)象,用電用水無浪費(fèi)現(xiàn)象。

  5、校園內(nèi)無追逐打鬧現(xiàn)象,走廊內(nèi)無喧嘩現(xiàn)象。禁止低年級的孩子在地面上打滾或打鬧。如發(fā)現(xiàn)一次從十佳欄中扣除二分。

  同學(xué)們,我們播下一個(gè)動作,收獲一個(gè)習(xí)慣。播下一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)品格。文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。

  讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰。管住我們的手,不亂扔垃圾。管住我們我們的腳,不踐踏花草。管住我們的行為,不亂扔一片垃圾。我相信,我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,一定會營造成一個(gè)寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。

  倡議人:xxx

  時(shí)間:xxxx年xx月xx日

禮儀文明倡議書7

  家庭是孩子的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師,每個(gè)孩子的成長都離不開父母的陪伴和教育,父母在不經(jīng)意間影響了孩子的一生,孩子是父母的一面鏡子,在孩子身上,無論優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn),都無一例外的會從父母的身上找到痕跡,孩子的進(jìn)步都與家庭教育有著千絲萬縷的'聯(lián)系,家長要正確認(rèn)識好自己的角色和職責(zé),以自己的一言一行影響孩子,教育孩子,做孩子的表率,要想培養(yǎng)孩子良好的素養(yǎng),父母必須提高自身的素質(zhì)!

  幼兒園是教育、培養(yǎng)幼兒的文明場所,家長的一言一行直接影響孩子的行為習(xí)慣。為了孩子健康成長,希望家長能夠配合做到以下幾點(diǎn):

  1.出入園所儀表整潔大方,接送幼兒或參與園所活動時(shí)不穿拖鞋。嚴(yán)禁醉酒后接送幼兒。

  2、語言文明禮貌,不說臟話,并引導(dǎo)幼兒使用禮貌用語,做幼兒的表率,家園一致共同促進(jìn)孩子成長。

  3、愛護(hù)幼兒園內(nèi)環(huán)境、物品,注意園所衛(wèi)生,不亂丟小食品包裝等垃圾、不吐痰、不隨地小便。

  4、幼兒之間發(fā)生矛盾、糾紛時(shí),家長應(yīng)采取理智、正確的方法引導(dǎo)、教育自己的孩子,恰當(dāng)解決矛盾,不袒護(hù)、不恫嚇任何一方兒童,更不能為孩子家長之間爭吵,甚至打架,給幼兒帶來極壞的影響,希望家長保護(hù)兒童身心健康。

  5、文明言行,不在園內(nèi)高聲喧嘩、吵鬧,不在園內(nèi)抽煙,嚴(yán)格遵守幼兒作息制度,按時(shí)接送幼兒。

  6、關(guān)心、支持幼兒園工作,有意見或建議時(shí),以適當(dāng)方法與教師、園領(lǐng)導(dǎo)溝通,幫助幼兒園不斷提高管理質(zhì)量,提高辦園水平。

禮儀文明倡議書8

親愛的家長朋友:

  禮儀是文明的象征,禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,幼兒期不僅是智力早期開發(fā)的重要階段,更是塑造良好道德品質(zhì)的關(guān)鍵時(shí)期。良好的禮儀習(xí)慣有利于孩子遵守規(guī)則,專注學(xué)習(xí),樂于交往,增強(qiáng)自信,從而促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展。

  為了給孩子營造一個(gè)健康、文明、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,為了培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習(xí)慣,東河聰聰幼兒園特向家長朋友們提出以下倡議:

  一、積極爭做文明家長,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,言談舉止文明,做孩子表率。

  1、出入幼兒園儀表整潔,舉止文明,說話文明,規(guī)范有序停放車輛。

  2、使用禮貌用語,與孩子一同養(yǎng)成見面問好、分別說再見的.禮貌習(xí)慣。

  3、講究衛(wèi)生,不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑,園內(nèi)不吸煙。

  4、遵守幼兒園接送制度,接送孩子時(shí)依次有序等待。

  5、樹立良好的遵規(guī)守紀(jì)的意識,與孩子一同養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則,進(jìn)出校門、上下樓梯時(shí)禮讓、慢走、靠右走。

