禮儀文明倡議書11篇文明禮儀的倡議書

時間：2024-03-12 11:50:00 倡議書

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的禮儀文明倡議書11篇文明禮儀的倡議書，供大家參閱。

禮儀文明倡議書11篇文明禮儀的倡議書

禮儀文明倡議書1

尊敬的各位老師、親愛的家長朋友們和我們可愛的孩子們：

　　中華民族素有“禮儀之邦”的美譽。溫文儒雅，落落大方，謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德。學校是育人的搖籃，在校園這片環(huán)境優(yōu)雅，文明高尚的凈土上，小學生應該做舉止得體，行為規(guī)范的天之驕子，我以集體為榮，集體以我為榮，校園是我家，文明靠大家，我們是學校的主人，為了使我們能夠更好地學習、生活，共同創(chuàng)建一個優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境，為建設美好校園而做出我們自己的一份貢獻。為此，我們家委會向全班的同學們倡議：

　　讓我們從小事做起，從細節(jié)抓起，人人爭做文明禮貌優(yōu)雅學子，讓我們引導孩子從進入學校門口起，主動問候老師，見面行禮，同學之間文明禮讓，熱情大方。

　　1。尊敬師長，團結(jié)同學，事事能謙讓，處處見誠信。

　　2。以校為家，愛護公共設施，不要損壞公物，拒絕刻桌文化。

　　3。排隊就餐提高效率，主動收拾餐具，創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境。

　　4。語言文明，舉止得體，告別粗言臟語，人人使用文明禮貌用語。

　　5。關(guān)心愛護每一個同學，同學之間不起綽號，對有困難的同學在生活、學習上給予熱心的支持與幫助。

　　6。勤勞儉樸，不鋪張浪費，不吃零食，堅決不帶零食進入校園，節(jié)約用水用電。

　　7。遵守并維護公共秩序，待人接物講禮儀，在學校佩戴紅領(lǐng)巾。

　　8。注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪，不攀爬樹木和圍墻。

　　9。文明上進，嚴格遵守本班級所制定的文明公約。

　　10。愛護公共設施，不損壞公物，不在課桌、墻壁和走廊上刻字畫畫，上下樓梯向右邊走。

　　11。遵守交通規(guī)則，上學、放學不亂穿馬路，自覺維護自覺和他人的安全。

　　一句溫暖的話語，一聲親切的`問候，一副溫和的面孔，一個彬彬有禮的舉動我們都會感到心靈的互動，情感的交融。我以集體為榮，集體以我為榮，同學們，讓我們攜起手來，積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，在這些實踐活動中，崇尚科學文明，弘揚社會和校園的新風尚，讓文明之花開滿社會的每一個角落，伴隨著我們一同健康成長。

倡儀人：xx

日期

禮儀文明倡議書2

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　伴著明媚的陽光和恩師們諄諄的教誨，我們快樂地成長在可愛的校園里。我們是祖國的未來，培養(yǎng)我們關(guān)愛他人，樂于奉獻的品質(zhì);增強我們校園環(huán)保意識;提升我們自我保護能力，是我們?nèi)松砷L中重要一課。為了進一步提高我們的文明涵養(yǎng)，為了響應學校的號召，我代表學生會向全體同學提出如下倡議：

　　一、學習雷鋒

　　1、學習雷鋒全心全意為人民服務的可貴品質(zhì)，講奉獻講服務，講奮進講團結(jié);講法紀講安全;以助人為樂，以幫扶為喜;熱愛學校，尊敬師長;嚴守中小學生日常行為規(guī)范，為創(chuàng)建文明和諧校園作出貢獻。

　　2、學習雷鋒的“釘子”精神和“螺絲帽”精神。每一位同學要自覺培養(yǎng)勤奮好學、刻苦鉆研的學習態(tài)度，樹立遠大理想，用釘子的“擠勁”和“鉆勁”，爭創(chuàng)優(yōu)異的學習成績。

　　3、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風。每一位學生正處于成長階段，良好品質(zhì)的形成就是從樸素勤儉中來，因此我們要從節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒糧入手，培養(yǎng)艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風，形成開拓進取，蓬勃向上的精神風貌。

　　二、愛護環(huán)境

　　1、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護宿舍、校園的.清潔衛(wèi)生。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。及時清理宿舍垃圾，盡量減少生活垃圾。

