下面是范文網(wǎng)小編整理的疫情居家上網(wǎng)課倡議書11篇,供大家參閱。
疫情居家上網(wǎng)課倡議書1
親愛的同學(xué)們:
由于疫情的影響,開學(xué)還無具體日期,在當(dāng)前情況下,我們要做到離校不離教、停課不停學(xué)。學(xué)校積極組織了師生充分利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)按時開課,得到了廣大師生的積極響應(yīng)。為保證網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的順利開展、保證網(wǎng)絡(luò)教學(xué)期間教學(xué)質(zhì)量,在此,向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:
一、寄宿學(xué)生盡快返回寄宿點(diǎn)學(xué)習(xí)
在前段時間的網(wǎng)課學(xué)習(xí)過程中,因寄宿生學(xué)習(xí)條件滯后,對學(xué)生的監(jiān)管力度較小,學(xué)習(xí)效果不佳,希望家長能帶孩子盡快返回寄宿點(diǎn),以便對其學(xué)習(xí)加強(qiáng)監(jiān)管。
二、遵守課堂紀(jì)律
網(wǎng)絡(luò)授課過程中也要按照面授課堂教學(xué)中的管理規(guī)定和行為規(guī)范進(jìn)行學(xué)習(xí),同學(xué)們應(yīng)做到按時上課,嚴(yán)格遵守課堂考勤等要求。
三、保持良好心態(tài)
這是全體師生第一次完全依賴網(wǎng)絡(luò)開展教學(xué),會面臨很多技術(shù)挑戰(zhàn),同學(xué)們應(yīng)保持平和心態(tài),與老師共同努力尋求解決方法
四、培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣
同學(xué)們應(yīng)調(diào)整好生活學(xué)習(xí)作息,養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,每天以陽光健康的狀態(tài)和飽滿的熱情迎接接下來的又一段網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)生活。
同學(xué)們,一份耕耘一份收獲,讓我們同心同德,共克時艱,認(rèn)認(rèn)真真上好每一堂課,建設(shè)良好的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)秩序,保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)!相互理解,彼此支持,三劍合一,家校共贏。
xx中學(xué)
20xx年x月x日
疫情居家上網(wǎng)課倡議書2
親愛的同學(xué)們:
疫情當(dāng)前,疫情就是命令,防控就是責(zé)任,我們要積極響應(yīng)學(xué)校的防控號召,全力支持并配合疫情防控工作,切實(shí)保障本人及他人身體健康和生命安全,在家上好網(wǎng)課。同時,為進(jìn)一步增強(qiáng)自身的誠信意識,樹立大學(xué)生的'良好形象。在此,我院向全體體育學(xué)子發(fā)出以下倡議:
一、響應(yīng)號召,積極配合
停課不停學(xué),停下的是我們趕著上課時匆忙的腳步,停不下的是我們對知識的渴求。學(xué)校為我們克服困難創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件,我們應(yīng)心懷感恩,并充分利用這來之不易的教學(xué)資源和學(xué)習(xí)的平臺充實(shí)自我。線上教學(xué)期間,不同課程教學(xué)可能會通過不同的平臺開展,需要同學(xué)們積極配合,提前做好準(zhǔn)備,瀏覽電子教材,完成課前預(yù)習(xí)工作,確保跟上教學(xué)進(jìn)度,注意手機(jī)或電腦的電量與網(wǎng)絡(luò)流暢,保證學(xué)習(xí)過程真實(shí)有效。
二、弘揚(yáng)學(xué)風(fēng),嚴(yán)守誠信
線上線下有別,課堂紀(jì)律無異。我們應(yīng)端正態(tài)度、獨(dú)立學(xué)習(xí)、認(rèn)真思考,最重要的是做到誠信學(xué)習(xí),堅(jiān)決杜絕替課、刷課等現(xiàn)象,做到“在家如在?!?,科學(xué)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,嚴(yán)格遵守課表安排,以良好的狀態(tài)面對網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)生活。同時,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)的能力,學(xué)會思考、善于思考,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”!
