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給老師的道歉信12篇 向老師道歉的道歉信

時間:2022-07-30 09:02:00 道歉信

  下面是范文網(wǎng)小編分享的給老師的道歉信12篇 向老師道歉的道歉信,供大家閱讀。

給老師的道歉信12篇 向老師道歉的道歉信

給老師的道歉信1

尊敬的董老師:

  首先,我想對昨天中午在班級里對你說的粗魯?shù)脑挶硎咀钫\摯的歉意。當時我在全班同學(xué)面前說了一些不尊重你,不該說的話,讓你生氣,讓你無法理解,同時也深深傷害了你的感情。但是,說出來的快感過后,我后悔了。我自責,后悔了一下午。我知道你平時對我真的很好,但我不知道該怎么感恩。我真的犯了一個大錯誤,對你說了這么多粗魯?shù)脑挕?/p>

  其實你也知道,我的性格一直都比較直。除此之外,我一直是個低調(diào)的人。大學(xué)兩年多,我學(xué)到了很多?;旧衔覜]做過什么讓你生氣,讓你擔心,或者讓你無法理解的事,因為我知道什么該做,什么不該做。然而事發(fā)的時候,我并不知道是哪根肋骨出了問題。這些本不該做的事已經(jīng)發(fā)生了。對于其他同學(xué)來說,可能只是一句話。但是對于為我們工作的你來說,我知道這很刺痛你,讓你難過。同時我也深深的知道,你關(guān)心你的同學(xué),為他們做了很多事情,爭取了很多。你是我們的老師,像一位慈祥的長者一樣指引著我們的人生方向。你是我們?nèi)松缆飞系膶?dǎo)師,我們都很欣賞你。

  俗話說,“錯誤可以改正,好事永遠做不成?!毕M隳芙o我一個改過自新的機會。畢竟我們都是你最關(guān)心的學(xué)生?!俺粤艘粋€坑,我會學(xué)到更多,改正自己的缺點,在生活中走得更遠。俗話說:“一日為師,終身為父?!艾F(xiàn)在,你沒有

  怪我真的讓我覺得很慚愧,所以我必須冷靜下來反思。董先生,我錯了。請見諒。我知道這只是一句話,但它來自我的內(nèi)心。

  董老師,您的辛苦我們都看在眼里。

  董老師,您的師德,我們深有感觸,深表敬意;

  董老師,你的愛我們都知道。

  我已經(jīng)寫下了你的優(yōu)秀品質(zhì)。

  這些會伴隨我的成長,讓我受益終生。

  學(xué)校還是一個小社會,如果在社會上,后果很嚴重。這是你平時教我們的。謝謝董老師。你教會我做人。真心感謝。董老師,希望你能原諒我,也像以前一樣教我。

  謝謝!

 xx

  20xx年x月x日

給老師的道歉信2

親愛的故宮老師:

  由于我們感情上的疏忽和對故宮內(nèi)部功能的不了解,誤把故宮安保部門策劃的橫幅當成了故宮老師自己的工作,博客微博上出現(xiàn)了大量的嘲諷和諷刺。

  對此,我們深感抱歉和震驚。

  靜下心來后,我們深刻地認識到,故宮安保部門并不負責保衛(wèi)文化,只負責保衛(wèi)故宮的安全。出現(xiàn)這些錯誤是完全可以理解的。

  灰塵屬于灰塵和泥土,保衛(wèi)部門是保衛(wèi)部門。

  故宮永遠是故宮。故宮的老師,你還有文化,歷史,明星。

  我們搞錯了,把原本屬于文化范疇的東西栽贓到了安保部門。

  想想看,安全部每天負責那么多游客和文物的安全,總是和國內(nèi)外的專業(yè)和業(yè)余小偷大打出手,在10米高的墻邊站崗,通宵搜尋可疑人員。時間緊,任務(wù)重。

  即使出現(xiàn)“寫個別錯別字”的情況,也要以理解為主,更不要說讀音相同了。

  我們被諷刺得連安全部同志的辛苦和良苦用心都不理解。

  更有甚者,我們擴大了嘲諷的范圍,甚至大部分人都直接把矛頭指向了故宮老師,真的很丟人。

  因為這次是網(wǎng)友負責創(chuàng)作出版,事情緊急,所以直接從寫作現(xiàn)場把刺耳的話帶到出版現(xiàn)場,沒有交給相關(guān)部門檢查。