　　2、提倡“彎腰精神”，清除白色污染，隨手拾撿紙屑。

　　3、不將食物帶進教室，不在教室內(nèi)吃零食，自覺清理教室垃圾。

　　4、不在墻壁、課桌亂寫亂畫。

　　5、遵守公德，倡導文明，維護公共秩序，愛護公共衛(wèi)生。

　　三、注意安全

　　1、注意校內(nèi)安全：要注意課間文明游戲，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，上下樓梯不奔跑，不嬉戲，不在樓梯口玩耍;上體育課前要作好準備活動，運動時要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規(guī)運動，防止運動器材傷人;不亂動教室內(nèi)的電源插座，不要用濕布擦電器開關(guān)。

　　2、注意交通安全：現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快，馬路上車輛來來往往非常多，我們更有必要提醒我們的同學們在上放學途中要注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒爸爸媽媽注意交通安全。我們提倡同學們做到以下幾點：不在馬路上踢球;不在馬路中間行走，要靠右邊走，走人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離欄，注意來往車輛;在十字路口，要做到紅燈停、綠燈行;不足年歲不騎車上街、騎車不帶人、不在公路上騎飛車、不扒車、不攔截撞打車輛;乘車時不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意銳利物品、車停穩(wěn)后再下車。

　　3、注意活動安全：在周六周日期間活動要注意安全。特別是父母不在的時候，活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。如果出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什么地方玩，要注意時間，不要很晚到家，以免父母擔心。

　　4、注意飲食安全：同學們購買食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買“三無”食品;不在校門外和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。

　　同學們，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在開始，行動起來，珍愛生活中的每一天，文明守紀，好好學習，為創(chuàng)建文明和諧的校園貢獻自己的一份力量。

　　倡議人：

　　時間：____年___月__日

禮儀文明倡議書3

對全體市民的倡議書：

　　眾所周知中國是個歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽。在五千多年的歷史長河里，中華民族孕育了舉世矚目的`文明成果。我們有“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”的古老生活準則的滋養(yǎng)，有“理想、嚴謹、誠信，創(chuàng)新”的優(yōu)良校風的培育。文明禮儀是我們學習生活的根基，我們的健康成長需要文明的沐浴，需要禮儀的浸潤。

　　為了使我們每一位同學都能用實際行動譜寫文明的樂章，唱響文明的和諧音符，使我們的校園處處蕩漾文明的春潮，今天養(yǎng)賢中心小學少先大隊向全體同學發(fā)出如下倡議：

　　一、語言文明，舉止得體，告別污言穢語，使用文明禮貌用語；

　　二、尊敬師長，孝敬長輩，團結(jié)同學，熱愛集體，友善寬容，明禮誠信；

　　三、教室內(nèi)保持安靜，文明學習，不大聲喧嘩，不竄班交談；

　　四、公共場合輕聲交談，校園內(nèi)不追逐打鬧；

　　五、勤勞儉樸，不鋪張浪費，不吃零食，節(jié)約用水用電；

　　六、遵守并維護公共秩序，行車走路守規(guī)則，待人接物講禮儀；

　　七、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪；

　　八、文明上網(wǎng)，遵守網(wǎng)絡文明公約，講究上網(wǎng)道德，合理科學利用網(wǎng)絡資源；

　　九、愛護公共設施，不損壞公物，不在課桌上刻字畫畫；

　　十、保護環(huán)境，呵護生態(tài)，親近自然，恪守生態(tài)道德，堅決不做污染環(huán)境、破壞生態(tài)的事。

　　同學們，讓我們在“美在你身邊，文明伴我行”主題教育活動中積極行動起來，從自我做起，從身邊的小事做起，認真學習文明禮儀知識，告別陳規(guī)陋習，提高文明素養(yǎng)。愿講文明懂禮儀在我們的校園里蔚然成風，愿文明禮儀之花開滿校園的每個角落，伴隨著我們一同健康成長。同學們，用我們的實際行動來證明：

