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幼兒園感謝信7篇(幼兒園 感謝)

時(shí)間:2023-06-05 14:18:28 感謝信

  下面是范文網(wǎng)小編分享的幼兒園感謝信7篇(幼兒園 感謝),供大家閱讀。

幼兒園感謝信7篇(幼兒園 感謝)

幼兒園感謝信1

尊敬的園長(zhǎng):

  您好!

  我是貴園月亮班xx的家長(zhǎng),入園一年來(lái),我們欣喜的看到了孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步,也深深感受到了趙xx、丁xx、陳xx三位老師的辛勤付出,在此表示衷心的感謝!

  三位老師整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育教學(xué)課程,還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但她們毫無(wú)怨言,總是滿面笑容的把快樂(lè)帶給孩子。教室里處處是老師們精心設(shè)計(jì)的主題裝飾,每個(gè)節(jié)日都變換不同的方式營(yíng)造歡樂(lè)的氛圍,色彩鮮艷形象生動(dòng)手工精湛,真是佩服各位老師的創(chuàng)意和設(shè)計(jì),常換常新中也深深的感受到了老師們的心血和付出。

  她們了解每個(gè)孩子的愛(ài)好偏好,知道誰(shuí)不吃雞蛋誰(shuí)愛(ài)啃雞腿;她們對(duì)每個(gè)孩子如數(shù)家珍,知道誰(shuí)又叮了蚊子包誰(shuí)不敢看動(dòng)畫片 ;她們對(duì)每個(gè)孩子呵護(hù)愛(ài)護(hù),表?yè)P(yáng)有方法批評(píng)有技巧。作為家長(zhǎng),需要向她們學(xué)習(xí)的地方很多。

  孩子睡覺(jué),知道把鞋子靠床放整齊,我感受到了老師們的習(xí)慣引導(dǎo);孩子洗手,知道手心手背指縫指尖都不放過(guò),我感受到了老師們的細(xì)致照料;孩子在家重復(fù)小舞臺(tái)的表演,我感受到了老師們教學(xué)有方的專業(yè)水準(zhǔn);孩子哼唱各種兒歌和童謠,我感受到了老師們藝術(shù)熏陶的啟蒙教育;孩子額頭的星星睡覺(jué)都不肯摘,我感受到了老師們?cè)诤⒆有闹械姆至俊C看稳ビ變簣@接送孩子,總看到各位老師在忙這忙那,沒(méi)有歇息的時(shí)候,她們默默無(wú)聞、任勞任怨,用汗水澆灌幼苗,用心血滋潤(rùn)花朵。

  趙xx、丁xx、陳xx三位老師,那樣的年輕和美麗,卻又是那樣的專業(yè)和敬業(yè),很幸運(yùn)能遇到這么好的老師。感謝園長(zhǎng)的出色領(lǐng)導(dǎo),感謝三位老師的付出與奉獻(xiàn)。

  此致

敬禮!

  xxx

  xxxx年xx月xx日

幼兒園感謝信2

聞?dòng)椎膱@長(zhǎng)、老師們:

  你們好!我們是寶寶的父母。孩子在聞裕順幼兒園已經(jīng)學(xué)習(xí)了一個(gè)多月了,在這段日子里,我們的孩子能夠基本適應(yīng)幼兒園生活,各方面都有了不少的進(jìn)步,這是我們一家人最感開(kāi)心的事。十分感謝聞裕順幼兒園的園長(zhǎng)和老師們對(duì)孩子愛(ài)心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助。

  孩子兩周歲就送到了幼兒園,可以說(shuō)孩子還在嗷嗷待哺,孩子?jì)蓱T的性格作為父母的都束手無(wú)策,送到幼兒園我們也是很不放心。但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察我發(fā)現(xiàn)幼兒園的老師和阿姨對(duì)孩子的照顧細(xì)致入微并能從幼兒教育教程方面入手,與孩子建立了深厚的感情,對(duì)老師和阿姨有了依戀的情感。