  下午媒體播出故宮老師的道歉信后,我們發(fā)現(xiàn)了自己的嚴重錯誤。

  即:

  第一,在題目上犯錯誤;

  第二,強詞奪理;

  第三,掉進巖石里;第四,小題大做。

  更讓我們尷尬的是,故宮老師主動先道歉,覺得這種“道歉不道歉”的謙虛行為是有思想有文化的表現(xiàn)。

  我們應(yīng)該為我們魯莽無知的行為向老師道歉。

  活到老學(xué)到老。估計可以學(xué)故宮一樣的氣度。

  事件發(fā)生后,我們進行了嚴肅的批評和自我批評,并在相關(guān)部門的配合下,采取了補救措施,刪除了大量不恰當、客觀的言論,挽回了你的清白。

  我們還注意到,一些自以為知名的網(wǎng)友爆料說,你的上衣口袋,也就是苻堅宮,正在招募世界頂級會員。經(jīng)過仔細調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)老師上衣口袋外沒有任何投資,口袋里什么也沒有。

  到了下午,我們看到老師自己打開的空間里,我們口袋里什么都沒有,就覺得我們錯怪老師了。

  老師說:“你右腿確實有幫你上衣口袋招商的想法?,F(xiàn)在老師發(fā)現(xiàn)了這個現(xiàn)象,及時制止了?!?。

  老師,你也虛心承認自己右腿的錯,讓我們覺得更對。

  經(jīng)過這件事,尤其是老師發(fā)出兩封很棒的“有罪信”之后,我們深感震驚。我們決定吸取教訓(xùn),堵塞漏洞,增強發(fā)表意見的責任感,全面整頓討論方式,全面評估討論目標。決定凡是歷史三百多年的大地方,皇帝睡覺吃飯,狀元謝園等等都有權(quán)嘲諷。

  再諷刺一句,我們簡直是在褻瀆歷史和文化。

  請監(jiān)督你的老師。

xxx

  Xxxx年xx月xx日

給老師的道歉信3

親愛的x老師:

  您好!

  五一假期,我不應(yīng)該打擾你的閑暇時間。也許是因為內(nèi)心的愧疚和對傷害你的深深恐懼,我忍不住敲了敲鍵盤。我真誠的為我的幼稚和沖動向你道歉:對不起x老師。

  請不要對無知的人的言行生氣。我會在心里虔誠地祈禱。希望x老師永遠保持幽默、善良、厚重的笑容。

  在家呆了兩天,爸媽跟我聊了一晚上。我一個人閉門思過,看了很多關(guān)于尊師重道,處事,是非對錯的哲學(xué)隨筆,讓我心生警惕,如釋重負。我的不理解和思考完全被封鎖了,我從心底感到無盡的羞愧和自責。

  現(xiàn)在想想,手機這件事微不足道,解決辦法不止一兩個。稍微考慮了一下,我絕對不會選擇這么糟糕愚蠢的方式。我鄙視自己沒教養(yǎng)的言行。我為父母的愛和教導(dǎo)感到羞恥,更為你們x老師的愛和鼓勵感到羞恥,現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生了,我再也找不到任何理由為自己開脫。錯就是錯。我愿意接受任何懲罰。請相信x老師能承受一切。

  古人云:“學(xué)習比尊師重教,事猶在父?!?/p>

  回顧我這兩年的生活,我仍然記得你的每一次關(guān)心。沒有你的關(guān)心,我感到孤獨無助。我知道要求老師諒解我的過錯有些過分,但我會從現(xiàn)在開始,認真完成假期作業(yè),用實際行動證明自己的悔悟,希望x老師給我一個改過自新的機會。

  此致

敬禮!

