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五年級(jí)節(jié)約用水倡議書范文3篇 小學(xué)五年級(jí)節(jié)水倡議書怎么寫

時(shí)間:2022-07-12 14:50:00 倡議書

  下面是范文網(wǎng)小編分享的五年級(jí)節(jié)約用水倡議書范文3篇 小學(xué)五年級(jí)節(jié)水倡議書怎么寫,供大家參考。

五年級(jí)節(jié)約用水倡議書范文3篇 小學(xué)五年級(jí)節(jié)水倡議書怎么寫

五年級(jí)節(jié)約用水倡議書范文1

  老師們、同學(xué)們:

“水是生命的源泉”,“電是發(fā)展的杠桿”。當(dāng)前,我們一方面面臨水電資源短缺的困擾:全世界的水有93%是咸水,淡水只占7%,而能喝的水只有0.8%,全世界50億人就靠飲用這0.8%的淡水。電力方面,許多地區(qū)在高峰時(shí)段一方面因電力資源不足拉閘限電,另一方面又存在著嚴(yán)重的浪費(fèi)現(xiàn)象。有水當(dāng)思無水之苦,有電當(dāng)思無電之痛??。

  長期以來,人們普遍認(rèn)為水、電是“取之不盡,用之不竭”的,在日常生活用水、用電中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀念,水電浪費(fèi)驚人。今天,隨著我校發(fā)展規(guī)模的不斷擴(kuò)大,用電用水量日趨增加。作為新時(shí)代的三高人,我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到水電的重要,杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象的出現(xiàn)。節(jié)約用水、節(jié)約用電,不僅僅是一句口號(hào),應(yīng)該從身邊做起。大而言之,為了保護(hù)及合理利用國家有限的水資源;小而言之,為了維護(hù)我們學(xué)校和我們自己的利益,現(xiàn)在,我們向全校師生發(fā)出節(jié)約用水、用電倡議,以實(shí)際行動(dòng)開展節(jié)約用水用電活動(dòng)。

  1、全校師生立即行動(dòng)起來,積極開展節(jié)約用水用電活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和班干部要帶頭做好節(jié)約用電用水的宣傳教育工作,要以身作則起表率作用。全校師生提高節(jié)約用電用水意識(shí),做到科學(xué)用電用水,節(jié)約用電用水;

  2、充分認(rèn)識(shí)我們學(xué)校節(jié)約用水、用電的重要性,水和電都是不可再生的資源,用一點(diǎn)就少一點(diǎn)。我們應(yīng)該從自身的一點(diǎn)一滴做起,無論是在教室、寢室還是辦公室都要注意節(jié)約用水、用電,養(yǎng)成良好的節(jié)水、節(jié)電習(xí)慣。

  3、在洗手和沖拖把時(shí),請(qǐng)控制水龍頭開關(guān)大小,并及時(shí)關(guān)水。

  4、請(qǐng)做到一水多用,充分利用水資源。

  5、見到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)制止。

  6、發(fā)現(xiàn)水管有漏水,電器開關(guān)損壞的現(xiàn)象,請(qǐng)馬上向?qū)W校和老師反映。

  7、節(jié)約用電,安全用電,人走隨手關(guān)燈。全校師生均有責(zé)任和義務(wù)隨手關(guān)閉宿舍、教室、辦公室內(nèi)的“長明燈”。

  8、光線充足時(shí),不開燈。用完電腦要及時(shí)關(guān)機(jī)。待機(jī)時(shí)關(guān)掉顯示器,以減少耗電量。

  各位老師和同學(xué)們,我們只有一個(gè)地球,節(jié)約能源是為子孫后代保留一個(gè)生態(tài)環(huán)境良好的地球之唯一選擇。讓我們積極行動(dòng)起來,響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,積極開展節(jié)水節(jié)電活動(dòng),為創(chuàng)建節(jié)約型校園,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,齊心協(xié)力,為了我校更加美好的明天,盡自己的一份責(zé)任。

  總務(wù)處宣

五年級(jí)節(jié)約用水倡議書范文2

  親愛的老師,同學(xué)們:

  你們好!