  6、孩子間有矛盾糾紛,家長不要隨意斥責(zé)恐嚇孩子,應(yīng)采取積極正確的方法引導(dǎo)教育孩子或向教師反映,確保孩子身心健康。

  二、積極參與文明禮儀教育活動,培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀行為習(xí)慣。

  1、向孩子宣傳文明禮儀知識,給孩子講有關(guān)文明的故事,教孩子學(xué)習(xí)有關(guān)文明的兒歌等。

  2、引導(dǎo)、鼓勵(lì)孩子說文明禮貌用語,按文明規(guī)范要求做事。

  3、教育孩子愛護(hù)公物,不隨意采摘花果,愛護(hù)幼兒園各種玩具、設(shè)施和器械等。

  4、引導(dǎo)孩子樹立安全自我保護(hù)意識,做到安全游戲,自覺遵守文明規(guī)則。

  5、增強(qiáng)孩子的環(huán)保意識,協(xié)助教育孩子講文明,不隨地扔垃圾,不隨意亂涂亂畫等。

  “揚(yáng)文明禮儀之風(fēng),做文明禮儀使者”,讓我們?nèi)w師生和家長,團(tuán)結(jié)一心,家園共建,給孩子一個(gè)文明和諧的環(huán)境!

  為了孩子的健康發(fā)展,特發(fā)此倡議書!希望我園家長能夠認(rèn)真執(zhí)行,請大家一起行動起來吧!

倡議人:XXX

  20xx年XX月XX日

禮儀文明倡議書9

  為幫助本班各位同學(xué)應(yīng)對各種緊急突發(fā)重大事件,以班級集體的力量為面臨重?fù)?dān)困難的同學(xué)提供幫助,伸出援手,應(yīng)學(xué)院號召,我們經(jīng)濟(jì)學(xué)(經(jīng)濟(jì)管理方向)x級本科班成立班級基金——經(jīng)濟(jì)學(xué)(經(jīng)濟(jì)管理方向)x級本科班班級基金。

  現(xiàn)向全班同學(xué)發(fā)出捐款倡議!

  捐款細(xì)則:

  1、堅(jiān)持自愿為原則,以x~x學(xué)年獲得校級、區(qū)級、國家等各等級獎助學(xué)金的同學(xué)為主要對象,捐款額度以所獲獎助學(xué)金金額的'2%為建議比例。鼓勵(lì)大家踴躍為班級基金添磚加瓦。

  2、全班同學(xué)根據(jù)自身情況自由捐款。

  3、班級基金將主要用于幫助班上同學(xué)應(yīng)對各類突發(fā)、緊急事件、重大家庭變故等,當(dāng)同學(xué)們有使用需要時(shí),請及時(shí)與輔導(dǎo)員及班長聯(lián)系并說明情況,由班委及全班同學(xué)通過民主討論,做出決定并盡快實(shí)施。

  4、捐款人、捐款情況及募捐所得款項(xiàng)詳細(xì)清單將于近期在班級公布,歡迎各位同學(xué)監(jiān)督班級基金的管理使用情況。

  歡迎同學(xué)們踴躍捐款!在為難時(shí)刻,讓我們?yōu)樗松斐鲆恢辉?,撐起一片藍(lán)天!