  姓名:xx

  20xx年xx月xx日

給老師的道歉信4

尊敬的X老師:

  對不起,老師!我所做的是一個嚴重的原則問題。我知道老師對我違反校規(guī)也很生氣。我也知道不違反校規(guī)校紀,做好自己的事是學(xué)生最基本的責任和義務(wù)。但是我連基礎(chǔ)都沒做。現(xiàn)在,我犯了一個大錯,我對此深感遺憾。我會時刻自我檢查,自我批評教育,自覺接受監(jiān)督,以這次違紀事件為鑒。我要警惕羞愧,奮進,彌補,把羞愧變成動力,好好學(xué)習。

  我也想通過這件事提高自己的思想認識,強化自己的責任措施。我還是想好好學(xué)習。學(xué)習對我來說是最重要的,對我以后的生存和就業(yè)都很重要。我現(xiàn)在很年輕,還有拼搏的能力。我還是想再戰(zhàn)再試。我希望老師能給我一個成為好學(xué)生的機會。我會好好改變,認真學(xué)習。我會過充實的生活,這會耽誤家里的課程。學(xué)校的課程已經(jīng)很緊了,學(xué)起來很難。在以后的學(xué)習生活中,我一定會努力學(xué)習,努力趕上每一節(jié)課。

  記得剛進學(xué)校的時候,班主任和副班主任對我的期望很大,學(xué)習還可以,只是紀律有問題。在學(xué)校的鐵律下,在學(xué)校紀律和校規(guī)的嚴格環(huán)境下,我犯了這么嚴重的錯誤,學(xué)校應(yīng)該嚴懲我。我不知道大聲說了多少遍,校長老師,我錯了,我錯了。媽媽,爸爸,我錯了,我錯了。

  在這半個月里,考慮到我在學(xué)校住了將近兩年,我還是每天按時起床。我對學(xué)校有很深的感情。以后我會煥然一新,出現(xiàn)在學(xué)校里,而不是給學(xué)校,給年級,給班主任暗送秋波。我會在學(xué)習和其他方面嚴格要求自己,我會抓住這個機會。以此為人生轉(zhuǎn)折點,老師希望我們成為社會的棟梁,所以我在以后的學(xué)校生活中會更加努力,不僅要學(xué)好老師教給我們的知識,還要學(xué)會如何做人。犯這樣的錯誤也是對父母期望的巨大打擊。父母努力掙錢,讓我們過得比別人更好更好,讓我們?nèi)娜獾赝度氲綄W(xué)習中。但是,我的錯誤違背了父母的意愿,也是對父母苦心經(jīng)營的否定。

  我為此感到羞恥。相信老師看到我的態(tài)度,就能知道我對這件事有著深刻的悔悟態(tài)度。相信我的悔悟,我的行為不是對老師紀律的挑戰(zhàn),是我自己一時的失足。我希望老師能原諒我的錯誤,我向你保證這種事情不會再發(fā)生了。對于這一切,我會進一步總結(jié)和深刻反思,請老師相信,我可以吸取教訓(xùn),改正錯誤,加倍努力,將來把事情做好。同時,也真心希望老師能繼續(xù)關(guān)心支持我,但處理我的問題還是要自己看著辦。

給老師的道歉信5

尊敬的大方的美麗的可愛而心地善良的英語老師:

  你好!

  在這樣一個悲涼的日子里,我懷著內(nèi)疚的慚愧的心情寫下了這封信,不但檢討自己,更是為了渴望你的原諒。

  仔細想想,這幾天的我確實有些犯迷糊,做出了這些頗有造反意味的事來,我再次深表抱歉。

  回首這幾天,在周五的時候,你在班里明確地布置下了近兩天要完成背誦范文的指令。剛開始我倒也有認真地朗讀背誦過,但不過是幾小時的時間,我就因難記等原因而放棄了,從未到組長嘗試背誦過。周日,你要還未通過的同學(xué)在課外活動課時到你辦公室去背。但是我再三權(quán)衡活動休息的愉悅與背書的苦惱煩躁后,便一聲不響地偷偷溜走去玩耍了,絲毫不顧及你的臉面與感受,甚至在寫作業(yè)時一點也不認真。而最為嚴重與惡劣的是,當你來詢問我情況的時候,我卻沉默著,心不在焉,不顧你在旁邊憤怒又傷心著。尤其當班主任得知并介入此事后,我答應(yīng)了要嘗試盡力地背誦學(xué)習,第二天我卻又懷著不理智的心理公然在班級中與你對抗——英語早讀課時我卻故意背誦語文課文。