　　“文明在我口中，文明在我手中，文明在我腳下，文明在我心中”。

　　西站路小學全體少先隊員

　　20xx年10月16日

禮儀文明倡議書4

老師們、同學們：

　　創(chuàng)建全國文明城市，是佛山市委、市政府作出的一項重大決策，是一件符合市情民意、惠及千家萬戶的實事。“人人參與創(chuàng)建，人人享受文明”是佛山創(chuàng)建全國文明城市的宗旨，作為佛山市民，我們既是城市文明的受益者，更是城市文明的創(chuàng)造者，我們有責任、有義務為城市文明建設多做貢獻。在此，謹向全體同學和教師們發(fā)出如下倡議：

　　一、積極參與從我做起。

　　佛山是我們每個人共同的家園，建設文明佛山需要每一位熱心市民的積極參與和共同努力。我們每個人都有責任、有義務通過自己的文明行為，來為我們的城市增添亮色。我們要主動參與，從我做起，從今天做起，從每一點舉止言談的細微之處做起，全力推進城市文明建設。

　　二、禮儀要規(guī)范，校園內(nèi)語言文明，舉止得體，告別污言穢語，使用文明禮貌用語；

　　舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。古人云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！蔽拿鞫Y儀是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀。我國教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人?！闭f的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人，而學生的學習也應該首先學做人，學做文明之人，學做社會中人。會做人是孩子們將來在這個社會上的立身之本，學會做人才能助我們走上成功之路，讓我們走進人生的幸福和快樂之門。所以我們的學習應先學做人，學做文明人，只有這樣，我們才能真正傳承華夏美德。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對己對社會又有何用？由此可見，文明對國家和個人有多么重要！為了進一步弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，建設文明和諧校園。

　　那么在在禮儀方面我們要怎么樣做才能成為一名有高度文明之人呢？

　　1、儀表規(guī)范，校服穿著規(guī)范合理，清潔得體；?？ㄊ俏覀兩矸莸腵象征，不要在上面涂改，更不能畫花和遮檔，從現(xiàn)在開始，全校統(tǒng)一穿夏裝，校卡不見的要在班主任處辦理，

　　2、校園內(nèi)要文明禮貌，我們中華民族是禮儀之邦，幾千年的華夏文明造就中華民族是一個偉大的民族，我們要繼承和發(fā)揚，做一名文明的傳承者和倡導者，見到老師無論認識與否要大方的叫聲“老師好”！學校將進行定期或不定期進行檢查，對做得好的班或同學要及時表揚，做得不夠的班或同學要批評。

　　3、不要粗言濫語，臟話連編，個別同學做得不好

　　三、行為要規(guī)范

　　1、杜絕在校園內(nèi)追逐打鬧，目前，我校絕大多數(shù)班都做得不錯，倡議所有的班，所有的同學積極行動起來倡導文明，告別陋習。上課和晚自修在教室內(nèi)文明學習，不睡覺，不大聲喧嘩；下課不在走廊起哄打鬧；

　　2、上課認真，座姿端正，認真聽課，做好筆記，做好練習，努力提高學習成績；

　　3、排隊到功能室上課、上體育課要整齊，文明；

　　四、愛護公物，愛護校園從我做起

　　目前絕大多數(shù)班同學都做得很好，在此，呼吁全體同學積極行為，檢舉揭發(fā)壞人壞事。愛護公共設施，不損壞公物，不在課桌上刻字畫畫。

　　五、遵紀守法人人有責。

　　嚴格要求自己，切實遵守法律和各項行為守則，敢于同不文明行為作斗爭，自覺維護城市公共秩序，理直氣壯地抵制擾亂課堂紀律、頂撞老師、、進入網(wǎng)吧、游戲機室等嚴重損害城市形象的各種違法違紀行為，爭做一名守法誠信的好市民，全力打造社會安定有序、環(huán)境舒適優(yōu)美、家庭溫馨和睦、鄰里團結(jié)友善的和諧家園。