三、尊師重道,勤思善問
隨著疫情的升級,老師們突然多了一個身份--網(wǎng)紅直播,在這個身份背后,其實(shí)隱藏了很多的辛酸和疲憊。繁雜的設(shè)備、萬惡的網(wǎng)速、遠(yuǎn)程的擔(dān)憂,老師在給我們上課的過程中,付出了很多的心血和代價。身為公衛(wèi)學(xué)子,我們應(yīng)當(dāng)自覺遵守相關(guān)課堂紀(jì)律,勤思善問,尊重老師的的辛勤勞動,營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
四、自主學(xué)習(xí),計(jì)劃完備
我們應(yīng)當(dāng)立足于當(dāng)前的教學(xué)狀況,恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),制定短期、中期、長期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,腳踏實(shí)地、持之以恒地實(shí)施,一步步的由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。提高計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力,使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí)和生活的人,為實(shí)現(xiàn)自身目標(biāo)搭橋鋪路,也為當(dāng)前不定的延期狀況做好準(zhǔn)備。
五、安全上網(wǎng),規(guī)范言行
在“停課不停學(xué)”網(wǎng)課學(xué)習(xí)高峰期,更要注意網(wǎng)絡(luò)安全防范。我們要嚴(yán)格遵守法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全防范意識,不隨意點(diǎn)擊來歷不明的彈窗、鏈接等,不散播自己或同學(xué)的賬號、個人信息等,防止信息泄露。同時,注意自身言行,在線上學(xué)習(xí)交流時積極發(fā)言、文明表達(dá),共同營造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,傳播社會正能量。
六、懂規(guī)守法,尊重產(chǎn)權(quán)
學(xué)校和教師對課程內(nèi)容擁有知識產(chǎn)權(quán)。學(xué)生有義務(wù)尊重課程知識產(chǎn)權(quán)。未經(jīng)授課教師書面同意,學(xué)生或任何第三方機(jī)構(gòu)不得對授課活動進(jìn)行錄音、錄像;不得將課程資料私自傳播或上傳至公眾平臺,也不得對課程資料進(jìn)行個人學(xué)習(xí)目的之外的傳播。
七、珍惜時間,充實(shí)自我
時光荏苒,歲月如梭,時間總是會不經(jīng)意間流逝,大家一定要珍惜時間,學(xué)會學(xué)習(xí)。我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚先生曾講過:時間是由分秒積成的,善于利用零星時間的人,才會做出更大的成績。特別是在這特殊時期,同學(xué)們對時間的分配具有更大的自主性,同學(xué)們一定要行動起來,充分利用時間,多看書學(xué)習(xí),擴(kuò)展學(xué)識。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
疫情居家上網(wǎng)課倡議書3
親愛的同學(xué)們:
疫情當(dāng)前,疫情就是命令,防控就是責(zé)任,我們要積極響應(yīng)防控號召,全力支持并配合疫情防控工作,切實(shí)保障本人及他人身體健康和生命安全,在家上好網(wǎng)課。疫情雖阻斷了我們線下課堂教學(xué)活動,但卻不能阻止我們對知識的追求和渴望。讓我們共克時艱,靜下心、沉住氣,不懈怠、不彷徨,在學(xué)校的統(tǒng)一部署下,凝心聚力,服從指揮,努力認(rèn)真上好每一堂課,共同建設(shè)良好的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)秩序,一起守護(hù)來之不易的防控成果,在此,團(tuán)委向全體35中學(xué)生發(fā)出以下倡議:
一、響應(yīng)號召,積極配合
目前疫情形勢復(fù)雜,所有學(xué)生要自覺遵守法律法規(guī),主動配合疫情防控工作,落實(shí)個人健康防護(hù)措施,戴口罩、勤洗手、保持社交距離。按要求按時完成核酸檢測,如實(shí)上報健康情況和異常情況。
二、尊師重道,勤思善問
隨著疫情的升級,老師們突然多了一個身份——網(wǎng)紅直播,在這個身份背后,其實(shí)隱藏了很多的辛酸和疲憊。老師在給我們上課的過程中,付出了很多的心血。身為35中學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)自覺遵守相關(guān)課堂紀(jì)律,端正態(tài)度、獨(dú)立學(xué)習(xí)、認(rèn)真思考、勤思善問,尊重老師的的辛勤勞動,營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、自主學(xué)習(xí),計(jì)劃完備
做到“在家如在?!?,應(yīng)當(dāng)立足于當(dāng)前的教學(xué)狀況,恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),科學(xué)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,以良好的狀態(tài)面對網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)生活。同時,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)的能力,學(xué)會思考、善于思考,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí)和生活的人,為實(shí)現(xiàn)自身目標(biāo)搭橋鋪路,也為當(dāng)前不定的延期狀況做好準(zhǔn)備。