  在班主任的幫助分析下,我明白了我這幾天所做的種種事情是一種幼稚的不尊重老師的惡劣行為。我這樣做,無論對自己、對班級抑或?qū)δ愣际怯袊乐氐膲挠绊懙?,這不僅僅是破壞我在你心中的印象,也在破壞你對整個六班的印象,何況我也是期中考試的全班第一,如此更可能會帶壞整個班級的尊師遵紀、認真學(xué)習的風氣。

  如此考慮,我的這些幼稚的不理智的惡習必須得改正,也極有必要寫這封道歉信,向全班檢討自己,并向你鄭重道歉。今后我要努力學(xué)習,學(xué)習為人處世的道理,不斷地向上向善,超越以往那個幼稚的自我。

此致

敬禮!

  道歉人::xxx

  xx年x月xx日

給老師的道歉信6

親愛的X老師:

  您好!

  五一假期,我不應(yīng)該打擾你的閑暇時間。也許是因為內(nèi)心的愧疚和對傷害你的深深恐懼,我忍不住敲了敲鍵盤。我真誠的為我的幼稚和沖動向你道歉:對不起x老師,請不要因為無知的人的言行而生氣。我會在心里虔誠地祈禱。希望X老師永遠保持幽默、善良、厚重的笑容。

  在家呆了兩天,爸媽跟我聊了一晚上。我一個人閉門思過,看了很多關(guān)于尊師重道,處事,是非對錯的哲學(xué)隨筆,讓我心生警惕,如釋重負。我的不理解和思考完全把我擋住了,我從心里感到了無盡的羞愧和自責?,F(xiàn)在想想,手機這件事微不足道,解決辦法不止一兩個。稍微考慮了一下,我絕對不會選擇這么糟糕愚蠢的方式。我鄙視自己沒教養(yǎng)的言行。我為父母的愛和教導(dǎo)感到羞恥,更為你們x老師的愛和鼓勵感到羞恥,現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生了,我再也找不到任何理由為自己開脫。錯就是錯。我愿意接受任何懲罰。請相信X老師能承受一切。

  古人云:“學(xué)習比尊師重教,事猶在父?!被仡櫸疫@兩年的生活,我仍然記得你的每一次關(guān)心。沒有你的關(guān)心,我感到孤獨無助。我知道要求老師理解我的過錯有些過分,但我會從現(xiàn)在開始,認真完成假期作業(yè),用實際行動證明自己的悔悟,希望X老師給我一個改變的機會。

  我是一名六年級的學(xué)生。我們?nèi)喽甲尷蠋熆蘖?,讓她覺得我們不喜歡她的語文課。然后她一拍桌子就走了,沒給我們認真上語文課。今天我破例了,但是我們上課小聲說話聽不到她說話。再這樣下去,我想我們的畢業(yè)考試就完蛋了!讓我們想想應(yīng)該怎么寫這封道歉信。求你了求你了。

給老師的道歉信7

親愛的老師:

  非常的抱歉,冤枉了您。

  現(xiàn)在我非常深刻的認識到了自己的錯誤,我沒有了解到事情的本質(zhì),還一味的自以為,您受了那么大的委屈,我還這么不懂事的冤枉您,真的十分的抱歉,我只是為了一句不中聽的話,一時糊涂,犯下了這么大的錯誤,我沒有別的意思,只是一時的腦熱,惹出這么大的事,更沒有想到自己會觸犯的法律。

  我知道有人在您那打我報告,我也知道這個人是誰,龐老師,您是個好老師,只是太多的事您不愿意說出來,以您的話來說:您是個男人,不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會也許就是這樣累計成的,龐老師,非常對不起您,也非常的感謝您,我知道現(xiàn)在說什么都沒用,因為已給您造成了無法挽回的傷害,還有,她已對我不這么重要了,我為她做出的后悔的事太多了,她在所有人眼里都是好人,而我,在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個簡單的人了,其實我還是我,我的所作所為都是在維護我身邊的一切我拿他們當朋友的人。有時候應(yīng)該想想自己,想想后果,這也就是我頭腦簡單,沒主心骨的表現(xiàn),其實激起我無名的火的是一個人的一句話;她說龐磊這是干嗎啊,挺好的家庭讓他弄成這樣了她現(xiàn)在卻是好人,不是我在推卸責任,只是想和您說清楚,王茜也沒有跟我們說實話,讓我對您一直有個很大很大的誤會。

  郵件您看不到,現(xiàn)在我也只能通過QQ,期許您能看得到,龐老師,真的非常對不起,今天看到了您,真的很想叫您一聲龐老師,龐老師,真的非常對不起,除了對不起我不知道還怎么向您表示歉意,除了謝謝您,我也不知道在怎么向您表達感激。

此致

敬禮!

