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學(xué)生寫(xiě)給學(xué)校的感謝信(優(yōu)秀8篇)

時(shí)間:2023-07-25 09:58:06 感謝信

  【導(dǎo)語(yǔ)】以下是熱心會(huì)員“mglwo07”分享的學(xué)生寫(xiě)給學(xué)校的感謝信(共8篇),供大家參考。

學(xué)生寫(xiě)給學(xué)校的感謝信

學(xué)生寫(xiě)給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的感謝信 篇1

敬愛(ài)的老師:

  你好!

  一轉(zhuǎn)眼,我已是六年級(jí)的學(xué)生了!我們就要畢業(yè)了!好舍不得同學(xué)、老師哦?。∮绕涫抢蠋?,因?yàn)槔蠋熃o予我的愛(ài)是數(shù)不勝數(shù)的!!

  ?。∥业睦蠋煱。∈悄愕男羷谧屛覀冋J(rèn)識(shí)了許許多多的知識(shí)??!看到我的本子上的一個(gè)個(gè)勾,我就會(huì)想起你批改作業(yè)的情景!深夜,你在發(fā)出亮光的燈下認(rèn)認(rèn)真真的看著我們的作業(yè)。你即使是多么想睡覺(jué),可你卻依舊在那桌子上批改作業(yè)?。‘?dāng)我們做錯(cuò)事時(shí),你語(yǔ)重深長(zhǎng)的告訴我們下次不學(xué)再犯同樣的錯(cuò)誤!當(dāng)我們做好事時(shí),你就會(huì)親切的對(duì)我們說(shuō):“你們做得好!繼續(xù)發(fā)揚(yáng)??!”

  你不僅是我們的老師也是我們的朋友。我們常常在一起跳繩,一起說(shuō)笑,一起玩跳棋……你在我們困難的時(shí)候也會(huì)幫助我們!

xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生家長(zhǎng)感謝學(xué)校的感謝信 篇2

尊敬的各位老師:

  您們好!

  我是初二(11)班學(xué)生的家長(zhǎng),首先,我代表我們?nèi)?,向初二?1)班全體任課老師致以真誠(chéng)的感謝:感謝您們對(duì)z的精心教育與幫助,感謝您們對(duì)z的精心教育與幫助,感謝您們像父母一下照顧他、幫助他,作為家長(zhǎng)我們面對(duì)您們深感慚愧!是您們把博大深厚的愛(ài),無(wú)私的奉獻(xiàn)給孩子們。

  自上初二年級(jí)以來(lái),z的學(xué)習(xí)興趣較以前有了較大提高,學(xué)習(xí)成績(jī)也取得了一定進(jìn)步,z的這些進(jìn)步,主要來(lái)源于各位老師的教導(dǎo),我們家長(zhǎng)平常忙于工作,很少關(guān)注到孩子的學(xué)習(xí),孩子的任何進(jìn)步都離不開(kāi)您們的教育和幫助。我們做家長(zhǎng)的將積極配合學(xué)校和老師的工作,讓他健康、快樂(lè)成長(zhǎng),不斷進(jìn)步、學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高。

  今天之所以想寫(xiě)這封信主要是xx學(xué)校這所學(xué)校辦得非常好,這里的校領(lǐng)導(dǎo)管理有方,這里的老師們盡心盡職。老師,是偉大的園丁,在這里遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒(méi)有老師的心血,因?yàn)橛辛四鷤儯瑇x學(xué)校這座花園才這般艷麗!

此致

敬禮!

  XXX

  20xx年XX月XX日

學(xué)生致學(xué)校的感謝信 篇3

尊敬的XX領(lǐng)導(dǎo):

  我是XX實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年四班的學(xué)生家長(zhǎng),我的孩子在這所學(xué)校已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了四年。我和其他學(xué)生家長(zhǎng)的心情一樣,對(duì)學(xué)校的環(huán)境和教育十分滿(mǎn)意,對(duì)孩子的未來(lái)充滿(mǎn)期待,充滿(mǎn)憧憬,事實(shí)證明當(dāng)初選擇這所學(xué)校是正確的。

  回望過(guò)去的日子,我們由衷地感到慶幸,慶幸XX實(shí)驗(yàn)小學(xué)有一支非常敬業(yè),誨人不倦的老師團(tuán)隊(duì),把我們的孩子當(dāng)自己孩子一樣給予悉心的關(guān)懷和教育,助推他們騰飛。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng),向同學(xué)們的成長(zhǎng)傾注了愛(ài)心與熱情,汗水和智慧的老師們表示由衷的感謝!

