下面是范文網(wǎng)小編分享的給母校的感謝信12篇(寫(xiě)給母校的感謝信)，供大家品鑒。
給母校的感謝信1
尊敬的給領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好！
首先，感謝學(xué)校，給我的孩子提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我的孩子可以舒適快樂(lè)的成長(zhǎng)，感謝老師的辛勤耕耘，讓我的孩子從懵懂無(wú)知到現(xiàn)在的彬彬有禮。這些都是在貴校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師特別是孩子的各科老師辛勤培養(yǎng)教育下取得的結(jié)果，感謝母校，她美麗的校園環(huán)境，豐厚的文化底蘊(yùn)、雄厚的師資力量和科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)管理，為我們提供了最好的學(xué)習(xí)氛圍。
感謝恩師，他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和循循善誘的教學(xué)方法讓我在這里獲得了長(zhǎng)足的發(fā)展，使我的成績(jī)有巨大的飛越，離中考還有一月能如愿考出理想的成績(jī)。
給母校的感謝信2
又是一年畢業(yè)季，富縣高級(jí)中學(xué)陪伴我走過(guò)了三年時(shí)光?；叵胱约喝甑慕?jīng)歷，我感慨良多。
三年前稚氣、膚淺、單純又貧窮的我，眼見(jiàn)相同分?jǐn)?shù)同學(xué)去了延中、宜川等求學(xué)，而我以460分(含80分的體育實(shí)驗(yàn))的三合一成績(jī)進(jìn)校，今年高考成績(jī)?yōu)?63分，竟比當(dāng)年選擇延中、宜川的初中同學(xué)的分?jǐn)?shù)高了許多!這三年沒(méi)出一分錢(qián)的學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)，還拿了好多各類(lèi)貧困助學(xué)金，我的花費(fèi)比他們少了絕不止一般貧困家庭的年收入。
雖然說(shuō)大恩不言謝，說(shuō)謝有些俗，但我還是要真誠(chéng)的說(shuō)：母校，謝謝!，老師,謝謝!
感謝母?！柏?zé)行天下”的理念，“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的境界，讓我遇到眾多良師的教誨：語(yǔ)文老師的淵博豁達(dá)、數(shù)學(xué)老師的嚴(yán)格要求、英語(yǔ)老師的孜孜不倦、物理老師的穩(wěn)扎穩(wěn)打、化學(xué)老師的時(shí)尚親和、生物老師的風(fēng)趣幽默，融匯成我的成熟、睿智和氣度。特別是班主任張鳳老師，她就是“師道既尊，學(xué)風(fēng)自善”的標(biāo)竿，三年慈母般的關(guān)懷、嚴(yán)父式的較真、朋友樣的引導(dǎo)，一次次把我從孤獨(dú)頹廢和迷茫中拉出來(lái)，咱都知道，教育是個(gè)慢工活，她就這樣日升日落陪著我們成長(zhǎng)，可以毫不夸張地說(shuō)，沒(méi)有她嚴(yán)格的班級(jí)管理，就沒(méi)有我的今天，班里二十七位同學(xué)全部上了本科線(xiàn)，二十二名同學(xué)上了二本線(xiàn)，我和同學(xué)何其幸運(yùn)，得遇如此良師!
感謝母校，讓我得遇優(yōu)秀的同學(xué)，既有競(jìng)爭(zhēng)，又有友愛(ài)，使我的青春多彩又美麗。
感謝母校，讓我有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境、住宿環(huán)境和就餐環(huán)境。我的陽(yáng)光心態(tài)和健康的體魄都得益于母校的一個(gè)“責(zé)”字!
該感謝的太多太多，言有盡，情無(wú)限。這三年的歷練成為我人生寶貴的財(cái)富，伴隨著我遠(yuǎn)方追夢(mèng)!
高三級(jí)1班 石富磊
20xx年6月25日
給母校的感謝信3
尊敬的母校：
您好！
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過(guò)去了。我們即將離開(kāi)生活了六年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻，我們的心情格外激動(dòng)，每個(gè)人的心中充滿(mǎn)了留戀之情，回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。
忘不了，敬愛(ài)的老師;忘不了您那諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無(wú)聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人！您既溫和又嚴(yán)肅，既謙遜又清高，既平凡又偉大。您用滿(mǎn)腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹(shù)忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師？
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！忘不了，我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們?cè)谥R(shí)的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過(guò)這段美好的歲月。六年了，轉(zhuǎn)眼就要分開(kāi)，心中怎么能平靜呢？
忘不了，美麗的校園！您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育，在這里，我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、講究文明、遵守紀(jì)律的好學(xué)風(fēng)。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量，做人的道理……
同學(xué)們，此時(shí)此刻，你們目光炯炯，思緒萬(wàn)千。雖然我們畢業(yè)班就要離開(kāi)母校，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我親愛(ài)的母校，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我敬愛(ài)的老師。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和你們?cè)谝黄鸬拿恳惶臁?/p>
對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的，對(duì)母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見(jiàn)了，哺育我們成長(zhǎng)的老師！再見(jiàn)了，哺育我們成長(zhǎng)的母校！
愿母校的明天更加美好！
此致
敬禮
xxx
日期
給母校的感謝信4
致：李埠中學(xué)：
母校，您好!
