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寫給幼兒園的感謝信4篇(給幼兒園的感謝信怎么寫)

時(shí)間:2023-02-27 14:16:00 感謝信

  下面是范文網(wǎng)小編收集的寫給幼兒園的感謝信4篇(給幼兒園的感謝信怎么寫),供大家參閱。

寫給幼兒園的感謝信4篇(給幼兒園的感謝信怎么寫)

寫給幼兒園的感謝信1

尊敬的**幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)及***班的全體老師們:

  你們好!

  我們是**班***小朋友的家長(zhǎng)。首先十分感謝**幼兒園**班的*老師、*老師、*老師和*老師!在你們近三年的細(xì)心呵護(hù)下,**在各方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,十分的健康、陽(yáng)光和懂禮貌。“火車跑的快,還需頭來(lái)帶”,在此,一并感謝幼兒園的全體領(lǐng)導(dǎo),是你們帶的好頭培養(yǎng)出了這么優(yōu)秀而全面的老師們:她們不僅僅自身優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精湛,而且對(duì)孩子們的教育啟迪方法及班級(jí)活動(dòng)思路也別出心裁,使孩子們?cè)陴B(yǎng)成良好行為習(xí)慣的同時(shí)在不一樣領(lǐng)域的知識(shí)汲取方面也收獲頗豐。

  孩子來(lái)貴園已經(jīng)快三年了,這期間,孩子各方面的進(jìn)步和改變讓我們做家長(zhǎng)的感到個(gè)性欣慰,很多次都想寫信感謝多位老師對(duì)孩子耐心細(xì)致的保教工作,然而由于工作原因一向拖至今日。此刻,孩子即將從幼兒園畢業(yè)了,回想兒子入園近三年來(lái)的成長(zhǎng)過(guò)程心里百感交集!對(duì)老師們?yōu)楹⒆拥男量喔冻龈切拇娓屑ぃ?/p>

  三年來(lái)很多次由于工作較忙接孩子很晚,辛苦一天的老師們總是滿臉笑容毫無(wú)怨言,以前有幾次由于太晚老師們干脆帶著孩子一齊開(kāi)會(huì),作為家長(zhǎng)在歉意的同時(shí)很為有這樣的老師而感到驕傲和放心!平時(shí),如果孩子不舒服沒(méi)辦法上學(xué)時(shí),老師們總是在百忙之中打電話詢問(wèn)孩子的狀況,關(guān)切之情令人感動(dòng)!老師們?yōu)槿酥t和,對(duì)孩子和藹可親,對(duì)家長(zhǎng)周到熱情,她們不僅僅是孩子的好“媽媽”,更是孩子和我們的好朋友!此刻**在老師們的幫忙下,性格變得更加開(kāi)朗熱情,喜歡上了繪畫,愛(ài)上了英語(yǔ)和數(shù)學(xué),語(yǔ)言表達(dá)潛力也有了很大提高,而且膽子比以前更大了,也更懂禮貌了。我們真為孩子的快樂(lè)和進(jìn)步而開(kāi)心,也為當(dāng)初選取**幼兒園而高興,為孩子能有這樣的良師益友而欣慰!此刻,孩子很為自我的母校及老師們?yōu)闃s;期望不久的將來(lái),你們也能以孩子進(jìn)步和成功為傲!

  我們明白,老師是孩子心中的太陽(yáng),照耀著每個(gè)角落,影響著他們的人生……你們?cè)谄饺談诶鄣墓ぷ髦懈冻隽颂嗟男难c愛(ài)心,我們家長(zhǎng)無(wú)以回報(bào),僅用“感謝”兩個(gè)字,不能足以表達(dá)我們的情緒,可確實(shí),翻遍全部字典,仍找不到更確切的詞匯,只好再說(shuō):老師們,你們辛苦了!感謝,再感謝!感謝你們對(duì)孩子們愛(ài)心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫忙!

  最后,再一次感謝**班的全體老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫忙過(guò)、欣賞過(guò)***的所有老師,孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)你們的辛勤付出!也再一次感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo),多謝你們培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的教師!有這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和教師,相信**幼兒園會(huì)越辦越好!