  道歉人:xxx

  20xx年x月x日

給老師的道歉信8

親愛的老師:

  對不起,但是教我們讓你經(jīng)歷了很多困難。我知道我早就應(yīng)該寫這封信了,但直到今天才實現(xiàn)。我希望你能接受這個遲來的道歉。

  自從我們懂事以來,我們就知道我們應(yīng)該尊重老師,每個愛我們的人和我們愛的人,但這只會讓你不開心。有時候我們在課堂上或者其他一些問題上不積極發(fā)言,不是不知道自己錯了,而是自己有罪,根本答不上來,或者說自己確切知道該怎么做,卻打不過那股勁。當然,有時候我的意思是,有時候我們真的很想和老師積極配合,知道怎么做。但是我們不能付諸行動??赡苁且驗榍啻浩诎?。大家都有這種感覺,但是看到老師就很難過。說實話,我們心里也很難過。我們不希望事情發(fā)展成這樣。

  這就是為什么我們今天寫信道歉。老師,我們錯了,但是我們真的愛你!老師,這不是我們的借口?;叵肫饋?,我們上小學(xué)的時候,剛開始踏入學(xué)校。課堂上回答問題似乎很容易?,F(xiàn)在我不知道發(fā)生了什么......老師,我們知道你對我們的希望是因為你愛我們。那種愛不是言語可以輕易表達的。很深很執(zhí)著,讓你生我們的氣。這一切都是為了我們好。老師怎么能不愛學(xué)生呢?但是讓你生氣和失望的是你深愛的學(xué)生。想到這,心里總有一種沙沙的感覺。是內(nèi)疚,內(nèi)疚,也就是說。

  我深深地認為,這一切都是我們的錯,甚至我們根本不會珍惜這種愛。這種心理源于我們的老問題,永遠無法超越自己,敞開心扉。所以,我們下定決心要賠罪。老師依次給了我們機會。這個機會是從你不再生氣開始的。讓我們用行動向你證明,我們需要你的愛,我們深深地愛著你!

此致

敬禮!

  道歉人:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的道歉信9

親愛的老師:

  我很抱歉冤枉了你?,F(xiàn)在我深深意識到自己的錯誤。我不懂事物的本質(zhì)。我還是覺得你受了那么多委屈。我太無知了,委屈你了。我真的非常抱歉。我一時糊涂,犯了這么大的錯誤。我沒有任何意思。造成這么大的事情,只是一時的腦熱。更多,

  我知道有人打電話給我匯報,我也知道這個人是誰。龐老師,你是個好老師,但你不愿意說太多。用你的話來說,你是個男人,不能無話不談。這樣可能會積累誤解,龐老師,非常對不起你,非常感謝。我知道現(xiàn)在說什么都沒用,因為已經(jīng)對你造成了不可挽回的傷害。況且她對我來說沒那么重要,我為她做了太多的遺憾。在大家眼里她是個好人,但在傷害我的人眼里我已經(jīng)不是單純的人了。其實我還是我,也是我的。有時候應(yīng)該想想自己,想想后果。這就是我頭腦簡單,缺乏骨氣的表現(xiàn)。其實是一個人的話激起了我的無名之火;她說“勒龐在做什么?一個好家庭讓他變成這樣”她現(xiàn)在是個好人,不是說我在推卸責任,只是想跟你說清楚,而且王茜一直沒有告訴我們真相,所以我一直對你有很大的誤解。

  你看不到電子郵件?,F(xiàn)在只能通過電子郵件看到。今天見到你真的很抱歉。我真想叫你龐先生。真的很抱歉。除了對不起,我不知道怎么向你道歉。除了謝謝,我不知道怎么向你表達我的感激之情。

此致

敬禮!

  道歉人:xxx

  20xx年x月x日

給老師的道歉信10

尊敬的老師:

  您好!