我們是您剛剛畢業(yè)的的孩子。經(jīng)過(guò)三年的磨練，我們已滿(mǎn)載希望與自信踏入了高中的大門(mén)。
在即將到來(lái)的教師節(jié)之際，我們想衷心地對(duì)您道一聲：“謝謝。”
三年前，我們也是這樣，帶著期待來(lái)到李中，希望能從李中飛向更高更遠(yuǎn)的地方。李中是沒(méi)有讓我們失望的。三年來(lái)，這里發(fā)生了我們太多故事，這里留下了我們太多回憶，這里飄蕩著我們太多不舍。
老師每一位都是不相同的，他們都有自己獨(dú)特的風(fēng)格。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃麄?，親切的他們，貼心的他們，為我們生病而著急的是他們，為我們成績(jī)下降憂(yōu)心的是他們，跟我們一起高談闊論，跟我們一起逗趣玩笑，跟我們一起感動(dòng)，一起哭，一起笑……他們?yōu)槲覀儾迳铣岚?，和我們一起等待羽翼豐滿(mǎn)，但終有一天，我們飛走了，飛去了更高更廣的天空。而他們，仍站在那熟悉的講臺(tái)上，朝我們揮揮手，“去吧，我的孩子們?！蔽覀兪嵌嗝床簧?
老師，我們不讓您失望的。老師，喉嚨沙啞了記得吃藥，不要硬撐著講課;老師，作業(yè)批一會(huì)兒記得起來(lái)扭扭腰，不要埋頭強(qiáng)打起精神;老師，壓力太大就找我們聊聊，我們永遠(yuǎn)是您的孩子……
感謝李中的老師們，是你們帶我們書(shū)寫(xiě)了人生開(kāi)始的篇章，我們一同灑下的汗水沒(méi)有白費(fèi)。我們?nèi)缭高M(jìn)入了高中這個(gè)大家庭，繼續(xù)我們的夢(mèng)想。
感謝李中。作為一個(gè)李中人，我們無(wú)比自豪;作為一個(gè)李中人，我們心生驕傲。李中教我們“致遠(yuǎn)行近”;李中教我們培養(yǎng)公民素養(yǎng);李中教我們“書(shū)山有路勤為徑”;李中教我們“要先做學(xué)問(wèn)，就要先做人?！敝T多的品質(zhì)，李中老一輩以他們的身體力行，向我們?cè)忈屩?/p>
在這里，我們祝愿李中的老師們身體健康，家庭美滿(mǎn);祝愿李中在各項(xiàng)評(píng)比中再創(chuàng)輝煌，祝愿母校建設(shè)的越來(lái)越好。每屆學(xué)弟學(xué)妹們都能獲得理想的成績(jī)，為校爭(zhēng)光。
此致
敬禮！
姓名：
日期： 年 月 日
給母校的感謝信5
親愛(ài)的母校：
在此，我要向您們表達(dá)我衷心的感謝！首先，我要感謝的是我的老師們。
老師，謝謝您們這幾年對(duì)我的教導(dǎo)與愛(ài)護(hù)，讓我從一個(gè)很小很小、什么知識(shí)也不知道的小孩，變成了現(xiàn)在心靈手巧、知識(shí)豐富的中學(xué)生了！在此，我祝愿老師們能身體健康、工作順利、家庭幸福、青春常駐！
然后，我就要感謝美麗的母校。
母校，在這六年的生活，你給我們帶來(lái)了好的學(xué)習(xí)環(huán)境，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，讓我們能好好學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝你，母校！在此，我祝愿母校能環(huán)境越來(lái)越好，科技越來(lái)越完美，教學(xué)步步高升！
從此，我要離開(kāi)敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們和美麗的母校，踏進(jìn)中學(xué)的旅程。真是有點(diǎn)舍不得小學(xué)的一切呀！
再見(jiàn)了，母校;再見(jiàn)了，老師們;再見(jiàn)了，同學(xué)們！我會(huì)永遠(yuǎn)記得你們的！
此致
敬禮
給母校的感謝信6
尊敬的十中領(lǐng)導(dǎo)及各位老師：
你們好!
我是高三6班鄭超碩的家長(zhǎng)，三年前我家孩子以文化分359的中考成績(jī)進(jìn)入了十中。
經(jīng)過(guò)一年的努力，在高二時(shí)，被選進(jìn)十中培優(yōu)班，由于培優(yōu)班里比他成績(jī)好的同學(xué)很多，看著多數(shù)同學(xué)都比他優(yōu)秀，那種壓力、緊迫感使超碩都有了想退出培優(yōu)班的念頭。
在老師的開(kāi)導(dǎo)和關(guān)心下，在三年后的今天，他獲得了高考586分的優(yōu)異成績(jī)，而今，即將離開(kāi)母校。
在此我代表全家向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示最衷心的感謝!
