給家長(zhǎng)的感謝信10篇家長(zhǎng)給老師的感謝信

時(shí)間：2023-08-30 13:18:00 感謝信

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的給家長(zhǎng)的感謝信10篇家長(zhǎng)給老師的感謝信，供大家參閱。

給家長(zhǎng)的感謝信1

尊敬的x校長(zhǎng):

　　您好!

　　我是x年x班xxx的家長(zhǎng)，很冒昧的給您寫信，就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任王教師、數(shù)學(xué)陳教師、語(yǔ)文李教師的感激之情。

　　孩子在今年暑假腿部受傷，不能來(lái)上學(xué)，王教師在百忙之中每一天給孩子捎作業(yè)，告之學(xué)習(xí)進(jìn)度，及時(shí)傳遞學(xué)校各方面信息，孩子雖然呆在家里，但并沒(méi)有感到脫離學(xué)校，離開(kāi)班級(jí)。

　　由于王教師不斷和孩子溝通，使孩子返校后很快投入到學(xué)習(xí)中。王教師更是放棄自我的休息時(shí)間，每一天為孩子補(bǔ)課，使孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)才沒(méi)有被落下。

　　由于孩子的腿還沒(méi)有完全恢復(fù)，起初孩子回校上課，我很不放心，王教師在生活上無(wú)微不至的照顧和關(guān)懷，讓我完全打消了這種顧慮。語(yǔ)文教師本身腰椎就不好，而在上次地震中，李教師不顧自身安危將孩子背下樓，這種忘我的精神深深的打動(dòng)著一個(gè)平凡母親的心。對(duì)教師的感激之情，我很難用語(yǔ)言來(lái)形容。

　　在您的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的教師不僅僅是教書的楷模，更是育人的典范，我的孩子在這樣師德高尚的教師的教導(dǎo)下，定會(huì)成為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

　　祝愿校長(zhǎng)及三位教師在今后的工作中事事順利，萬(wàn)事如意!祝我們學(xué)校取得更大的成績(jī)!

　　xxx家長(zhǎng)

給家長(zhǎng)的感謝信2

尊敬的同華學(xué)校老師們：

　　給你們拜年了，祝你們新春快樂(lè)，萬(wàn)事順意。我是20xx級(jí)八年級(jí)二班陳智拓，陳思瑤的家長(zhǎng)，我的兩個(gè)孩子在貴校上學(xué)近兩年來(lái)，我感觸頗多。

　　小學(xué)畢業(yè)時(shí)，兩個(gè)孩子到哪上初中呢?一個(gè)分在二中，一個(gè)分在三中，為了省事，離家又近就選擇了同華學(xué)校，就兩年來(lái)孩子的表現(xiàn)我驕傲的說(shuō):“我選對(duì)學(xué)校了”。

　　首先，我感謝班主任——尹彥磊老師對(duì)孩子們無(wú)論是生活上還是在學(xué)習(xí)上都無(wú)微不至的關(guān)懷，尹老師有一套好的班級(jí)管理方法，把班內(nèi)管理的井井有條。為了便于管理把孩子們責(zé)任到老師，進(jìn)行一對(duì)幾的輔導(dǎo)。成立了班級(jí)微信群，家長(zhǎng)有事在群里及時(shí)聯(lián)系，時(shí)刻關(guān)注孩子們?cè)趯W(xué)校的情況。前幾天女兒生病了，尹老師噓寒問(wèn)暖處處關(guān)心孩子。剛上初中時(shí)，兒子數(shù)學(xué)不理想，跟不上班，思想有波動(dòng)不想上學(xué)，班主任知道后主動(dòng)打電話做思想工作，數(shù)學(xué)老師更是及時(shí)和家長(zhǎng)溝通，找原因想對(duì)策，每天堅(jiān)持?jǐn)D時(shí)間給孩子們補(bǔ)課無(wú)私奉獻(xiàn)，經(jīng)過(guò)師生共同努力，陳智拓的數(shù)學(xué)成績(jī)有了質(zhì)的飛躍，最好成績(jī)能考到一百多分，現(xiàn)在對(duì)數(shù)學(xué)非常感興趣，并參加了數(shù)學(xué)興趣小組。每次周末回家孩子們都高高興興，趣談同華事。家長(zhǎng)看到孩子成長(zhǎng)了，喜在心上。