  我來(lái)了幼兒園兩個(gè)月差不多,也很榮幸自己成為幼兒園的一員。在幼兒園工作一年中,我學(xué)到了很多知識(shí)與技能,公司的經(jīng)營(yíng)狀況也處于良好的態(tài)勢(shì)。非常感激幼兒園給予了我在這樣的良好環(huán)境中,工作和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),是我因?yàn)閭€(gè)人原因需要辭職,希望不要因?yàn)槲业膫€(gè)人原因,影響了工作的進(jìn)展。因此,我不得不忍痛離開(kāi)熱愛(ài)的崗位。

  孩子一個(gè)多月的幼兒園生活,讓我感觸很多。寶寶是一個(gè)淘氣、膽大、不怕生的孩子,入園以來(lái),老師們以極大的愛(ài)心、耐心、信心、責(zé)任心關(guān)心他、愛(ài)護(hù)他,用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等教育方法幫助他,把愛(ài)滲透到寶寶幼小的心里?,F(xiàn)如今,每天去幼兒園成為他最高興的事情,(長(zhǎng)假過(guò)后,也沒(méi)有出現(xiàn)反復(fù)的情況)作為家長(zhǎng),我們深刻了解孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步和老師的關(guān)心、照顧和教育分不開(kāi)的,心中感謝聞裕順幼兒園的老師們。

  孩子從不喜歡到幼兒園,到喜歡上幼兒園、熱愛(ài)老師和小朋友,這與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開(kāi)的。這些都離不開(kāi)園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力。老師要求嚴(yán)格,對(duì)家長(zhǎng)周到熱情,經(jīng)常同家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系溝通。黃老師作為班主任一整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育課程,還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但她毫無(wú)怨言,總是滿面笑容的把快樂(lè)帶給孩子們,是他們的“好媽媽”。(寶寶不愛(ài)吃飯,多虧了黃老師天天喂,才沒(méi)瘦下來(lái)。陳老師除了日常工作之外,每日還在網(wǎng)上寫下孩子的1%進(jìn)步表現(xiàn),貼上當(dāng)天生活學(xué)習(xí)情況的照片,使家長(zhǎng)能全面了解到孩子課程學(xué)習(xí)的豐富多彩和生活瑣事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,和孩子和幼兒園走得更近。

  年輕的她,不僅是孩子的好姐姐,更是他們的好朋友。保育員韓老師兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,每日將幼兒的活動(dòng)場(chǎng)所、玩具、餐具等擦拭的一塵不染,還經(jīng)常洗曬幼兒的被褥,衣物,每次去幼兒園接送寶寶,總看到她在忙這忙那,沒(méi)有歇息的時(shí)候。(而我們的寶寶又一直“黏”著韓老師,還喜歡和同班的臭臭“爭(zhēng)風(fēng)吃醋”。)還有他喜愛(ài)的劉老師,陪他玩耍,吃飯、甚至睡覺(jué),做了許許多多的分外之事……

  寶寶上了幼兒園之后,作爸媽的心里總有些不舍與擔(dān)憂。不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛(ài)的視線,離開(kāi)溫暖熟悉的家,去過(guò)一種不一樣的生活;不舍幼小的他就要開(kāi)始獨(dú)自去面對(duì)陌生的環(huán)境,陌生的人群;擔(dān)心天性善良、又瘦又小的他會(huì)被大孩子欺負(fù);擔(dān)心不知深淺、淘氣非凡、偶爾犯混的他會(huì)讓老師不耐煩;擔(dān)心不會(huì)自己吃飯的他會(huì)餓著、擔(dān)心生病、擔(dān)心……

  最后,再一次感謝班里的幾位老師,孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)你們的心血!也再一次感謝××幼兒園的領(lǐng)導(dǎo),謝謝你們培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的教師!有這樣的優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和教師,相信××幼兒園會(huì)越辦越好!