作為十中學(xué)生家長(zhǎng)，我深深的知道，孩子能有今天的成績(jī)離不開(kāi)十中老師們嘔心瀝血、廢寢忘食的培育。
自從高二進(jìn)入培優(yōu)班，超碩的成績(jī)就有了突飛猛進(jìn)的提升，由班里幾十名提升到前幾名，每一次的進(jìn)步都離不開(kāi)老師們的鼓勵(lì)和認(rèn)真的教導(dǎo)，這一切，我們都會(huì)銘記于心，還記得高一時(shí)的班主任賈詠梅老師;高二時(shí)班主任田宗偉老師、靳念玲老師;高三時(shí)班主任韓玉芬老師，還有孩子各科的老師們，是你們用比父母還嚴(yán)厲、細(xì)膩、純潔的愛(ài)感動(dòng)、感化著孩子，給予他一直勇往向上的堅(jiān)定信心。
在今后每個(gè)成長(zhǎng)的日子里，學(xué)生們都會(huì)感恩你們。
超碩曾告訴我，在高二時(shí)，他感到疲憊懈怠的時(shí)候，田宗偉老師總會(huì)拍著他肩膀說(shuō)：“努力，很看好你”!真是三年河?xùn)|，三年河西。
高二時(shí)，他英語(yǔ)成績(jī)不好，記得在一次周末回家，超碩告訴我，英語(yǔ)老師馬瑞娟對(duì)他說(shuō)：“你努努力，我也努努力，我們兩個(gè)共同努力把英語(yǔ)成績(jī)提上去”。
在高三緊張而又容易浮躁的學(xué)期，是韓玉芬老師不離不棄，無(wú)微不至的關(guān)懷，讓孩子感受到了母親般的關(guān)愛(ài)。
從此以后，更加努力，發(fā)奮學(xué)習(xí)。
有一次在街上看到韓老師從復(fù)印店出來(lái)，本想過(guò)去和韓老師打招呼，卻看到她一溜小跑到藥店。
聽(tīng)超碩說(shuō)，班主任平時(shí)會(huì)準(zhǔn)備一些感冒藥，班上哪位同學(xué)生病了，都會(huì)找韓老師。
如果有哪位學(xué)生的病情比較嚴(yán)重，韓老師就會(huì)帶著去醫(yī)院看病，并一直陪伴在身邊。
正是老師們那親切的話(huà)語(yǔ)，赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了迷茫中的孩子。
在十中像這樣用心為學(xué)生服務(wù)的老師很多，是他們用心在傾聽(tīng)孩子們的心聲，用行動(dòng)詮釋十中老師們高尚的師德，用汗水為孩子們鋪出了一條通向成功的路。
我家超碩終于在三年后的今天交出了滿(mǎn)意的答卷，在即將離開(kāi)十中之際，我要真誠(chéng)的向十中的老師們說(shuō)一聲：謝謝老師，你們辛苦了。
我堅(jiān)信十中有這樣無(wú)私的好老師，會(huì)有更多的低進(jìn)優(yōu)出的學(xué)生，未來(lái)一定更加輝煌!
再次感謝十中的老師，謝謝你們。
祝我們長(zhǎng)垣十中蒸蒸日上，越來(lái)越好!
20xx年7月1日
給母校的感謝信7
親愛(ài)的母校：
親愛(ài)的老師：
我叫孫慧君，是南海中學(xué) 20xx級(jí)的畢業(yè)生，現(xiàn)就讀于南京大學(xué)文科強(qiáng)化班。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我離開(kāi)母校已經(jīng)整整4個(gè)年頭，4年來(lái)，母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶在眼前。我有很多的話(huà)難以吐盡，但我最想對(duì)您——母校說(shuō)的是：“謝謝!” 謝謝你可敬的老師，是你們的哺育，才有了今天的我，你不僅教給我知識(shí)，更注重教給我學(xué)習(xí)的方法和習(xí)慣。記得剛剛來(lái)到縣城上初中的時(shí)候，我作為一名來(lái)自農(nóng)村的孩子，深知自身英語(yǔ)、數(shù)學(xué)等基礎(chǔ)課程不如身邊的同學(xué)們。我按照老師的要求和方法，通過(guò)訂計(jì)劃、多請(qǐng)教、勤練習(xí)、多閱讀等過(guò)程，很快趕超了身邊的同學(xué)。
謝謝你母校，有著那樣的好老師教導(dǎo)我!母校，謝謝……
感謝你母校，這里面每朵花，每棵樹(shù)，每位同學(xué)、老師都使我難忘。您教給了我們很多，告訴了我們很多，讓我們一天天成長(zhǎng)著，直到有了今天。母校，您的愛(ài)，好比母愛(ài)，那樣偉大，那樣的崇高，母校，謝謝……
舒暢的空氣正如母校的氣味，美麗的花朵正如母校培育的花兒。母校，您的美與舒，我只能告聲：“謝謝!”