　　其次，同華學(xué)校開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，讓孩子們多方面發(fā)展，多才多藝，成為德才兼?zhèn)淙瞬?。比如母親節(jié)時(shí)讓孩子們給長(zhǎng)輩洗腳洗頭做家務(wù)等，錄像后發(fā)到群里，孩子都做得很好。這體現(xiàn)了貴校得管理細(xì)致入微，以德立校，校園文化氛圍濃，在同華學(xué)校不僅學(xué)習(xí)了文化知識(shí)，也學(xué)會(huì)了做人。

　　總之，我的兩個(gè)孩子取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)老師們的辛勤付出，作為一名家長(zhǎng)，我會(huì)積極的配合學(xué)校，把我們共同的孩子培養(yǎng)成優(yōu)質(zhì)人才，讓我們共同托起明天的太陽(yáng)!

　　學(xué)生家長(zhǎng):翟夢(mèng)雪

給家長(zhǎng)的感謝信3

尊敬的家長(zhǎng)：

　　您好!

　　“天時(shí)人事日相催，冬至陽(yáng)生春又來(lái)”。春天的步伐正在靠近，20xx年新的樂(lè)章已經(jīng)奏響，我們帶著20xx年的收獲，迎來(lái)了20xx年的春節(jié)。在您的大力支持下，我校已順利完成了本學(xué)期的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，在此向您致以衷心的感謝。同時(shí)，也為孩子們?cè)谂嘤?xùn)中的發(fā)展和進(jìn)步感到無(wú)比的高興。為了讓您了解孩子們的學(xué)習(xí)情況，現(xiàn)對(duì)我校本學(xué)期的教學(xué)工作給您做一份總結(jié)報(bào)告。

　　首先，從一年級(jí)的舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練課程開(kāi)始就加進(jìn)一些幼兒基礎(chǔ)練習(xí)元素和律動(dòng)，降低部分訓(xùn)練難度，使原本較為枯燥的基礎(chǔ)強(qiáng)化訓(xùn)練變得更為輕松活潑，及更為實(shí)用也更方便學(xué)生的掌握。并在音樂(lè)上也采用一些少兒律動(dòng)性較強(qiáng)的音樂(lè)，使學(xué)生對(duì)今后學(xué)習(xí)、編排幼兒舞蹈有一個(gè)整體的感受和理解。

　　其次，為了從整體上訓(xùn)練學(xué)生克服身體的自然狀態(tài)，獲得正確的直立感，發(fā)展舞姿動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性、節(jié)奏感。在以往較為單一，更為注重學(xué)生動(dòng)作完成質(zhì)量的訓(xùn)練基礎(chǔ)上，在組合中更多的加進(jìn)一些方位、節(jié)奏變化的訓(xùn)練，來(lái)強(qiáng)化學(xué)生的整體適應(yīng)能力和表演能力。第三，為了強(qiáng)化學(xué)生的自學(xué)能力，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性，改變傳統(tǒng)授課模式中一個(gè)動(dòng)作或一個(gè)組合正反方向都教的細(xì)化教學(xué)，在授課時(shí)只教動(dòng)作或組合的一個(gè)方向，讓學(xué)生自己把反方向動(dòng)作或組合做出來(lái)，使學(xué)生較快的掌握舞蹈規(guī)律。既提高學(xué)生的舞蹈實(shí)際接受能力，又增強(qiáng)了課堂的教學(xué)互動(dòng)性。使教學(xué)效果有了明顯的提高。

　　再者，針對(duì)個(gè)別孩子比較頑皮，學(xué)舞的時(shí)候開(kāi)小差的問(wèn)題，經(jīng)老師們討論，給予了孩子們充分的休息娛樂(lè)時(shí)間，讓孩子在玩耍中學(xué)習(xí)，在歡樂(lè)中提高。