  但是,不管怎樣,既然那個(gè)小小的人兒都已經(jīng)無(wú)可避免的要開(kāi)始融入這個(gè)社會(huì)了,作父母的除了關(guān)愛(ài)、除了鼓勵(lì)、除了支持,還能做什么呢!而今,當(dāng)我們把寶貝交給了您、交給了幼兒園,他的幼兒園又有了“好媽媽,好爸爸,好阿姨,好外婆,好姐姐”,他在這個(gè)世界上從此又多了一些愛(ài)他的人,孩子今后的成長(zhǎng)路上,當(dāng)作父母的牽著小人兒的.手隨風(fēng)而行,會(huì)覺(jué)得他的另外一只手也有一些人牽著,我們家長(zhǎng)真是既開(kāi)心又安心。

  新年開(kāi)學(xué)的第一天,劉攀老師及時(shí)給航航通電話,詢問(wèn)恢復(fù)情況,得知航航已經(jīng)進(jìn)入康復(fù)期,基本達(dá)到入園的條件,高興的告訴我們中二班三個(gè)老師和全體小朋友歡迎航航回校。

  回想起孩子一年半的幼兒園生活,思緒萬(wàn)千,從小小班到小班,從衣來(lái)伸手到自我獨(dú)立,從哭哭啼啼到勇敢自信,這里包含著老師們多少的汗水和愛(ài)心呀!每到看到孩子背古詩(shī)的流利自然,與人交往的禮貌大方,作為家長(zhǎng)的我們由衷的感謝您們--辛勤的老師們!我們衷心感謝幼兒園的黃老師、陳老師、韓老師、劉老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)寶寶的所有老師。感謝園長(zhǎng)的辛勤工作,感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園。

  玩法:家長(zhǎng)看老師手中的字卡,讓幼兒猜是什么動(dòng)物或什么運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,猜不中的可以說(shuō)“過(guò)”然后繼續(xù)第二張字卡,在半分鐘時(shí)間里,大、中、小、托!幼兒分別猜出6、5、4、3的卡片就為勝利。

  祝福老師們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意。

  此致

敬禮!

幼兒園感謝信3

尊敬的xx市二幼全體師生:

  你們好!

  在20xx年4月的某一天,我送孩子到貴園,由于急于上班,在給孩子換衣服時(shí),不料將我的項(xiàng)鏈丟失。我在班上時(shí),突然接到該園(小一)班朱老師的電話,問(wèn)我是否丟失了東西,我不知道是什么,當(dāng)老師提到項(xiàng)鏈時(shí),我一摸脖子,心理咯噔一下,我的項(xiàng)鏈沒(méi)了,趕緊向朱老師說(shuō)明了項(xiàng)鏈的模樣。

  朱老師聽(tīng)后并對(duì)我說(shuō)是大一班的劉xx老師拾到的,并聯(lián)系到了我,第二天一早我來(lái)到貴園認(rèn)領(lǐng)我的項(xiàng)鏈,這位劉老師和該園的主人拿著我的項(xiàng)鏈遞給我。我非常感謝這位劉老師,她這種拾金不昧的精神可佳,我們有心對(duì)這位老師酬謝,但這位可敬的老師堅(jiān)持不收,我們?nèi)抑缓靡赃@封感謝信來(lái)向這位令人尊敬的好心老師感謝,感謝他不以物喜,急人所難,也感謝貴園培養(yǎng)了這么好的老師,并希望貴園帶我向這位可敬的老師說(shuō)“謝謝”,感謝這位老師。

  最后祝貴園師生身體健康,事業(yè)有成。

  xxx

  年 月 日

幼兒園感謝信4

親愛(ài)的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和托一班的全體老師們:

  值此辭舊迎新之際,我祝所有的老師們新年快樂(lè),身體健康。感謝您們一年來(lái)對(duì)孩子們的培養(yǎng)、教育、照顧和關(guān)心。

  XXX年12月22日,我來(lái)到了托一班的教室,擔(dān)任了dv拍攝的工作。并且和孩子們和老師們一起提前歡度了圣誕節(jié)。在這個(gè)難忘的半天里,我感受到了孩子們?cè)谟變簣@的開(kāi)心生活。孩子們的張張笑臉,讓我無(wú)法停下手中的相機(jī)。我希望用相機(jī)和dv拍下所有的細(xì)節(jié)和每一個(gè)瞬間,讓所有孩子的家長(zhǎng)們看見(jiàn),孩子們的快樂(lè)幼兒園生活。