四、安全上網(wǎng),規(guī)范言行
在網(wǎng)課期間,要注意網(wǎng)絡(luò)安全防范。我們要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全防范意識,不隨意點(diǎn)擊來歷不明的彈窗、鏈接等,不散播自己或同學(xué)的賬號、個人信息等,防止信息泄露。同時,注意自身言行,在線上學(xué)習(xí)交流時積極發(fā)言、文明表達(dá),共同營造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,傳播社會正能量,拒絕手機(jī)等電子產(chǎn)品的誘惑,合理使用電子產(chǎn)品。
五、珍惜時間,充實(shí)自我
在這特殊時期,同學(xué)們對時間的分配具有更大的自主性,要行動起來,充分利用好碎片化時間,選擇好書,堅(jiān)持閱讀,持之以恒,讓讀書成為生活的一部分。保證每天得體育鍛煉,強(qiáng)健體魄,提高防疫能力,認(rèn)真上好課間操和體育課。同時注意飲食安全,保證健康的身體,才能保證更好的學(xué)習(xí)。
六、熱愛勞動、孝親敬長
開啟了居家學(xué)習(xí)模式,倡導(dǎo)同學(xué)們在完成學(xué)習(xí)計(jì)劃的同時,參與力所能及的家務(wù)勞動,堅(jiān)持每天參加家務(wù)勞動,提高勞動技能,作為家庭成員的一份子就理應(yīng)為家庭家務(wù)做貢獻(xiàn),積極主動洗碗、洗衣、掃地、拖地、做飯、炒菜、整理房間等。在勞動中體會樂趣、發(fā)展自我、收獲快樂,在勞動中尋找自身的價值。
在這個特殊時期,大家一定會面臨著來自于學(xué)習(xí)氛圍、時間管理和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境等多方面的挑戰(zhàn)。但越是艱難時刻,我們越要積極奮進(jìn)。為了保證我們的安全,無數(shù)英雄仍奮戰(zhàn)在抗疫一線;為了我們能順利開課,多少幕后工作者放棄假期、加班調(diào)試;為了使網(wǎng)絡(luò)課堂效果呈現(xiàn)得更好,全體老師們挑燈夜戰(zhàn)、重新備課。這種時候,我們更應(yīng)加倍努力,充分利用網(wǎng)上資源積極學(xué)習(xí)、全面發(fā)展。同學(xué)們,共克時艱,有你有我!
倡議人:xx
20xx年x月x日
疫情居家上網(wǎng)課倡議書4
各位同學(xué):
一場突如其來的疫情,打亂了我們的學(xué)習(xí)、生活、生產(chǎn),整個社會秩序都進(jìn)入了與病毒斗爭的非常時期。但是,我希望我們要堅(jiān)定前行,再厲害的疫情也不能阻擋我們前進(jìn)的步伐!
這段網(wǎng)課時間,老師們也都沒閑著,上線是你們的主播,下線便是沖在抗疫一線的志愿者。我們的很多爸爸媽媽也一樣投身到了抗疫的前線,為保衛(wèi)生命努力與疫情戰(zhàn)斗!特別是當(dāng)醫(yī)生護(hù)士的爸爸媽媽,可能都沒有時間督促你們的生活和學(xué)習(xí)了。
同學(xué)們,做為學(xué)生,我們有許多人的保護(hù)。為避免你們感染的風(fēng)險,學(xué)校停課了,把課堂搬到了網(wǎng)上,大家也宅家減少了外出。說實(shí)話,我很擔(dān)心自制力差的同學(xué)會從此開始沉淪,網(wǎng)課時間成為他的分水嶺,從此在學(xué)習(xí)上掉隊(duì)。上一屆有個別學(xué)生沉迷在了王者、吃雞,沉迷在了小說、電視劇,到后來他們都后悔了,但是時間一過就不再復(fù)返?,F(xiàn)在我們有了前車之鑒,希望大家不要再掉進(jìn)他們曾經(jīng)掉進(jìn)去的坑。
同學(xué)們,從這場疫情,你有過好好的思考為什么要學(xué)習(xí)嗎?
首先,學(xué)習(xí)可以使我們擁有基本的科學(xué)知識和科學(xué)精神。在這場疫情面前,必然有各種小道消息,擁有科學(xué)素養(yǎng)的人才能處亂不驚,從容應(yīng)對。而知識匱乏的人,總是人云亦云,成為謠言的傳播者,甚至是恐慌的制造者。
第二,學(xué)習(xí)自制力可以讓我們遵守規(guī)則、敬畏規(guī)則。我們網(wǎng)課期間,沒的老師面對面的督促,可能也沒有家長的陪伴,很多同學(xué)是獨(dú)自面對手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的誘惑。這時“慎獨(dú)”、意志力、對規(guī)則的敬畏之心就顯得尤其重要。在這次疫情中,沒有規(guī)則意識的人,核酸檢測時不排隊(duì),外出不佩戴口罩,不保持一米間隔等等一些很“自我”的行為,可能就是災(zāi)難的起源。例如某醫(yī)院的一例疫情,便是病毒感染者沒戴口罩,在向路人問路時傳播病毒的。
同學(xué)們,疫情面前雖然我們宅家,卻是很好培養(yǎng)學(xué)習(xí)品質(zhì),提升學(xué)科素養(yǎng)和培養(yǎng)規(guī)則意識的很好的時機(jī)。我希望大家能夠摒棄各種誘惑,把網(wǎng)課認(rèn)真上好。這就是你們在抗疫行動中最大的貢獻(xiàn)。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
疫情居家上網(wǎng)課倡議書5
各位同學(xué):
xx月xx日,我們本該踏入熟悉的校園,重見小伙伴久違的笑顏;我們本該坐在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n堂,聆聽老師親切的教誨。可由于疫情,開學(xué)未有期,在教育局教研室的組織下,我們采用了上網(wǎng)課的方式來學(xué)習(xí)。
首先,上網(wǎng)課免不了會遇到問題,比如網(wǎng)課老師講解速度太快,無法跟上,無法高效率地沉浸式學(xué)習(xí),容易受到外界影響,使得學(xué)習(xí)效率一降再降。那么,我們該如何高效率地學(xué)習(xí)呢?