  現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,在孩子進(jìn)入社會(huì)前,如果能有一個(gè)比較高的起點(diǎn),就有可能使孩子更充分地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。多年的社會(huì)打拼,使我深刻地認(rèn)識(shí)孩子素質(zhì)的培養(yǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)重于對(duì)分?jǐn)?shù)的要求,具有對(duì)事物的探索精神和自己動(dòng)手實(shí)踐的能力是非常重要的。而我們學(xué)校提倡的素質(zhì)教育、鼓勵(lì)孩子自己探索的教育方法,正好給我們的孩子提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。

  我的孩子在這里讀了四年書(shū),我欣喜地發(fā)現(xiàn)我的孩子變了:在性格上,孩子變得開(kāi)朗了,喜歡展示自己,表達(dá)自己了;在學(xué)校生活中,孩子逐漸發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn),變得更自信了;在學(xué)習(xí)上,孩子變得勤奮了;在日常生活中,孩子變主動(dòng)了,能積極幫助家長(zhǎng)完成所有的家務(wù)事;在家里,尊老愛(ài)幼,變得更有禮貌了。我和家人都欣喜地看到孩子的變化,覺(jué)得自己的孩子長(zhǎng)大了,活動(dòng)能力也提高了,我想這是與平時(shí)老師的教育分不開(kāi)的,與XX實(shí)驗(yàn)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)先進(jìn)的辦學(xué)理念分不開(kāi)的,也正因這樣才大大激發(fā)了孩子的`上進(jìn)心,讓我的孩子產(chǎn)生了巨大的變化,使我深深的感到,這所學(xué)校的教育模式與過(guò)去的小學(xué)教育明顯不同,孩子在這里可以得到良好的教育。我們家長(zhǎng)對(duì)你們的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻(xiàn),表示深深的謝意!在這里我想說(shuō)一聲:老師們,你們辛苦了,謝謝你們!

  未來(lái)的路還很長(zhǎng)。但是只要我們堅(jiān)信,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山,在求知的道路上,乘風(fēng)破浪,披荊斬棘,就一定能夠創(chuàng)造人生的輝煌。同時(shí)我希望我的孩子和同學(xué)們?cè)趯W(xué)業(yè)上,取得更大的成就,XX實(shí)驗(yàn)小學(xué)在未來(lái)的育人道路上創(chuàng)造更大的輝煌!

  XXX

  20xx年XX月XX日

學(xué)生寫(xiě)給學(xué)校的感謝信 篇4

尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)朋友們:

  每一項(xiàng)游戲的游戲規(guī)則要寫(xiě)出來(lái)制成展板式的置于活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),盡量簡(jiǎn)明扼要。服務(wù)臺(tái)位置安排以及各項(xiàng)游戲安排之地點(diǎn)將另附表格說(shuō)明。

  現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈,想要要競(jìng)爭(zhēng)中取得成功,必須完善自身,小女xx有機(jī)會(huì)參加活動(dòng),鍛煉了她的能力,但這些都需要老師的指路燈,給她指明方向,此次xx可以參加“評(píng)選十佳少年”活動(dòng),我們家長(zhǎng)都全力支持,這不僅可以增加她的知識(shí),還可以在學(xué)習(xí)方面得到全面發(fā)展,學(xué)校給她這么一個(gè)難得的機(jī)會(huì)讓她鍛煉自身,我們家長(zhǎng)都不知該如何感謝你們,此次“評(píng)先少年”活動(dòng),讓學(xué)生們體驗(yàn)教育活動(dòng),可以茁壯成長(zhǎng),可以培養(yǎng)文明修身的品格,讓學(xué)生在校做個(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子,在社會(huì)做一個(gè)好少年,感謝你們辛勤的`園丁,培養(yǎng)一代又一代祖國(guó)的花朵,謝謝你們!

  大家下午好!