  同時(shí),我也親身感受了老師對(duì)孩子們的無(wú)微不至的照顧。孩子們豐富的生活,是老師們更多的付出的體現(xiàn)。從早晨7:40一直到12:00,老師們幾乎連喝水、上廁所的時(shí)間都沒(méi)有。孩子們吃早飯的時(shí)候,老師們已經(jīng)在準(zhǔn)備下一個(gè)鉆山洞環(huán)節(jié)的地墊了。孩子們戶外活動(dòng),四名老師齊上陣,給孩子們們穿好外套,戴好帽子。老師們拉著這個(gè),牽著那個(gè),嘴里還不停的囑咐“小心點(diǎn)”,生怕下樓梯時(shí)碰著。

  在戶外活動(dòng)的時(shí)候,有個(gè)小細(xì)節(jié),讓我感動(dòng)。周老師在地上發(fā)現(xiàn)了一塊濕的地方,怕是哪個(gè)孩子尿了褲子,于是四名老師一起,把所有孩子的褲子摸了一遍,確認(rèn)不是孩子們尿了褲子,才放下心來(lái)繼續(xù)帶孩子們活動(dòng)??匆?jiàn)老師的細(xì)心,我真的很佩服也很感動(dòng)。

  中午吃飯,老師們照顧孩子們睡覺(jué),給每個(gè)孩子脫去外套、毛衣,褲子。然后掖好被角??吹竭@些情景,我的腦海里想起一句話:“老師象媽媽呵護(hù)寶寶甜”。

  匆匆的XXX年過(guò)去了。孩子們已經(jīng)喜歡上了幼兒園新生活。也喜歡上了托一班的老師們。孩子們從開(kāi)始入園的哭鬧,到現(xiàn)在進(jìn)入教室主動(dòng)叫:“老師好”。家長(zhǎng)們也從剛開(kāi)始送孩子入園的擔(dān)心中逐漸放心了。這些都與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)們和老師們的辛勤付出分不開(kāi)。

  謝謝老師們!您們辛苦了!祝您們新年快樂(lè) 萬(wàn)事如意、身體健康!也祝所有的孩子們健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

  XXX

  XXXX年XX月XX日

幼兒園感謝信5

  王園長(zhǎng):

  您好!

  我是大一班xx的媽媽,本學(xué)期真的很幸運(yùn)能遇到我們大一班的三位老師張娟老師,田老師和張霞老師。

  說(shuō)實(shí)話,上學(xué)期中班結(jié)束準(zhǔn)備報(bào)名的時(shí)候,我聽(tīng)很多家長(zhǎng)說(shuō)大三班的老師非常有經(jīng)驗(yàn),有些孩子就打算轉(zhuǎn)班,我當(dāng)時(shí)真的也有此想法,但和孩子的爸爸商量之后,我們都認(rèn)為,孩子已經(jīng)對(duì)一班很熟悉了,如果再給他換個(gè)環(huán)境,擔(dān)心他不太適應(yīng)。經(jīng)過(guò)一番考慮,我們就報(bào)了大一班。

  結(jié)果,到現(xiàn)在為止在大一班已經(jīng)學(xué)習(xí)和生活了一個(gè)月了,我們?nèi)胰硕家恢聭c幸留在了一班,因?yàn)橐话噙@三名優(yōu)秀的老師。

