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來(lái)自家長(zhǎng)感謝信10篇(家長(zhǎng)感謝致辭)

時(shí)間:2024-02-13 16:25:00 感謝信

  下面是范文網(wǎng)小編分享的來(lái)自家長(zhǎng)感謝信10篇(家長(zhǎng)感謝致辭),以供參考。

來(lái)自家長(zhǎng)感謝信10篇(家長(zhǎng)感謝致辭)

來(lái)自家長(zhǎng)感謝信1

  致家長(zhǎng)的一封感謝信

  親愛(ài)的家長(zhǎng) :

  三年來(lái),不是第一次開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),也不是第一次才接受你們的幫助和支持,但這一次卻讓我們異常感動(dòng)。感動(dòng)于您們的配合,感動(dòng)于您們的幫助,感動(dòng)于您們的寬容!讓我們?cè)僖淮紊钋榈卣f(shuō)聲:謝謝!

  考慮到這是三年來(lái)最后一次的家長(zhǎng)開(kāi)放日,考慮到科學(xué)活動(dòng)《我會(huì)配餐》重在引導(dǎo)孩子知道均衡的飲食與良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣對(duì)身體有益;重在鼓勵(lì)孩子自己動(dòng)手配餐,感知體驗(yàn)午餐的豐富及其合理搭配。特大膽懇請(qǐng)家長(zhǎng)盡量做出不重復(fù)的食物。

  其實(shí)昨晚統(tǒng)計(jì)的時(shí)候心里很沒(méi)底,因?yàn)橛泻枚嗉议L(zhǎng)都沒(méi)寫(xiě)清楚自己究竟要做一道什么菜,自己又不能預(yù)計(jì)今天家長(zhǎng)會(huì)帶來(lái)什么食物,心里真是七上八下!可是早上,家長(zhǎng)們一盤(pán)盤(pán)地端來(lái),一碗碗地盛來(lái),一袋袋地提來(lái),我們懸著的心一下子就放了下來(lái)。我們大一班的家長(zhǎng)們真是太棒了!太能干了!為了今天的活動(dòng),有些家長(zhǎng)從昨晚就開(kāi)始準(zhǔn)備今天的食材;有些家長(zhǎng)從凌晨開(kāi)始準(zhǔn)備;有些從來(lái)都不煮早飯的媽媽們,也為了這次活動(dòng)趕早準(zhǔn)備;還有考慮周到的`家長(zhǎng)為孩子們準(zhǔn)備了水果牙簽;更有家長(zhǎng)擔(dān)心帶來(lái)的食物涼了不利于孩子食用特地為我們搬來(lái)了微波爐。。。。。。。

  這是三年來(lái)最齊的一次家長(zhǎng)會(huì),幾乎全班的家長(zhǎng)都來(lái)了,孩子們激動(dòng)極了,在活動(dòng)過(guò)程中難免興奮,老師也難免有考慮不周到的地方,比如:活動(dòng)室容納了將近90個(gè)人,必然造成的喧嘩,導(dǎo)致孩子可能聽(tīng)不清老師的聲音;家長(zhǎng)與孩子的過(guò)近距離,導(dǎo)致孩子活動(dòng)中注意力的不集中.......可是家長(zhǎng)們卻選擇寬容地理解我們,支持我們,還不停地說(shuō):老師辛苦了!

  此時(shí)此刻,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:謝謝您們——可親可愛(ài)的家長(zhǎng)們!大一班全體老師

來(lái)自家長(zhǎng)感謝信2

尊敬的美吉姆早教中心大悅城店領(lǐng)導(dǎo):

  您好,很冒昧地給您寫(xiě)信,是為了向您表達(dá)一位寶寶家長(zhǎng)對(duì)貴早教中心,及歡動(dòng)課階段三的Dolphin老師的感激之情。