謝謝你母校，在您的懷抱里我無(wú)比快樂(lè)，我想大聲的呼喊，讓全世界都能聽(tīng)到：“母校，謝謝了!”
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
給母校的感謝信8
光陰荏苒，從初入知行至今，我已完整的度過(guò)了自己的中學(xué)時(shí)代。六年的時(shí)光打磨，使我的心智不斷成熟、在求學(xué)路上越走越遠(yuǎn)，如今我已結(jié)束高考，即將成為一名北大學(xué)子，而這除了要?dú)w功于高中對(duì)我的培養(yǎng)，與我的初中——知行中學(xué)的辛勤栽培也是密不可分的。于是我在此獻(xiàn)上對(duì)母校真摯的感謝與懷念。
首先，我想感謝所有的教師。他們?cè)谡n堂上深入淺出而融會(huì)貫通，課下對(duì)所有學(xué)生都一視同仁地進(jìn)行輔導(dǎo)與關(guān)注。他們?cè)谡n外生活中的諄諄教導(dǎo)，關(guān)心呵護(hù)，讓我在道德和綜合素質(zhì)方面也都有了很大提高。所以，他們對(duì)我來(lái)說(shuō)，不僅是學(xué)習(xí)上的良師，也是生活中的益友。正是他們使我們順利快樂(lè)地度過(guò)了初中三年，尤其是初三那段特殊時(shí)期。有他們?cè)?，在外人看?lái)枯燥的校園生活變得不同——將不是那單調(diào)的鈴聲，無(wú)邊的習(xí)題，而變成有滋有味的知識(shí)的積累以及情感的升華。
其次，我要感謝各位校領(lǐng)導(dǎo)。他們對(duì)每一位學(xué)生真誠(chéng)的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，每一次諄諄地教導(dǎo)，偶爾與學(xué)生們無(wú)傷大雅地玩笑，都使我在這個(gè)學(xué)校感受到家一般的溫暖。除此之外，學(xué)校里舉辦的大小藝體活動(dòng)，更在我初中記憶中留下了濃墨重彩的一筆，它們讓平淡的校園生活充滿(mǎn)驚喜與樂(lè)趣。
“走進(jìn)知行家，成就未來(lái)夢(mèng)?！边@耳熟能詳?shù)亩潭桃痪湓?huà)，如今已成為我在求學(xué)之路上的真實(shí)寫(xiě)照。這里的人才培養(yǎng)注重因材施教，低進(jìn)高出、高進(jìn)優(yōu)出成為現(xiàn)實(shí)，更為學(xué)子的追夢(mèng)路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，使之成為日后國(guó)家的中流砥柱。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。作為知行的一員，我一定不辜負(fù)母校的期望，未來(lái)之路，我將努力奮斗，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答母校。
最后，愿學(xué)弟、學(xué)妹們?yōu)樽约旱奈磥?lái)刻苦努力、學(xué)有所得;臨近中考的初三學(xué)子們，請(qǐng)記住，中考將是你們?nèi)陙?lái)經(jīng)歷的最簡(jiǎn)單的一次考試，希望大家放松心態(tài)，穩(wěn)定發(fā)揮再創(chuàng)佳績(jī)!
愿校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，身體健康，萬(wàn)事如意!
愿我們的學(xué)校更加輝煌，更加美好!
給母校的感謝信9
尊敬的高玉峰校長(zhǎng)：
您好!又是一年教師節(jié)即將到來(lái)的時(shí)候，想必您和母校的老師們，在節(jié)日與開(kāi)學(xué)的雙重氛圍下十分忙碌吧。
十四年前的金秋，我走進(jìn)叢臺(tái)校區(qū)的林蔭大道，作為“五年一貫制”少年班的首批新生，成為最年輕的“一中人”;十年前的這個(gè)時(shí)候，我開(kāi)始了緊張而又短暫的高三生活，通過(guò)母校給予的省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生的榮譽(yù)和自主招生，高三半年我就被保送進(jìn)入北京大學(xué);十年后的今天，即將博士畢業(yè)開(kāi)始創(chuàng)業(yè)的我，回首在一中的五年青春成長(zhǎng)，回首離開(kāi)一中后的十年人生新篇，希望借教師節(jié)之際，向您，向母校，向母校的老師們致以我最衷心的感謝和誠(chéng)摯的節(jié)日祝福!