  我的孩子霜霜是個(gè)比較懂事的孩子,性格和別的孩子相比又比較內(nèi)向,班主任張娟老師真的非常有經(jīng)驗(yàn),我記得孩子剛剛上學(xué)4天,我在周四下午也就是9月9日到幼兒園參加“大班家長(zhǎng)會(huì)”時(shí)向張老師了解情況的時(shí)候,張娟老師不僅能記住霜霜的名字,而且能講霜霜的性格特征和平時(shí)的表現(xiàn)說(shuō)得非常準(zhǔn)確!這一點(diǎn)我真的十分佩服,因?yàn)槲乙彩钱?dāng)老師的,一般在剛剛接手新班的時(shí)候只能對(duì)那些非常有特點(diǎn)的或者調(diào)皮搗蛋的孩子很有印象,像霜霜這樣聽(tīng)話乖巧的孩子,在短時(shí)間內(nèi)老師估計(jì)是不會(huì)注意到的,但張娟老師就可以!而且讓我非常感動(dòng)的是,張娟老師在給我分析完霜霜的性格特點(diǎn)之后,還針對(duì)她的特點(diǎn)制定了個(gè)性化教育方案,當(dāng)我試探地問(wèn)張老師能否讓他當(dāng)個(gè)小組長(zhǎng)鍛煉一下的時(shí)候,張老師很爽快地說(shuō),“家長(zhǎng)能夠積極配合老師去教育孩子,這很好,為了鍛煉孩子,明天讓他當(dāng)班長(zhǎng)!”我當(dāng)時(shí)聽(tīng)到這句話,真的非常非常感動(dòng)!因?yàn)檎f(shuō)實(shí)話,我們做老師的有時(shí)候也有點(diǎn)兒不能接受家長(zhǎng)經(jīng)常性地提出各種要求,往往也會(huì)采取拒絕的態(tài)度,因?yàn)楫吘共豢赡芡瑫r(shí)滿足許多家長(zhǎng)的各種要求,這一點(diǎn)上,我是十分理解!所以當(dāng)時(shí)我也抱著可能會(huì)被拒絕的準(zhǔn)備,可是張娟老師那么爽快地答應(yīng)了,讓我明白了也讓我非常感動(dòng):遇到了這樣一個(gè)爽快率真的老師!

  我覺(jué)得張娟老師作為班主任,一點(diǎn)兒也不比那些大家口中流傳的其他班的班主任差!甚至我們?cè)S多家長(zhǎng)都認(rèn)為,她是最優(yōu)秀的!在生活上,她對(duì)孩子們?nèi)娜獾馗冻?,在學(xué)習(xí)上,她對(duì)孩子們嚴(yán)格要求!張霞老師也是這樣,為孩子們投入了自己全部的熱情,對(duì)孩子們非常地有耐心,作為幼兒園畢業(yè)班的老師,我知道她們的壓力也是非常大的,她們何嘗不希望自己教出來(lái)的孩子個(gè)個(gè)優(yōu)秀,個(gè)個(gè)都考進(jìn)理想的小學(xué)呀!所以我們每天看到的,就是張娟老師和張霞兩位兢兢業(yè)業(yè)的老師,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,認(rèn)真上好每一節(jié)課,認(rèn)真批改著孩子們每天的作業(yè),就連每天的作業(yè)條都是條理清楚,告訴家長(zhǎng)孩子一天的學(xué)習(xí)生活以及當(dāng)天的作業(yè)情況!

  英語(yǔ)老師田老師,也就是霜霜每天不離口的Nancy,是霜霜非常喜歡的英語(yǔ)老師,我們都知道,孩子的感受都是最真的!有一天,霜霜回來(lái)說(shuō):“媽媽,你知道我們英語(yǔ)老師為什么叫Nancy嗎?因?yàn)樗浅S小托摹?”說(shuō)完之后,小臉上的表情非常得意,我們?nèi)胰硕挤浅8锌?,孩子能自己做出這樣的總結(jié),那真的是一個(gè)多么有耐心的老師啊!我經(jīng)常聽(tīng)霜霜回來(lái)講,Nancy老師上課又做什么游戲啦,又學(xué)到什么新的知識(shí)啦等等。有一天,我也想跟風(fēng)給他報(bào)個(gè)英語(yǔ)班之類的,可沒(méi)想到被他直接拒絕了,他的理由是這樣的:“媽媽,我不上外面的英語(yǔ)班,因?yàn)槲覀僋ancy 就是最好的老師了,她上的課可有意思了,我們都愛(ài)上英語(yǔ)!我就跟著Nancy 好好學(xué)英語(yǔ)!”以上是我的孩子的原話,我一點(diǎn)兒都沒(méi)有加任何修飾的成分!我發(fā)現(xiàn)Nancy老師最大的特點(diǎn)就是真正地將我們這個(gè)幼兒園的“浸入式”滲透到日常生活中了,Nancy 老師是每時(shí)每刻都用英語(yǔ)和孩子們交流,而且堅(jiān)持用英語(yǔ)和孩子們對(duì)話,做到這一點(diǎn)是非常難的,因?yàn)楹⒆觽兊睦斫饬κ怯邢薜?,可是田老師從?lái)沒(méi)有因?yàn)樗麄兟?tīng)不懂而索性改用漢語(yǔ)和孩子們交流,而是換一種說(shuō)法來(lái)說(shuō),換了不明白再換,不厭其煩,非常耐心,大概這就是霜霜嘴里的“Nancy就是耐心”吧!而且Nancy 老師的口語(yǔ)很好,基本功很扎實(shí),我們家長(zhǎng)給她打電話的時(shí)候她都恨不得用英語(yǔ)和我們交流呢!這一點(diǎn)是我們好幾個(gè)家長(zhǎng)交流得出的結(jié)論,而且我感覺(jué)不是每個(gè)英語(yǔ)老師都能做到這一點(diǎn)的,所以,我們的田老師,不僅是一個(gè)對(duì)孩子盡心盡力盡職盡責(zé)的優(yōu)秀的老師,同時(shí)也是一個(gè)對(duì)自己要求非常高的難得的好老師!