  時(shí)間真快,一晃我家欣欣(寶寶小名)在美吉姆已度過(guò)了將近一年半的時(shí)光,在此期間我們很欣喜地看到寶寶的收獲:從見(jiàn)到陌生人會(huì)哭到主動(dòng)與人有禮貌地打招呼,從性格內(nèi)向膽怯到主動(dòng)給小朋友們做示范,從之前的緊張、拘束、不知所措到現(xiàn)在的輕松、開(kāi)心……在這里寶寶學(xué)會(huì)了安靜地聆聽(tīng),學(xué)會(huì)了與小朋友溫柔地互動(dòng),并且任性固執(zhí)的壞脾氣也有很大的改善,我們欣喜于這種改變,更明白這與美吉姆和老師們的努力是密不可分的。

  我家欣欣在8個(gè)月時(shí)開(kāi)始參加歡動(dòng)課程,之前由于身體不是特別好,課程進(jìn)行得斷斷續(xù)續(xù),直到階段三課程才能基本按時(shí)出席,此時(shí)授課的老師卻由之前的女老師換成了一位胖胖的男老師——Dolphin老師,這讓我一度擔(dān)心寶寶無(wú)法適應(yīng)。在體驗(yàn)了Dolphin老師上的一節(jié)課之后,我的顧慮就完全被打消了:課堂上的每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)動(dòng)作Dolphin老師都會(huì)認(rèn)真示范,并且不厭其煩地指導(dǎo)家長(zhǎng)和寶寶共同完成,而寶寶們?cè)谝黄鹨矔?huì)很認(rèn)真地學(xué)習(xí)、模仿老師的動(dòng)作;同時(shí)Dolphin老師會(huì)關(guān)注到每個(gè)寶寶,充分調(diào)動(dòng)他們的`主觀能動(dòng)性,積極引導(dǎo)家長(zhǎng)與寶寶的互動(dòng),所以上完課的Dolphin老師總是大汗淋漓。通過(guò)一周一次的歡動(dòng)課,欣欣不僅慢慢建立了良好的秩序感,而且越來(lái)越喜歡Dolphin老師的歡動(dòng)課了。

  記得在Dolphin老師第一次上課快結(jié)束時(shí),有一個(gè)寶寶幫老師收拾玩具的環(huán)節(jié),其他寶寶都在積極配合,欣欣卻抱著一個(gè)小鼓錘不舍得還,任憑我怎么哄、怎么勸都無(wú)濟(jì)于事,欣欣甚至?xí)钥迊?lái)威脅,當(dāng)時(shí)我的心情真是難以表述。Dolphin老師見(jiàn)此情況并沒(méi)有執(zhí)意收走欣欣手里的小鼓錘,而是繼續(xù)下一個(gè)環(huán)節(jié),待下課時(shí)再主動(dòng)去找欣欣溝通。Dolphin老師不僅耐心地講道理,還鼓勵(lì)欣欣自己動(dòng)手把小鼓錘放到小鼓上,最終欣欣也非常聽(tīng)話地把小鼓錘放到了小鼓上,自此以后每到收拾玩具的環(huán)節(jié),欣欣都會(huì)主動(dòng)去幫助Dolphin老師,類(lèi)似的事情還有很多很多。

  最讓我感動(dòng)的是欣欣升到了階段四課程后的某一天,我接到了Dolphin老師的短信,他還記得寶寶的生日并且準(zhǔn)備了小禮物,當(dāng)時(shí)作為寶寶的家長(zhǎng),我們真切地感受到了Dolphin老師對(duì)于寶寶的關(guān)愛(ài)。在欣欣人生的第一個(gè)課堂能夠遇到這樣的老師,我們作為家長(zhǎng)感到非常榮幸。

  早教,不是一朝一夕的事情。把年幼的寶寶送去一個(gè)陌生的環(huán)境,也不是一個(gè)輕易能做出的決定。我們非常慶幸選擇了美吉姆去開(kāi)啟寶寶人生的啟蒙之路,因?yàn)槟軌蛴龅竭@么好的老師,也非常欣慰能看到寶寶的成長(zhǎng)及變化。我們堅(jiān)信美吉姆早教會(huì)越辦越好!

