寫給幼兒園的感謝信 篇1
任城機關幼兒園小四班全體教師：
你們好！我是您班王治潼孩子的家長，孩子入園學習已經三個月了，在這一段時間里，已經能很好的適應了幼兒園的生活，各方面都有了很大的進步，這是我們做家長感到最欣慰的。人生有許多第一次，而進入幼兒園是孩子第一次走出家庭走向社會，孩子通過幼兒園認識家庭成員之外的人，接受老師的教育和培養(yǎng)。在小四班全體教師們辛勤的培養(yǎng)與備至的關懷中，孩子一天天長大，我真切地感受著他一點一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。
潼潼原本是一個害羞、內向、怕生人的孩子，通過在幼兒園三個月的成長，已經變成了一個開朗活潑、懂禮貌的男子漢了。孩子的這些變化離不開小四班老師們的諄諄教導。老師們在教育中能做到育教寓樂，與家長保持良好的聯(lián)系溝通，讓孩子在游戲中明白了很多做人的道理，在游戲中學到很多知識。
開始潼潼送到幼兒園我們也是很不放心。但經過一段時間的觀察我發(fā)現(xiàn)幼兒園的老師對孩子的照顧細致入微并能從幼兒教育教程方面入手,與孩子建立了深厚的感情,對老師有了依戀的情感。現(xiàn)如今,每天去幼兒園成為潼潼最開心的事情,作為家長,我們深刻了解孩子的點滴進步和老師的關心、照顧和教育分不開的,心中感謝小四班的老師們。
在每一天來接孩子回家的時候，總是看到孩子滿心歡喜的在班里玩耍，或和老師做游戲，或在聽老師講故事，或在跟著老師唱歌，潼潼看到我之后也并不慌著要離開，而是強烈要求要再玩一會再走，甚至是都想跟著他的教師回家。這充分說明了潼潼從老師那里得到了父母般一樣的溫暖和關愛。
幼兒園生漄是孩子一生中接受的最為重要的啟蒙教育，作為家長，我們從心底感謝小四班全體教師對孩子成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意，今天終于實現(xiàn)了這個愿望，就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧！最后，祝小四班所有老師工作順利！祝小朋友們健康快樂！
xxx
20xx年x月x日
寫給幼兒園的感謝信 篇2
尊敬的XX三園園長及老師：
你們好！我是小班XXX的`家長。值此教師節(jié)來臨之際，我謹代表XXX的親友向你們致以最誠摯的祝愿，祝你們節(jié)日快樂！
我的孩子兩周歲入園，現(xiàn)在已經三歲半了，在這一年半的時間里，榮幸地接受過六位老師的，她們是鞠麗麗、張淑坤、黃英、文淑艷、陸紅麗、馬秀華。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關懷中，孩子一天天長大，我真切地感受著他一點一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。
孩子的身體素質不好，入園一年中經常得病，有時甚至是上一周休三周。但老師們從來都是倍加關注和體貼的：經常跟家長溝通，想著給孩子喂藥，鼓勵孩子多參加體育鍛煉……因為經常請假，跟不上的進度，老師就耐心地輔導，讓他跟上其他小朋友的步伐，不讓孩子有一點落隊的自卑感?，F(xiàn)在，孩子的身體素質大大提高，出勤也好了，學習勁頭越發(fā)足了。每當我問起他幼兒園好不好、老師好不好的時候，他都說好。雖然答案很簡單，但他對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰，因為這是他全面地接受幼兒教育的前提條件。
其實，對于孩子能學到多少知識，我不是十分關注，我更關注的是孩子的身體素質、道德品質、行為習慣、學習興趣。而園中合理的膳食結構、先進的教育理念、科學的管理模式、敬業(yè)的教師隊伍，恰好營造了一個良好的空間，讓孩子健康快樂地成長著，進步著?，F(xiàn)在，XXX已經具備了一定的學習能力，并且對英語和繪畫產生了濃厚的興趣；生活中能夠自己吃飯，收拾玩具，自己刷牙洗臉洗襪子；活動中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時，他還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力，好奇心與進取心……
學前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長，我們從心底感謝XX三園的園長和老師對XXX成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意，今天終于實現(xiàn)了這個愿望，就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧！最后，祝XX三園所有老師工作順利！祝小朋友們健康快樂！
此致
敬禮
XXX家長
9月10日
寫給幼兒園的感謝信 篇3
尊敬的市一幼領導及老師們：
您們好!
