下面是范文網(wǎng)小編收集的“告別陋習,走向文明”倡議書3篇(告別不文明行為倡議書)，供大家品鑒。
“告別陋習,走向文明”倡議書1
致全校學生的倡議書
——告別陋習，走向文明
各位兄弟姐妹：
在這個丹桂飄香的秋天，我們迎著明媚的陽光又邁進了新的學年，開始了我們?nèi)松械挠忠粋€新起點。
菁菁校園，莘莘學子，碧樹芳草，一花一木，靠我們?nèi)w學子共同呵護。在這充滿生機、充滿希望的校園里，你忍心丟下手中的廢紙，玷污它的一塵不染嗎？你忍心大聲喧嘩，打破它的寧靜和諧嗎？你忍心做出一些不文明的行為，破壞它的美麗嗎？確實，在我們的校園還存在這樣的現(xiàn)象：隨意丟棄的零食袋、亂吐的口香糖、隨意踩在墻上班駁的腳印和課桌上涂寫的字跡時?？梢姡摽诙龅膶αR和不堪入耳的臟話時有耳聞。這些不文明的現(xiàn)象正蠶食著我們文明和諧的校園文化，也正污染著我們純潔的心靈。播下一種行為，收獲一個習慣；播下一種習慣，收獲一個品質(zhì)；播下一種品質(zhì)，收獲一種人生；為了使我們能夠更好地學習、生活，我們需要一個優(yōu)美、溫馨的校園環(huán)境。讓我們行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，告別陋習，擁抱文明，提升個人素質(zhì)，共建美好校園。在此，我以一名團員的身份向全校學生發(fā)出“告別陋習，走向文明”的倡議：
1、文明形象：
裝扮得當，衣著得體。頭發(fā)整潔，梳理齊整，不染發(fā)、不燙發(fā)、不理光頭，不留長發(fā)，不留怪異的發(fā)型；服飾整潔，素雅得體；不濃裝艷抹，不戴首飾；不穿拖鞋、背心、睡衣、奇裝異服和過于暴露的服飾進入教學區(qū)。
2、文明生活：
講究衛(wèi)生，保潔校園。保持教室、寢室、校園干凈整潔；個人衣襪，勤換勤洗；不隨地吐痰、吐口香糖，不亂倒水，不亂扔果皮紙屑垃圾；文明用餐，不帶飯出食堂；按時作息，不在公共場所追逐、打鬧、喧嘩。
3、文明言行：
語言文明，舉止有度。講究禮儀，謙虛為人，誠實守信；不罵人，不說臟話、謊話；尊敬師長，見面微笑問好；團結(jié)同學，友好和睦相處；愛護公物，節(jié)約水電；保護環(huán)境，不在公共場所亂涂亂畫。
4、文明守紀：
遵章守紀，規(guī)范行為。不打人，不給別人起綽號；不吸煙，不喝酒，不賭博；不亂拿他人錢物；不進營業(yè)性網(wǎng)吧，拒絕“黃、毒、賭、網(wǎng)”。
5、文明交往：
禮貌待人，文明交友。男女同學交往得體，保持距離；謹慎交友，不與社會不良分子交往，不將校外人員帶進學校；不在外留宿，亦不留宿外人。
同學們，“三中是我家，文明靠大家”，讓我們積極行動起來，樹立文明向上的美好形象，讓我們的校園“綠化、美化、文化隨處可見；樹香、花香、書香撲面而來”，讓你、我都成為三中校園一道靚麗的風景！
同學們，從此刻開始，讓我們與陋習斷交，與文明擁抱吧！
致全校學生的倡議書
——告別陋習，走向文明
各位同學：
在這個丹桂飄香的秋天，我們迎著明媚的陽光又邁進了新的學年，開始了我們?nèi)松械挠忠粋€新起點。
菁菁校園，莘莘學子，碧樹芳草，一花一木，靠我們?nèi)w學子共同呵護。在這充滿生機、充滿希望的校園里，你忍心丟下手中的廢紙，玷污它的一塵不染嗎？你忍心大聲喧嘩，打破它的寧靜和諧嗎？你忍心做出一些不文明的行為，破壞它的美麗嗎？確實，在我們的校園還存在這樣的現(xiàn)象：隨意丟棄的零食袋、亂吐的口香糖、隨意踩在墻上班駁的腳印和課桌上涂寫的字跡時?？梢?，脫口而出的對罵和不堪入耳的臟話時有耳聞。這些不文明的現(xiàn)象正蠶食著我們文明和諧的校園文化，也正污染著我們純潔的心靈。