來(lái)自家長(zhǎng)感謝信3

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  我鼠校一年級(jí)(15)班學(xué)生 xxx的家長(zhǎng),我兒子由于不慎在課間摔破了膝蓋,得到了班主任及各位任課老師無(wú)微不至的關(guān)懷,老師的愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子的高尚情操讓我們家長(zhǎng)萬(wàn)分感激!師恩深似海,請(qǐng)?jiān)试S我向貴校領(lǐng)導(dǎo)和老師

  表示最誠(chéng)摯的謝意和最真摯的`祝福!祝我們的學(xué)校蓬勃發(fā)展!祝我們的老師幸福安康!

來(lái)自家長(zhǎng)感謝信4

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  我是高一二十一班的一名家長(zhǎng)。20xx年4月27日學(xué)校組織了高一級(jí)部的遠(yuǎn)足活動(dòng),我負(fù)責(zé)班級(jí)孩子們的攝影任務(wù),在捕捉孩子們激揚(yáng)青春、開(kāi)心笑臉的同時(shí)也因此有幸目睹了學(xué)校和老師為這次活動(dòng)所做的大量工作和諸多付出,內(nèi)心感動(dòng)之余也用鏡頭一一記錄了下來(lái),并作為永久珍藏。

  首先感謝我們班最美麗的孫啟文老師,活動(dòng)開(kāi)始前,我還跟孫老師打趣說(shuō):“二十多公里呢,您能行嗎?”結(jié)果讓我沒(méi)有想到,一路上孫老師跑前跑后,不但要全程陪同,就連學(xué)生們休息的時(shí)候她也閑不著,還要挨個(gè)轉(zhuǎn)著看有沒(méi)落隊(duì)的,維持秩序,安排隊(duì)形等,更多的時(shí)候是鼓勵(lì)孩子們堅(jiān)持再堅(jiān)持,亦師亦友,小小的身體蘊(yùn)藏著巨大的能量。教育學(xué)家說(shuō)“孩子他不聽(tīng)我們的,他模仿我們”,孫老師用自己的身體力行,以身示范激勵(lì)著二十一班的全體同學(xué),孩子們到最后非常疲累都沒(méi)有一個(gè)掉隊(duì)的。

  感謝級(jí)部主任張素菊老師和學(xué)校的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),雖然我可能連他們的名字都不知道。這些老師有的健步如飛,與學(xué)生一路同行;有的`提前沿路檢查路況。在長(zhǎng)江路與祁連山路交叉的一處人行道上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)一個(gè)管道井蓋有所松動(dòng),雖然上面已經(jīng)放置了警示桶,這位老師還是不放心,用腳踩了踩又對(duì)一位保安人員說(shuō):“你就站在這里吧,等學(xué)生們過(guò)去了再走”。那一刻我心里充滿(mǎn)了深深的感激:天下除了父母對(duì)孩子最好的就是老師了吧?沒(méi)有人知道他們?yōu)榱诉@次活動(dòng)做了多少工作……

  還要感謝學(xué)校的各位安保人員,全程都有他們兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé)的身影。在城市展覽館快閃場(chǎng)地,我曾請(qǐng)求面前的一位保安想到前面給孩子們照幾張照片。雖然被婉拒了,但我還是要給他點(diǎn)一個(gè)贊,因?yàn)樗麄円唤z不茍執(zhí)行命令的工作態(tài)度才能保證孩子們?cè)趯W(xué)校安全地度過(guò)每一天。

  我還看到很多為這次活動(dòng)付出辛勤工作的交警,120急救車(chē)、大巴車(chē)也全程跟隨在隊(duì)伍后面。張素菊老師開(kāi)家長(zhǎng)大會(huì)時(shí)曾經(jīng)提到高級(jí)中學(xué)的辦學(xué)理念:“辦負(fù)責(zé)任的教育,做有溫度的教育”,我覺(jué)得這次遠(yuǎn)足活動(dòng)就是一次非常有力的證明。

  孩子能夠成為開(kāi)發(fā)區(qū)高級(jí)中學(xué)的一員,遇到這么多嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)、有愛(ài)的好老師,何其幸也!