我們是小五班的學生家長，轉眼間孩子來貴園已經兩個多月了，這期間，進步和改變讓我們特別欣慰，特此寫信感謝小五班老師們對孩子們的耐心照顧和悉心教導。回想孩子們入園近兩個多月的成長歷程，心里百感交集，對老師們更是心存感激!
從不喜歡上幼兒園，到喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友，與幼兒園的師資和素質教育是分不開的，這些都離不開園長的直接領導和老師們的共同努力。
陶老師作為班主任與孩子們相伴左右，不僅要教授教育課程，還要關心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們，是他們的“好媽媽”。除了日常工作之外，晚上孟老師和王老師還在網(wǎng)上寫下孩子的表現(xiàn)，上傳生活學習情況的照片，使家長能全面了解孩子學習的狀況。王老師負責孩子們的日常起居，照顧非常周到。三位老師教育我們的孩子怎么上廁所，怎么穿(脫)衣服鞋子，怎么和同學們相處，怎么利用各種文體用具進行娛樂，事無巨細，比我們家長還有耐心和愛心。
教英語孟老師運用鼓勵、賞識、參與等教育方法，使孩子覺得學習英語是一件很快樂的事，在游戲的過程中不知不覺學會了不少英語單詞和日常會話。還有陶老師，她在孩子入學初期就鼓勵孩子，并耐心地告訴我們該如何有針對性的教育和訓練孩子，讓我們在入園之初就感受到了邢臺市一幼自上而下認真負責的教育氛圍。
一直以來，小五班班的幾位老師用自己的愛心和智慧把一個飯來張口、衣來伸手的孩子變得基本自立了，每天回到家說的最多的就是：我們老師如何，我們同學如何，我們老師對我可好了，所有的老師我都喜歡”。孩子的話讓我們“嫉妒”，更讓我們感動--感謝老師們對孩子無微不至的關心、愛護和教育。
如今，已經克服掉了以前害羞膽怯，不敢和外人交流的心理表現(xiàn)，愿意與小朋友一起游戲玩耍和分享好東西，每天去幼兒園成了孩子們最高興的事情，小臉上時常掛著開朗自信的微笑，特別是在老師的幫助下，語言表達能力有了很大提高，而且膽子比以前大了，更懂禮貌了。我們真為孩子的快樂和進步而開心，也為當初選擇一幼而高興，為孩子能有這樣的良師益友而欣慰!
最后，再一次感謝小五班的陶老師，孟老師，王老師，孩子的成長離不開你們的心血!也再一次感謝市一幼xxx院長，謝謝你們培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的教師!有這樣的優(yōu)秀的領導和教師，相信XX市第一幼兒園會越辦越好!