  此致

敬禮

  ***家長(zhǎng)

  20xx年xx月xx日

寫給幼兒園的感謝信2

大二班的xx:

  你們好!一年一度的“六一”兒童節(jié)在你們的精心安排之下圓滿結(jié)束了,在此我們謹(jǐn)代表付昕妤、黃敏萱小朋友的親友團(tuán),向大二班的雷老師、車?yán)蠋?、賈老師以及童得夢(mèng)幼兒園的各位老師一年來(lái)辛苦的操勞表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的慰問(wèn),寫給長(zhǎng)慶童得夢(mèng)幼兒園大二班老師的感謝信。

  我感謝的原因不是你們做出了什么轟轟烈烈的事跡,而是你們對(duì)大二班孩子教育的的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我們的孩子受益匪淺,讓我們做家長(zhǎng)的感動(dòng)!一年來(lái),孩子們的點(diǎn)滴成長(zhǎng)飽含著你們的艱辛勞動(dòng),我們家長(zhǎng)看著孩子快樂(lè)成長(zhǎng)和進(jìn)步心里十分高興,這說(shuō)明在三位老師把全部的心血和愛(ài)都傾注到孩子身上,我們作為家長(zhǎng)心里十分高興。

  班主任雷老師以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,用愛(ài)心、恒心和耐心,從組織每一節(jié)課的教學(xué)到每一次活動(dòng)的策劃,都深深地烙下了你對(duì)孩子們的深厚感情;在課外,針對(duì)不同的孩子的不同特點(diǎn),能主動(dòng)與家長(zhǎng)商討教育孩子、促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展的方法,并在日常管理和教育過(guò)程中,與家長(zhǎng)密切配合貫徹于工作實(shí)踐,使孩子們的成長(zhǎng)取得顯著進(jìn)步。大二班的近40位孩子來(lái)自不同的家庭,各自的特點(diǎn)千差萬(wàn)別,但孩子之間、師生之間、老師與家長(zhǎng)之間,卻都做到互相尊重、互相關(guān)心、互相愛(ài)護(hù)、互相幫助,形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,這正得益于雷老師的不懈努力,也贏得了大二班孩子們和全體家長(zhǎng)的尊重和愛(ài)戴,同時(shí)也付出了比他人更多的勞動(dòng)和努力。

  和雷老師一樣,車?yán)蠋?、賈老師不僅為孩子們教好基本的文化課,還把自己的專業(yè)特長(zhǎng)和才藝傳播給孩子們,對(duì)孩子們的事情非常上心。在教學(xué)工作中,注重引導(dǎo),認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)待孩子就象知心大姐姐一樣,主動(dòng)和孩子們作朋友,把游戲與教學(xué)內(nèi)容緊密的結(jié)合起來(lái),寓教于樂(lè)的教好每一個(gè)孩子。在孩子們的日常生活起居。兢兢業(yè)業(yè)任勞任怨,讓每一個(gè)孩子在幼兒園都如同在家里一家,能夠吃得好、睡得香、玩得高興。

  在經(jīng)過(guò)一年的接觸和了解,并觀看了觀摩課和各類活動(dòng),也發(fā)現(xiàn)了你們的素質(zhì)和能力,也體會(huì)到了幼兒園老師的辛苦。同時(shí)也打消了心中的疑慮。最關(guān)鍵的是你們有一顆愛(ài)孩子的心, 大二班的活動(dòng)多,內(nèi)容豐富,你們從不嫌麻煩,積極主動(dòng)的策劃,實(shí)施.讓孩子在快樂(lè)的活動(dòng)中學(xué)到了很多,讓孩子的身心得到了極好的發(fā)展。

  一位哲人說(shuō)過(guò):“思想上的努力,正如可以長(zhǎng)出大樹(shù)的種子一般,在眼睛里是看不見(jiàn)的。但人類社會(huì)的明顯的變化正發(fā)生于其中……”,正是因?yàn)橛辛讼窭桌蠋?、車?yán)蠋煛①Z老師這些辛勤的園丁培育,孩子們那一張張稚嫩的小臉蛋,時(shí)常洋溢著幸福的笑容,就如一朵朵含苞待放的鮮花,是那樣美麗動(dòng)人。我們相信,在未來(lái)的日子里,他們必定會(huì)綻放出斑斕奪目的異彩。正因?yàn)橛性S許多多像雷老師、車?yán)蠋?、賈老師這樣平凡而偉大的教育工作者,奮斗在幼教工作第一線,秉承“春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神,為祖國(guó)的未來(lái)默默耕耘,——我們完全相信,偉大的祖國(guó)一定會(huì)更加輝煌燦爛,我們的社會(huì)必定能更加美好和諧。我們相信,因?yàn)橛辛讼窭桌蠋?、車?yán)蠋?、賈老師這些優(yōu)秀的教師,長(zhǎng)慶童得夢(mèng)幼兒園一定會(huì)越辦越好,一定會(huì)有更加美好的明天。