  最后再一次向?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)和各位老師致以最誠(chéng)摯的感謝,您們辛苦了!

  水平有限,辭不達(dá)意之處懇請(qǐng)?jiān)彙?/p>

  高一二十一班家長(zhǎng)

  二〇一九年四月二十八日

來(lái)自家長(zhǎng)感謝信5

尊敬的各位社會(huì)愛(ài)心人士:

  你們好!作為小俊昊的母親,我謹(jǐn)代表我的兒子、我的家庭向你們表示衷心的感謝。感謝你們的熱心幫助,我籌到了一定的.醫(yī)療費(fèi)用,現(xiàn)孩子的病情已基本得到控制,在你們的真心關(guān)愛(ài)下,我們艱難的度過(guò)了第一個(gè)難關(guān)。

  現(xiàn)在的我是自責(zé)的,是內(nèi)疚的。我很后悔在寶寶命懸一線的時(shí)候,我們因?yàn)獒t(yī)藥費(fèi)的問(wèn)題而選擇了放棄,為了讓愛(ài)延續(xù),幫助他人,讓我的寶寶用另外一種方式活在這個(gè)世上,我們不顧家中老人反對(duì),選擇了簽訂器官捐獻(xiàn)協(xié)議書(shū)。

  當(dāng)時(shí)的我們心如死灰,面對(duì)即將失去寶貝,我們欲哭無(wú)淚。也許,是我們的善舉感動(dòng)了老天,第二天,重癥監(jiān)護(hù)室傳來(lái)好消息,寶寶的情況有所好轉(zhuǎn),此時(shí)此刻,我心痛如麻!為我們因?yàn)橹委熧M(fèi)用而放棄心痛,為我兒在重癥監(jiān)護(hù)室與死神做斗爭(zhēng),我們卻沒(méi)支持他而心痛。這個(gè)時(shí)候,朋友開(kāi)始幫我們發(fā)起了募捐,一筆筆愛(ài)心轉(zhuǎn)賬,每一個(gè)慰問(wèn)電話,我都如獲珍寶!是你們的大愛(ài)之舉,把我兒從病魔手中一步一步挽救出來(lái),因?yàn)橛心銈兊膼?ài),我兒又有了一線生機(jī)。在這里,我從心底真誠(chéng)感謝你們的慷慨相助,是你們?cè)谖壹易罾щy的時(shí)候幫助了我們,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!也一定在我兒今后成長(zhǎng)的日子里,教導(dǎo)他一定要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后做一個(gè)有益于社會(huì)的人,回報(bào)社會(huì),幫助更多需要幫助的人。

  真摯感謝這次所有愛(ài)心接力募捐活動(dòng)的組織者,也感謝邵東義工聯(lián)會(huì)和所有幫助過(guò)我兒的人們。再次說(shuō)聲謝謝!感恩!

來(lái)自家長(zhǎng)感謝信6

尊敬的家長(zhǎng)朋友們:

  你們好!

  我校為落實(shí)培養(yǎng)“整體的人”的育人目標(biāo),開(kāi)展了豐富多彩、貼近學(xué)生實(shí)際的生涯規(guī)劃教育課程。其中,職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)是一種行之有效的活動(dòng)形式,將學(xué)校教育與學(xué)生自身發(fā)展、當(dāng)下學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容與未來(lái)人生發(fā)展形成有機(jī)聯(lián)系,促使同學(xué)們充分了解、正確認(rèn)識(shí)外部世界,自覺(jué)地把自身和社會(huì)緊密結(jié)合起來(lái),更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。