1、提前準(zhǔn)備好上課必須用具,課本、三色筆、尺、橡皮、修正帶、草稿本是必不可少的,同時,還要讓其他電子設(shè)備遠(yuǎn)離你的課桌,其他的容易影響上課效果的東西要提前收起來,不能影響上課效果。
2、必須要把網(wǎng)上授課當(dāng)成真正的課堂
在學(xué)校課堂上時學(xué)習(xí)氛圍十分濃厚,老師上課可以根據(jù)我們不同的反映來決定課程的進(jìn)度。但是網(wǎng)上授課,老師們看不到我們的學(xué)習(xí)狀態(tài),上課得不到我們及時的反饋,因此我們應(yīng)該積極與老師互動,提出聽課的疑問,而不是借著機(jī)會發(fā)一些與課堂無關(guān)的話。
3、認(rèn)真做筆記、完成課后練習(xí)
在上課時,有的老師是不會特地留出時間來給我們做筆記的。這就需要我們認(rèn)真聽講,關(guān)注每一個重要的知識點(diǎn),短的立刻記在書上,長的可以選擇截圖,或者課后下載課件。當(dāng)然,課后練習(xí)也是至關(guān)重要的。它可以檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的效率,幫你鞏固所學(xué)的內(nèi)容和知識。
4、提前預(yù)習(xí)
在學(xué)習(xí)前,我們一定要提前做好預(yù)習(xí)工作。由于老師上課的速度會比較快,所以對書本的熟悉可以幫我們跟上老師的節(jié)奏。
5、體育鍛煉
體育鍛煉也是必不可少的,在這種時期,擁有一個強(qiáng)壯的體魄是我們的優(yōu)勢。如果覺得自己不夠自律,可以請爸爸媽媽監(jiān)督。
疫情雖然耽誤了開學(xué),但不會耽誤我們的成長。這個特殊的長假,是我們?nèi)松鷼v程中的一次特殊經(jīng)歷。希望大家一定要聽從教導(dǎo)、克服困難、珍惜時間、刻苦自學(xué)。一定要把網(wǎng)上課堂當(dāng)成真正的課堂!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
疫情居家上網(wǎng)課倡議書6
親愛的同學(xué)們:
好久不見!
這個學(xué)期有些特殊,一場突如其來的新冠肺炎疫情,暫時阻擋了大家在海大校園的如期相聚。為確保全體師生的生命安全和身體健康,學(xué)校做出“延期開學(xué)、如期開課”的安排,采取線上方式進(jìn)行授課。在全體師生的共同努力下,在線學(xué)習(xí)已經(jīng)順利開展,但新方法難免會有新問題,面臨新挑戰(zhàn)。
新的授課模式,需要不斷探索和完善,作為管理學(xué)子,如何在我們自己的角度尋找方法,調(diào)整狀態(tài)、解決問題,盡早適應(yīng)新模式,取得良好的學(xué)習(xí)效果,也是當(dāng)下我們需要關(guān)注的重點(diǎn)!