　　在這半年的教學(xué)工作中，我們看到了孩子們的刻苦與執(zhí)著，也正是因?yàn)樗麄兊呐Γ〉昧撕芏鄡?yōu)異的成績(jī)。這半年以來(lái)，因?yàn)橹饕€是把工作重點(diǎn)放在了教學(xué)上面，從而基本上沒(méi)參加社會(huì)上所組織的比賽活動(dòng)，唯一參加的“東興大人大賽”，我們的選手班也獲得了“最佳達(dá)人獎(jiǎng)”的殊榮。

　　與有限的課堂知識(shí)相比較，豐富的課外活動(dòng)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累就顯得由為重要。因此，在明年的教學(xué)工作中，將鼓勵(lì)學(xué)生多參與市里、學(xué)校安排的各項(xiàng)舞蹈演出、比賽任務(wù)，多學(xué)多練。并提倡她們自己改編、創(chuàng)編，串排舞蹈節(jié)目或集體創(chuàng)作舞蹈節(jié)目，必要時(shí)我?guī)退齻兲嵝┬薷囊庖?jiàn)或直接進(jìn)行一些修改，以此來(lái)提高她們的舞蹈綜合能力。舞蹈活動(dòng)是藝術(shù)教育，是審美教育的重要組成。少兒舞蹈藝術(shù)教育，從內(nèi)容到形式都極為豐富、生動(dòng)、活潑，既有形象又有情趣，備受學(xué)生喜愛(ài)，易于學(xué)生接受，很符合他們愛(ài)唱、愛(ài)跳的心理和生理特點(diǎn)。學(xué)生們不僅能夠樂(lè)在其中，得到美的享受，而且能夠開(kāi)發(fā)智力、陶冶情操、凈化心靈，身心得到健康成長(zhǎng)。因而，就少兒舞蹈教學(xué)的審美教學(xué)來(lái)講，不是為單純的發(fā)現(xiàn)藝術(shù)苗子，而是要從整個(gè)美育出發(fā)，培養(yǎng)她們的節(jié)奏感、韻律感和表現(xiàn)力，增強(qiáng)健康的體魄，美感修養(yǎng)，富有想象力和創(chuàng)造力，塑造具有兒童精神的一代新人。

　　兒童舞蹈的思想性、教育性很強(qiáng)，富有知識(shí)性、趣味性和娛樂(lè)性，其藝術(shù)學(xué)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生審美能力的最好途徑。少兒舞蹈特有的表現(xiàn)手段——?jiǎng)幼?、技巧和組合，伴之以優(yōu)美的音樂(lè)，給人以視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和感官的愉悅，并通過(guò)外在的形式美，傳遞豐富的內(nèi)在情感，內(nèi)在美的意蘊(yùn)充分表現(xiàn)在完整的舞蹈藝術(shù)形象之中，既有欣賞的價(jià)值又有審美的價(jià)值。由此說(shuō)來(lái)，少兒舞蹈教學(xué)的審美教育，是為了形成兒童正確的審美感，培養(yǎng)兒童感受美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力。

　　通過(guò)少兒舞蹈教學(xué)的教育，不僅使孩子們受到了美的熏陶，塑造了完美的人格，而且對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)也由成熟到收獲。創(chuàng)作一個(gè)兒童舞蹈，不一定會(huì)讓人們感到至善至美，但作為舞蹈教師在舞蹈審美領(lǐng)域所做的探索，卻是有意的，也是有意義的。所以，各位睿智的家長(zhǎng)，恭喜你們，孩子們可能因?yàn)槟倪x擇而受益終生!同時(shí)，也感謝你們對(duì)我校的信任與支持。

　　至此，再次預(yù)祝尊敬的家長(zhǎng)們?cè)谛碌囊荒昀镪H家歡樂(lè)，幸福安康。

　　防城港市業(yè)余體校

　　湖南華藝?yán)∥枧嘤?xùn)中心

給家長(zhǎng)的感謝信4

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)、老師：

你們好！

　　我是蒙六班劉峻豪的家長(zhǎng)，我家孩子是20ｘｘ年9月份來(lái)貴園的，半年期間，孩子的進(jìn)步和改變讓我們做家長(zhǎng)的感到特別欣慰，尤其是上周我看完孩子們精彩的元旦表演后，我感覺(jué)我家孩子變了，不再是從前那個(gè)愛(ài)哭，害羞的孩子了，而變成了一個(gè)活潑，開(kāi)朗的小男子漢！