  根據(jù)西川中學(xué)生涯規(guī)劃教育之職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)的教育目標(biāo),許多家長(zhǎng)積極出謀劃策,不辭辛苦奔走聯(lián)系,為班主任們提供了三十多項(xiàng)異質(zhì)化的職業(yè)體驗(yàn)項(xiàng)目。經(jīng)過(guò)老師們、家長(zhǎng)們、受訪單位等各方的共同努力,成都西川中學(xué)確定了20個(gè)科技類(lèi)職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)項(xiàng)目。20xx年11月23日下午學(xué)校組織開(kāi)展了20xx屆學(xué)生生涯規(guī)劃之職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng),之后一周組織了班級(jí)、年級(jí)的總結(jié)交流活動(dòng)和主題班會(huì)課,也得到家長(zhǎng)們的大力支持,一些家長(zhǎng)積極配合學(xué)校,走進(jìn)學(xué)校,登上講壇,用自己努力工作的實(shí)例和行業(yè)日新月異的變化教育學(xué)生,取得了良好的教育效果。

  西川中學(xué)初20xx屆職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)從策劃、聯(lián)系、組織、總結(jié)的全過(guò)程取得了圓滿(mǎn)成功,很大程度要?dú)w功于我們可親可敬、團(tuán)結(jié)一心的家長(zhǎng)們!我校500余名師生在職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)之前,在家長(zhǎng)們的支持下做了充分的調(diào)研準(zhǔn)備工作;活動(dòng)當(dāng)天,在家長(zhǎng)們的.協(xié)助下,全年級(jí)同學(xué)分組參觀了中科院山地所等20家單位;活動(dòng)之后在家長(zhǎng)們的鼓勵(lì)下,每一位同學(xué)積極進(jìn)行提煉總結(jié)。

  在職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)全過(guò)程中,同學(xué)們通過(guò)查找資料、實(shí)地參觀、聽(tīng)講座、動(dòng)手體驗(yàn)、采訪調(diào)查、交流總結(jié)等系列活動(dòng),打開(kāi)了認(rèn)識(shí)外界的窗戶(hù),了解了不同職業(yè)的職業(yè)特點(diǎn)和職業(yè)素養(yǎng),能正確認(rèn)識(shí)自己能力、愛(ài)好、職業(yè)傾向,進(jìn)一步客觀認(rèn)識(shí)和分析自己潛在品質(zhì),包括稟賦、潛力、性格特點(diǎn)等。通過(guò)參加生涯規(guī)劃教育之職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng),初20xx屆師生們感受到了科技飛速發(fā)展的魅力,學(xué)習(xí)了很多職業(yè)人身上可貴的敬業(yè)、創(chuàng)新、合作、奉獻(xiàn)、堅(jiān)守等職業(yè)素養(yǎng),感受到科技工作者們運(yùn)用科技服務(wù)社會(huì)的責(zé)任感?;顒?dòng)結(jié)束后,同學(xué)們熱情高漲,交流感悟,憧憬美好的未來(lái)。深度的職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)極大地激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,他們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要意義,進(jìn)一步明確了學(xué)習(xí)目標(biāo),營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。這樣的職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)為同學(xué)們樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生理想奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)了學(xué)業(yè)、身心、精神的共成長(zhǎng),達(dá)到了預(yù)期的教育效果。