感謝您和母校!把邯鄲市最優(yōu)質(zhì)的教育資源給予了我們，給了我們靠努力改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。剛到一中的第一天，班主任閆老師就告訴我們：我們是邯鄲市最優(yōu)秀的孩子，現(xiàn)在的我們有多努力，未來(lái)我們就能和多精彩的人在一起。這句話(huà)，是一中給我最寶貴的禮物。我出生在峰峰礦區(qū)農(nóng)村的一個(gè)普通的家庭，電腦、咖啡、旅游這些詞對(duì)十二歲之前的我來(lái)說(shuō)都是另一個(gè)世界。而現(xiàn)在的我，已經(jīng)能和這個(gè)世界上最優(yōu)秀的學(xué)者一起坐在赫爾辛基市中心的星巴克里討論編程數(shù)據(jù)。這一切都是因?yàn)?，十二歲的我，來(lái)到了一中，一個(gè)教會(huì)我做人，教會(huì)我做學(xué)問(wèn)的地方。在一中“一切為了生命的幸福成長(zhǎng)”的氛圍下，自然體育課、游學(xué)、室外作文課開(kāi)闊了我的視野增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。一中，不僅建立了我全面的學(xué)科能力，還培養(yǎng)了我的演講能力和組織能力，極大地提升了我的綜合素質(zhì)，進(jìn)而幫助十六歲的我在北大自主招生面試中脫穎而出。
感謝您和母校!在一中讀書(shū)的我們是幸運(yùn)的。這里有真正用心和我們相處的老師們。我記得，數(shù)學(xué)張老師每節(jié)課都有一整疊字跡工整的備課筆記，語(yǔ)文馬老師總誓勵(lì)我們課前演講讓我們充分展現(xiàn)自我，歷史路老師會(huì)為了ppt上的一個(gè)音效而較真只為讓我們體會(huì)到秦王掃六合究竟是如何豪邁，高中班主任張老師總是穿著一件點(diǎn)綴粉筆灰的黑色外套奔波在班級(jí)和競(jìng)賽小組之間。從他們的眼中，我看到了他們對(duì)于教書(shū)育人的熱愛(ài)，學(xué)到了做人應(yīng)該踏實(shí)而真誠(chéng)，悟到了學(xué)習(xí)知識(shí)其實(shí)是一個(gè)單純而幸福的過(guò)程。
感謝您和母校!在一中讀書(shū)的我們是幸運(yùn)的。這里有熱愛(ài)教育，百年樹(shù)人的校風(fēng)。我們首屆“五年一貫制”少年班開(kāi)啟了邯鄲英才教育的先河，年幼的我們無(wú)法體會(huì)當(dāng)年您頂著多少來(lái)自外界的質(zhì)疑和壓力。因?yàn)槟膱?jiān)持和努力，改變了我們那一代人的命運(yùn)。從您的身上我學(xué)到了堅(jiān)持、正直和執(zhí)著。
現(xiàn)在即便離開(kāi)了一中，我們也是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀兩砩蠐碛幸恢腥说臉?biāo)簽。在北大的近xx年時(shí)間，我得到了很多校友的幫助和提攜，我們一起討論大學(xué)選課，一起組織實(shí)踐活動(dòng)，一起出去旅游，即便背井離鄉(xiāng)，我作為一個(gè)一中人，也從未孤獨(dú)。未來(lái)進(jìn)入社會(huì)，“一中人”注定會(huì)成為令我自豪一生的標(biāo)簽。
感慨與回憶綿延無(wú)盡，此刻我只想再次跟您說(shuō)：感謝校長(zhǎng)、母校以及老師們對(duì)我的精心培養(yǎng)，我希望未來(lái)可以用自己更出色的事業(yè)回饋母校，也祝愿母校的學(xué)弟學(xué)妹們懂得珍惜在一中的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，感恩老師們的培養(yǎng)和教育，取得更優(yōu)異的成績(jī)?nèi)蘸鬄槟感Ｔ龉馓聿?最后，再次祝老師們教師節(jié)快樂(lè)!祝母校越來(lái)越輝煌!
此致
敬禮!
