下面是范文網(wǎng)小編收集的實(shí)用的保護(hù)環(huán)境倡議書6篇 《保護(hù)環(huán)境倡議書》，供大家賞析。

實(shí)用的保護(hù)環(huán)境倡議書1

親愛的同學(xué)們：

　　學(xué)校，是教書育人、傳道授業(yè)的地方。而人才品格、情操書理則很大程度地依賴于校園氛圍及周邊環(huán)境衛(wèi)生的潛移默化。古人云：“非淡泊無以明志，非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)?！倍?dāng)下，非勤奮無以成學(xué)，非競(jìng)爭(zhēng)無以進(jìn)取，非自律無以修身，非寬容無以養(yǎng)性。美麗校園，文化殿堂，碧樹芳草，需要我們的共同呵護(hù)。和諧校園，育人搖籃，純凈沃土，需要你我共同守護(hù)。從今天開始，讓我們從自己做起，從我們一舉手、一投足、一聲親切的問候、一個(gè)會(huì)心的微笑、一瞥信任的眼神做起。優(yōu)美環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù)，學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚。在此，我們向全區(qū)在校同學(xué)發(fā)出倡議：

　　一、請(qǐng)不要在校內(nèi)外亂丟果皮紙屑塑料袋，教室垃圾桶滿了主動(dòng)倒掉。提倡“彎腰精神”，看到地面有紙屑等，請(qǐng)你隨時(shí)拾起，將它們送進(jìn)垃圾箱。

　　二、請(qǐng)不要在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子、糖果等不易清潔的零食，不帶一次性瓶裝飲料進(jìn)校園、不要亂扔殘?jiān)鼜U物或?qū)⑸磉吚M(jìn)行投射。

　　三、請(qǐng)珍惜環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)成果，在上放學(xué)期間不隨手拋灑果皮紙屑和雜物，不在墻壁亂涂亂畫，請(qǐng)主動(dòng)撿拾垃圾，做一名“紳士”型學(xué)生。

　　四、請(qǐng)不要隨地吐痰，自覺與不文明行為說再見，做一名文明的學(xué)生。

　　五、請(qǐng)自覺保護(hù)好校內(nèi)外公共設(shè)施，每一把桌椅，每一條小路，每一個(gè)垃圾箱，每一組體育設(shè)施，每一個(gè)花草樹木。做一名充滿愛心的學(xué)生。

　　學(xué)生是“天之驕子”，是民族的希望，是祖國(guó)的未來。維持校園內(nèi)外衛(wèi)生干凈整潔，應(yīng)該從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，積土成山，滴水成川。讓我們少一些不經(jīng)意，讓我們多一些責(zé)任感?！拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸椤?。同學(xué)們，讓我們攜起手來，著眼于身邊，為創(chuàng)建一個(gè)衛(wèi)生整潔，綠色文明校園，營(yíng)造一個(gè)意蘊(yùn)多姿，人文氣息濃厚的校園文化，構(gòu)建一個(gè)人與自然和諧共處的美麗紅古而努力。

實(shí)用的保護(hù)環(huán)境倡議書2

親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　誰不渴望那郁郁蔥蔥的草地？誰不愿自己的校園變成花城一樣？誰不希望在溫馨潔凈的校園內(nèi)讀書？現(xiàn)在學(xué)校給我們提供了一切，可是，大風(fēng)偶爾吹起的是那白色的垃圾，這是誰的錯(cuò)？

　　當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí)，哪能不全神貫注？當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光收獲，吸取著營(yíng)養(yǎng)成長(zhǎng)。

　　學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，建設(shè)靠的是我們。在我們新一屆同學(xué)剛?cè)胱⌒滦^(qū)，我們的家更需要我們的愛，我們倡議全校師生“愛我校園，從我做起”的校園文明行動(dòng)。

　　我們向全校師生發(fā)出以下倡議：

　　全校師生一起保護(hù)現(xiàn)有草木，全不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵；愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一株幼苗。節(jié)約用水，不亂扔廢紙、果皮紙屑，使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄，不隨地吐痰，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻，不磨損墻壁；看到地面上有紙屑等雜物，要主動(dòng)揀起并監(jiān)督；勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。

　　讓我們從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互檢查，從我做起，從身邊的小事做起，多一片綠葉，多一份溫馨；多一份關(guān)愛，多一份呵護(hù)。讓我們一起：珍愛綠色，珍愛我們共有的家。