為此,“管·家”服務(wù)站聯(lián)絡(luò)全體學(xué)委進(jìn)行了線上積極討論并形成如下學(xué)習(xí)倡議書,希望能幫助同學(xué)們更好地投入學(xué)習(xí),保證學(xué)習(xí)效果。
一、致管理學(xué)院廣大班團(tuán)骨干
首先,感謝大家疫情開始以來的辛勤付出,是大家認(rèn)真努力的工作,保障著我們疫情期間各項(xiàng)工作的順利落實(shí)。如今新的學(xué)期已經(jīng)開始,切實(shí)做好“停課不停學(xué)”的各項(xiàng)工作,也成為了我們現(xiàn)今又一個工作重點(diǎn),對此,我們向大家發(fā)出以下的倡議:
1.積極收集同學(xué)們的意見,及時反饋問題的處理結(jié)果。面對“在線教學(xué)”這一新模式新挑戰(zhàn),要敢于發(fā)現(xiàn)新問題,善于發(fā)現(xiàn)解決問題的新方法。
2.發(fā)揮學(xué)生骨干紐帶作用,做師生之間的傳遞者及時同任課老師溝通,交流相關(guān)問題。針對同學(xué)們的反饋意見,及時的同任課老師進(jìn)行溝通,協(xié)助老師改善教學(xué)方式,提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率。
3.開展相關(guān)班級活動,在認(rèn)真落實(shí)“朋輩導(dǎo)師一對一幫扶”及“在線晚自習(xí)”等學(xué)院關(guān)于“停課不停學(xué)”的系列工作同時,也積極響應(yīng)班級同學(xué)們的要求,開展針對班級特色的,積極有意義的活動。努力營造好學(xué)、愛學(xué)、共同學(xué)的良好氛圍。
二、致管理學(xué)院廣大學(xué)子
在疫情仍未全面結(jié)束的特殊時刻,在線學(xué)習(xí)是我們的新嘗試,也是我們的新挑戰(zhàn)。它既考驗(yàn)著我們的學(xué)習(xí)積極性,也考驗(yàn)著我們的自制力。為了大家能夠達(dá)到理想的的學(xué)習(xí)效果,我們向大家發(fā)出以下的倡議:
1.尊敬理解我們的老師
教學(xué)方式的大轉(zhuǎn)變,是對老師們的一大挑戰(zhàn),老師們積極響應(yīng)“停課不停學(xué)”的號召,通過直播或錄播的方式,為我們在線上搭建了學(xué)習(xí)的平臺。但也難免會有各種各樣老師們始料未及的小問題,我們真誠的希望大家能夠理解尊重老師們的付出,積極配合老師們的授課。多說辦法,少說抱怨;積極互動,及時交流。讓我們和老師們一起,為優(yōu)化線上學(xué)習(xí)環(huán)境做出貢獻(xiàn)。
2.主動適應(yīng),戒除浮躁
同時,我們學(xué)習(xí)效率不高,決不能一味地歸咎于學(xué)習(xí)的方式不夠好,也要善于從自身找原因,學(xué)會主動適應(yīng),戒除煩躁。給自己的學(xué)習(xí)少點(diǎn)隨意感,多點(diǎn)儀式感。換下我們的居家便服,屏蔽掉我們的零食與音樂。保持良好的作息和學(xué)習(xí)習(xí)慣,積極配合老師們?yōu)榱吮WC我們學(xué)習(xí)效果的種種措施,停校園之課,不停自主之學(xué),主動適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式與節(jié)奏,努力學(xué)習(xí),不斷地充實(shí)自己。
疫情延遲了我們返青的時間,但隔離不了我們學(xué)習(xí)的熱情和求學(xué)求知的信念。讓我們一同加油,在這個特別的假期里努力學(xué)習(xí),充實(shí)自我,同時保護(hù)好自己和家人?!肮堋ぜ摇狈?wù)站愿意繼續(xù)在線聆聽大家的建議與意見,期待著在櫻花爛漫的海大校園里,我們早日再相會!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
疫情居家上網(wǎng)課倡議書7
親愛的同學(xué)們:
為了響應(yīng)中央號召,堅(jiān)決打贏防控疫情阻擊戰(zhàn),現(xiàn)在的我們,已經(jīng)習(xí)慣了隔空喊話,以網(wǎng)會友。十年樹木,百年樹人,教育一刻不可荒廢;民族復(fù)興,人才為本,人才培養(yǎng)一刻不能耽誤。為此,教育部發(fā)出了停課不停學(xué)的通知,全國大中小幼各類學(xué)校積極行動起來。為了實(shí)現(xiàn)課堂授課到線上教學(xué)的轉(zhuǎn)變,我校領(lǐng)導(dǎo)老師加班加點(diǎn),勇接挑戰(zhàn),終于在原定開學(xué)時間的第二周(3月2日)起,各科將逐漸開通在線網(wǎng)課。
為保證網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的順利開展、保證網(wǎng)絡(luò)教學(xué)期間教學(xué)質(zhì)量,在此,藥學(xué)1901班向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:
遵守課堂紀(jì)律
網(wǎng)絡(luò)授課過程中也要按照面授課堂教學(xué)中的管理規(guī)定和行為規(guī)范進(jìn)行學(xué)習(xí),同學(xué)們應(yīng)做到按時上課,嚴(yán)格遵守課堂考勤等要求。
保持良好心態(tài)
這是全體師生第一次完全依賴網(wǎng)絡(luò)開展教學(xué),會面臨很多技術(shù)挑戰(zhàn),同學(xué)們應(yīng)保持平和心態(tài),與老師共同努力尋求解決方法。
規(guī)范網(wǎng)絡(luò)言行