  首先我們非常感謝中三班全體家長(zhǎng)在我班本次春游活動(dòng)中的大力支持和配合,讓我們的春游活動(dòng)得以順利完成。本次春游活動(dòng)讓孩子們具體感受了集體出游的氛圍,鍛煉了自立、自理等能力,學(xué)會(huì)了分享和互助,提高了社會(huì)交往能力,進(jìn)一步增進(jìn)了家長(zhǎng)之間、家園之間的溝通、了解以及班級(jí)凝聚力,帶給我們尤其是孩子們極大的快樂(lè)。我們特別感謝本班家長(zhǎng)委員會(huì)的朋友們,感謝你們不辭辛勞實(shí)地考察春游線(xiàn)路,感謝你們?yōu)槲覀兟?lián)系車(chē)輛,感謝你們的精心策劃、購(gòu)買(mǎi)物品,感謝你們一路的組織……另外,我們還要特別感謝辛勤攝像、照相并提供照片、音像資料的孩子家長(zhǎng)們。

  小時(shí),您總是說(shuō)我們,是我們的嚴(yán)師。我知道,您這么做,是為了讓我們從小有一個(gè)良好的習(xí)慣,堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一二年級(jí)的記憶,那么模糊,可現(xiàn)在,又逐漸清晰起來(lái)……

  前不久我的孩子感冒了,她每天都會(huì)打電話(huà)來(lái)詢(xún)問(wèn)病情,我特別感動(dòng),就每天主動(dòng)給她發(fā)短信告知病情,有一天晚上我忘了發(fā),她就把電話(huà)打過(guò)來(lái),詢(xún)問(wèn)孩子的情況,給我推薦好的大夫和好的飲食療法,并勸我不要太著急。說(shuō)實(shí)話(huà),我就這一個(gè)孩子,有時(shí)候都焦頭爛額,可她要關(guān)心愛(ài)護(hù)著這四十多個(gè)孩子呀,她也有家人孩子,為了班上的孩子,她一定犧牲了很多個(gè)人的時(shí)間,作為孩子家長(zhǎng),我衷心地說(shuō)一聲:“薛老師,您辛苦了,謝謝您!”

  請(qǐng)讓我們代表中三班全體家長(zhǎng)和小朋友們衷心地感謝你們,感謝你們無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,感謝你們的博愛(ài)之心,為了孩子們的成長(zhǎng)你們辛苦了!

  此致

敬禮!

學(xué)生寫(xiě)給學(xué)校的感謝信 篇5

尊敬的食堂經(jīng)理、各位師傅:

  作為一名即將離開(kāi)復(fù)旦校園的學(xué)子,思緒萬(wàn)千,對(duì)身邊的很多的人和事充滿(mǎn)了感激之情,其中不乏對(duì)食堂師傅們的感謝之意,今天特寫(xiě)此信以表謝意,我覺(jué)得xx食堂可以當(dāng)之無(wú)愧為“四心級(jí)”食堂。

  首先,我要說(shuō)的是xx食堂的環(huán)境,xx食堂是復(fù)旦所有食堂最宏偉,也是設(shè)施最新的一個(gè)食堂,食堂窗明幾凈,每天都有工作人員清理餐桌和座椅,食堂打菜的師傅們都帶著口罩,給大家以一種衛(wèi)生,整潔的美感,碗筷也都有專(zhuān)門(mén)的消毒措施,讓我們學(xué)子吃著放心。

  其次,xx食堂的品種也是豐富多彩,從米飯到炒飯蓋澆飯,從大鍋菜到小炒,確保能夠滿(mǎn)足不同學(xué)生的需求,而且口味更是沒(méi)得挑剔,顏色新鮮艷麗,讓我們都能有個(gè)好心情來(lái)食用,也使得我們的研究生生活變得“多姿多彩”,讓我們學(xué)子吃著開(kāi)心。

  再次,從價(jià)格上來(lái)講,xx食堂的價(jià)格相比復(fù)旦本部的北區(qū)食堂算是很便宜的了,在食堂的墻上張貼著市場(chǎng)上的各種菜價(jià),標(biāo)示原材料的實(shí)時(shí)價(jià)格,也在告訴我們食堂的菜價(jià)是有根有據(jù)的,我們心里有一種被尊重感,讓我們學(xué)子吃著稱(chēng)心。