  為此,初20xx屆全體師生特向給予此次活動(dòng)大力支持和無(wú)私幫助的家長(zhǎng)朋友們致以最誠(chéng)摯的感謝!其中,我們要特別感謝張啟洋、溫朗萱、田佳蔭、李怡敏、吳雨非、王浩、陳天宜、莊弋佳、戚哲綸、劉書(shū)豪、劉嘉威、陳可馨、王月衡、李冠霖、康強(qiáng)、周錦悅、廖書(shū)滿(mǎn)、陳凌碩等同學(xué)的家長(zhǎng),他們?yōu)槿昙?jí)同學(xué)積極聯(lián)系或提供了職業(yè)體驗(yàn)的場(chǎng)所,甚至親自擔(dān)任組織者、講解員。我們也要真心地感謝20多家為西川中學(xué)提供職業(yè)體驗(yàn)的單位,他們是四川省遙感測(cè)繪院、中國(guó)科學(xué)院成都山地災(zāi)害與環(huán)境研究所、四川廣播電視臺(tái)702發(fā)射臺(tái)實(shí)地、交通地質(zhì)災(zāi)害防治技術(shù)國(guó)家工程實(shí)驗(yàn)室溫江試驗(yàn)中心、成都中科大旗軟件公司、縱橫六合科技有限公司、四川藍(lán)光英諾生物科技有限公司、四川百利藥業(yè)有限公司、成都消防大隊(duì)特勤支隊(duì)、中石油西南油氣田公司勘探開(kāi)發(fā)研究院分析實(shí)驗(yàn)中心、四川現(xiàn)代汽車(chē)有限公司、中清科華生命科普館、亞信成都網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)產(chǎn)業(yè)研究院、成都金網(wǎng)通電子科技有限分司、共享鑄造有限責(zé)任公司、川大智勝軟件股份有限公司和成都創(chuàng)客坊、同濟(jì)大學(xué)成都創(chuàng)業(yè)谷等單位。

  最后,再次感謝初20xx屆全體家長(zhǎng)朋友們對(duì)我校生涯規(guī)劃教育課程的充分理解、大力支持和無(wú)私幫助。讓我們攜起手來(lái),為奠定同學(xué)們今日和未來(lái)的發(fā)展基礎(chǔ)而共同努力!

  此致

敬禮!

來(lái)自家長(zhǎng)感謝信7

美吉姆中國(guó)總部工作人員:

  您們好!

  我是美吉姆昆明南亞中心的一位會(huì)員媽媽?zhuān)⒆咏衲?歲4個(gè)月了,已經(jīng)在美吉姆上早教課近半年了,現(xiàn)在孩子已經(jīng)是美吉姆一個(gè)有模有樣的學(xué)生了,相對(duì)其他的同齡小朋友來(lái)說(shuō)進(jìn)步非常大,而這一切的變化和進(jìn)步都源于美吉姆南亞中心的老師們給我和孩子的幫助。

  可就在半年前,第一次帶孩子來(lái)到美吉姆的時(shí)候我曾經(jīng)猶豫過(guò)、懷疑過(guò),也放棄過(guò)......

  美吉姆的硬件設(shè)施是我參觀過(guò)昆明市早教品牌里最好的,各種辦學(xué)資格證書(shū)也很齊全,但是老師的教學(xué)水平如何?孩子適應(yīng)這樣的教學(xué)模式嗎?這些都是我心里的疑問(wèn),而所有的擔(dān)心在幾節(jié)課以后終歸還是發(fā)生了。

  我家小子就是傳說(shuō)中的“熊孩子”,在課堂上不聽(tīng)話,各種大哭大鬧,完全沒(méi)有上課狀態(tài),我和老公每堂課下來(lái)都是大汗淋漓。然后感覺(jué)老師都是在教家長(zhǎng),可在我的印象里,課堂上老師應(yīng)該是教寶寶,家長(zhǎng)只要在旁邊看護(hù)一下就好了,如果真是這樣,那該是多輕松的事啊!只是一切事與愿違,我開(kāi)始猶豫了,再加上周?chē)母鞣N聲音“孩子那么小,上什么課啊,這是折騰孩子!”“這些什么早教,就是忽悠人的.,皇帝的新裝”......我徹底動(dòng)搖了,于是我決定——退課!