　　回想半年來(lái)，我家孩子從不喜歡上幼兒園到喜歡上幼兒園，熱愛(ài)小朋友，懂禮貌，這一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都與貴園的教育分不開(kāi)。蒙六班的三位老師衛(wèi)元元、范芳芳、周嬌艷對(duì)孩子們和藹可親，對(duì)家長(zhǎng)熱情周到，整天與孩子們相伴，不僅要關(guān)心孩子的生活，還要教育孩子們課程，工作量大還十分辛苦，正是她們的辛勤勞動(dòng)才換來(lái)了孩子們的快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　現(xiàn)在我家孩子在家里能自己吃飯、玩耍，不像以前那樣事事依賴大人，每天回家還能唱兒歌、背唐詩(shī)，還能說(shuō)出同班小朋友的名字，家里來(lái)客人了能很禮貌的給客人打招呼了，回想以前家里來(lái)客人了孩子還哭鬧，看著孩子的改變，真是讓我們很感動(dòng)！

　　千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話，感謝喜洋洋幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，祝福咱們喜洋洋幼兒園越辦越好，成為所有小朋友的快樂(lè)家園！

　　xx家長(zhǎng)：xx

　　20ｘｘ年1月1日

給家長(zhǎng)的感謝信5

尊敬的xxx：

　　XX實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部敬愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo)和親愛(ài)的一年級(jí)組全體老師們：

　　每逢佳節(jié)倍思親，外小老師是至親。XX屆一年級(jí)六班的誕生已將我們這些來(lái)自53個(gè)家庭的54個(gè)孩子和外小的老師們組成了一個(gè)全新的大家庭。值此教師佳節(jié)，已無(wú)需禮儀性的致辭，而是我們這個(gè)溫暖的大家庭親人間的心靈溝通和親情互動(dòng)，就讓“家校兩地書”在我們之間繼續(xù)傳遞吧。

　　開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)周末，校車將孩子們送返三鎮(zhèn)各自家中。這些剛剛具有48小時(shí)學(xué)齡的孩子們迫不及待地向家中大人述說(shuō)入學(xué)兩天來(lái)傳奇般的經(jīng)歷。“外語(yǔ)學(xué)校好好玩啊”“我交了好幾個(gè)好朋友呢”“老師們都很喜歡我”“中午吃飯給我好大一塊飯，我全都吃光啦”……

　　童言無(wú)忌，童言純真。這些話語(yǔ)帶給了我們多少開(kāi)懷多少鼓勵(lì)多少安慰和多少溫暖，老師們，你們知道嗎?

　　其實(shí)，孩子們從上第一節(jié)課，站第一次隊(duì)，進(jìn)第一次食，睡第一晚覺(jué)……外小一(6)班的老師們?cè)缫褟木W(wǎng)上連續(xù)不斷的“現(xiàn)場(chǎng)直播”了，使我們這些距離太子湖N公里之外的學(xué)生家長(zhǎng)們?cè)诩抑袔缀跬娇吹胶⒆釉趯W(xué)校的一舉一動(dòng)。從最初的`擔(dān)心，到后來(lái)的放心，到如今的開(kāi)心，都來(lái)自于外小和老師們?nèi)诵曰陌才拧⒏咝实幕仞伜腿轿坏年P(guān)愛(ài)。我們的感受無(wú)以言表，無(wú)論爸爸媽媽還是爺爺奶奶外公外婆，都仿佛同時(shí)穿越時(shí)空回到童年，和自己的孩子一起共享這份充實(shí)而幸福的校園生活。

　　親愛(ài)的老師們，說(shuō)句心里話，你們也都有自己的家，你們也有需要奉養(yǎng)的老人，你們也有即將或者正在求學(xué)的孩子……每每想到，你們?yōu)榱宋覀兊暮⒆?，日以繼夜、夜以繼日，與他們與時(shí)俱進(jìn)、與分俱進(jìn)、與秒俱進(jìn)，我們的內(nèi)心也會(huì)涌動(dòng)著不安與歉意。當(dāng)你們的學(xué)生漸漸成長(zhǎng)，知書達(dá)理立德做人，而你們的青春年華也隨之悄然離去，我們不禁要說(shuō)：老師們，你們給孩子和孩子的親人書寫的，正是大愛(ài)無(wú)邊，大智無(wú)限的生命樂(lè)章。

　　人的生理年齡與日俱增無(wú)法阻止，而人的心理年齡卻能永葆青春。我們衷心的祝愿外小和親愛(ài)的老師們青春永駐，合家幸福。

　　外小星空，我最閃亮。愿屬于我們的這片星空繁星滿天。

　此致

敬禮!