　　倡議人：xxx

　　20xx年x月x日

實(shí)用的保護(hù)環(huán)境倡議書3

親愛的同學(xué)們：

　　新的一年，新的環(huán)境，在這充滿朝氣的日子里，我們?cè)谶@個(gè)象征文明進(jìn)步，智慧禮儀的大學(xué)殿堂里，共同汲取著學(xué)院日漸沉淀的文化精神，呼吸著學(xué)院自由清新的空氣，我們?cè)跄苋萑虓湫碌慕淌议T窗被無情的損壞？怎能容忍課桌椅上的信手涂鴉？怎能容忍清新的教室空氣混合著尼古?。坎?，我們不能！作為當(dāng)代學(xué)子，我們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文明的受益者，為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園文明建設(shè)，培養(yǎng)我們的道德素養(yǎng)，提高我們的“自我管理，自我教育，自我服務(wù)，自我完善”的能力，促進(jìn)良好院風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成，我們繼續(xù)教育學(xué)院團(tuán)總支，學(xué)生會(huì)在此向全院同學(xué)發(fā)起以下倡議：

　　一，在教室專心學(xué)習(xí)，尊敬老師，杜絕在教室里大聲喧嘩，吸煙，打電話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生，誠(chéng)信考試，不作弊。

　　二，愛護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物，堅(jiān)決杜絕“課桌文化”；

　　三、爭(zhēng)創(chuàng)文明宿舍。維持宿舍良好的生活環(huán)境，不酗酒、賭博。

　　四，注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，亂扔垃圾；

　　五，按時(shí)上課，不遲到，不早退，不曠課，遵守紀(jì)律；

　　六，男女同學(xué)，自尊自愛，舉止文明，交往得體；

　　七，自覺遵守學(xué)院公共秩序，不打架斗毆，維護(hù)正常的校園秩序；

　　八，科學(xué)上網(wǎng)，杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò)，游戲。

　　讓文明不再是純粹的理念，而是每個(gè)學(xué)子的自覺言行！

　　讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束，而是內(nèi)化的集體自律！

　　讓我們攜手努力，爭(zhēng)當(dāng)社會(huì)文明先鋒。從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起！

　　讓我們爭(zhēng)做文明大學(xué)生，共同創(chuàng)造文明校園，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)學(xué)子風(fēng)采！

實(shí)用的保護(hù)環(huán)境倡議書4

　　倡議書由某一組織或社團(tuán)擬定、就某事向社會(huì)提出建議或提議社會(huì)成員共同去做某事的書面文章。保護(hù)環(huán)境倡議書內(nèi)容如下。

　　關(guān)于保護(hù)環(huán)境倡議書300字

　　每天，每個(gè)同學(xué)家里都會(huì)產(chǎn)生一些廢舊的紙張。比如，看過的報(bào)紙、廢舊的練習(xí)本、一些不看了的雜志。其實(shí)，我們可以把這些舊紙張進(jìn)行回收利用。我倡議同學(xué)們把家里的廢舊紙張帶到學(xué)校里來，那樣我們就可以舉辦一個(gè)“利舊護(hù)綠”活動(dòng)。這樣做有以下幾個(gè)好處：

　　第一，可以減少?gòu)U紙，起到回收利用的好處，因?yàn)橐粐崗U紙就能做800多公斤新紙張。

　　第二，減少了資源的浪費(fèi)?？梢陨倏撤淠荆尨蟮赜懈嗟木G色。

　　第三，把廢紙賣掉，用換來的錢，可以搞一些班級(jí)活動(dòng)，也可以捐給貧困地區(qū)，還可以買一些樹苗，建立一個(gè)“紅領(lǐng)巾綠色小園地”來綠化環(huán)境。

　　這個(gè)活動(dòng)有這么多好處，請(qǐng)同學(xué)們趕緊把廢紙拿到學(xué)校來吧!

　　倡議人：xx

　　二oxx年四月xx日

實(shí)用的保護(hù)環(huán)境倡議書5

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　你們好！

　　你是否享受于和校園共處的良辰美景？你是否快樂于干凈舒適的校園生活？你是否愉悅于寬敞明亮、整潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境？然而在我們的生活中，一個(gè)小小的行為都可能留下永久令人心痛的蹤跡?？粗呃劝咨珘Ρ谏咸鴦?dòng)的足跡音符；看著綠色花壇中悠閑躺著的廢紙和果皮；看著同學(xué)們辛辛苦苦剛掃過的地上躺著的饅頭、火腿腸等食物；再看看像雪花一樣漫天飛舞的廢紙、塑料袋