給母校的感謝信10
尊敬的老師：
您好！時(shí)光荏苒，歲月偷走了很多記憶，有些面目模糊，有些永遠(yuǎn)消逝，但偷不走的是華泰記憶。我在深夜里打開(kāi)電腦，重拾起這六年，有關(guān)華泰，有關(guān)華泰人，華泰事，這些那些凌亂的記憶，一幕幕，靜好，飽滿(mǎn)，富于深情。
初中三年，大約是渾渾噩噩的度過(guò)的，所謂混沌，是在青蔥歲月里無(wú)知無(wú)畏，一股腦的投入學(xué)習(xí)，沒(méi)有太多的掙扎，沒(méi)有太多的紛擾與欲望。而也正是因?yàn)檫@些，才導(dǎo)致了些許遺憾，遺憾沒(méi)有對(duì)絕好歲月多一點(diǎn)感受，遺憾沒(méi)能任性瘋狂。華泰的孩子，到底是懂事安靜，安于踏實(shí)穩(wěn)定的學(xué)習(xí)中，努力成了華泰孩子的.代名詞。很記得那時(shí)候遇到的所謂“達(dá)人”，他們中有時(shí)時(shí)刻刻拿著英語(yǔ)書(shū)背記的，走路吃飯背單詞的，資料一連做幾本的……當(dāng)然努力是和成績(jī)成正比的，正因如此，我們那屆中考市狀元就是華泰的。那些年的我，也是一股腦的向前沖。記得路燈下蹲在陽(yáng)臺(tái)寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)的身影，記得為躲過(guò)領(lǐng)導(dǎo)檢查而被撕成一頁(yè)頁(yè)藏在身上的資料書(shū)，記得為防止生活老師發(fā)現(xiàn)而躲在被窩里寫(xiě)題的臺(tái)燈手電筒甚至是熒光棒……良好的學(xué)習(xí)氛圍在華泰仿佛是自然而然理所應(yīng)當(dāng)?shù)拇嬖凇?/p>
高中三年，學(xué)習(xí)的任務(wù)更加繁重，而華泰的教學(xué)方式似乎也在無(wú)形中針對(duì)高中生做了調(diào)整。一堆堆成丘的試卷自然是必不可少，老師抓學(xué)習(xí)紀(jì)律肯定也是及其積極，但也是很鼓勵(lì)我們多參加一些放松的活動(dòng)，比如在其他學(xué)校停上非考試科目的課程的時(shí)候，華泰的孩子計(jì)算機(jī)課體育課一節(jié)不落，平時(shí)還有很多班級(jí)活動(dòng)，像社會(huì)實(shí)踐、拔河比賽等，這些都極大的提高了我們的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)效率。高中一個(gè)班主任說(shuō)的一句話(huà)我很是贊同，“學(xué)習(xí)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，好的狀態(tài)是成功的一半?！睂?duì)于這句話(huà)我是深有體會(huì)的。在高三這個(gè)極度緊張的時(shí)期，我卻利用可支配時(shí)間做著自己喜歡的事，課間跑趟超市，和朋友們聊聊天，看看文學(xué)，練練字，寫(xiě)寫(xiě)雜記散文和詩(shī)歌，當(dāng)然這些是在完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)之后才放心大膽去做的。于是在這段時(shí)間，我有充分的時(shí)間和心思去思考人生，反思自己。我仿佛找到了自己存在的意義，知道了自己的生活態(tài)度，對(duì)未來(lái)也有了一種更知性理智的理解和憧憬，我覺(jué)得這對(duì)于高中生的我們是一種沉重生活的調(diào)劑，一種激勵(lì)自己的不竭動(dòng)力。
當(dāng)然以上的理解都只是片面的，不成熟的，來(lái)到大學(xué)，離開(kāi)華泰，我才對(duì)記憶中的華泰有了更完整深刻地評(píng)價(jià)。
大學(xué)里，老師不會(huì)關(guān)注于我們的情緒變化，關(guān)心我們的成績(jī)起伏，他們甚至連我們的摸樣和名字都沒(méi)有記清過(guò)，班導(dǎo)只見(jiàn)過(guò)幾次，院長(zhǎng)和校長(zhǎng)似乎從來(lái)沒(méi)有現(xiàn)身過(guò)……我想到了華泰的領(lǐng)導(dǎo)班子們那真切的臉，心里一陣感動(dòng)和溫暖
華泰的老師會(huì)時(shí)刻關(guān)注班級(jí)里的每一個(gè)學(xué)生，每當(dāng)哪個(gè)學(xué)生考試排名起伏大，或上課精神狀態(tài)不好時(shí)，老師都會(huì)立刻拉去談話(huà)，幫助學(xué)生走出困局。在課間班主任常常在教室里來(lái)回轉(zhuǎn)，監(jiān)督我們的學(xué)習(xí)，會(huì)說(shuō)一些鼓勵(lì)的話(huà)來(lái)警醒我們。還有每周一無(wú)論刮風(fēng)下雨都會(huì)在國(guó)旗下講話(huà)的校長(zhǎng)，他要求華泰人做一個(gè)文明人，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)正直的人，他講的一些道理我到現(xiàn)在都記得很清楚。我很敬重校長(zhǎng)，華泰人很敬重校長(zhǎng)，當(dāng)一個(gè)集體有了一個(gè)核心的靠得住領(lǐng)導(dǎo)者，這個(gè)集體便會(huì)日日高升。而華泰的領(lǐng)導(dǎo)班子就好像是全身心地為學(xué)生服務(wù)一樣的，所以華泰的凝聚力很大。
給母校的感謝信11
尊敬的市一中校領(lǐng)導(dǎo)您們好：