  在地球上,哪里有水,哪里就有生命一切生命活動(dòng)都是起源于水。人體內(nèi)的水分。大約占到體重的65%。人體一旦缺水,就會(huì)口干舌燥。皮膚起皺。意識(shí)不清。甚至幻視。如果沒有水。頂多活一周左右。

  水對(duì)植物也非常重要。水替植物輸送養(yǎng)分。水使植物枝葉保持婀娜多姿的形態(tài);水參加光合作用。制造有機(jī)物。水的蒸發(fā)使植物保持穩(wěn)定的溫度不致被太陽灼傷,水對(duì)農(nóng)業(yè)的大豐收也立下了不小的功勞。

  水,參加了工礦企業(yè)生產(chǎn)的一系列重要環(huán)節(jié),在制造、加工、冷卻、凈化、空調(diào)、洗滌等方面發(fā)揮著重要的作用,被譽(yù)為工業(yè)的血液。水可以改變了我們的環(huán)境,也可以美化我們的風(fēng)景名勝之地~~~~

  地球雖然號(hào)稱水球,地球表面71%的面積被誰覆蓋,但其中97.5%的水是海水咸水,2%的水被冰川、冰帽所覆蓋,剩下的部分則儲(chǔ)藏在地下深處人們難以取用。人類可以使用的淡水僅有0.26%左右。中國是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國家,已經(jīng)被聯(lián)合國列為世界13個(gè)人均水資源貧國家之一。

“節(jié)約用水”對(duì)于我們小學(xué)生說,就要從一點(diǎn)一滴做起,我來給大家介紹一些節(jié)約小竅門:

  1、用洗衣過菜的水沖廁所,用淘過米的水拖地。

  2、洗衣服不要用滾筒洗衣機(jī)。盡量用水洗。

  3、刷牙時(shí)關(guān)閉水龍頭。

  4、洗澡時(shí)關(guān)閉水龍頭擦香皂,洗一次可以節(jié)約水60公斤。

  5、家里水龍頭有漏水現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)修理。

  節(jié)約用水,人人有責(zé)。只有大家都注意節(jié)水了,水荒才能遠(yuǎn)離而去,生活才會(huì)安寧和諧,環(huán)境才會(huì)優(yōu)美舒適。

  倡議人:__

  20__年_月_日

五年級(jí)節(jié)約用水倡議書范文3

  親愛的老師,同學(xué)們:

  誰是生命之源。在現(xiàn)實(shí)生活中有許多浪費(fèi)水資源的現(xiàn)彖。

  有些同學(xué)洗手的時(shí)侯,又不關(guān)緊水龍頭,使水一滴滴地流,一個(gè)水龍頭一天流幾升,1個(gè)呢?5個(gè)呢?……1個(gè)學(xué)校一天流幾十升,2個(gè)呢?……100個(gè)呢?這些數(shù)字實(shí)在難想象,這些數(shù)字計(jì)算起來,可以使許多生活在缺水地方的人有水喝,也不用白白浪費(fèi)掉。

  甚至有些頑皮的同學(xué)玩水,滿池都是水,又容易摔跤。不僅是在學(xué)校里,在家里有些同學(xué)也是這樣。作文

  水是生命之源。可能許多同學(xué)會(huì)覺得水是取之不盡,用之不完。事事不能盡人如愿,水不是用不完的。許多同學(xué)不顧后果地用水,然而他們沒有節(jié)制地用水使,可以不斷循環(huán)利用地淡水越來越少了。如果沒有了水,人類就會(huì)滅亡;如果沒有了水,就沒有這青青地草地;如果沒有了水,就沒有美味佳肴。可見水對(duì)我們來說是多么重要的。

  因此,建議學(xué)校:

  1、多給同學(xué)們宣傳水的重要性。

  2、不顧后果用水的危害性。

  3、給同學(xué)償試沒水的滋味。

  在家里同學(xué)們也不要亂用水:洗萊水澆給花草樹木,洗衣水拖地,洗手水開小一點(diǎn)。為子孫后代著想吧!水是生命之源,保護(hù)水資源,讓水?dāng)嗬m(xù)為人類做貢獻(xiàn)吧!珍惜自然水源,共營生命綠色!

  倡議人:___

  20__年_月_日

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