  我們經(jīng)濟(jì)學(xué)(經(jīng)濟(jì)管理方向)x級本科班班委

  x年3月3日

禮儀文明倡議書10

  輕聲敲開了值日老師的辦公室,氣喘吁吁的他將剛拾到的錢包交到了老師的手上;“老師好!”一聲問候在耳邊響起,四目交接,班中最調(diào)皮的他也把禮貌用語記在了心中。

  本月是我校的文明教育禮儀月。在這里,文明不是幾句口號,幾條標(biāo)語。學(xué)校為此安排了豐富多彩的活動,利用多種教育資源,豐富禮儀教育的內(nèi)容,讓其滲透到了學(xué)生們學(xué)習(xí)生活的方方面面。上周學(xué)校檢查并規(guī)范了學(xué)生的服飾發(fā)型。本周是文明禮儀月的第二周,學(xué)校向各班發(fā)放了《文明禮儀倡議書》,在周一進(jìn)行了“我文明,我承諾”簽名活動,并在周二的大課間活動安排了文明禮儀宣誓大會。特別是每天出操后,全體學(xué)生模擬場景,使用文明用語:請、謝謝、再見、對不起、沒關(guān)系……

  當(dāng)下很多學(xué)校出現(xiàn)了片面地關(guān)注成績,淡化做人教育的現(xiàn)象。慶幸的.是我校領(lǐng)導(dǎo)清醒地學(xué)校有責(zé)任也有義務(wù)讓學(xué)生掌握基本的談吐、舉止、服飾等個(gè)人禮儀,以及家庭、校園、公共場所等社會生活領(lǐng)域的交往禮儀,養(yǎng)成文明禮貌的行為習(xí)慣,做優(yōu)雅大方、豁達(dá)樂觀、明禮誠信的合格公民。孔子就曾諄諄教導(dǎo)自己的兒子,“不學(xué)禮,無以立?!?/p>

  文明禮儀教育任重而道遠(yuǎn)。我們堅(jiān)信:只要不懈的堅(jiān)持和努力,文明禮儀之花必將在我校綻放得更美麗更絢爛!

禮儀文明倡議書11

  新的學(xué)期開始了!上學(xué)期,咱們班有聲樂專長的西芮媽媽利用每周五下午課外活動的時(shí)間,義務(wù)為孩子們進(jìn)行了合唱團(tuán)的排練,反響熱烈,受到了家長們的一致好評!本學(xué)期,合唱團(tuán)的排練將應(yīng)孩子和家長們的要求繼續(xù)堅(jiān)持下去!

  同時(shí),為進(jìn)一步豐富孩子們的課余生活,家委會計(jì)劃在本學(xué)期開展班級主題周第二課堂活動。活動內(nèi)容:利用每周四或周五下午的時(shí)間(15:30—16:

  30),充分發(fā)揮各位家長在各自領(lǐng)域的專業(yè)特長,每周開展一個(gè)主題活動,主要圍繞安全、衛(wèi)生、環(huán)保、科普、手工甚至it、法律、會計(jì)、金融、建筑、新聞以及組織參觀教育基地等主題展開。

  二4班的孩子是一群熱愛讀書、熱衷探索的孩子。主題活動周也旨在通過講座、參觀等方式來掀開人類文明知識的小小一角,來開闊孩子們的視野,拓展孩子們的知識,激發(fā)孩子們的興趣,滿足孩子們強(qiáng)烈的'求知欲與好奇心!同時(shí),活動也強(qiáng)調(diào)爸爸媽媽的參與并共同分享孩子們的喜悅,感受孩子們的成長!

  為此,我們二4班家委在此隆重呼吁并倡議:無論您從事哪個(gè)行業(yè),無論您從事何種工作,在課堂之外,在書本之外,我們期待著您為我們的孩子們打開另一扇窗,開啟另一片藍(lán)天!

  每一個(gè)孩子都是天使,每一個(gè)孩子都有著無窮的潛力,每一個(gè)孩子的未來也都有無限的可能!也許,您今天播下的一粒小小的種子,未來將長成參天大樹,也許您今天一個(gè)小小的啟示,將成就孩子一生的傳奇!

  來吧!讓我們一同攜起手來,與很多為孩子們而默默付出的老師和家長一起,助力孩子們的成長!成就孩子未來!我們堅(jiān)信,有了您的參與,二4班會更精彩!

  報(bào)名的家長請與家委策劃組萬雪瑩家長聯(lián)系。家委將會安排專人協(xié)助您的工作,謝謝!

  為了孩子們美好的明天,讓我們一起努力吧!

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