  童得夢(mèng)幼兒園的全體老師們,孩子們的成長(zhǎng)與你們的辛勤勞動(dòng)是分不開(kāi)的,你們的每一份心血都凝結(jié)著你們對(duì)每一個(gè)孩子的愛(ài),你們的每一滴汗水教育都是對(duì)幼兒事業(yè)的大力支持,在此我們謹(jǐn)代表付昕妤、黃敏萱小朋友的親友團(tuán),對(duì)你們一年來(lái)的辛勤勞動(dòng)再次表示感謝!

  姓名:xx

  日期:xx

寫給幼兒園的感謝信3

尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、大一班老師們:

  時(shí)光飛逝、轉(zhuǎn)瞬數(shù)載,大一班的孩子們就要從**幼兒園畢業(yè)了。此時(shí)此刻,每一個(gè)孩子和家長(zhǎng)都思緒萬(wàn)千有惆悵告別了陽(yáng)光燦爛的幼兒園生活;

  有留念與朝夕相處、相依相伴的小伙伴分別在即;

  有不安在新的學(xué)習(xí)階段對(duì)孩子的企盼與壓力;

  有感謝幼兒園老師的啟蒙教育和諄諄教誨;

  有憧憬對(duì)未來(lái)人生、夢(mèng)想的開(kāi)啟…

  回想孩子們?cè)谟變簣@度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們心中更多的是感激!

  走入幼兒園,是孩子們?nèi)松械谝淮巫叱黾彝?、離開(kāi)父母、接觸社會(huì)。**幼兒園,讓孩子們來(lái)到了另一個(gè)快樂(lè)而溫暖的社會(huì)大家庭;大一班的老師們,讓孩子們真切感受到了除父母外的另一種親人般的呵護(hù)。幼兒園,給孩子們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)安全、快樂(lè)、充滿寬容向上氣氛的成長(zhǎng)環(huán)境,大一班的老師們讓孩子們學(xué)會(huì)了講衛(wèi)生、懂禮貌,熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)大自然…為孩子們邁向人生的下一個(gè)臺(tái)階,積累了知識(shí)、奠定了基礎(chǔ)。

  忘不了四年前孩子們剛?cè)胗變簣@時(shí)的稚嫩和不舍;忘不了掛在孩子們小臉蛋上的淚珠和縈繞在我們心頭的不安與忐忑:孩子會(huì)不會(huì)哭?會(huì)不會(huì)鬧?會(huì)不會(huì)尿褲子?會(huì)不會(huì)吃不飽飯?會(huì)不會(huì)和小朋友吵架?甚至想過(guò)會(huì)不會(huì)被老師批評(píng)。四年彈指一揮間,大一班的老師們成了孩子們最值得信任的大朋友,也成為了我們最真誠(chéng)的好朋友。我們能夠深深的體會(huì)到大一班每一位老師為孩子們付出的辛勞,對(duì)班里每一個(gè)孩子的特點(diǎn)都了如指掌:每一次電話和短信的真誠(chéng)溝通與交流,每一次對(duì)孩子們循循善誘和諄諄教導(dǎo)…在你們精心呵護(hù)與栽培下,孩子們變得更加聰明懂事,會(huì)唱?jiǎng)勇?tīng)的歌曲,能朗誦優(yōu)美的詩(shī)句,愛(ài)跳活潑的舞蹈,能畫美麗的圖畫,能當(dāng)老師和家長(zhǎng)的小幫手…孩子們跟老師在一起學(xué)習(xí)生活的每一天,都是快樂(lè)的、幸福的,這將令孩子們受用終生。

  再溫暖的窩,也留不住長(zhǎng)成的雛鷹;我們的孩子在幼兒園一天天地成長(zhǎng),終有一天會(huì)不舍地離開(kāi)心愛(ài)的幼兒園,進(jìn)入人生的另一個(gè)驛站。在孩子們未來(lái)的人生旅程上,會(huì)永遠(yuǎn)銘記大一班老師的悉心哺育,用老師們教會(huì)的本領(lǐng)用心努力地向前走好每一步,用更加優(yōu)異的表現(xiàn)回報(bào)老師們多年來(lái)的悉心教導(dǎo)與殷切期望!