　　XXX

　　20xx年X月X日

給家長(zhǎng)的感謝信6

尊敬的園長(zhǎng)：

　　您們好！

　　我委托我愛(ài)人把這封信交給你們，我是您園小三班劉克成的媽媽，我愛(ài)人是您們工大的。剛開(kāi)始選擇幼兒園時(shí)，我堅(jiān)持送外面幼兒園，因?yàn)槲衣?tīng)同事說(shuō)外面的比工大的好?？晌覑?ài)人說(shuō)，“那是以前的事，現(xiàn)在換新園長(zhǎng)了，聽(tīng)她們內(nèi)部人講，新來(lái)的園長(zhǎng)工作能力非常強(qiáng)，把園管理的非常好，口碑非常好”，他相信自己學(xué)校的幼兒園。事實(shí)證明，我愛(ài)人是對(duì)的，我錯(cuò)了，這是我近一個(gè)月來(lái)的親身體會(huì)。

　　這里面我要感謝您園小三班許老師等三位老師，平時(shí)對(duì)我兒子的關(guān)心和愛(ài)護(hù)以及細(xì)心的照顧。細(xì)微之處見(jiàn)真情。每天孩子的表現(xiàn)、優(yōu)缺點(diǎn)、吃得怎么樣、睡得怎么樣，孩子細(xì)微的變化，晚上接孩子都和我及時(shí)溝通。

　　平時(shí)頭疼感冒，吃什么藥好使，孩子不遭罪，穿多了穿少了等等細(xì)小的事，都替我們想到了。因?yàn)槲沂莻€(gè)粗心的媽媽，平時(shí)接送孩子都是我愛(ài)人，要不是我父親住了近一個(gè)院，要不是這段時(shí)間我接孩子，我還真的體會(huì)不到這么多。向小三班許老師這樣愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，把我們的孩子當(dāng)成自己孩子的老師并不多。我們家長(zhǎng)把孩子放到小三班放心。

　　老師一句再普通不過(guò)的一句話，讓我這個(gè)當(dāng)媽媽的都感到自愧不如。她說(shuō)，“孩子在家時(shí)，別把我們家寶寶凍著，餓著啊”。因?yàn)槲覀兤綍r(shí)早上不給孩子吃早飯，衣服不是穿多就是穿少。經(jīng)過(guò)許老師她們的照顧，我兒子胖了許多，孩子也愛(ài)吃飯了，規(guī)矩多了，省了我們不少心，真的很感謝她們。其實(shí)我們不熟，她們能做到這樣真是我們園的驕傲。通過(guò)我的觀察，她不僅對(duì)我兒子這樣，對(duì)別的孩子也是這樣，相信小三班的家長(zhǎng)都會(huì)體會(huì)到這一點(diǎn)。我們沒(méi)有什么可表示的，只有寫封感謝信來(lái)表達(dá)我們的感激之情。

　　同時(shí)，祝愿貴園象許老師這樣的老師越來(lái)越多。并衷心祝愿貴園在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下越辦越好，百尺竿頭更進(jìn)一步

給家長(zhǎng)的感謝信7

尊敬的母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

　　你們好!

　　我是20屆高三(9)班的XXX。在這對(duì)學(xué)業(yè)和人生至關(guān)重要的高中三年里，我很榮幸得到了母校的精心呵護(hù)，從而使我在這次高考中取得了388分的優(yōu)異成績(jī)，并進(jìn)入了我夢(mèng)寐以求的東南大學(xué)。因此，我對(duì)母校的領(lǐng)導(dǎo)以及老師們表示由衷的感謝!