播下一種行為，收獲一個習慣；播下一種習慣，收獲一個品質(zhì)；播下一種品質(zhì)，收獲一種人生；為了使我們能夠更好地學習、生活，我們需要一個優(yōu)美、溫馨的校園環(huán)境。讓我們行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，告別陋習，擁抱文明，提升個人素質(zhì)，共建美好校園。在此，長沙縣三中團委向全校學生發(fā)出“告別陋習，走向文明”的倡議：
1、文明形象：
裝扮得當，衣著得體。頭發(fā)整潔，梳理齊整，不染發(fā)、不燙發(fā)、不理光頭，不留長發(fā)，不留怪異的發(fā)型；服飾整潔，素雅得體；不濃裝艷抹，不戴首飾；不穿拖鞋、背心、睡衣、奇裝異服和過于暴露的服飾進入教學區(qū)。
2、文明生活：
講究衛(wèi)生，保潔校園。保持教室、寢室、校園干凈整潔；個人衣襪，勤換勤洗；不隨地吐痰、吐口香糖，不亂倒水，不亂扔果皮紙屑垃圾；文明用餐，不帶飯出食堂；按時作息，不在公共場所追逐、打鬧、喧嘩。
3、文明言行：
語言文明，舉止有度。講究禮儀，謙虛為人，誠實守信；不罵人，不說臟話、謊話；尊敬師長，見面微笑問好；團結(jié)同學，友好和睦相處；愛護公物，節(jié)約水電；保護環(huán)境，不在公共場所亂涂亂畫。
4、文明守紀：
遵章守紀，規(guī)范行為。不打人，不給別人起綽號；不吸煙，不喝酒，不賭博；不亂拿他人錢物；不進營業(yè)性網(wǎng)吧，拒絕“黃、毒、賭、網(wǎng)”。
5、文明交往：
禮貌待人，文明交友。男女同學交往得體，保持距離；謹慎交友，不與社會不良分子交往，不將校外人員帶進學校；不在外留宿，亦不留宿外人。
同學們，“三中是我家，文明靠大家”，讓我們積極行動起來，樹立文明向上的美好形象，讓我們的校園“綠化、美化、文化隨處可見；樹香、花香、書香撲面而來”，讓你、我都成為三中校園一道靚麗的風景！同學們，從此刻開始，讓我們與陋習斷交，與文明擁抱吧！長沙縣三中團委
“告別陋習,走向文明”倡議書2
告別陋習、走向文明
突如其來的非典災害喚起了人們尊重生命、珍愛健康、保護環(huán)境的強烈意識，更敲響了對一些人不講公德、不改陋習的警鐘?！靶⌒∫豢谔?，病菌千千萬”，隨地吐痰、亂扔垃圾和廢棄物、隨地便溺等陋習不但污染我們生存的環(huán)境，更嚴重的是給疾病提供了傳播的溫床。為取得抗擊非典的最后勝利，告別陋習、遠離非典、走向文明，已經(jīng)刻不容緩。
一、告別陋習，義不容辭。隨地吐痰，亂丟垃圾、廢棄物等各種陋習，看似個人不雅之舉，但它傳播疾病，禍及他人，危害社會，既不是小事，也絕非個人之事。特別是在當前告別日常生活中的陋習更是切斷非典傳播途徑的現(xiàn)實需要。作為社會中的一員，我們既要對自己負責，更要對他人、對社會負責。
二、珍惜綠色，杜絕污染。生態(tài)環(huán)境是保護人類安全和健康的一道自然屏障，我們要做到不任意糟蹋、采摘、攀折植皮、花草、樹木。禁止向河、湖、江、海排放傾倒生活污水、垃圾、雜物，保持水質(zhì)清潔、水面整潔。
三、拒絕野味，保護野生動物。動物是我們?nèi)祟惖呐笥眩Ｗo野生動物也就是保護我們?nèi)祟愖约?。我們都要自覺愛護它們，嚴禁濫捕、獵殺野生動物，維護人類與自然生態(tài)平衡。