  中心的丁總監(jiān)受理了我的事,一位很有職業(yè)涵養(yǎng)的老師,跟我很詳細(xì)很耐心地交流了親子教學(xué)的模式。猶豫中我開(kāi)始試著接受這樣的教學(xué)模式,但一想到孩子在課堂上的鬧騰,我退課的想法仍未消除。

  后來(lái)丁總監(jiān)安排了一位老師來(lái)給我處理退課事宜,而正是因?yàn)檫@位老師,一個(gè)清新自然、開(kāi)心見(jiàn)誠(chéng)的90后女孩——小宋老師,大家都親切地稱(chēng)呼她鐵錘老師,一把有魔力的“小錘子”,所有的一切都改變了,我徹底放棄了退課的想法,孩子也越來(lái)越配合,愛(ài)上了上課。

  我開(kāi)始給我們家熊孩子立規(guī)矩——因?yàn)殍F錘也在帶親戚家小孩,她說(shuō)她伺候過(guò)親戚的月子,這個(gè)小孩都是她在管教,孩子教得很懂事呢。

  我開(kāi)始安排孩子的作息時(shí)間,培養(yǎng)好的生活習(xí)慣——因?yàn)殍F錘說(shuō):“上幼兒園以后要自己會(huì)很多事,媽媽能一直幫他做嗎?”

  我們保持了良好的出勤(生病除外)——因?yàn)殍F錘說(shuō):“哪所學(xué)校是可以隨便缺課的?孩子從小就知道找原因不上課,以后怎么辦?”

  每周,每天,每個(gè)特殊卻也很平常的日子,這把小錘子總會(huì)敲響我的微信:“林子?jì)寢專(zhuān)瑒e忘了明天帶寶貝上課”;“林子?jì)寢專(zhuān)罱忻暗暮⒆犹貏e多,要注意.......”;“林子?jì)寢專(zhuān)僮寣氊惪措娨暟?.....”

  老師不僅對(duì)我非常的熱情和細(xì)心,其實(shí)她對(duì)美吉姆所有的會(huì)員家長(zhǎng)們都一樣,每當(dāng)會(huì)員家長(zhǎng)有需要時(shí),老師都會(huì)非常耐心細(xì)致地給予解答和幫助。

  在美吉姆昆明南亞中心,我的孩子度過(guò)了2歲的叛逆期,每天都在進(jìn)步,真心感謝鐵錘,我直言不諱地對(duì)她說(shuō):“沒(méi)有你的支持我可能真的堅(jiān)持不下來(lái)。”

  當(dāng)然,美吉姆能有這樣一位好老師和它給所有工作人員搭建的平臺(tái)是分不開(kāi)的。暖心的前臺(tái)老師,聲情并茂的授課老師艾倫、阿曼達(dá)、娜娜老師等等,還有我叫不出名字的老師們都和我有過(guò)交流,總是看到他們笑意盈盈地和家長(zhǎng)和小朋友在打招呼,整個(gè)氛圍都因?yàn)檫@些陽(yáng)光一樣的老師而暖洋洋的。

  在孩子畢業(yè)之際,我懷著誠(chéng)摯之心向這些老師們說(shuō)一聲:謝謝你們,我為孩子在啟蒙之初能遇到美吉姆,遇到你們而感到幸運(yùn)和高興!謝謝!

來(lái)自家長(zhǎng)感謝信8

致各位親人朋友及網(wǎng)友、華容縣刑警大隊(duì):

  我女兒-彭睿琪20xx年11月3日離家出走后,在眾多親人朋友的微信轉(zhuǎn)發(fā),特別是縣刑警大隊(duì)的搜尋幫助之下,于11月9日早晨,我女兒終于找到了,在這五天尋找的日子里,大家付出了,辛苦了,我千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)我們一家對(duì)你們的'感激之情,真心感謝你們?cè)谖壹椅<睍r(shí)刻,你們付出的辛勞,感謝你們的幫助和支持,真心謝謝你們。以后我會(huì)好好關(guān)心和照顧女兒,教育她助人為樂(lè),為身邊需要幫助的人付出自己的一份力量。謝謝大家了。