　　六、注意公共和個人衛(wèi)生，不抽煙，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪。

　　老師們、同學們，讓我們積極行動起來，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起，從身邊做起，團結(jié)一心，共同努力，讓校園成為文明之花遍地盛開的花園，成為環(huán)境優(yōu)雅的學習樂土。繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，強化社會公德意識，進一步養(yǎng)成文明行為，杜絕校園不文明現(xiàn)象，形成積極向上的校園氛圍。廣大青少年學生要做創(chuàng)建文明城市的宣傳者、倡議者和勸導者，通過各種途徑，向身邊的同學、家人以及廣大市民宣傳文明城市創(chuàng)建的一些具體行為要求，達到家喻戶曉、人人皆知；要做文明行為的督導者，積極同不良行為作斗爭，見到不文明行為要敢于站出來勸阻、糾正，為創(chuàng)建文明城市盡一份責出一份力，使鎮(zhèn)中不僅成為文明的象征，美好的家園，更成為人人向往的現(xiàn)代文明城市的標志。

禮儀文明倡議書5

工作人員:

　　“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”，自人類有了社會生活，就開始有了禮。大家的禮儀禮貌，不僅是個人素質(zhì)、修養(yǎng)的體現(xiàn)，也代表了中心的形象。目前中心正在創(chuàng)建文明單位，作為中心的一員，應該積極傳承、大力弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，自覺融入到創(chuàng)建文明單位的實踐中，將其視作光榮的使命，化作實實在在的行動。在此，我們向全中心工作人員發(fā)出倡議:

　　一、爭做學習文明禮儀的表率。帶頭學習文明禮儀知識，把學習文明禮儀知識作為精神文明建設和工作作風建設的重要組成部分，積極參與文明禮儀教育活動，全面掌握禮儀知識，自覺踐行禮儀規(guī)范，不斷提升文明素質(zhì)，切實做到明禮儀、講文明、守規(guī)范。

　　二、爭做傳播文明禮儀的表率。帶頭宣傳文明禮儀知識，積極推動文明禮儀教育，自覺克服“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”等作風頑癥和不文明現(xiàn)象，積極以自己的模范言行影響周圍群眾和親朋好友改變不文明的觀念和行為。

　　三、爭做踐行文明禮儀的表率。帶頭遵守文明禮儀規(guī)范和社會公德、職業(yè)道德，自覺愛護公共環(huán)境和維護公共秩序，把加強文明禮儀修養(yǎng)作為一種責任，從日常工作和生活的`每一個細節(jié)做起，時時處處注重儀表、儀容、儀態(tài)和禮節(jié)、禮貌，為進一步樹立中心形象和創(chuàng)建文明單位，貢獻力量。

　　全體工作人員積極爭做講文明禮儀的表率，是為創(chuàng)建文明單位，不斷提升中心形象的重要舉措。讓我們積極行動起來，從自己做起，從現(xiàn)在做起，從身邊每一件小事做起，自覺踐行文明禮儀規(guī)范，人人爭做講文明禮儀的表率，努力為中心增光添彩，為中心創(chuàng)建文明單位添磚加瓦!

　　倡議人:

　　20xx年x月x日

禮儀文明倡議書6

xxx：

　　美麗源于愛的傾注，美麗的校園傾注了設計者的靈感，校領(lǐng)導的關(guān)懷，工人師傅的心血。在短短的一年里，舊校園變成了美麗的新校園。同學們，如此美麗的校園，你忍心丟下手中的廢紙，去玷污它的一塵不染嗎?

　　你忍心大聲喧嘩，去打破它的寧靜和諧嗎?你忍心做出一些不文明的行為，去破壞它的美麗嗎?確實，在我們的校園內(nèi)還存在著這樣的'現(xiàn)象，這樣的少數(shù)同學，比如：語言不文明，出口成“臟”。不尊重他人，與老師、父母頂撞。下課起哄，追逐打鬧。隨地吐痰，亂拋廢棄物。以大欺小，以強凌弱等等。校園是我家，文明靠大家。我們是學校的主人，理應“從我做起，從現(xiàn)在做起”，為建設美好校園而做出自己應有的貢獻。為此，我校學生會向全校同學發(fā)出倡議：

　　1、立即行動起來，人人都來關(guān)心、愛護校園環(huán)境，積極參與衛(wèi)生學校的創(chuàng)建活動。

　　2、愛護花草樹木，不采摘花朵，不踐踏草坪，不攀爬樹木，不破壞樹木。

　　3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不從高空亂拋雜物，不亂扔垃圾，不隨地吐痰。如發(fā)現(xiàn)哪個同學亂扔垃圾請同學及時的進行監(jiān)督，如核實情況屬實，檢舉者一次可獲得一片綠葉，扔垃圾的同學相應的扣除一片綠葉。