  假日,本不應(yīng)該打擾恩師您的休閑時光,或許是因為內(nèi)心的愧疚和對您的傷害至深的擔心,禁不住還是敲開鍵盤,為我的幼稚和沖動向您致以最誠摯的歉意:對不起,老師。請您不要為無知之徒的言行而生氣,我會在心中虔誠的祈禱,愿老師永遠保持幽默、慈祥而厚重的微笑。

  回家兩天,父母與我徹夜交談,我獨自一人閉門思過,細讀了不少關(guān)于尊師、處事、是非方面的哲理美文,使我頓覺警醒和釋然,心中的不解和思慮堵塞全然暢通,從心底感到無盡的羞愧和自責。現(xiàn)在想來,手機之事,本來微不足道,解法又何止一二,只要稍加思量,決然不會選擇那么糟糕而愚蠢的辦法,我為自己沒有教養(yǎng)的言行而鄙視自己,我愧對父母的疼愛和教導(dǎo),更愧對老師您的傾心關(guān)愛和鼓勵,現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生,我也不再找什么理由為自己開脫,錯了就是錯了,我愿意接受任何處罰,請老師相信我能承受一切。

  古人云:“為學(xué)莫重于尊師,事之猶事父業(yè)。”回顧兩的生活,您的每一處關(guān)愛仍記憶猶新,失去您的呵護,我才感到孤獨和無助,我知道,以我的過錯,求得老師的諒解有些過分,但我會從現(xiàn)在做起,從認真完成假期作業(yè)做起,以實際行動證實我的悔過,企盼老師給我改過的機會......

敬禮!

  之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

此致

敬禮!

  道歉人:xx

  20xx年x月x日

給老師的道歉信11

親愛的老師:

  今天帶著愧疚和遺憾,寫下這份自我批評,是想向大家展示我對這件事情中這種惡劣行為的深刻理解。

  這是一次非常深刻的考試。這次我為自己的錯誤感到羞愧。我不應(yīng)該違反老師的規(guī)定。作為學(xué)生,我們應(yīng)該完全聽老師的話。但是我這次沒怎么注意老師說的話。對不起;我很抱歉;我很遺憾我希望我的老師能原諒我的錯誤。我的懺悔真的很深刻。

  然而,人總是會犯錯。當然,我知道這不能作為借口。我們應(yīng)該盡力避免這樣的錯誤。希望老師能相信我的悔悟。人失手,馬失蹄。我的不良行為不是挑戰(zhàn)老師的紀律。這絕對是個錯誤。老師說的沒錯。即使你想犯錯,也不應(yīng)該當著你的面犯錯。我覺得真的很慚愧。你怎么能這樣做?

  我決定盡快防止這樣的錯誤再次發(fā)生。希望老師能相信我的悔悟。古人也說過,錯誤是可以改正的。雖然我的不良行為不是挑戰(zhàn)老師和紀律。錯誤純粹是沖動。但是錯誤總是要付出代價的。因此,我愿意真誠地接受老師的教育和批評。我一定會牢記老師的諄諄教誨。我必須始終使我的行為符合我的學(xué)生身份。我辜負了你的苦心,我知道這件事給全班樹立了一個不好的榜樣,成為了一個非常不好的影響。我對這件事造成的嚴重后果進行了深刻的反思:

  1.在學(xué)生中造成了不好的影響,因為我沒有按時完成你的任務(wù),影響了班級的榮譽!

  2.影響個人綜合水平的提高,使自己在提高本能的情況下提高?,F(xiàn)在已經(jīng)犯了錯,我深深的后悔,深深的檢討自己的錯誤。

  3.思想覺悟不高,對錯誤了解不夠。試想一下,如果當時我意識到這件事的嚴重性,就不會發(fā)生錯誤了。所有的問題都歸功于我,因為我能達到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)該有的理解問題的水平。

  由于我沒有遵從老師的要求,我覺得有必要檢討一下我們的行為。所以根據(jù)老師的要求,我請了一份質(zhì)和量都不錯的自考試卷,并且梳理了我犯錯的根本原因,認識到了可能產(chǎn)生的嚴重后果。希望老師為了我平時深刻的理解和良好的表現(xiàn),能對我掉以輕心。請繼續(xù)督促關(guān)心我的老師和同學(xué)幫我改正缺點,取得更大的進步。以后我會按照老師的指示,積極為班級做貢獻,為班級增光添彩!請相信我!