　　記得三年前我剛踏入二中校園時(shí)，中考成績(jī)還排在全縣20xx名之后，當(dāng)時(shí)也有過(guò)泄氣與沮喪。但幸運(yùn)的是，這三年來(lái)，我遇到了一位又一位竭盡全力、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。從課前課后的進(jìn)入教室輔導(dǎo)到大考小考后的激勵(lì)與安慰，老師們讓我看到的，不僅僅是知識(shí)與智慧，還有那善良、平易近人、有責(zé)任心的高貴品質(zhì)，使我在學(xué)業(yè)上信心倍增，克服了種種困難與挫折，慢慢地實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。再次感謝每一位辛勤付出、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，因?yàn)槟銈?，二中莘莘學(xué)子定會(huì)感到榮幸與驕傲!

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)，在二中這三年除了學(xué)業(yè)方面的進(jìn)步，還有很多其他的特殊意義。首先，她是我成長(zhǎng)道路上最獨(dú)特的風(fēng)景，從高一到高三的路途，也是由幼稚走向成熟的過(guò)程。從簡(jiǎn)單的無(wú)憂無(wú)慮變得有自己的獨(dú)特思想和規(guī)劃，是二中，讓我變得穩(wěn)重起來(lái)，以適應(yīng)以后外面的世界。其次，在二中，我結(jié)交了許多真誠(chéng)、善良的好朋友，在沖刺高考的日子里，我們一起砥礪前行，互相查漏補(bǔ)缺，彼此間留下了深刻的記憶和感情。當(dāng)然，我認(rèn)為最重要的意義還是二中給了我從未有過(guò)的溫暖，班主任的細(xì)心教導(dǎo)，任課老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)，同學(xué)的團(tuán)結(jié)一致，互幫互助，打造出了我們最強(qiáng)大的高三(9)班，讓我更深刻地體會(huì)到了集體的榮譽(yù)感，并因這個(gè)集體的團(tuán)結(jié)強(qiáng)大而感到驕傲。

　　作為一個(gè)由二中畢業(yè)即將進(jìn)入大學(xué)校園的學(xué)生，此刻我對(duì)母校的感情無(wú)以言表。唯有獻(xiàn)上我最真誠(chéng)的祝福：

　　祝愿二中的每一位領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順利，家庭幸福;祝愿二中學(xué)弟學(xué)妹們都能在這片圣土上實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、綻放奇跡;祝愿二中，年年有突破、次次出名校、一屆更比一屆強(qiáng)!

　　此致

敬禮！

　　永遠(yuǎn)的二中學(xué)生：XXX

　　20xx年7月20日

給家長(zhǎng)的感謝信8

親愛(ài)的家長(zhǎng)：

　　三年來(lái)，不是第一次開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，也不是第一次才接受你們的幫助和支持，但這一次卻讓我們異常感動(dòng)。感動(dòng)于您們的配合，感動(dòng)于您們的幫助，感動(dòng)于您們的寬容！讓我們?cè)僖淮紊钋榈卣f(shuō)聲：謝謝!

　　考慮到這是三年來(lái)最后一次的家長(zhǎng)開(kāi)放日，考慮到科學(xué)活動(dòng)《我會(huì)配餐》重在引導(dǎo)孩子知道均衡的飲食與良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣對(duì)身體有益；重在鼓勵(lì)孩子自己動(dòng)手配餐，感知體驗(yàn)午餐的豐富及其合理搭配。特大膽懇請(qǐng)家長(zhǎng)盡量做出不重復(fù)的食物。

　　其實(shí)昨晚統(tǒng)計(jì)的時(shí)候心里很沒(méi)底，因?yàn)橛泻枚嗉议L(zhǎng)都沒(méi)寫清楚自己究竟要做一道什么菜，自己又不能預(yù)計(jì)今天家長(zhǎng)會(huì)帶來(lái)什么食物，心里真是七上八下！可是早上，家長(zhǎng)們一盤盤地端來(lái)，一碗碗地盛來(lái)，一袋袋地提來(lái)，我們懸著的心一下子就放了下來(lái)。我們大一班的家長(zhǎng)們真是太棒了！太能干了！