  最后,xx食堂師傅們的工作態(tài)度更是沒(méi)得說(shuō),當(dāng)我們學(xué)子對(duì)食堂提出意見(jiàn)和建議時(shí),他們總是能夠虛心接受,對(duì)確有做得不足需要完善的地方,他們會(huì)在自己的能力和權(quán)限范圍內(nèi)改正,小餐廳的小炒和炒飯就是在充分征求同學(xué)們的建議下做出的,這也充分體現(xiàn)了我們xx食堂的師傅們是為我們同學(xué)們著想的精神,讓我們學(xué)子吃著舒心。

  所以,在即將要離別之際,寫(xiě)下自己對(duì)食堂師傅們的感激之情,是你們兢兢業(yè)業(yè)、默默無(wú)聞的工作,使我們有了一個(gè)良好的就餐環(huán)境,為我們順利完成學(xué)業(yè)做好了后勤保障,再次感謝你們,謝謝!

  此致

敬禮

xxxxx

xxxxxx年x月

學(xué)校致學(xué)生家長(zhǎng)的感謝信 篇6

尊敬的家長(zhǎng):

  在新春暑假來(lái)臨之際,我們謹(jǐn)向您致以親切的問(wèn)候和崇高的敬意!謝謝您把子女,同時(shí)把信任和期望交給了麻屯高中!

  過(guò)去的一年,我校全體師生員工愛(ài)崗敬業(yè),勤奮敬業(yè)、努力工作,營(yíng)造了團(tuán)結(jié)和諧、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的校園氛圍、學(xué)校的凝聚力、向心力不斷增強(qiáng),呈現(xiàn)出人心齊、校風(fēng)正、事業(yè)興的大好局面,校園環(huán)境得到到進(jìn)一步綠化美化,高考成績(jī)實(shí)現(xiàn)了歷史性的重大突破,美術(shù)教學(xué)的快捷高效、學(xué)生綜合素質(zhì)的不斷提高,教學(xué)成績(jī)的穩(wěn)步提升等等,無(wú)不令人振奮和鼓舞,致學(xué)生家長(zhǎng)的一封感謝信(初稿)。廣大教職員工從志成城,無(wú)私奉獻(xiàn)、奮發(fā)進(jìn)取的精神,已成為麻屯高中銳意進(jìn)取、和諧發(fā)展的力量源泉。尤其是本學(xué)期以來(lái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體團(tuán)結(jié)協(xié)作、真抓實(shí)干、開(kāi)拓進(jìn)取,堅(jiān)持以教學(xué)為中心,深化教育教學(xué)改革,轉(zhuǎn)變教育管理理念,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。以德育為推手,開(kāi)展校園文化建設(shè);以管理促教學(xué),實(shí)施年級(jí)自治管理;以各種活動(dòng)為載體,張揚(yáng)學(xué)個(gè)性,鍛煉學(xué)生能力,營(yíng)造了快樂(lè)學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。在新的一年里,我校將牢固樹(shù)立“每一個(gè)學(xué)生都很優(yōu)秀,每一個(gè)學(xué)生都能教好,每一個(gè)學(xué)生都能成才,麻屯高中無(wú)差生”的教育觀念,繼續(xù)倡導(dǎo)“平等教育、誠(chéng)心教育、常識(shí)教育、提醒教育和必要而完美的`懲戒教育”,愛(ài)和包容”始終貫穿于我校育人的全過(guò)程,以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為本,對(duì)學(xué)生的生命質(zhì)量負(fù)責(zé),積極推進(jìn)特色樹(shù)校、名師創(chuàng)優(yōu)秀之路,著力校園、班級(jí)特色文化建設(shè),加大科學(xué)規(guī)范高效管理的力度,不斷促進(jìn)教師隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng),努力使??缭桨l(fā)展的步伐更大,更快、更穩(wěn)!讓社會(huì)滿(mǎn)意、家長(zhǎng)放心、學(xué)生成材!

