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給母校感謝信6篇(母校感謝信高中)

時(shí)間:2024-01-27 09:25:00 感謝信

  下面是范文網(wǎng)小編整理的給母校感謝信6篇(母校感謝信高中),供大家參考。

給母校感謝信6篇(母校感謝信高中)

給母校感謝信1

  親愛(ài)的母校,您好:

  首先,請(qǐng)接受我們—— 一群即將踏上人生創(chuàng)業(yè)征程的熱血青年,發(fā)自心靈深處最真誠(chéng)的感謝!

  感謝母校,讓我們從無(wú)知到有知,從膚淺到深邃,從徘徊迷茫到豪情萬(wàn)丈!

  感謝母校,讓我們破繭成蝶翩然起舞,從寂寞等待到執(zhí)著撲火,一路上我們壯志高歌!

  幾年前,懷揣著期待與夢(mèng)想,向往與崇拜,我們?nèi)缭傅乜缛肓酥卮蟮男iT(mén)。

  在這里,為青春吶喊,為理想奮斗,為成為一名合格的大學(xué)生而釋放全部的激情;

  在這里,有思維與智慧的碰撞,有心靈與心靈的溝通,有友誼與愛(ài)情的編織,有歡笑與淚水的交融;

  在這里,我們學(xué)會(huì)了分析與思考,學(xué)會(huì)了豐富與凝練,學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng),學(xué)會(huì)了如何超越自己、突破極限;

  在這里,有慈祥的老師,讓我們忘記了離家的惆悵,讓我們不再是茫茫江面上一只無(wú)法靠岸的小船;

  在這里,有敬愛(ài)的黨,讓我們實(shí)現(xiàn)了生命的又一次鍛造和考驗(yàn)。那年那月那天,在鮮紅的黨旗下,我們感受到了榮譽(yù)責(zé)任,沉甸甸的使命讓我們看到了生命的分量與價(jià)值!

  再回首,我們是欣慰的,無(wú)悔的,更是自豪的。

  有那么多的故事值得記憶;

  有那么多的瞬間值得回味;

  有那么多的感動(dòng)值得捕捉。

  當(dāng)我們漫步在知識(shí)的殿堂,拼搏于激情燃燒的歲月里,我們的靈魂接受著來(lái)自歷史、現(xiàn)在與未來(lái)的洗禮;

  當(dāng)我們接過(guò)老師的深情留言,我們體會(huì)到了期望和囑托,無(wú)言的叮嚀卻是我們一輩子永遠(yuǎn)不敢忘卻的紀(jì)念;

  當(dāng)我們簽約成功答辯完畢,我們體會(huì)到了成功的自豪和喜悅,幾年的辛勤澆灌終于開(kāi)花結(jié)果,但同時(shí)我們期待的,卻又是下一個(gè)奮斗的季節(jié)!

  然而——從下一刻起,一切都只能在回憶中重演!

  今天,現(xiàn)在,此刻:我們必須離開(kāi)老師、離開(kāi)母校甚至離開(kāi)燈火闌珊的重慶!我們必須去工作,去奮斗,去打拼,去面對(duì)嶄新的世界,去實(shí)現(xiàn)新的理想與價(jià)值。

  但是,不論走到哪里,我們都會(huì)謹(jǐn)記母校的教誨,永遠(yuǎn)挺起胸膛做人!

  母校啊,請(qǐng)擁我入懷,請(qǐng)接受孩子最真最純的愛(ài)!

  今夜,我不會(huì)哭泣,更不會(huì)喝得爛醉如泥;今夜,我要把所有的記憶裝進(jìn)行李,哪怕是飄渺的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!

  您即將遠(yuǎn)行的孩子

給母校感謝信2

親愛(ài)的母校以及親愛(ài)的老師:

  經(jīng)過(guò)您三年的培養(yǎng),我在今年的中考中如愿的考上一中并且得到了學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì),特此向我的母校、我的恩師及全校教職工表示衷心感謝!

  感謝母校,她美麗的校園環(huán)境,豐厚的文化底蘊(yùn)、雄厚的師資力量和科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)管理,為我們提供了最好的學(xué)習(xí)氛圍。

  感謝恩師,他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和循循善誘的教學(xué)方法讓我在這里獲得了長(zhǎng)足的發(fā)展,使我的成績(jī)有了巨大的飛越,終于如愿考出理想的成績(jī)。

  現(xiàn)在中考已經(jīng)結(jié)束,在即將到來(lái)的大學(xué)學(xué)習(xí)中我將繼續(xù)努力,發(fā)揚(yáng)一中的優(yōu)良傳統(tǒng),為校爭(zhēng)光,為祖國(guó)建設(shè)作貢獻(xiàn)!