　　4、養(yǎng)成良好的行為習慣，墻上無腳印及污損現(xiàn)象，課桌上無亂刻亂畫現(xiàn)象，用電用水無浪費現(xiàn)象。

　　5、校園內(nèi)無追逐打鬧現(xiàn)象，走廊內(nèi)無喧嘩現(xiàn)象。禁止低年級的孩子在地面上打滾或打鬧。如發(fā)現(xiàn)一次從十佳欄中扣除二分。

　　同學們，我們播下一個動作，收獲一個習慣。播下一個習慣，收獲一個品格。文明已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。

　　讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰。管住我們的手，不亂扔垃圾。管住我們我們的腳，不踐踏花草。管住我們的行為，不亂扔一片垃圾。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力，一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學習環(huán)境的校園。

　　倡議人：xxx

　　時間：xxxx年xx月xx日

禮儀文明倡議書7

　　家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師，每個孩子的成長都離不開父母的陪伴和教育，父母在不經(jīng)意間影響了孩子的一生，孩子是父母的一面鏡子，在孩子身上，無論優(yōu)點還是缺點，都無一例外的會從父母的身上找到痕跡，孩子的進步都與家庭教育有著千絲萬縷的'聯(lián)系，家長要正確認識好自己的角色和職責，以自己的一言一行影響孩子，教育孩子，做孩子的表率，要想培養(yǎng)孩子良好的素養(yǎng)，父母必須提高自身的素質(zhì)!

　　幼兒園是教育、培養(yǎng)幼兒的文明場所，家長的一言一行直接影響孩子的行為習慣。為了孩子健康成長，希望家長能夠配合做到以下幾點：

　　1.出入園所儀表整潔大方，接送幼兒或參與園所活動時不穿拖鞋。嚴禁醉酒后接送幼兒。

　　2、語言文明禮貌，不說臟話，并引導幼兒使用禮貌用語，做幼兒的表率，家園一致共同促進孩子成長。

　　3、愛護幼兒園內(nèi)環(huán)境、物品，注意園所衛(wèi)生，不亂丟小食品包裝等垃圾、不吐痰、不隨地小便。

　　4、幼兒之間發(fā)生矛盾、糾紛時，家長應采取理智、正確的方法引導、教育自己的孩子，恰當解決矛盾，不袒護、不恫嚇任何一方兒童，更不能為孩子家長之間爭吵，甚至打架，給幼兒帶來極壞的影響，希望家長保護兒童身心健康。

　　5、文明言行，不在園內(nèi)高聲喧嘩、吵鬧，不在園內(nèi)抽煙，嚴格遵守幼兒作息制度，按時接送幼兒。

　　6、關(guān)心、支持幼兒園工作，有意見或建議時，以適當方法與教師、園領(lǐng)導溝通，幫助幼兒園不斷提高管理質(zhì)量，提高辦園水平。

禮儀文明倡議書8

親愛的家長朋友：

　　禮儀是文明的象征，禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，幼兒期不僅是智力早期開發(fā)的重要階段，更是塑造良好道德品質(zhì)的關(guān)鍵時期。良好的禮儀習慣有利于孩子遵守規(guī)則，專注學習，樂于交往，增強自信，從而促進孩子身心和諧發(fā)展。

　　為了給孩子營造一個健康、文明、安全的學習、生活環(huán)境，為了培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習慣，東河聰聰幼兒園特向家長朋友們提出以下倡議：

　　一、積極爭做文明家長，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，言談舉止文明，做孩子表率。

　　1、出入幼兒園儀表整潔，舉止文明，說話文明，規(guī)范有序停放車輛。

　　2、使用禮貌用語，與孩子一同養(yǎng)成見面問好、分別說再見的.禮貌習慣。

　　3、講究衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑，園內(nèi)不吸煙。

　　4、遵守幼兒園接送制度，接送孩子時依次有序等待。

　　5、樹立良好的遵規(guī)守紀的意識，與孩子一同養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則，進出校門、上下樓梯時禮讓、慢走、靠右走。

　　6、孩子間有矛盾糾紛，家長不要隨意斥責恐嚇孩子，應采取積極正確的方法引導教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康。