四、珍愛健康，培養(yǎng)良好的生活方式。樹立科學的健康觀念，注意飲食結(jié)構(gòu)，熱愛勞動，積極參與各項全民健身運動。
五、從我做起，從現(xiàn)在做起，持之以恒。改變陋習重在行動，貴在堅持，我們一定要樹立以文明為榮，以陋習為恥的觀念，努力養(yǎng)成文明的舉止和良好的個人衛(wèi)生習慣。
社會是我們生存的大家庭，向陋習宣戰(zhàn)，大家從我做起，從現(xiàn)在做起。讓我們攜起手來，共同努力，為告別陋習、遠離非典、走向文明貢獻自己的一份力量。
“告別陋習,走向文明”倡議書3
告別陋習·走向文明倡議書
整潔優(yōu)美、文明有序的學習環(huán)境，既是一個學校物質(zhì)文明和精神文明的標志，也是學校的“名片”和資本，代表著一個學校的發(fā)展水平和文明程度。
開學以來，在全校師生的共同努力和辛勤勞動下，學校的校園環(huán)境、教學秩序井然有序，呈現(xiàn)了良好的發(fā)展勢頭，但我們也不無遺憾地看到身邊還存在很多不文明行為、很多陋習需要摒棄：如有的圖省事方便，亂扔紙屑、包裝袋、礦泉水瓶，亂到垃圾，有的在課桌上、在宿舍里亂貼亂畫，有的張口污言穢語，同學之間拳腳相加，同學視而不見，有的爬圍墻，桌凳、開關(guān)、玻璃時有破壞，課間高聲喧嘩等等。這些現(xiàn)象好象是無關(guān)緊要的事，但實實在在地反映了一個人的素養(yǎng)。日常生活中這些種種不和諧音符，在倡導社會主義精神文明建設(shè)的今天，我們每一個同學應該向這些不文明行為告別。在當今全社會大力提倡公民道德規(guī)范，注重道德修養(yǎng)的氛圍中，在我們與時俱進的生活、工作中，更不要忘記養(yǎng)成良好的日常行為習慣，做一名合格的公民。
一個人的行為習慣，就是其品德、人格的體現(xiàn)；國民的行為習慣，就是一個國家道德水準的體現(xiàn)。我國偉大教育家葉圣陶也曾經(jīng)指出：“教育就是培養(yǎng)習慣。”對學生良好習慣的培養(yǎng)，一直是古往今來各國教育的一個重要內(nèi)容對于學生而言，應重點養(yǎng)成兩個好習慣：一是誠信不欺的習慣，一是遵守規(guī)則的習慣。
讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，“管好自己的嘴：不隨地吐痰，不出口成臟，不高聲喧嘩;管好自己的手：不亂扔垃圾、不損壞公物、不動手打人，不唆要錢物；管好自己的腿，不攀爬圍墻、不踐踏草坪；管好自己的儀容儀表，不留長發(fā)，不佩戴飾物”堅持高標準嚴格要求自己，以養(yǎng)成良好的行為習慣?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，從小事做起，在學習習慣、生活習慣的培養(yǎng)上狠下苦功。
“同在一片熱土、共建美好家園”，學校管理為大家，大家都來支持他。衷心希望，人人爭當美化校園的使者，管理的主人，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從身邊做起，把愛護校園環(huán)境、摒棄不良行為作為自覺行動。愿我們共同生活在一個更加整潔優(yōu)美的環(huán)境中。
嚴塘中心小學
2012年2月16日
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