  最后再次向我的母校表示誠(chéng)摯的謝意!

  此致

敬禮

  xxx

  日期

給母校感謝信3

  有一種恩情雖不感天動(dòng)地,卻可以打開(kāi)心靈之門(mén),讓你我相融。感謝您--親愛(ài)的吳老師。

  我是齊齊哈爾第一中學(xué)09屆畢業(yè)的學(xué)生,班主任老師就是吳健老師,她有慈祥的笑容,活潑的嗓音,和令人鼓舞的歌聲。三年來(lái)可以說(shuō)她一直與我相伴,教會(huì)了我很多,也讓我成長(zhǎng)了很多。從一個(gè)怯弱的女孩逐漸自信,我感謝一直以來(lái)的照顧,還記得節(jié)日的祝福,還記得一句失敗時(shí)的鼓勵(lì),還記得你帶我了解母校時(shí)的諄諄教導(dǎo),還記得你教會(huì)我做人的道理,你似乎從不計(jì)回報(bào),也真的把我們的幸福當(dāng)成自己的目標(biāo),這一切又怎么能夠用一句責(zé)任簡(jiǎn)單概括。

  一中有一百年的歷史,有過(guò)無(wú)數(shù)的英雄,也有無(wú)限的精神,它的實(shí)質(zhì)我也許知之甚淺,從一百年的風(fēng)雨到今天的陽(yáng)光燦爛,歷經(jīng)了什么,見(jiàn)證了什么,也許不是一二十幾歲的女孩說(shuō)得清的,可在您的身上我似有所悟,那是一種參天古樹(shù)下的卑微,一種身兼師范的品質(zhì),一種誠(chéng)懇教研的吃苦,一種嚴(yán)厲廣博的情懷,也帶領(lǐng)著我們?nèi)姘l(fā)展,針對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀引導(dǎo)我們適應(yīng)社會(huì),也真的看出她的良苦用心,她奉獻(xiàn)她的青春在無(wú)限的教學(xué)事業(yè)上,送走一屆又一屆優(yōu)秀畢業(yè)生,培養(yǎng)了一批又一批的國(guó)家棟梁。誰(shuí)說(shuō)教師這個(gè)職業(yè)從不惹人注意,問(wèn)一問(wèn)她曾送走的學(xué)生,又有幾個(gè)會(huì)忘記那位不求回報(bào)不圖你曾感激的的那位慈祥的她,也許她真的樂(lè)此不疲,她也有孩子,也有家庭,然而她不曾因?yàn)楹⒆拥脑顼埡驼煞虻念I(lǐng)帶晚來(lái)過(guò)一天,卻從不疲倦于晚上因我們的學(xué)習(xí)而留到深夜,只在半夜歸來(lái)悄悄親吻那一熟睡的女兒,有多少辛酸曾自己咽下。她開(kāi)過(guò)無(wú)數(shù)次的家長(zhǎng)會(huì),可是在女兒的家長(zhǎng)會(huì)上卻很少見(jiàn)到。這就是她,我從不表達(dá)卻始終感激的恩師。

  我是一個(gè)外縣考來(lái)的考生,生活很艱苦,剛來(lái)時(shí)有不懂得表達(dá)自己,整日在擔(dān)憂和焦慮之中,吳老師原來(lái)一切都看在眼里,她給我安慰,經(jīng)常問(wèn)我學(xué)習(xí)生活狀況,尤其當(dāng)她發(fā)現(xiàn)我家庭貧困后,幫助我向?qū)W校上報(bào),申請(qǐng)了國(guó)家照顧,學(xué)校又減免了許多學(xué)雜費(fèi)用,這讓我可以專心投入學(xué)習(xí)中去,所以才有了今天陽(yáng)光的笑臉,我感謝,也許只是一個(gè)微笑,也許只是一個(gè)鼓勵(lì),卻讓人難以忘記,我不會(huì)忘記節(jié)日你還為我牽掛為我?guī)?lái)的月餅和雞蛋,小么?事情是小,可其中是心在溝通,是愛(ài)在傳遞,一位恩師,一位朋友,一個(gè)親人,一次又一次的感動(dòng),已讓我永生難忘,正如歌聲也許你不曾記得他是誰(shuí) ,可你卻知道他為了誰(shuí)。也許真正的奉獻(xiàn)不需太多詞語(yǔ)修飾,可她卻需要在人心中銘刻一塊豐碑記載滿腔熱淚和無(wú)限感激,也難忘在我羽翼豐滿時(shí)你的照顧和叮嚀,一聲一聲有如泉水叮咚聲聲入耳,銘刻于心,難忘懷我的老師,我的朋友,我的親人。