  所以,我不得不再次說(shuō),進(jìn)了大一班,我們?nèi)叶几械椒浅5脻M意,慶幸我們遇到了這么好的配合默契的為孩子們?nèi)硇母冻龅娜焕蠋?所以我是發(fā)自內(nèi)心地寫這封感謝信,以表達(dá)我們?nèi)覍?duì)三位老師的感激之情!同時(shí)也感謝王園長(zhǎng),培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的老師們!

  最后,祝王園長(zhǎng)和老師們身體健康,工作順利!

  大一班xx的媽媽

  20xx年9月30日

幼兒園感謝信6

xxx幼兒園小四班全體教師:

  你們好!我是您班xxx孩子的家長(zhǎng),孩子入園學(xué)習(xí)已經(jīng)三個(gè)月了,在這一段時(shí)間里,已經(jīng)能很好的適應(yīng)了幼兒園的生活,各方面都有了很大的進(jìn)步,這是我們做家長(zhǎng)感到最欣慰的,致幼兒園教師的一封感謝信。人生有許多第一次,而進(jìn)入幼兒園是孩子第一次走出家庭走向社會(huì),孩子通過(guò)幼兒園認(rèn)識(shí)家庭成員之外的人,接受老師的教育和培養(yǎng)。在小四班全體教師們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,孩子一天天長(zhǎng)大,我真切地感受著他一點(diǎn)一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。

  xx原本是一個(gè)害羞、內(nèi)向、怕生人的孩子,通過(guò)在幼兒園三個(gè)月的成長(zhǎng),已經(jīng)變成了一個(gè)開(kāi)朗活潑、懂禮貌的男子漢了。孩子的這些變化離不開(kāi)小四班老師們的諄諄教導(dǎo)。老師們?cè)诮逃心茏龅接淘?lè),與家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系溝通,讓孩子在游戲中明白了很多做人的道理,在游戲中學(xué)到很多知識(shí),感謝信《致幼兒園教師的一封感謝信》。

  開(kāi)始xx送到幼兒園我們也是很不放心。但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察我發(fā)現(xiàn)幼兒園的老師對(duì)孩子的照顧細(xì)致入微并能從幼兒教育教程方面入手,與孩子建立了深厚的感情,對(duì)老師有了依戀的情感。

  現(xiàn)如今,每天去幼兒園成為xxx最開(kāi)心的事情,作為家長(zhǎng),我們深刻了解孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步和老師的關(guān)心、照顧和教育分不開(kāi)的,心中感謝小四班的老師們。

  在每一天來(lái)接孩子回家的時(shí)候,總是看到孩子滿心歡喜的在班里玩耍,或和老師做游戲,或在聽(tīng)老師講故事,或在跟著老師唱歌,xx看到我之后也并不慌著要離開(kāi),而是強(qiáng)烈要求要再玩一會(huì)再走,甚至是都想跟著他的教師回家。這充分說(shuō)明了xx從老師那里得到了父母般一樣的溫暖和關(guān)愛(ài)。

  幼兒園生漄是孩子一生中接受的最為重要的啟蒙教育,作為家長(zhǎng),我們從心底感謝小四班全體教師對(duì)孩子成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水。一直想要表達(dá)謝意,今天終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望,就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意吧!最后,

  祝小四班所有老師工作順利!