寫給幼兒園的感謝信 篇4
尊敬的xx幼兒園領導及老師們：
你們好！
我們是xx班xx的爸爸媽媽。孩子來貴園已經快一年了。這期間，孩子的進步和改變讓我們做家長的感到特別欣慰，多少次我們都想寫信感謝伊老師等多位老師對孩子耐心細致的保教工作，然而惰性使然，拖至今日。
馬上就要到教師節(jié)了，首先祝各位教師們：教師節(jié)快樂！在這樣一個節(jié)日前夕，回想女兒入園近一年來的成長過程心里百感交集！對老師我們更是一直心存感激！
孩子從不喜歡上幼兒園，到喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友，與幼兒園的師資和素質教育是分不開的，這些都離不開園長的直接領導和老師們的共同努力。xx老師作為班主任一整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育課程，還要關心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們，是他們的“好媽媽”。除了日常工作之外，晚上×老師還在網(wǎng)上寫下孩子的表現(xiàn)，上傳生活學習情況的照片和視頻，使家長能全面了解到孩子課程學習的豐富多彩和生活瑣事的點點滴滴。xx老師、xx老師、xx老師、xx老師為人謙和，對孩子們和藹可親，對家長周到熱情，一來xx班，就得到孩子們的認可。有兩次孩子生病沒上幼兒園或去得比較晚，由于比較忙也沒和老師打聲招呼，幾位老師都會打來電話詢問孩子情況，關切之情讓人感動！年輕的xx老師不僅是孩子的好姐姐，更是他們的好朋友，孩子剛上幼兒園的時候就很依賴她。新學期開始后，xx老師和xx老師離開了xx班的小朋友們，挺遺憾的，但是祝她們在新的班級里工作順利、心情愉快！
教英語的Kelly老師運用鼓勵、賞識、參與等教育方法，使孩子覺得學習英語是一件很快樂的事，在游戲的過程中不知不覺學會了不少英語單詞和日常會話。幼兒園的大夫每天一大早守在門口測量體溫并檢查手、口，對每個小朋友都是那么地認真負責。暑期中代班的幾位老師、食堂的大師傅以及已經退休的韓老師和調職的游老師都默默地為孩子付出著微笑和關愛。
還有xx園長和xx主任，她們在孩子入學初期就鼓勵孩子，并耐心地告訴我們該如何有針對性的教育和訓練孩子，讓我們在入園之初就感受到了xx幼兒園自上而下認真負責的教育氛圍。
一天過去了，一周過去了，一個月過去了，xx班的幾位老師用自己的愛心和智慧把一個飯來張口、衣來伸手的孩子變的基本自立了，孩子每天回到家說的最多的就是：我們老師如何，我們同學如何，“我要請xx老師到我們家做客，還有xx老師、xx老師，她們對我可好了，所有的老師我都喜歡”。孩子的話讓我們“嫉妒”，更讓我們感動——感謝老師們對孩子無微不至的關心、愛護和教育。
如今，xx已經克服掉了以前害羞膽怯，不敢和外人交流的心理表現(xiàn)，愿意與小朋友一起游戲玩耍和分享好東西，每天去幼兒園成了她興的事情，小臉上時常掛著開朗自信的微笑，特別是在老師的幫助下，語言表達能力有了很大提高，而且膽子比以前大了，更懂禮貌了。特別值得一提的是，暑期里，在xx老師、xx老師等各位老師的積極努力下，孩子終于可以舍棄睡覺時一直抱著的“紅媽媽”了，并且自己主動提出不再帶到幼兒園的要求，我們真為孩子的快樂和進步而開心，也為當初選擇xx幼兒園而高興，為孩子能有這樣的良師益友而欣慰！
最后，再一次感謝班里的幾位老師，孩子的成長離不開你們的心血！也再一次感謝xx幼兒園的領導，謝謝你們培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的教師！有這樣的優(yōu)秀的領導和教師，相信xx幼兒園會越辦越好！同時也祝各們教師：教師節(jié)快樂！
此致
敬禮！
xx家長
20xx年9月8日
寫給幼兒園的感謝信 篇5
親愛的老師：
您好！
三年級下學期，我們班的高老師轉走了，由原來教四年的宋老師教我們，剛看見老師時我心里特別害怕，不敢正眼看老師，見到老師就低頭。