  今日我踏上征程,未來(lái)的路我無(wú)所畏懼,因有你的祝福,有你的期許,會(huì)努力,會(huì)拼搏,滿載一葉祝福,伴隨秋的不舍,隨風(fēng)飄蕩,入爾之夢(mèng),幸福一生。

  師恩難忘,情深意長(zhǎng)。

  此致

  敬禮

給母校感謝信4

  親愛(ài)的母校:

  回首間離別母校已有半年之久,但母校親切的笑容永遠(yuǎn)銘刻在了我們的心中......

  憑借母校這塊堅(jiān)實(shí)有力的踏板,如今我們已邁入了大學(xué),在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交織的時(shí)候,則更懷念在*高中所走過(guò)的路程。*高中生機(jī)勃然,校園里一張張自信的臉龐詮釋著青春,一抹俊逸的身影抒寫(xiě)著拼搏,在這里,我們懂的了珍惜,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),收獲了自信。我們雖已離開(kāi)了母校,但是我們慶幸,在*高中的生活中,沒(méi)有留下嘆息與悔恨,只留下了感激與懷念! 感謝母校以她純凈的乳汁哺育我們茁壯成長(zhǎng)而像雄鷹般展翅飛翔;感謝恩師們辛勤耐心的教導(dǎo),讓我們?cè)诿悦5膶W(xué)海中尋找到前進(jìn)的燈塔;感謝六盤(pán)的學(xué)弟學(xué)妹,能夠在高考前為我們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為我們提供方便。感謝,感謝,還是感謝,對(duì)*高中有太多的感謝之言,更是有太多的美麗回憶!懷揣著在*高中這三年中的所學(xué),所感走進(jìn)大學(xué),我們一定積極進(jìn)取,用我們的行動(dòng)來(lái)回報(bào)給予我們關(guān)心與呵護(hù)的母?!?高中!

  做為*高中的畢業(yè)生,我們希望母校能夠越來(lái)越強(qiáng)大,早日成為“西北一流,全國(guó)知名”的名校,也希望學(xué)弟學(xué)妹們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)*學(xué)子的拼搏精神,能夠在六盤(pán)山高中這塊肥沃的土地上充實(shí)自己,尤其是高三的學(xué)生們,更要努力奮斗,在09年的高考中再創(chuàng)輝煌!

  最后,在13年元旦來(lái)臨之際,我們衷心的祝愿母校的明天更加美好,也祝福老師們身體健康,工作順利!祝六盤(pán)學(xué)子們?cè)谛碌囊荒曛袑W(xué)習(xí)進(jìn)步!

  此致

  敬禮!

給母校感謝信5

  親愛(ài)的母校:

  我即將離開(kāi)了您的懷抱,今天下午我就要上東中去報(bào)到。

  九年來(lái),我在雙語(yǔ)的懷抱中慢慢長(zhǎng)大:我從一個(gè)懵懂的六歲小女孩轉(zhuǎn)變?yōu)橐晃恢獣?shū)達(dá)理的大姑娘;從一個(gè)幼兒園中班的學(xué)生成長(zhǎng)為一位優(yōu)秀的初三畢業(yè)生。

  一開(kāi)始,我的基礎(chǔ)并不好,學(xué)習(xí)習(xí)慣也較差。是老師們,一天一天地在幫助我;是老師們,使我各方面得到很大提高;是老師們,培養(yǎng)了我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣以及良好的學(xué)習(xí)品格,成績(jī)也得到了很大的提高。