　　為了今天的活動(dòng)，有些家長(zhǎng)從昨晚就開(kāi)始準(zhǔn)備今天的食材；有些家長(zhǎng)從凌晨開(kāi)始準(zhǔn)備；有些從來(lái)都不煮早飯的媽媽們，也為了這次活動(dòng)趕早準(zhǔn)備；還有考慮周到的家長(zhǎng)為孩子們準(zhǔn)備了水果牙簽；更有家長(zhǎng)擔(dān)心帶來(lái)的食物涼了不利于孩子食用特地為我們搬來(lái)了微波爐

　　這是三年來(lái)最齊的一次家長(zhǎng)會(huì)，幾乎全班的家長(zhǎng)都來(lái)了，孩子們激動(dòng)極了，在活動(dòng)過(guò)程中難免興奮，老師也難免有考慮不周到的地方，比如：活動(dòng)室容納了將近90個(gè)人，必然造成的喧嘩，導(dǎo)致孩子可能聽(tīng)不清老師的聲音；家長(zhǎng)與孩子的過(guò)近距離，導(dǎo)致孩子活動(dòng)中注意力的不集中.......可是家長(zhǎng)們卻選擇寬容地理解我們，支持我們，還不停地說(shuō)：老師辛苦了！

　　此時(shí)此刻，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：謝謝您們——可親可愛(ài)的家長(zhǎng)們！

　　大一班全體老師

給家長(zhǎng)的感謝信9

家長(zhǎng)朋友們：

　　你們好!，感謝您把孩子的成長(zhǎng)與未來(lái)托付給我們，感謝您一直以來(lái)對(duì)我們工作的理解支持。我們深知，中四班的昨天浸入了您無(wú)限的信任，中四班的明天也將寄托您殷切的希望。

　　孩子是家庭的希望，從出生的第一天開(kāi)始，他們的健康和發(fā)展就牽動(dòng)著每一位父母的心孩子是祖國(guó)的花朵，我們就是百花園里辛勤耕耘的園丁，我們從事著世界上最美好的事業(yè)。從一粒粒小小的種子開(kāi)始，親手施肥，細(xì)心培育，看著他們一天天發(fā)芽，一天天長(zhǎng)大，直至成為參天大樹(shù)。

　　我始終相信我們的愛(ài)心，責(zé)任心，遠(yuǎn)比一所幼兒園的漂亮來(lái)得重要。我們的孩子在幼兒園學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)審美，養(yǎng)成自信、好奇、堅(jiān)毅、交往、合作、關(guān)心他人的良好品質(zhì)以及保持輕松愉快的情緒。

　　作為幼兒園老師，我時(shí)時(shí)牢記著自己肩負(fù)的職責(zé)，處處提醒著自己要用快樂(lè)去迎接每一天，因?yàn)槟憧鞓?lè)，孩子才會(huì)快樂(lè);要用真情去愛(ài)每一個(gè)孩子，因?yàn)槟銗?ài)他，他才會(huì)愛(ài)你;要用心去與他們交流，因?yàn)槟闶撬麄兂砷L(zhǎng)中的啟蒙者;要用寬容去接納他們每一次成長(zhǎng)中的過(guò)失，因?yàn)樗麄冎赡鄣男撵`需要更多的呵護(hù)!

　　作為老師的我愿同我班的老師們一起捧著一份親情、友情和真情投身于為人母、如人母的崇高幼兒教育行業(yè)中，也更愿與年輕的父母?jìng)円黄鸸睬嬉环剿{(lán)天。讓我們一起放飛希望，手拉手、心連心，以浪漫的姿態(tài)，去呼吸現(xiàn)代教育的精髓，讓每個(gè)孩子在我們中四班中都可以擁有一個(gè)最佳的人生開(kāi)端!

　　作為老師，我愿同你們一起為孩子的成長(zhǎng)搭一方平臺(tái)，讓祖國(guó)的未來(lái)，享受更多成長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)，讓孩子們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光下，啟心智之門，雅情趣之源，揚(yáng)求知之風(fēng)帆，做成功之真人!