發(fā)揚(yáng)積極網(wǎng)絡(luò)文化,提升綜合素質(zhì),規(guī)范自身言行,營造積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境。
尊重知識產(chǎn)權(quán)
學(xué)校和教師對課程內(nèi)容擁有知識產(chǎn)權(quán)。學(xué)生有義務(wù)尊重課程知識產(chǎn)權(quán)。未經(jīng)授課教師書面同意,學(xué)生或任何第三方機(jī)構(gòu)不得對授課活動進(jìn)行錄音、錄像;也不得對課程資料進(jìn)行個人學(xué)習(xí)目的之外的傳播
培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣
同學(xué)們應(yīng)調(diào)整好生活學(xué)習(xí)作息,養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,以陽光健康的狀態(tài)和飽滿的熱情迎接接下來的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)生活。
韶華易逝,時不我待,讓我們倍加珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會,積極做到學(xué)習(xí)防控兩不誤,為決戰(zhàn)疫情,為實(shí)現(xiàn)夢想,加油,加油,再加油!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
疫情居家上網(wǎng)課倡議書8
各位老師:
當(dāng)前,新冠肺炎疫情防控形勢依然嚴(yán)峻,為減少疫情對學(xué)生學(xué)業(yè)的影響,我校開啟了形式多樣的在線教學(xué)與學(xué)習(xí)活動。面對這一全新的教學(xué)方式,我們可能會面臨網(wǎng)絡(luò)傳播帶來的諸多不確定性挑戰(zhàn)和影響,在此特向全校教師發(fā)出如下倡議:
第一,精心設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容,合理把握難度,選擇恰當(dāng)?shù)闹辈ガF(xiàn)場授課,做好課前預(yù)演。
第二,衣冠整潔,舉止得體,按時上課,不隨意調(diào)課、停課和離開教室。
第三,遵守紀(jì)律規(guī)范言行,不發(fā)表不恰當(dāng)或不準(zhǔn)確的言論,不播放與課堂無關(guān)的音頻視頻。
第四,課后及時總結(jié)評估,精心組織答疑,做好課后輔導(dǎo)。
希望老師們帶頭遵守教學(xué)管理規(guī)定和網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范,共同營造清朗、有序、高效的網(wǎng)絡(luò)育人空間和情境,精心上好每一堂網(wǎng)課,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和網(wǎng)絡(luò)育人成效。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
疫情居家上網(wǎng)課倡議書9
全市廣大學(xué)生和家長朋友們:
疫情突起,讓我們被迫居家隔離。以往家長反復(fù)強(qiáng)調(diào)限制孩子看電視、用電腦、玩手機(jī),現(xiàn)在卻不得不每天陪著孩子上網(wǎng)課、看作業(yè)、報信息,電子產(chǎn)品已經(jīng)成了孩子居家學(xué)習(xí)的“剛需”,與外界溝通聯(lián)系的“標(biāo)配”。為指導(dǎo)廣大中小學(xué)生居家隔離期間合理安排學(xué)習(xí)生活,養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,科學(xué)預(yù)防近視,廊坊市教育局向全市學(xué)生和家長發(fā)出如下倡議:
一、規(guī)范選擇和使用電子產(chǎn)品
線上學(xué)習(xí)期間,要特別注意用眼衛(wèi)生,盡可能選擇大屏幕、分辨率高、清晰度適合的電子產(chǎn)品,優(yōu)先選擇次序?yàn)橥队皟x、電視、臺式電腦、筆記本電腦、平板電腦、手機(jī)。亮度調(diào)至眼睛感覺舒適,不要過亮或過暗。電子產(chǎn)品屏幕上端與眼水平視線平齊,擺放位置應(yīng)避開窗戶和燈光的直射,屏幕側(cè)對窗戶,防止屏幕反光刺激眼睛。投影儀距離在3米以上,電視距離在屏幕對角線距離4倍以上,電腦距離在50厘米(約一臂長)以上,手機(jī)距離在40厘米以上(建議盡量不用手機(jī))。
二、控制電子產(chǎn)品使用時間
控制網(wǎng)課時間,中小學(xué)生每次不超過30分鐘;每天線上學(xué)習(xí)時間小學(xué)不超過3課時、初中不超過4課時、高中不超過6課時。拒絕“電子保姆“,學(xué)齡前兒童視屏?xí)r間每天累計(jì)不超過2小時,已有近視傾向的要控制在1小時內(nèi)??刂菩蓍e時間,電子產(chǎn)品使用每次不宜超過20分鐘,要遵循“20—20—20”口訣,即看屏幕20分鐘以后,要抬頭遠(yuǎn)眺20英尺(約6米)以外物體保持20秒以上。
三、營造家庭用眼環(huán)境
根據(jù)“坐在椅子上大腿與小腿垂直、背挺直時上臂下垂其手肘在桌面以下3~4厘米”的自我監(jiān)測原則,調(diào)節(jié)桌椅的高度。關(guān)注家庭室內(nèi)照明狀況,為孩子營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。白天室內(nèi)光線不足時及時開燈補(bǔ)光。晚上學(xué)習(xí)時,同時使用房間頂燈和書桌臺燈,臺燈應(yīng)放置在書桌左前方,面光源略低于眼睛高度,避免燈光直射;使用色溫可調(diào)的LED臺燈,夜晚宜將色溫調(diào)至4000K以下,不宜使用未帶燈罩的裸燈照明。不在光線暗弱或陽光直射等環(huán)境下看書寫字。