  記得初一的時(shí)候,我曾經(jīng)考過(guò)年級(jí)的200多名,但到中考的時(shí)候,我已經(jīng)躋身到年級(jí)前40名的行列了。在雙語(yǔ)的九年里,我得到了全面的發(fā)展和提高。曾經(jīng)多次參加市里舉行的各種比賽和文藝匯演,獲得了很多的獎(jiǎng)項(xiàng)。五年級(jí)的時(shí)候,我獲得了東臺(tái)市英語(yǔ)口語(yǔ)比賽一等獎(jiǎng)和鹽城市三等獎(jiǎng)。初中三年,我一直擔(dān)任團(tuán)支部書(shū)記。20xx年,我被評(píng)為“鹽城市三好學(xué)生”。

  感謝王芳老師,感謝沈秋菊老師,感謝張俊進(jìn)老師,感謝陳瑾老師,感謝徐干明老師……感謝所有曾經(jīng)幫助我進(jìn)步的老師們。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)期對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。感謝雙語(yǔ)學(xué)校給了我一個(gè)溫馨的集體,一個(gè)成長(zhǎng)的平臺(tái)。今后無(wú)論我走到哪里,我都會(huì)銘記雙語(yǔ)對(duì)我的恩澤。

  此致

  敬禮

  您永遠(yuǎn)的學(xué)生:

給母校感謝信6

親愛(ài)的母校:

  往事如煙,年華依舊,育秀時(shí)光,濡養(yǎng)豪志。趁著月色撩人之際,我似乘船劃舟,躍入青澀年代,仿佛,,曾幾何時(shí),朦朧的我,揣著懵懂的心,踏著迷惘的碎石,步入迷蒙的育秀:

  那時(shí)的育秀,那濕的育秀,那詩(shī)的育秀,輕輕瑟瑟,未加雕飾,淡妝濃抹總相宜。沒(méi)有奪目的艷花,沒(méi)有挺拔的傲樹(shù),唯獨(dú)灰色的土壤,樸素的野草還有那煙灰一樣的云鬟。稍遠(yuǎn)處蓬松的草坪之上,扶植的是坐立未安的荒涼孤獨(dú)的建筑,簇?fù)碇氖墙乖瓴话驳?枯葉以及那嘶啞絕望的殘槐。秋風(fēng)瑟瑟,煙雨蒙蒙,安撫著昏睡的育秀;草低鶯啞,云蒸霞暗,籠罩著沒(méi)有色彩,有點(diǎn)落目的育秀

  突然,雷雨傾下,灌溉萬(wàn)物之土,喚醒萬(wàn)神之靈。從那一天起,春天開(kāi)始賦予育秀色彩,五彩斑斕點(diǎn)綴魅力海洋;夏天開(kāi)始賞賜育秀熱情,涌動(dòng)思潮孕于百思齊鳴;秋天開(kāi)始醞釀?dòng)阍?shī)意,緋紅落霞映襯寂寞夕陽(yáng);冬天開(kāi)始鐫刻育秀氣節(jié),千尺冰雪磨練育秀堅(jiān)韌。

  然而,我的育秀時(shí)光漸遠(yuǎn)了,育秀年華漸淡了,在我腦中卻生根了。記憶的水花打濕我干涸的歲月,孤單的思念將我引入愈來(lái)愈深的靜寂。當(dāng)你辨不清方向,準(zhǔn)備隱蔽地行蹤;當(dāng)你失去了魔力,在等質(zhì)的世界里蹉跎;當(dāng)你閃動(dòng)著詭異,在黑暗難耐的夜晚旅行,你永遠(yuǎn)不會(huì)孤獨(dú),因?yàn)槟銈鞒械氖怯闶隁q月的激情,青春的蕩漾,文化的沉淀化成跳動(dòng)的樂(lè)符竄入你充滿活力的細(xì)胞,推動(dòng)著懶洋洋的身軀,驅(qū)動(dòng)著和諧創(chuàng)造的靈魂。

  十年育秀,育人不朽。育鱗次櫛比之惠人,秀憨樸喜豬之慧年。不求生于斯,長(zhǎng)于斯的葉落歸根;不擾苦心志,勞筋骨的風(fēng)霜磨礪,只應(yīng)潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的無(wú)息無(wú)聲。

  晚風(fēng)依舊靜靜的吹過(guò),月色被迷霧所妖嬈。寫(xiě)至此,擱筆靜思,腦海中,靚玉醒世,玉潤(rùn)珠圓,萋萋繡花,秀外慧中。

  此曰,育秀也。

  此致

敬禮

  xxx

  日期

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