首先讓我代表我的全家向您們表示最衷心的感謝！我的孩子劉嘉誠(chéng)是貴校06級(jí)19班的一名普通學(xué)生，在20xx年全國(guó)普通高考中取得了585，被南京大學(xué)錄取。這些都是貴校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師特別是孩子的班主任李輝老師辛勤培養(yǎng)教育下的結(jié)果。從班主任李輝老師、各科任老師的身上，讓我們做家長(zhǎng)的看到了貴校每一位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，敬崗愛(ài)業(yè)，愛(ài)生如子的高尚情操。師道既尊，學(xué)風(fēng)自善，是您們憑著對(duì)教育事業(yè)的滿(mǎn)腔熱情，為社會(huì)輸送出一批批高素質(zhì)的優(yōu)秀人才。
孩子成績(jī)的取得是與您們的培養(yǎng)密不可分的，李老師以高度的責(zé)任感和莊嚴(yán)的使命感及自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)，給所教學(xué)生帶來(lái)了規(guī)范的治學(xué)環(huán)境，增添了學(xué)生的信心。我的孩子劉嘉誠(chéng)每次回家不止一次的提起各位任課老師，由此可見(jiàn)孩子對(duì)老師的信賴(lài)和尊敬。
齊齊哈爾市第一中學(xué)給每位學(xué)生提供了優(yōu)美的校園環(huán)境，清新的校園，熱情的學(xué)子，火紅的氛圍，對(duì)于每一個(gè)就讀于市一中的高中的學(xué)子來(lái)說(shuō)，淋浴在老師陽(yáng)光般的愛(ài)中，的確是件幸福的事情，因?yàn)樵诶蠋煹年P(guān)愛(ài)和呵護(hù)下，讓孩子能找到家一樣的溫暖，能體味父母一般的體貼，能擁有摯友一般的關(guān)懷……在這塊充滿(mǎn)期待與寄托的田野上，老師學(xué)生一起放飛著夢(mèng)想，收獲著希望，共同譜寫(xiě)著一曲曲和諧的教育篇章。我們做家長(zhǎng)的有理由相信，齊齊哈爾市第一中學(xué)的明天一定會(huì)更加美好。
20xx年7月6日
給母校的感謝信12
尊敬的湖南水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體老師：
你們好！我叫XX，原水利系04級(jí)學(xué)生，現(xiàn)為武警軍人。
首先請(qǐng)?jiān)试S我向母校匯報(bào)在服役期間的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)：自入伍后，曾先后擔(dān)任過(guò)副班長(zhǎng)、班長(zhǎng)、中隊(duì)團(tuán)支部書(shū)記、中隊(duì)軍人委員會(huì)委員、團(tuán)部運(yùn)輸物資股助理，師部運(yùn)輸物資科助理等職；曾先后參建過(guò)陜西商南縣蓮花臺(tái)水電站、浙江仙居縣抽水蓄能電站、江西宜春杭長(zhǎng)客專(zhuān)、安徽績(jī)溪縣抽水蓄能電站等工程建設(shè)任務(wù)。曾先后參與過(guò)陜西商南縣蓮花臺(tái)村特大山洪搶險(xiǎn)；甘肅舟曲特大山洪泥石流搶險(xiǎn)；浙江臺(tái)州仙居縣秋山鄉(xiāng)抗洪搶險(xiǎn)；江西九江決口封堵任務(wù)；江蘇常州市抗洪搶險(xiǎn)及太湖流域江蘇段養(yǎng)殖區(qū)抗洪搶險(xiǎn)；福建泰寧山體滑坡?lián)岆U(xiǎn)、浙江麗水蘇村山體滑坡?lián)岆U(xiǎn)等重大應(yīng)急搶險(xiǎn)任務(wù)；曾結(jié)合工作任務(wù)并利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)、自費(fèi)考取了造價(jià)員證、質(zhì)量檢測(cè)員證、城鄉(xiāng)建設(shè)安全員證、監(jiān)理員證、低壓電工職業(yè)資格證、建筑工程師證、安全工程師證、D級(jí)爆破工程師證等；通過(guò)組織的培養(yǎng)和自身努力曾榮獲優(yōu)秀士官5次、嘉獎(jiǎng)6次、三等功2次，軍級(jí)單位優(yōu)秀人才獎(jiǎng)1次，所負(fù)責(zé)的機(jī)務(wù)組辦公室工作被師級(jí)單位首次評(píng)為“總隊(duì)先進(jìn)機(jī)務(wù)組”，個(gè)人也被評(píng)為師級(jí)先進(jìn)個(gè)人。
能成為新世紀(jì)新階段的新一代革命軍人，在能長(zhǎng)期服役且取得一定的成績(jī)，這都得歸根于母校對(duì)我的培養(yǎng)，回想在校幾年，在學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及各授課老師、輔導(dǎo)員的關(guān)心和細(xì)心教導(dǎo)下，讓我先后擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)、宿管委員、宿管干事、院團(tuán)委學(xué)生干部，也曾多次被學(xué)院評(píng)為三好學(xué)生、優(yōu)秀宿管干事、優(yōu)秀團(tuán)干等；受各授課老師的耐心教授，在學(xué)習(xí)上曾先后獲得過(guò)二等獎(jiǎng)學(xué)金、特等獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金等等，也曾順利取得計(jì)算機(jī)證、中級(jí)測(cè)量證、高級(jí)CAD證、監(jiān)理員證等相關(guān)專(zhuān)業(yè)技能證。