四、養(yǎng)成良好用眼習(xí)慣
端正讀寫姿勢,做到“一拳一尺一寸”:一拳,胸前與桌子間隔一拳(一個拳頭的距離);一尺,眼睛與書本距離一尺(33厘米的距離);一寸,握筆手指要與筆尖之間一寸的距離。特別強(qiáng)調(diào)“不偏頭”:看書、寫字不偏頭。持續(xù)近距離用眼(閱讀、書寫、繪畫、彈琴等)時間不宜超過40分鐘。不在走路、臥床、吃東西時看書。要監(jiān)督孩子每天堅(jiān)持做眼保健操,除日常在校時的6節(jié)眼保健操外,再推薦一套非接觸眼保健操,避免因手部接觸眼睛造成感染風(fēng)險,為方便眼睛休息提供新方法。具體步驟包括:開合雙眼(閉上眼睛四個節(jié)拍再張開眼睛),十字運(yùn)動(雙眼左、右、上、下看),雙眼畫圈(雙眼逆時針、順時針轉(zhuǎn)動),遠(yuǎn)近交替(手臂向前伸直,眼睛交替看拳頭和遠(yuǎn)方)4節(jié)。
五、培養(yǎng)良好生活習(xí)慣
居家期間,家長要保證孩子充分的睡眠時間,小學(xué)生10小時,初中生9小時,高中生8小時,幫助孩子養(yǎng)成規(guī)律的作息習(xí)慣。幫孩子建立均衡全面的飲食習(xí)慣,建議多吃魚、海產(chǎn)品、蛋、瘦肉、豆制品,多喝牛奶,多吃新鮮蔬菜和水果,特別是富含葉黃素、胡蘿卜素及維A、維B、維C、維E的食物;做到不挑食,不暴飲暴食,嚴(yán)格控制甜食、包裝零食和碳酸飲料的攝入量;每周盡量保證25種以上食品,給孩子充足全面均衡的營養(yǎng)。堅(jiān)持疫情防控常態(tài)化,保持個人衛(wèi)生和居家環(huán)境衛(wèi)生,家長一定要幫助孩子養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣,牢記“七步洗手法”;引導(dǎo)孩子避免用手直接接觸眼睛,切不可用力揉眼,以免造成眼部感染或損傷。居家隔離期間,可在室內(nèi)做廣播體操、仰臥起坐、瑜伽等,多做親近陽光的活動,可到陽臺養(yǎng)植修飾花草。通過陽臺、門窗或自家庭院“目”浴陽光。若疫情防控允許,家長可與孩子在小區(qū)內(nèi)進(jìn)行戶外活動,走進(jìn)自然,親近陽光。
六、建立視力健康檔案
家長要時刻關(guān)注孩子的視力健康情況,如果眼睛出現(xiàn)干澀、異物感、有燒灼感、癢感、畏光、眼紅、眼痛等癥狀時,應(yīng)停止視屏行為。如癥狀不能緩解,必要時去醫(yī)院就診。為孩子建立視力健康檔案,追蹤孩子的眼睛發(fā)育和視力健康狀況,提前發(fā)現(xiàn)近視苗頭,做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早干預(yù)。視力異常者及時到正規(guī)醫(yī)院進(jìn)行檢查,遵醫(yī)囑進(jìn)行科學(xué)矯治?!耙暋苯绾堋熬Α辈?,有山川日月,有星辰大海,讓每個孩子都擁有一雙明亮的眼睛,待疫情過后,共赴一場春暖花開!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
疫情居家上網(wǎng)課倡議書10
親愛的xx中學(xué)子們:
春天,是生命力獨(dú)享風(fēng)流的季節(jié)。雨絲風(fēng)片,艷陽明月,世界上的每個角落,都被生的豪情包裹著;風(fēng)里雨里,皆是向上生長的不屈不撓。
面對新型冠狀病毒疫情防控的嚴(yán)峻形勢,學(xué)校停課不停學(xué),網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的開展能夠讓我們繼續(xù)學(xué)習(xí),但同時也帶來了諸多網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的挑戰(zhàn)以及學(xué)習(xí)方法的改變。因此,需要同學(xué)們多加勤勉、認(rèn)真對待。
在此,向各位同學(xué)發(fā)出以下倡議:
一、遵守課堂紀(jì)律要求,提前進(jìn)入課堂,中途不要隨意退出;不遲到、不早退、不曠課;聽課中未經(jīng)老師允許,不許隨便發(fā)聲。
二、加強(qiáng)約束,認(rèn)真聽講,主動學(xué)習(xí),盡快掌握網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)方法,保證課堂效果;老師提問先答“到”,聲音要“響亮”,回答結(jié)束要說“我的回答完畢,謝謝老師”。
三、注意網(wǎng)絡(luò)言行規(guī)范,共同建設(shè)清朗健康、積極向上的網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)環(huán)境;積極回應(yīng)老師的提問,經(jīng)老師允許再發(fā)言,對于嚴(yán)重擾亂課堂的言行給予嚴(yán)重警告處分并計(jì)入個人檔案。
四、尊重老師,未經(jīng)老師同意,不對授課活動進(jìn)行錄音、錄像并在網(wǎng)上和自媒體上傳播,不私自傳播課程資料。對于老師布置的作業(yè)要按時高質(zhì)量完成,堅(jiān)決杜絕不完成作業(yè);要按時作息,不允許睡懶覺;要按時晨讀和晚自習(xí);大課間積極參加體育訓(xùn)練。
五、居家上課要穿戴整齊;一律穿校服。
希望通過我們的共同努力,維護(hù)良好的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)秩序!