每到上課老師提問時我都不敢舉手回答，除非老師見到我，趣味運動會上我百米賽跑沖到了最前面，老師看在眼里喜在心上。第二天，老師找到我讓我當體委，我非常開心。老師讓我?guī)ьI大家每天在操場跑兩圈，體育課上配合體育老師上好每節(jié)體育課，我心里暗暗下決心：老師這么信任我，我絕不能給老師丟臉，我一定帶領大家好好訓練，為班級爭光。
今年運動會我們班同學每人報了兩項，有100米賽跑、50米循環(huán)跑、100米跳繩、二人三足，每個同學都獲得了不同的獎項，看到大家取得了這么可喜的成績，我心里別提多高興了，我們高高興興地和老師捧著回了班級。
我有今天的進步，取得這么好的.成績，是老師的鼓勵、信任讓我不斷進步，我要感謝老師對我的信任、鼓勵，她給了我信心和力量，讓我戰(zhàn)勝自己的怯懦，勇敢地面對困難挫折，相信我以后會取得更大的成績。
寫信人：
時間：
寫給幼兒園的感謝信 篇6
尊敬的包園長及各位老師：
您們好！
我們是蒙十三班的家長，抬筆寫這封感謝信，是我們在心里壓抑很久的想法，當畢業(yè)在即，那心里迸發(fā)的感情再也無法克制。謝謝蒙十三班，謝謝有這樣一個好的班級，謝謝阿紫，謝謝姍姍，謝謝佳佳，謝謝有這樣的好老師，讓我們的孩子在蒙十三這個大家庭里擁有一個多姿多彩，積極活潑，豐富美好的三年時光。
孩子入園三年，蒙十三班一直是孩子的另一個家。老師們一直都是孩子的媽媽。
每個清晨，送孩子去幼兒園，迎接孩子的是老師那充滿熱情，充滿活力的臉龐，就像是遇到了早晨溫暖的太陽，掃去了家長心里多少無謂的擔心，讓家長總能放下那顆為孩子牽掛的心。因為家長們都知道，蒙十三班有這樣三位好老師。她們在生活上，是細心，溫暖、負責的阿紫、姍姍、佳佳。一天從早到晚三位老師無論是語文區(qū)、數(shù)學區(qū)還是其它地方，她們都給孩子們提供一個干凈整潔有秩序的環(huán)境，細節(jié)也無微不至，藍卡的小朋友誰還太小，不知道上廁所，誰尿濕了褲子不知道喚，老師們都心里有數(shù)，對幾個重點對象總是付出更多的耐心，哪個小朋友生病了，體溫有沒有變化，什么時間吃藥，老師們記得一清二楚，細節(jié)很多，難以一一表述，說出來的是感動，藏在心里的更是感動。學習中，是嚴謹、認真、敬業(yè)的阿紫和姍姍、佳佳，容不得半點的馬虎，每天的藍卡、黃卡、紅卡的學習任務每一位老師都精心準備著，小家伙從懵懂無知到認識拼音，熟練的運用拼音、精通十以內的分解、明白湊十法、破十法等等等等，每一個進步都溶入了三位老師的努力，是她們讓孩子們遠行的路有了穩(wěn)當?shù)拈_始。游戲中，是活潑、童真、朝氣蓬勃的三位老師，每一個天氣不錯的日子，三位老師總是一定讓孩子們擁有寶貴的課外活動的時間，帶著他（她）們玩各種游戲，與孩子們瘋成一團，成為真正的孩子王，受到孩子們喜愛。忘不掉的是每一年的運動會，老師們像個孩子一樣溶入小朋友們的世界，一起投入的練習，所以我們蒙十三的孩子，回家對家長說的最多的是班級阿紫媽媽、姍姍媽媽、佳佳媽媽，無論在哪里遇到老師，總會大聲的喚老師的名字，在這一喚一答中，分明是孩子對老師的信任，對老師的喜愛和老師對孩子深深的發(fā)自臟腑的愛。
所以，除了感謝，我們找不到更合適的詞，來表達我們內心的感覺，謝謝！謝謝蒙十三班的三位老師，謝謝！我們的孩子因為有了你們，她（他）們的童年的幸福是雙倍，她（他）們人生的路起步走的更加穩(wěn)妥，在你們這里不只學會了知識，更重要的是學會了如何愛別人，學會了規(guī)則，謝謝！同時，也感謝實驗幼兒園的園領導，謝謝您們培養(yǎng)出這么優(yōu)秀、敬業(yè)、有責任心的好老師，謝謝您們提供這么一個美好的大家庭，辦出家長滿意，放心的幼兒園，也祝愿實驗幼兒園的明天更加美好！！
寫給幼兒園的感謝信 篇7
尊敬的.XX三園園長及老師：
你們好！我是小班XXX的家長。值此教師節(jié)來臨之際，我謹代表XXX的親友向你們致以最誠摯的祝愿，祝你們節(jié)日快樂！