　　相信大家都不會(huì)目視校園環(huán)境被污染而無動(dòng)于衷的，自然萬物的生長(zhǎng)需要雨露的滋養(yǎng)，校園美好環(huán)境的存在需要每個(gè)人的維持。我們的生活環(huán)境歸根結(jié)底是靠大家，與每一個(gè)人的心態(tài)、生活習(xí)慣緊緊聯(lián)系在一起。為了進(jìn)一步改善校園環(huán)境。在此我們特向全校師生發(fā)出以下倡議：

　　1、努力學(xué)習(xí)環(huán)?？茖W(xué)知識(shí)，主動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)；

　　2、以節(jié)水為榮——隨時(shí)關(guān)緊水龍頭，別讓自來水空流；

　　3、以節(jié)電為榮——省一度電，節(jié)約一份能源，多做一份貢獻(xiàn)；

　　4、以節(jié)約糧食為榮——愛惜糧食，讓節(jié)約美德代代相傳；

　　5、養(yǎng)成良好習(xí)慣——不隨地吐啖，不亂扔廢棄物；

　　6、不用一次性制品——珍惜能源，維護(hù)環(huán)境整潔；

　　7、愛護(hù)校園一草一木——做綠色使者，保持空氣清新；

　　8、維護(hù)校園環(huán)境——看到紙張垃圾時(shí)撿，遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生及時(shí)制止，想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時(shí)提出；

　　9、樹立奉獻(xiàn)、互助、友愛、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)——奉獻(xiàn)社會(huì)，傳承愛心，傳播文明，構(gòu)建和諧校園。

　　同學(xué)們，讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設(shè)盡一份義務(wù)吧！從身邊小事做起，養(yǎng)成文明習(xí)慣，完善自身修養(yǎng)，營(yíng)造健康舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，展現(xiàn)興仁職中良好的精神風(fēng)貌 ?！靶@文明，我文明；校園美麗，我美麗”。讓知識(shí)在純凈的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)！來吧！讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個(gè)干凈、明亮、溫馨的家而努力吧！

　　XXXX團(tuán)委

　　20xx年2月6日

實(shí)用的保護(hù)環(huán)境倡議書6

尊敬的校長(zhǎng)：

　　您好！

　　我是一名六年級(jí)的學(xué)生，在學(xué)校的五年間，我感受到學(xué)校的.美好?？晌乙舶l(fā)現(xiàn)學(xué)校里有不少不環(huán)保的現(xiàn)象，如：通知單看完后隨手一扔了事；人已經(jīng)走了，可水龍頭的嘩啦啦聲一直沒停下來；天氣并不是很熱，可還是有人開著窗戶吹空調(diào)……依我看，導(dǎo)致這些現(xiàn)象的原因有很多，如壞習(xí)慣，家庭環(huán)境，依賴心理等。針對(duì)這些現(xiàn)象，我想向您提一些環(huán)保建議。

　　通知單，可以用短信、電子郵箱或飛信等電子方式來發(fā)。家里沒有電腦的同學(xué)，可以讓大家把通知單用作業(yè)記錄的方式抄回家，這樣，可以節(jié)約不少紙張，也不會(huì)出現(xiàn)隨地亂扔通知單的現(xiàn)象了。

　　水龍頭，經(jīng)常出現(xiàn)不關(guān)的現(xiàn)象，有時(shí)是因?yàn)橥瑢W(xué)洗手的時(shí)候，突然響上課鈴了，大家一心急，就忘了關(guān)水龍頭了。學(xué)校可以把水龍頭改成自動(dòng)感應(yīng)式的，一有人把手放進(jìn)去，水龍頭就開，手一離開，水龍頭就自動(dòng)關(guān)閉，這樣就不會(huì)出現(xiàn)水龍頭一直開著放水的浪費(fèi)現(xiàn)象了。

　　空調(diào)，同學(xué)們?cè)偬鞖獠⒉皇呛軣岬那闆r去開，是因?yàn)橛袝r(shí)早上涼，同學(xué)們穿的衣服比較多，到了中午，溫度升高，再加上大家喜歡跑，就會(huì)感覺很熱，所以喜歡去開空調(diào)。學(xué)?？梢栽陬愃频募竟?jié)，提醒同學(xué)們?cè)缟洗┥弦患梢悦摰耐馓?，到中午的時(shí)候感覺熱了就脫下來，就能冷熱兼顧，而不會(huì)去開空調(diào)了。

　　我們的校園本來是完美無瑕的，可就因?yàn)檫@些不環(huán)保的現(xiàn)象，而給美麗的校園抹上了污點(diǎn)，所以向你提出以上環(huán)保建議，請(qǐng)校長(zhǎng)能盡快采取措施，制止校園不環(huán)保的現(xiàn)象發(fā)生，讓我們的校園更加美好！

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