  尊敬的家長(zhǎng),為架起家勾通的橋梁,現(xiàn)將你的學(xué)生一年來(lái)在學(xué)校的表現(xiàn)總結(jié)如下:

  班主任:

  尊敬的家長(zhǎng),學(xué)校教育和管理水平的提高,期待您的支持配合,期待您對(duì)學(xué)校工作的寶貴意見(jiàn)!這樣,我們才能做到最好!

  回函

  你的寶貴意見(jiàn):xx

  家長(zhǎng)簽名:xx聯(lián)系方式:xx

  學(xué)生簽名:xx所在班級(jí):xx

  再次感謝各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持,順祝:工作順利,萬(wàn)事如意,身體健康!

xxx

  x年月日

學(xué)生寫(xiě)給學(xué)校的感謝信 篇7

  親愛(ài)的小馬老師們:

  非常感謝你們?cè)谕懈淇悸飞辖o予我的支持和幫助,是你們優(yōu)質(zhì)的教學(xué)和細(xì)心的輔導(dǎo),讓我有了今天的好成績(jī)。

  我從大二上起就開(kāi)始自己備考托福,一直和托福死磕。我認(rèn)為自己的英語(yǔ)基礎(chǔ)不差,以為大量背單詞,聽(tīng)力多做精聽(tīng),口語(yǔ)、寫(xiě)作私下多加練習(xí)就妥妥搞定托福,結(jié)果一年下來(lái),才提高了十分,考過(guò)兩次托福都無(wú)法突破80分后,我意識(shí)到了自己再這么下去,將會(huì)浪費(fèi)越來(lái)越多的時(shí)間。我也意識(shí)到自學(xué)的方式并不適合我。

  我決定報(bào)個(gè)輔導(dǎo)班,我對(duì)機(jī)構(gòu)和老師都有著近乎苛刻的要求,但前面四五次的機(jī)構(gòu)試聽(tīng)課都不盡如意,讓我不斷下調(diào)心中的預(yù)期。所以在來(lái)小馬過(guò)河試聽(tīng)之前,我并沒(méi)有太大的期望值,但事實(shí)卻給了我驚喜。

  來(lái)小馬過(guò)河試聽(tīng)前,也聽(tīng)到過(guò)不少關(guān)于小馬過(guò)河的負(fù)面信息,感覺(jué)我跟小馬過(guò)河就是很有緣分,不管怎么樣我還是去試聽(tīng)了。記得當(dāng)時(shí)試聽(tīng)的是Jack老師的口語(yǔ)課,他的授課是那么與眾不同,思路清晰,聲音也有感染力,用最淺顯易懂的例題讓我明白中英文思維的差異,他將口語(yǔ)考題與北美真實(shí)生活場(chǎng)景相結(jié)合,使我很快融入到課堂內(nèi)容。當(dāng)這么一位年輕帥氣的老師出現(xiàn)在我面前,用淵博的學(xué)識(shí)和精湛的技藝征服著我,我的眼神逐漸與老師交匯,思路也逐漸與老師銜接,我覺(jué)得我認(rèn)識(shí)了什么是托??谡Z(yǔ)了。試聽(tīng)完課程后我當(dāng)場(chǎng)就在小馬過(guò)河報(bào)了班,對(duì)于一個(gè)只聽(tīng)了一次課程的學(xué)員來(lái)說(shuō),是個(gè)近乎沖動(dòng)的決定,但隨著我來(lái)小馬過(guò)河上課次數(shù)的增加,越來(lái)越覺(jué)得當(dāng)時(shí)定小馬過(guò)河來(lái)學(xué)托福是多么正確的一件事!

  很多機(jī)構(gòu)的教學(xué)方式大多是老師講課,學(xué)員記下重點(diǎn)要點(diǎn),小馬的老師方式是先講課,然后讓學(xué)員舉例子,加深對(duì)所學(xué)課程的理解。并且老師會(huì)記錄學(xué)員當(dāng)堂課的消化情況,寫(xiě)在課后的反饋中,然后針對(duì)學(xué)員的短板,課后做輔導(dǎo)。變填鴨式教學(xué)書(shū)為主動(dòng)思考。讓學(xué)員有思考、理解、消化的過(guò)程,更能保證上課的效果。

