下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于給老師的一封感謝信模板3篇(給老師的感謝一封信左右)，以供參考。
關(guān)于給老師的一封感謝信模板1
我即將小學(xué)畢業(yè)，忘不了母校，忘不了同學(xué)，更忘不了我的恩師。在這里，我要說一句：老師感謝您。
記得有一次，萬里無云的藍(lán)天一下子被烏云吞噬了。大風(fēng)猛烈的吹著，甚至把一些小樹連根拔起。“轟”的一聲，傾盆大雨立刻來到人間。同學(xué)們被親愛的爸爸媽媽接走了，只剩下我一個(gè)人孤零零的坐在教室里。我心想：爸爸媽媽出差了，要不，向老師借一把傘吧！我剛走到辦公室，卻發(fā)現(xiàn)老師正在備課。便不忍心打擾老師。正當(dāng)這時(shí)，老師卻把我叫住了：“海妤，有什么事嗎？”我不好意思的說：“不好意思，老師，打擾到您了，我想……”借傘兩個(gè)字卻被靠在喉嚨里。老師看看我空空如也的雙手，一下子明白過來?！霸瓉硎沁@樣，我們一起回家吧，反正是鄰居?！蔽腋屑さ狞c(diǎn)點(diǎn)頭。一路上，老師的傘一直往我這邊傾斜，自己的肩膀都被淋濕了。到家后，我正想拿一條毛巾給老師，可老師已經(jīng)走進(jìn)了家門。第二天早上老師講課的時(shí)候，聲音沙啞了許多并且還不停的咳嗽。很多人都很疑惑，只有我心里明白：老師昨天淋到雨，感冒了。不知不覺中，淚水悄悄地爬上了我的眼眶，但我還是忍住了。晚上，我因有事12點(diǎn)才回家，看見老師還在備可課并且還咳嗽。我走上前去，對(duì)老師說：“老師您睡覺吧！”老師抬起頭來，用沙啞的聲音說：“好，老師一會(huì)兒就睡。”我回家去了。可是，當(dāng)我半夜3點(diǎn)起來喝水時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)老師還在備課，我的淚水再也忍不住了，一滴一滴的落在地上，開出了一朵朵晶瀅的花……
啊，老師，您為了我們付出了那么多，我們誰也忘不了您。如果我們是果實(shí)，那您就是樹根，默默地汲取大地的營(yíng)養(yǎng)，傳遞給我們。我要再次說一句：老師感謝您！
關(guān)于給老師的一封感謝信模板2
敬愛的老師：
您好!
老師，您已經(jīng)教我們語文一年多，對(duì)我的教育，我終身難忘。我想對(duì)您說：老師，謝謝您!
在去年里，當(dāng)我做不對(duì)的事情時(shí)，又是您及時(shí)對(duì)我進(jìn)行教育;當(dāng)我遇到語文的題不會(huì)做的時(shí)候，您給的幫忙……我想對(duì)您說：“謝謝您，我的老師!
因?yàn)樵谀愕恼n堂里，我們都感到很簡(jiǎn)單和開心，沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學(xué)，我們都舍不得走!你真的是一個(gè)特優(yōu)秀的好老師!
老師您說過在課堂上，我們不僅僅僅是師生關(guān)系，更是朋友關(guān)系!能夠成為你的學(xué)生，我感到十分榮幸!
老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前，我們說話都是一個(gè)一個(gè)的吐出來的，您來的時(shí)候就讓我們回家練吐字要快，此刻我們和您的吐字都差不多，而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時(shí)候聲調(diào)優(yōu)美、感情動(dòng)人，您的課就像磁鐵一樣充滿新引力。就連班上學(xué)習(xí)最不好的，也都在直著腰，津津有味的聽著，我們同學(xué)都十分喜歡上您的語文課。
如果我們是美麗的花朵，您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭，您就是一根根火柴，有老師我們才能夠茁壯的成長(zhǎng)、大放光芒!老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!啊，老師，您的精神，永記我心!您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長(zhǎng)，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。
我真情的說：“老師，謝謝您!”
最后，祝崔老師身體健康、工作順利、萬事如意!
此致!
敬禮!
您的學(xué)生：xxx
關(guān)于給老師的一封感謝信模板3
敬愛的康老師：
您好！
今天，我能以一手漂亮的字給您寫信，全得力于您的鼓勵(lì)與引導(dǎo)，我從內(nèi)心感謝您！
您是我的啟蒙老師，您也是教過我的時(shí)間最長(zhǎng)的一位老師。記得，一年級(jí)的時(shí)候，您來到我們學(xué)校，擔(dān)任了我們的班主任。當(dāng)您第一次批到我的作業(yè)，看到我那亂糟糟的字時(shí)，您親切地對(duì)我說：“字是人的第二張面孔，一定要把門面裝飾好?！蹦绬幔窟@句話我一直都記在心里。
說來慚愧，我在家里寫作業(yè)時(shí)，媽媽也總是說我寫的字很亂，她總是說我的字：“冬瓜長(zhǎng)在甏里了”。我的鋼筆字寫得也很難看，作業(yè)總是得“良”。而我也一直認(rèn)為：題目做對(duì)就可以了啊，我的字就已經(jīng)長(zhǎng)成這樣了。
在三年級(jí)的時(shí)候，您有一次宣布，以后的作業(yè)要論字給等級(jí)了。這使我的心里不免有一點(diǎn)驚慌——以后我的作業(yè)就只能與及格交上朋友了！那一天，語文抄寫本發(fā)下來，我的寫字作業(yè)突然得了個(gè)“優(yōu)”！您笑容滿面地走進(jìn)教室，讓昨天抄寫作業(yè)得“優(yōu)”的人站起來。我知道自己的“優(yōu)”是老師鼓勵(lì)我才打的，我有點(diǎn)不好意思地戰(zhàn)了起來。沒想到您馬上翻開我的作業(yè)，將前后一對(duì)比，問：“你們那個(gè)同學(xué)的字有這樣大的'進(jìn)步？”說著掏出一支鋼筆，對(duì)我說：“這是老師獎(jiǎng)給你的，希望你再接再勵(lì)！”
我收下了這支筆，領(lǐng)悟了其中的道理：您是借我的點(diǎn)滴進(jìn)步，激勵(lì)我進(jìn)一步寫好字??！我感謝您！
從此以后，我開始更加認(rèn)真地對(duì)待寫鋼筆字了，只要一拿起這支鋼筆寫字，眼睛就會(huì)浮現(xiàn)出您那充滿鼓勵(lì)的笑臉，我就會(huì)認(rèn)真地一筆一畫寫好每一個(gè)字。
俗話說：“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)?！彪m然，現(xiàn)在我已經(jīng)上初中了，但是我還是要再一次向您說一聲謝謝。在我的心中，您永遠(yuǎn)是我最好的老師！我愛您！
祝：老師永遠(yuǎn)快樂！
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