　　從開(kāi)始到現(xiàn)在，從一無(wú)所知到一知半解是一個(gè)過(guò)程，我們隨著孩子的成長(zhǎng)不斷地吸取經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，獲得進(jìn)步。在我們的工作中，無(wú)論出現(xiàn)什么樣的問(wèn)題，家長(zhǎng)都能和我們進(jìn)行及時(shí)的溝通和交流，讓我們得以改進(jìn)工作中的不足。很多家長(zhǎng)多次向我們說(shuō)：我們相信你們。我們認(rèn)為正是因?yàn)槟銈兊男湃挝覀儾艜?huì)得以成長(zhǎng)，取得進(jìn)步，你們的信任讓我們?cè)谝淮我淮蔚睦щy面前鼓足了勇氣，戰(zhàn)勝了困難!在此感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們的信任。在以后的工作中我們?nèi)詴?huì)遇到不同的困難，但一想到你們的支持和鼓勵(lì)，我們一定會(huì)勇敢地、堅(jiān)定地走下去。

　　教育不僅僅是教師的工作，也是家長(zhǎng)的工作，你們正是出于對(duì)孩子們的一份責(zé)任和愛(ài)，以及對(duì)教師們工作中的幫助和支持，才會(huì)出現(xiàn)對(duì)我們的各種各樣的幫助。我們的孩子需要家園共育的環(huán)境，我們的教育需要家長(zhǎng)的理解和支持、幫助。

　　感謝家長(zhǎng)對(duì)我們老師教育工作的肯定。在這里希望我們的家長(zhǎng)朋友們能一如既往的支持我們的工作。在這一段時(shí)間里收到家長(zhǎng)熱情的感謝信讓我們中四班的老師倍加溫馨和幸福。身為一名幼兒教師的光榮感。我們會(huì)繼續(xù)秉持這種努力認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、并且更加呵護(hù)我們的孩子們。讓你們放心把孩子交給我們的老師。

　　同時(shí)也愿孩子們像一群小鳥在這里自由的翱翔，因?yàn)檫@里是夢(mèng)幻般的樂(lè)園;愿孩子們?cè)谶@里愉快充實(shí)的玩耍，因?yàn)檫@里是他們成長(zhǎng)的搖籃。讓我們祝愿我們的孩子們擁有一個(gè)健康、快樂(lè)童年!

　　此致

敬禮！

　　xxx

　　xxxx年xx月xx日

給家長(zhǎng)的感謝信10

尊敬的教師：

　　您們好！

　　孩子開(kāi)學(xué)已有兩個(gè)多月了，我們發(fā)現(xiàn)孩子在各個(gè)方面都比上學(xué)期有了提高和變化，做為家長(zhǎng)感到由衷的高興，在此感激園長(zhǎng)和教師們對(duì)孩子的愛(ài)心。關(guān)懷，辛勤的教育和幫忙！

　　孩子在公平，安全的環(huán)境中健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)，教師也在一天一天的辛苦付出。孩子午睡很難入睡，教師耐心抓著他的小手安撫入睡；孩子尿濕褲子教師及時(shí)更換衣服；孩子生病了教師第一時(shí)間給予照顧和處理；像這樣的細(xì)微工作我們舉不勝舉，記憶感動(dòng)在我們心中；

　　有事耽誤接孩子放學(xué)，教師總是耐心等待家長(zhǎng)的出現(xiàn)，迎來(lái)是她爽朗的笑容和毫無(wú)怨言的表情，讓我們做家長(zhǎng)的有一絲的慚愧，延長(zhǎng)了教師的下班時(shí)間；

　　每每有作業(yè)布置總是不厭其煩的交代與叮囑，我們感覺(jué)和教師溝通很簡(jiǎn)便很愉悅，我們很欣慰有這么好的教師帶這個(gè)班，我們相信她會(huì)做的更好，會(huì)把她的愛(ài)心和知識(shí)傳給孩子們。

　　異常感激教師和教師為這個(gè)班付出的很多很多，我們會(huì)支持和配合您的工作；同時(shí)也感激幫忙過(guò)孩子的每一位教師，在此感激園長(zhǎng)的辛勤工作，感激園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園！

　　此致

敬禮

xxx家長(zhǎng)

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