  祝小朋友們健康快樂(lè)!

幼兒園感謝信7

尊敬的ⅹⅹ領(lǐng)導(dǎo)及老師們:

  您們好!

  我們是ⅹⅹ班的學(xué)生家長(zhǎng),孩子來(lái)貴園已經(jīng)快一年了,這期間,孩子們的進(jìn)步和改變讓我們特別欣慰,特此寫信感謝ⅹⅹ老師等多位老師對(duì)孩子們的耐心照顧和悉心教導(dǎo)。 又到了“六一”國(guó)際兒童節(jié),回想孩子們?nèi)雸@近一年來(lái)的成長(zhǎng)歷程,心里百感交集,對(duì)老師們更是心存感激!

  孩子們從不喜歡上幼兒園,到喜歡上幼兒園、熱愛(ài)老師和小朋友,與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開(kāi)的,這些都離不開(kāi)園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力。

 ?、蠋熥鳛榘嘀魅我徽炫c孩子們相伴左右,不僅要教授教育課程,還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但她毫無(wú)怨言,總是滿面笑容的把快樂(lè)帶給孩子們,是他們的“好媽媽”。除了日常工作之外,晚上沈老師和羅老師還在網(wǎng)上寫下孩子的表現(xiàn),上傳生活學(xué)習(xí)情況的照片,使家長(zhǎng)能全面了解孩子學(xué)習(xí)的狀況。年輕的ⅹⅹ老師不僅是孩子的好姐姐,更是他們的好朋友,孩子剛上幼兒園的時(shí)候就很依賴她。ⅹⅹ老師負(fù)責(zé)孩子們的日常起居,照顧非常周到。三位老師教育我們的孩子怎么上廁所,怎么穿(脫)衣服鞋子,怎么和同學(xué)們相處,怎么利用各種文體用具進(jìn)行娛樂(lè),事無(wú)巨細(xì),比我們家長(zhǎng)還有耐心和愛(ài)心。

  教英語(yǔ)的ⅹⅹ老師和ⅹⅹ老師運(yùn)用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等教育方法,使孩子覺(jué)得學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一件很快樂(lè)的事,在游戲的過(guò)程中不知不覺(jué)學(xué)會(huì)了不  少英語(yǔ)單詞和日常會(huì)話。還有園長(zhǎng)和主任,她們?cè)诤⒆尤雽W(xué)初期就鼓勵(lì)孩子,并耐心地告訴我們?cè)撊绾斡嗅槍?duì)性的教育和訓(xùn)練孩子,讓我們?cè)谌雸@之初就感受到了航天二幼自上而下認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育氛圍。

  一直以來(lái),ⅹⅹ班的幾位老師用自己的愛(ài)心和智慧把一個(gè)飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的孩子變得基本自立了,孩子每天回到家說(shuō)的最多的就是:我們老師如何,我們同學(xué)如何,我們老師對(duì)我可好了,所有的老師我都喜歡”。孩子的話讓我們“嫉妒”,更讓我們感動(dòng)——感謝老師們對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)心、愛(ài)護(hù)和教育。

  如今,孩子們已經(jīng)克服掉了以前害羞膽怯,不敢和外人交流的心理表現(xiàn),愿意與小朋友一起游戲玩耍和分享好東西,每天去幼兒園成了孩子們最高興的事情,小臉上時(shí)常掛著開(kāi)朗自信的微笑,特別是在老師的幫助下,語(yǔ)言表達(dá)能力有了很大提高,而且膽子比以前大了,更懂禮貌了。我們真為孩子的快樂(lè)和進(jìn)步而開(kāi)心,也為當(dāng)初選擇ⅹⅹ而高興,為孩子能有這樣的良師益友而欣慰!

  最后,再一次感謝班里的幾位老師,孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)你們的心血!也再一次感謝ⅹⅹ領(lǐng)導(dǎo),謝謝你們培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的教師!有這樣的優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和教師,相信ⅹⅹ會(huì)越辦越好!

   ⅹⅹ班全體家長(zhǎng)

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