  最后,請(qǐng)?jiān)试S我們大一班所有的家長(zhǎng),向**幼兒園和大一班的全體老師們,表達(dá)我們內(nèi)心由來(lái)已久最真摯的感謝和敬意:衷心感謝**幼兒園!

  衷心感謝大一班的每一位老師,你們辛苦了,謝謝你們!

寫給幼兒園的感謝信4

尊敬的新世紀(jì)幼兒園園長(zhǎng):

  您好!

  我是中(4)班昊昊的家長(zhǎng),我的孩子在您管理的幼兒園學(xué)習(xí)已經(jīng)有一年半的時(shí)間了。在這三個(gè)學(xué)期中,我們做家長(zhǎng)的很驚喜、很幸福地看到了孩子在各個(gè)方面的明顯進(jìn)步。昊昊的點(diǎn)滴進(jìn)步都滿載著你們的辛勤付出,為此,我想對(duì)您和昊昊的老師們道一聲:你們辛苦了,我真誠(chéng)的感謝你們!感謝你們用愛(ài)心、耐心和責(zé)任心呵護(hù)著孩子,讓昊昊快樂(lè)地成長(zhǎng)!

  孩子幸福快樂(lè)的成長(zhǎng)是每個(gè)家長(zhǎng)的心愿。每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子能有一個(gè)好的教育環(huán)境。新世紀(jì)幼兒園充滿濃濃的童趣,洋溢著愛(ài)的氛圍。感恩手語(yǔ)操、各類親子活動(dòng)和各項(xiàng)特長(zhǎng)班的`開(kāi)辦寓教于樂(lè),讓孩子在富于童趣、安全、舒適的環(huán)境中度過(guò)快樂(lè)的童年時(shí)光,不愧是“孩子成長(zhǎng)的搖籃”。

  讓我感到更為慶幸的是,昊昊在成長(zhǎng)的起始階段就能遇到具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn),責(zé)任心強(qiáng),充滿愛(ài)心的好老師:細(xì)致入微的饒秀枝老師、溫柔可親的鄒煒萍老師,還有曾教過(guò)昊昊的多才多藝的周芬老師,盡心盡責(zé)的樂(lè)老師。

  每次我們?nèi)ソ雍⒆?,一進(jìn)教室,老師們總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字,我經(jīng)常看到老師撫撫孩子的臉,摸摸孩子的頭,蹲下身子給孩子扣好衣服,系好鞋帶……平日里,孩子有進(jìn)步了,就給他們發(fā)各種好吃的甜點(diǎn);孩子的作品很糟糕,饒老師也能發(fā)現(xiàn)他們的閃光處鼓勵(lì)孩子;孩子有些沮喪了,饒老師像對(duì)自己的孩子一樣,“寶誒,崽誒”地抱著孩子安慰他。我的孩子體質(zhì)較弱,有些習(xí)慣不是很好,饒老師總是耐心地和我們聊她自己的育兒經(jīng)驗(yàn),教我們?cè)鯓討?yīng)對(duì)。她年輕的臉上始終洋溢著母愛(ài)的光輝。有人說(shuō),愛(ài)自己的孩子是人,愛(ài)別人的孩子是神!我也是當(dāng)老師的,但可能更多的是為一種責(zé)任而教,昊昊的老師的這種因愛(ài)而教讓我感動(dòng),更讓我敬佩!

  老師們以極大的愛(ài)呵護(hù)我的孩子,用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等素質(zhì)教育方法幫助他,把愛(ài)滲透到孩子幼小的心里,使孩子對(duì)老師有了深深地依戀:每次放學(xué),昊昊都喜歡靠著老師,看老師寫字,在老師打掃時(shí)搬搬凳子……今年還沒(méi)開(kāi)學(xué),昊昊就不停地問(wèn)什么時(shí)候上學(xué),說(shuō)到學(xué)校和老師,就開(kāi)心地笑。

  我們非常感謝幼兒園的饒老師、鄒老師、周老師、樂(lè)老師以及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)昊昊的所有老師們,感謝園長(zhǎng)的辛勤工作。想借這封信來(lái)表達(dá)我和家人對(duì)這些老師的感激之情,望園領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達(dá)。

  最后,祝愿新世紀(jì)幼兒園的明天更加輝煌,祝愿園領(lǐng)導(dǎo)和老師們快樂(lè)幸福!

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