學(xué)習(xí)中和畢業(yè)后也曾受到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的幫助先后到長(zhǎng)沙芙蓉區(qū)裝修裝飾公司及廣東水電集團(tuán)（原廣東水電二局）實(shí)習(xí)和工作過(guò)一段時(shí)間，使我在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)、崗位業(yè)務(wù)能力的提升上有了質(zhì)的飛躍，同時(shí)也為我入伍后迅速適應(yīng)戰(zhàn)備、工作、執(zhí)勤、生活、學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
畢業(yè)的我不會(huì)忘記水院對(duì)我的恩澤與付出，不會(huì)忘記任課教師的辛勤澆灌，輔導(dǎo)員的貼心呵護(hù)。而我也以不斷上升的成績(jī)回報(bào)母校?？傊?，有了學(xué)院各位老師的教誨，才讓我在水院茁壯成長(zhǎng)！我是水院人，不論走到哪里，我都會(huì)謹(jǐn)記母校的教誨，永遠(yuǎn)挺起胸膛。
同時(shí)建議母校注重理論知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)增加實(shí)踐課時(shí)的比例，實(shí)操專(zhuān)業(yè)技術(shù)或工程建設(shè)相關(guān)業(yè)務(wù)能力盡可能的借鑒或仿真模擬社會(huì)實(shí)體工程建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行有針對(duì)性的培養(yǎng)，特別勝程測(cè)量（內(nèi)、外業(yè)兼修）、工程識(shí)圖、CAD制圖、施工方案編寫(xiě)、施工組織能力培養(yǎng)、低壓電工實(shí)操技術(shù)、電路設(shè)計(jì)等。二是盡可能聯(lián)系社會(huì)實(shí)體工程建設(shè)項(xiàng)目，利用寒暑假時(shí)間讓學(xué)員到一線(xiàn)施工現(xiàn)場(chǎng)去實(shí)習(xí)一段時(shí)間，充分把理論和實(shí)踐相結(jié)合，一方面有利于學(xué)員專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平提升，另一方面讓學(xué)員增加吃苦耐勞的精神，從心理上充分認(rèn)識(shí)工作的艱辛、賺錢(qián)的不易，從而轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng)、作風(fēng)。三是根據(jù)學(xué)院總體發(fā)展布局看能否增設(shè)爆破工程專(zhuān)業(yè)、通訊工程專(zhuān)業(yè)、消防安全工程專(zhuān)業(yè)等。其次請(qǐng)全院所有同學(xué)珍惜大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)間、現(xiàn)在的你們急需的是真本事，真能耐，別跟說(shuō)你家有錢(qián)、有關(guān)系、學(xué)不學(xué)以后的發(fā)展都一個(gè)樣，那我就送你一句話(huà)：如果你自己不優(yōu)秀、認(rèn)識(shí)誰(shuí)都沒(méi)有用。然而沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)、沒(méi)有閱歷、沒(méi)有關(guān)系，這些都不可怕。就怕，沒(méi)有夢(mèng)想、沒(méi)有思路這才是最可怕的，今天的你如果不主動(dòng)定位，將來(lái)就會(huì)被別人和社會(huì)“定型”！想要卓爾不群，就要有鶴立雞群的資本，所以我們得從現(xiàn)在開(kāi)始端正學(xué)風(fēng)、錘煉作風(fēng)、努力營(yíng)造一種比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍。給自己樹(shù)立一個(gè)短期或長(zhǎng)期的目標(biāo)用實(shí)際行動(dòng)去踐行自己的目標(biāo)，要知道很多時(shí)候時(shí)間不會(huì)給你再來(lái)一次的機(jī)會(huì)。另外請(qǐng)永遠(yuǎn)不要瞧不起別人，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)也不知道這個(gè)人今后的潛力有多大。
總之，不要為別人比自己優(yōu)秀而感到慚愧，去年的自己比今年的自己優(yōu)秀令人慚愧，踩著垃圾到達(dá)的高度和踩著金子到達(dá)的高度是一樣的，如果不能改變結(jié)果，那就完善過(guò)程。至少你努力成功的速度一定要超過(guò)父母老去的速度。
最后愿學(xué)院蒸蒸日上，愿學(xué)院全體人員工作順利、生活幸福美滿(mǎn)。
武警某支隊(duì)：XX
20xx年9月10日
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