  而特別是小馬老師老師對(duì)我們學(xué)生的關(guān)切和認(rèn)真程度是讓我感到敬佩的,即便有時(shí)候很晚了,我有問(wèn)題問(wèn)老師,老師們都基本上是秒回。每一次課后小馬老師都會(huì)主動(dòng)聯(lián)系我,督促我做練習(xí),詢(xún)問(wèn)當(dāng)堂課內(nèi)容是否理解透徹,如果需要答疑都還會(huì)安排時(shí)間給我額外答疑。老師不但上課干貨滿(mǎn)滿(mǎn),課后負(fù)責(zé)到這個(gè)程度,實(shí)在是出乎我的意料而且感動(dòng),也督促我認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  平時(shí)和老師就學(xué)習(xí)方面的困惑與老師交流,發(fā)現(xiàn)每一位老師對(duì)我的評(píng)價(jià)很中肯,建議很細(xì)節(jié)化,這對(duì)一位一天要教授多堂課的老師來(lái)說(shuō)非常難能可貴,足以證明老師是花心思了解每位學(xué)員,因材施教。

  我在剛開(kāi)始學(xué)習(xí)托福的時(shí)候并不知道寫(xiě)作的側(cè)重點(diǎn)以及合適的語(yǔ)言表達(dá),每節(jié)課后Fantasy老師會(huì)讓我練筆,并且要求當(dāng)天完成,不論有多晚,只要我將習(xí)作發(fā)給他都會(huì)及時(shí)準(zhǔn)確的點(diǎn)評(píng),指出我的不足,讓我看到自己的弱勢(shì)和優(yōu)勢(shì)。也會(huì)針對(duì)性講解托福寫(xiě)作的應(yīng)試過(guò)程以及各個(gè)階段的要點(diǎn),包括對(duì)于整個(gè)托福作文部分的大陸常見(jiàn)錯(cuò)誤分析的歸納整理及對(duì)于這些常見(jiàn)錯(cuò)誤的各種應(yīng)對(duì)的方法。如此教學(xué)過(guò)程極大的提高了我在練習(xí)以及實(shí)戰(zhàn)中的做題效率。

  在考試之前,我都會(huì)上進(jìn)行模考,并計(jì)時(shí)完成后讓Fantasy老師根據(jù)ETS的成績(jī)分析報(bào)告給出相應(yīng)的指導(dǎo)意見(jiàn),而Fantasy老師總是能在最短時(shí)間內(nèi)對(duì)我的作文進(jìn)行從大體邏輯到每個(gè)句式結(jié)構(gòu)的分析,指出我的薄弱點(diǎn)以及修改意見(jiàn),讓我短期之內(nèi)很快就可以改進(jìn)自己的欠缺之處。

  考前他還特意找了機(jī)經(jīng)發(fā)給我。因?yàn)槲业耐懈?xiě)作基礎(chǔ)差,但是老師與我這樣高效且精準(zhǔn)的互動(dòng)極大程度上為我托福寫(xiě)作提升贏得了很多先機(jī)。非常感激Fantasy老師課后對(duì)我的指導(dǎo)和幫助。

  特別值得一提的是教我閱讀的Liz老師,一開(kāi)始的時(shí)候覺(jué)得這個(gè)老好嚴(yán)厲哦,讓我背那么多的單詞,翻譯那么多的句子??墒锹睾芸斓陌l(fā)現(xiàn)這個(gè)老師很有趣,總是用很獨(dú)特的教學(xué)方法,以及貼近生活的例子,教我的推斷題、句子簡(jiǎn)化題、總結(jié)題的答題方法,句子的哪些部分可以刪去,哪些選項(xiàng)可以總結(jié)文章等等讓我提升得更快,到后來(lái)我對(duì)托福的閱讀一下子由原來(lái)的很生疏變得熟悉起來(lái),答題的正確率也高了很多

  沒(méi)來(lái)小馬過(guò)河學(xué)習(xí)之前,我總覺(jué)得練習(xí)聽(tīng)力是很枯燥的事情,但小馬Seven老師聽(tīng)力課從來(lái)都不會(huì)枯燥無(wú)味,她不是簡(jiǎn)單的教聽(tīng)力,就教我們技巧給我們練習(xí)這樣,常常會(huì)挑選很多有趣的故事、或常識(shí)來(lái)拓展聽(tīng)力,如拓展有趣的天文知識(shí)、地理常識(shí)、歷史故事等等,所以每次課都會(huì)很有趣然后聽(tīng)得認(rèn)真,同時(shí)聽(tīng)力也得到了提高。