我的孩子兩周歲入園，現(xiàn)在已經三歲半了，在這一年半的時間里，榮幸地接受過六位老師的，她們是鞠麗麗、張淑坤、黃英、文淑艷、陸紅麗、馬秀華。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關懷中，孩子一天天長大，我真切地感受著他一點一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。
孩子的身體素質不好，入園一年中經常得病，有時甚至是上一周休三周。但老師們從來都是倍加關注和體貼的：經常跟家長溝通，想著給孩子喂藥，鼓勵孩子多參加體育鍛煉……因為經常請假，跟不上的進度，老師就耐心地輔導，讓他跟上其他小朋友的步伐，不讓孩子有一點落隊的自卑感?，F(xiàn)在，孩子的身體素質大大提高，出勤也好了，學習勁頭越發(fā)足了。每當我問起他幼兒園好不好、老師好不好的時候，他都說好。雖然答案很簡單，但他對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰，因為這是他全面地接受幼兒教育的前提條件。
其實，對于孩子能學到多少知識，我不是十分關注，我更關注的是孩子的身體素質、道德品質、行為習慣、學習興趣。而園中合理的膳食結構、先進的教育理念、科學的管理模式、敬業(yè)的教師隊伍，恰好營造了一個良好的空間，讓孩子健康快樂地成長著，進步著?，F(xiàn)在，XXX已經具備了一定的學習能力，并且對英語和繪畫產生了濃厚的興趣；生活中能夠自己吃飯，收拾玩具，自己刷牙洗臉洗襪子；活動中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時，他還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力，好奇心與進取心……
學前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長，我們從心底感謝XX三園的園長和老師對XXX成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意，今天終于實現(xiàn)了這個愿望，就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧！最后，祝XX三園所有老師工作順利！祝小朋友們健康快樂！
此致
敬禮
XXX家長
9月10日
寫給幼兒園的感謝信 篇8
尊敬的小二班的張老師、韋老師、唐老師：
現(xiàn)在的孩子一般都是獨生子女，每個做父母的.都為孩子付出了很多的心血，孩子都是家里的掌上明珠，杉杉從出生到現(xiàn)在，基本上都是她外公外婆帶著的，老人家一般比較溺愛孩子，因此杉杉也養(yǎng)成了不少嬌生慣養(yǎng)的壞習慣。終于盼到能上幼兒園的時候了，但新的擔憂也相繼產生，聽別的孩子家長說，孩子上幼兒園又是感冒又是發(fā)燒，內心也十分恐慌，生怕孩子在幼兒園生活的不好，經過幾番考察，我們選擇了邊檢幼兒園?，F(xiàn)在看來這是一個正確的選擇。
經過這段時間，孩子相當快速地適應了幼兒園的生活，寶寶一些壞習慣改掉了不少，生活自理能力有了很大的提高。寶寶也變得更加有禮貌了，早上起床還經常用英語向媽媽問好。杉杉現(xiàn)在很喜歡和小區(qū)里的小朋友一起玩，并且很有禮貌地稱呼其它小朋友為哥哥姐姐。在生活方面，也更加講究衛(wèi)生了，自理能力也有了不少提高。能早睡早起，周末在家也基本上能按時睡午覺了。有時還可以自己吃飯、脫鞋和脫褲子呢，特別是進屋打赤腳的壞習慣有了很大改變，進屋知道要穿拖鞋了。在學習方面，杉杉也有明顯的進步，放學回家后經常鬧著要看幼兒園發(fā)的學習光盤，聽兒歌的同時常常翩翩起舞，能夠給爸爸媽媽表演在學校學的兒歌和舞蹈。
以上孩子的點點滴滴變化和提高，無不使我們深深的為之感動，把孩子交到你們這些富有愛心、耐心和責任心的老師手里我們感到十分放心。在這里我們作為孩子的家長衷心感謝幼兒園的張老師、韋老師、唐老師以及教育過、關心過、幫助過寶寶的所有老師們，感謝園長的辛勤工作。你們辛苦了!作為家長我們沒有更多的華麗的辭藻來表示我們的感謝，只有懷著一顆真誠的、感恩的心、以及衷心的祝福，祝愿老師們一生平安!