xxx

時間:

給老師的道歉信12

親愛的老師:

  今天帶著愧疚和懊惱給你寫這封道歉信,是想讓你看看我對上課看小說的不良行為的深刻理解,以及我復(fù)習的時候不看小說的決心。這次我為自己的錯誤感到慚愧。我真的不應(yīng)該在背誦課上看小說。作為一個即將面臨中考的初中生,我現(xiàn)在應(yīng)該感受到了前所未有的壓力。我應(yīng)該把重點放在復(fù)習和中考上,而不是背誦課上看小說。對不起,我希望老師能原諒我的錯誤。我這次的懺悔真的很深刻。我會避免這樣的錯誤再次發(fā)生。希望老師能相信我的悔悟。

  相信老師能看出我的態(tài)度,知道我對這件事有著深刻的悔悟態(tài)度。我非常重視這件事,希望老師能原諒我的錯誤。我可以向老師保證,以后我會把時間和心思都投入到學(xué)習和復(fù)習上,而不是浪費時間看小說和書。我知道我對自己的未來負責。

  所以老師讓我寫信,是為了讓我深刻意識到這一點。

  其次,我在復(fù)習課上看小說也是對老師工作不尊重的表現(xiàn)。中國是禮儀之邦。自古以來就是傳統(tǒng)美德,我一直忽略。拋開這方面不談,不僅要尊重老師,更要尊重每個人,尊重他的勞動,尊重他的勞動成果。這樣做,直接造成了不尊重老師、不尊重他人、不尊重他人勞動成果的不良影響。作為當代中學(xué)生,作為一個正在接受教育的人,這樣的表現(xiàn)顯然不符合社會的要求。

  第三,我的行為在學(xué)校的同學(xué)中造成了極其惡劣的影響。同學(xué)之間要互相學(xué)習,互相促進,紀律好,但是我的表現(xiàn)給同學(xué)們帶來了壞頭,不利于學(xué)風建設(shè)。同時也對學(xué)校形象造成了一定的損害,要維護而不是破壞!對于這件事,我對其嚴重后果進行了深刻的反思:

  1.它在學(xué)生中造成了不良影響。因為我在復(fù)習課上看小說,可能會影響老師對我班學(xué)生的理解。

  2.影響個人綜合水平的提高,使自己在本能提高的`情況下未能提高。

  3、思想覺悟不高,對錯誤缺乏認識。即使你知道了,也無法真正付諸行動。

  4.思想覺悟低的根本原因是我不尊重別人。試想一下,如果我對老師有更深的敬意,上課不聽老師講課就不會看小說。

  5.學(xué)習的思想觀念不夠深刻,不夠正確。我沒有意識到現(xiàn)在學(xué)習的機會是多么的難得和重要。

  6.沒有盡到學(xué)生的職責,沒有吸收到未來需要的文化知識。

  根據(jù)以上情況,我決定有以下個人整改措施:

  1.深刻認識到自己的錯誤后寫一封道歉信!深入挖掘和梳理自己思想錯誤的根源,認識到可能產(chǎn)生的嚴重后果。

  2.制定學(xué)習計劃,努力學(xué)習,用好成績彌補我的錯誤。

  試想如果當時我意識到事情的嚴重性,錯誤就不會發(fā)生了。所有的問題都歸咎于我沒有達到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)該有的理解水平,沒有回報老師的辛苦。我越來越清楚地感覺到自己錯誤的嚴重性。所以接下來的幾個月我會嚴格要求自己,在學(xué)習小說的同時,讓自己的言行與一個現(xiàn)代中學(xué)生保持一致。

  希望這次老師能原諒我,因為我是初犯。請老師繼續(xù)督促,幫助我改正。

  以后我會認真復(fù)習,專心學(xué)習,考前絕對不會浪費時間看小說。請相信我!

  這封信已經(jīng)伴隨我很久了。我只記得當時看了這封道歉信,只說了一句:“老師信你!”他把這本小說還給學(xué)生。她后來以優(yōu)異的成績進入省重點學(xué)校,明年就要高考了。

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