xx中學(xué)
20xx年x月x日
疫情居家上網(wǎng)課倡議書11
親愛的樂中學(xué)子們:
春天,是生命力獨(dú)享風(fēng)流的季節(jié)。雨絲風(fēng)片,艷陽明月,世界上的每個角落,都被生的豪情包裹著;風(fēng)里雨里,皆是向上生長的不屈不撓。
面對新型冠狀病毒疫情防控的嚴(yán)峻形勢,學(xué)校停課不停學(xué),網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的開展能夠讓我們繼續(xù)學(xué)習(xí),但同時也帶來了諸多網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的挑戰(zhàn)以及學(xué)習(xí)方法的改變。因此,需要同學(xué)們多加勤勉、認(rèn)真對待。
在此,向各位同學(xué)發(fā)出以下倡議:
一、遵守課堂紀(jì)律要求,提前進(jìn)入課堂,中途不要隨意退出;不遲到、不早退、不曠課;聽課中未經(jīng)老師允許,不許隨便發(fā)聲。
二、加強(qiáng)自我約束,認(rèn)真聽講,主動學(xué)習(xí),盡快掌握網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)方法,保證課堂效果;老師提問先答“到”,聲音要“響亮”,回答結(jié)束要說“我的回答完畢,謝謝老師”。
三、注意網(wǎng)絡(luò)言行規(guī)范,共同建設(shè)清朗健康、積極向上的網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)環(huán)境;積極回應(yīng)老師的提問,經(jīng)老師允許再發(fā)言,對于嚴(yán)重擾亂課堂的言行給予嚴(yán)重警告處分并計(jì)入個人檔案。
四、尊重老師,未經(jīng)老師同意,不對授課活動進(jìn)行錄音、錄像并在網(wǎng)上和自媒體上傳播,不私自傳播課程資料。對于老師布置的作業(yè)要按時高質(zhì)量完成,堅(jiān)決杜絕不完成作業(yè);要按時作息,不允許睡懶覺;要按時晨讀和晚自習(xí);大課間積極參加體育訓(xùn)練。
五、居家上課要穿戴整齊;一律穿校服。
希望通過我們的共同努力,維護(hù)良好的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)秩序!
一、事先準(zhǔn)備好課本
聽網(wǎng)課前,一定要準(zhǔn)備相應(yīng)的課本,學(xué)習(xí)用具。不僅有助于我們更好的理清楚知識點(diǎn),同時對我們查找知識點(diǎn)也比較方便。
二、接收終端工具
當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)做好的接收工具就是電腦,筆記本,方便我們記下老師說的重點(diǎn),也有利于課后梳理課程結(jié)構(gòu)和脈絡(luò)。其次是手機(jī),注意保護(hù)眼睛。
三、不要玩手機(jī)
建議同學(xué)們用電腦上網(wǎng)課,手機(jī)關(guān)閉為靜音模式。一來有助于我們專心聽講,二來也有助于我們不被其他事打擾。從而更好的吸納老師講的知識點(diǎn)。千萬不要邊學(xué)邊玩游戲。
四、及時提問
上網(wǎng)課實(shí)際也是上課,只是形式不同。所以在聽老師講課時遇到不懂的問題要及時提問或者在草稿本上記下來(是簡記),當(dāng)老師問大家有沒有不懂的地方時候就提出來。
五、課前預(yù)習(xí)
課前預(yù)習(xí)有助于我們更好掌握知識點(diǎn)。主動復(fù)習(xí)更好迎戰(zhàn)中考。
陌上花漸開,海平天近明。時光亦正好,少年更翩翩。待云消雨霽,彩徹區(qū)明之時,愿我們能摘下口罩,相逢于繁花盛放的樂中校園,在春光里迎接那個無愧于心的自己,將一切疫情所帶來的陰霾驅(qū)散于煙霞之中,共同向未來許下最美的心愿。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
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