  你們是我所見(jiàn)過(guò)的最友愛(ài)、老師最具親和力的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。我在小馬過(guò)河學(xué)習(xí)短短三個(gè)月期間不僅托福學(xué)習(xí)取得了理想成績(jī),同時(shí)也收獲了友誼及滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量。你們盡責(zé)盡職的去對(duì)待每位學(xué)員,用心去做課件,因材施教,保證每個(gè)學(xué)員學(xué)到實(shí)處!

  在小馬過(guò)河學(xué)習(xí)的期間,讓我感動(dòng)的事情太多,我很慶幸在當(dāng)初選擇學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)時(shí),沒(méi)有受到外界對(duì)小馬過(guò)河負(fù)面消息謠傳的干擾,果斷選擇小馬過(guò)河的決策。在這里我也想提醒那些來(lái)過(guò)小馬過(guò)河咨詢(xún)課程或者聽(tīng)到過(guò)關(guān)于小馬過(guò)河不實(shí)小道消息的小伙伴們,要擦亮眼睛,眼見(jiàn)為實(shí),只有親身體驗(yàn)過(guò)了,才能知道什么是最適合你的……

高考學(xué)生給學(xué)校感謝信 篇8

  親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友、社會(huì)各界朋友、全體教職員工:

  今天是感恩節(jié),我們很開(kāi)心、很感動(dòng)地為您寫(xiě)這封信,我們由衷地感謝您在20年給予的支持與幫助,更加感激于您為我們和孩子的成長(zhǎng)付出的理解與努力!我們的相識(shí)是因?yàn)楹⒆?,我們的相知也是因?yàn)楹⒆樱覀兊哪繕?biāo)仍然是為了孩子。無(wú)論您從何處來(lái),也無(wú)論您現(xiàn)在何處,我們要把最誠(chéng)摯的祝福給您,給孩子們。感謝有您,新啟蒙藝術(shù)幼兒園在幸福地成長(zhǎng)!感謝有您,新啟蒙藝術(shù)幼兒園的孩子們?cè)诳鞓?lè)成長(zhǎng)!我們?cè)敢夂湍黄?,感恩于這個(gè)時(shí)代。

  在這個(gè)時(shí)代,我們?cè)跁诚胫利惖娜松c燦爛的理想;在這個(gè)時(shí)代,我們感受著家人與朋友,感受著孩子們的歡樂(lè)時(shí)光;在這個(gè)時(shí)代,我們?cè)跒楹⒆觽兊?未來(lái)創(chuàng)造?,F(xiàn)在的時(shí)代,屬于我們,更加屬于孩子們。每當(dāng)看見(jiàn)孩子的每一刻笑容,每當(dāng)“新啟蒙藝術(shù)幼兒園”大字在黃昏時(shí)刻點(diǎn)亮,每當(dāng)校園的花朵綻放一瞬間,每當(dāng)天空是藍(lán)藍(lán)的藍(lán)天,每當(dāng)孩子們畫(huà)出的一幅心中的世界畫(huà)卷……我會(huì)怦然心動(dòng),新啟蒙藝術(shù)幼兒園和您在一起,做著世界上最美好的事業(yè),也在為未來(lái)創(chuàng)造最崇尚的成果!

  20年,注定不平凡,也不平靜,但我們的心始終在一起,在一起承受命運(yùn)與奉獻(xiàn)的過(guò)程,在一起感觸您、我、他的每一刻觸動(dòng)。在一起,我們熱愛(ài)孩子;在一起,我們?cè)敢鉃楹⒆觽兏冻鋈康男燎?。我們相信您,仍然熱情滿(mǎn)懷!我們相信自己,用專(zhuān)業(yè)與夢(mèng)想鋪就人生!我們相信時(shí)代,因?yàn)槲覀兏卸鞲屑?,因?yàn)橛心泻⒆觽兊呐惆椤?/p>

  感謝您,在20年。我們展望新的20年!謝謝!

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