再一次向你們道一聲:老師!你們辛苦了!謝謝你們!
小二班杉杉的爸爸、媽媽
寫給幼兒園的感謝信 篇9
尊敬的各位老師們:
各位尊敬的老師們，你們好，在六一即將到來的日子里面，我代表我們學校的所有孩子，向幼兒園里面的各位老師在這么多年以來的辛苦表達由衷的感謝和誠摯的問候。各位老師在我們幼兒園也待了好多年的時間，我們每年都會迎來一批學生，也會送走一批學生。這幾年的.時間里面，看到孩子們的成長，我是從心里感到十分快樂的。我相信做家長朋友們，看到孩子們能夠這么快樂的成長，他們的內心也是十分愉悅的。
孩子們能夠在幼兒園里面收獲快樂和友情，我相信在很大的程度上面都是依靠各位老師們的努力。張老師作為我們幼兒園的杰出教師，在日常生活中就特別注重觀察孩子們心理和情緒上面出現(xiàn)的變化。能夠在孩子情緒不正常的時候及時趕到和孩子溝通交流，及時掌握孩子在幼兒園學習的困難。還有生活上遭遇的一些難題，能夠以最快的速度幫助孩子們排除一些不良的情緒。讓孩子們在幼兒園真正感受到了和家里面一樣的溫暖。除了這一點以外，在學習知識和對孩子鍛煉能力的方面，他也能夠大膽嘗試，勇于突破。讓孩子們能夠充分發(fā)揮出自己的創(chuàng)造力和能動性。在這一方面，孩子們的自理能力方面得到了很大程度上的提升。
王老師是我們幼兒園里面待的時間最長的一位老師了，他不僅有著豐厚的教學經驗，而且在日常生活中也負責照顧孩子們的起居。在任職期間將孩子們照顧得非常的好。每次當學生家長向幼兒園撥打的電話進行溝通交流的時候，王老師也總能夠耐心的給各位家長匯報孩子們在幼兒園的學習，生活情況。如果遇到一些年輕的家長的話，王老師也能夠讓這些家長朋友們放心。尊敬的各位老師們，孩子們的成長是和你們的努力分不開的。你們的每一份心血都凝聚著對孩子們的愛意。最后，我代表所有的孩子向你們表達最衷心的感謝。
寫給幼兒園的感謝信 篇10
尊敬的園長，老師：
您們好！我僅以此信表達我們全家人對一幼大六班包老師，曹老師，白老師的衷心感謝！
我的女兒韓**在貴校讀書，至今在幼兒園生活，學習已近一年的時間，今年夏天她就要從幼兒園畢業(yè)升入小學了。在這一年中，我們高興的看到韓**在老師的培養(yǎng)下一點一滴的進步，記得一年前她剛入幼兒園是，還不適應幼兒園的生活，每次送她上學時，她都不情愿離開家，而現(xiàn)在即使是周六她也會主動提出要去幼兒園和老師，小朋友在一起。
韓**在學習上的進步更加突出，在老師們的精心教育下，她對音樂，美術，舞蹈等都產生了極大的興趣。以前她很貪玩，現(xiàn)在回到家會主動地完成作業(yè)，并且養(yǎng)成了愛看書的好習慣。同時韓**在家里變得非常懂事，還學會了主動關心別人，自覺地幫我們做家務，陪我們聊天。親戚，朋友都十分羨慕我有一個懂事的女兒。這些都是老師們對她的教育結果。
現(xiàn)在韓**自己也知道她快要畢業(yè)離開幼兒園了，所以她常和我們說，要和教過她的大六班全體老師和小朋友們，拍照留念。小小年紀，能有這樣的意識，表明了她對老師的深情厚意。更體現(xiàn)了老師們的敬夜精神和辛勤勞動的結果。
根據(jù)我們孩子在幼兒園的情況，我們相信洮南一幼一定會越辦越好！讓我們再次向辛勤工作的園丁們說聲：老師，您辛苦了！
感謝您們對孩子們付出的心血和汗水！
韓**的媽媽： xxx
xx年4月10日
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