　　二、積極參與文明禮儀教育活動，培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀行為習慣。

　　1、向孩子宣傳文明禮儀知識，給孩子講有關(guān)文明的故事，教孩子學習有關(guān)文明的兒歌等。

　　2、引導、鼓勵孩子說文明禮貌用語，按文明規(guī)范要求做事。

　　3、教育孩子愛護公物，不隨意采摘花果，愛護幼兒園各種玩具、設施和器械等。

　　4、引導孩子樹立安全自我保護意識，做到安全游戲，自覺遵守文明規(guī)則。

　　5、增強孩子的環(huán)保意識，協(xié)助教育孩子講文明，不隨地扔垃圾，不隨意亂涂亂畫等。

　　“揚文明禮儀之風，做文明禮儀使者”，讓我們?nèi)w師生和家長，團結(jié)一心，家園共建，給孩子一個文明和諧的環(huán)境！

　　為了孩子的健康發(fā)展，特發(fā)此倡議書！希望我園家長能夠認真執(zhí)行，請大家一起行動起來吧！

倡議人：XXX

　　20xx年XX月XX日

禮儀文明倡議書9

　　為幫助本班各位同學應對各種緊急突發(fā)重大事件，以班級集體的力量為面臨重擔困難的同學提供幫助，伸出援手，應學院號召，我們經(jīng)濟學(經(jīng)濟管理方向)x級本科班成立班級基金——經(jīng)濟學(經(jīng)濟管理方向)x級本科班班級基金。

　　現(xiàn)向全班同學發(fā)出捐款倡議!

　　捐款細則：

　　1、堅持自愿為原則，以x~x學年獲得校級、區(qū)級、國家等各等級獎助學金的同學為主要對象，捐款額度以所獲獎助學金金額的'2%為建議比例。鼓勵大家踴躍為班級基金添磚加瓦。

　　2、全班同學根據(jù)自身情況自由捐款。

　　3、班級基金將主要用于幫助班上同學應對各類突發(fā)、緊急事件、重大家庭變故等，當同學們有使用需要時，請及時與輔導員及班長聯(lián)系并說明情況，由班委及全班同學通過民主討論，做出決定并盡快實施。

　　4、捐款人、捐款情況及募捐所得款項詳細清單將于近期在班級公布，歡迎各位同學監(jiān)督班級基金的管理使用情況。

　　歡迎同學們踴躍捐款!在為難時刻，讓我們?yōu)樗松斐鲆恢辉?，撐起一片藍天!

　　我們經(jīng)濟學(經(jīng)濟管理方向)x級本科班班委

　　x年3月3日

禮儀文明倡議書10

　　輕聲敲開了值日老師的辦公室，氣喘吁吁的他將剛拾到的錢包交到了老師的手上;“老師好!”一聲問候在耳邊響起，四目交接，班中最調(diào)皮的他也把禮貌用語記在了心中。

　　本月是我校的文明教育禮儀月。在這里，文明不是幾句口號，幾條標語。學校為此安排了豐富多彩的活動，利用多種教育資源，豐富禮儀教育的內(nèi)容，讓其滲透到了學生們學習生活的方方面面。上周學校檢查并規(guī)范了學生的服飾發(fā)型。本周是文明禮儀月的第二周，學校向各班發(fā)放了《文明禮儀倡議書》，在周一進行了“我文明，我承諾”簽名活動，并在周二的大課間活動安排了文明禮儀宣誓大會。特別是每天出操后，全體學生模擬場景，使用文明用語：請、謝謝、再見、對不起、沒關(guān)系……

　　當下很多學校出現(xiàn)了片面地關(guān)注成績，淡化做人教育的現(xiàn)象。慶幸的.是我校領(lǐng)導清醒地學校有責任也有義務讓學生掌握基本的談吐、舉止、服飾等個人禮儀，以及家庭、校園、公共場所等社會生活領(lǐng)域的交往禮儀，養(yǎng)成文明禮貌的行為習慣，做優(yōu)雅大方、豁達樂觀、明禮誠信的合格公民?？鬃泳驮佌伣虒ё约旱膬鹤樱安粚W禮，無以立。”

　　文明禮儀教育任重而道遠。我們堅信：只要不懈的堅持和努力，文明禮儀之花必將在我校綻放得更美麗更絢爛!