  此致

敬禮

  彭睿琪的父母20xx年11月9日

來(lái)自家長(zhǎng)感謝信9

  就在今年年初的時(shí)候,櫻櫻說(shuō)她們幼兒園有一個(gè)小朋友在學(xué)珠心算,老師問(wèn)什么她都會(huì),她很羨慕,也想去學(xué)。櫻櫻從小就有爭(zhēng)強(qiáng)好勝的特點(diǎn),既然她有愿望,我也有讓她學(xué)習(xí)心算的規(guī)劃,便同意她去試聽(tīng)。我們?cè)跈褭褕?bào)的各種興趣班時(shí),始終遵循的原則是要她自己喜歡,我們決不強(qiáng)加給她。如果她不喜歡,可以隨時(shí)喊停,但是到目前為止,她沒(méi)有喊過(guò)“停”。

  珠心算不同于其它興趣班,要求孩子要不斷的練習(xí)和鞏固,才能達(dá)到效果,這是一個(gè)持之以恒的過(guò)程。我也擔(dān)心她是否要從不到5歲就開(kāi)始這種學(xué)校式的強(qiáng)化訓(xùn)練。但是櫻櫻試聽(tīng)后堅(jiān)持要上珠心算,我告訴她珠心算如果選擇上,就要堅(jiān)持來(lái)上課,就要堅(jiān)持每天做練習(xí),中間不能喊“?!保仨殘?jiān)持到課程結(jié)束,能做到嗎?櫻櫻信心滿(mǎn)滿(mǎn)地對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“我能做到!”

  不得不說(shuō),珠心算是一門(mén)神奇的課程,沒(méi)幾次課,櫻櫻對(duì)于20以?xún)?nèi)的加減法已經(jīng)算得很熟練了,對(duì)于數(shù)量的概念也建立了起來(lái)。有時(shí)候讓她幫我們算算賬,也手到擒來(lái)。但是隨著難度的不斷增加,對(duì)櫻櫻的挑戰(zhàn)也越來(lái)越大。有一段時(shí)間,櫻櫻甚至不愿意去做練習(xí),每次都會(huì)哭哭啼啼。我和櫻櫻好好聊了一次。櫻櫻告訴我,她不愿意做題是因?yàn)榻?jīng)常做錯(cuò)題,不僅得不到90、100,有時(shí)候連80分都得不到。由此看來(lái)是她面對(duì)難題沒(méi)有信心了。我說(shuō)一共10道題,你先做五道,讓我看看能錯(cuò)幾道,她做了五道,結(jié)果都對(duì)了。我說(shuō)你再把剩下的5道做了,她做完我看就錯(cuò)了一道。我告訴她結(jié)果是90分。我鼓勵(lì)她:“你看你能做得很好!你可以把題做對(duì)!你在做題的時(shí)候不要想別的,不要害怕。一道一道地按照老師教的方法做下去,你就可以作對(duì)的!但凡你做錯(cuò)題的時(shí)候,一定是你在想別的事情。你想都做對(duì),還是要靠你自己認(rèn)真去做,你一定可以的?!?/p>

  在平時(shí)的生活中,我們也注意把數(shù)學(xué)計(jì)算與生活結(jié)合起來(lái),培養(yǎng)她對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。比如我們?cè)谕饷娉燥?,我們把結(jié)帳小票的菜價(jià)讀給她,請(qǐng)她幫忙算帳;買(mǎi)菜、買(mǎi)水果時(shí)也請(qǐng)她幫忙算一下該找回多少錢(qián);在去幼兒園的路上,也會(huì)相互提問(wèn)算數(shù)學(xué),看看誰(shuí)算得快,算得對(duì)。

  在今年暑假前,學(xué)校通知可以報(bào)名參加“全國(guó)珠心算大賽”,櫻櫻看到那么大的獎(jiǎng)杯,一心想?yún)①?。我們卻很猶豫,一是讓櫻櫻學(xué)習(xí)珠心算,并不是為了讓她去“炫技”,得什么“名次”;二是參加比賽必然會(huì)花費(fèi)大量的時(shí)間為比賽做準(zhǔn)備。我告訴櫻櫻:“如果要參加,必須花費(fèi)很多時(shí)間去做練習(xí),要犧牲玩的時(shí)間去做準(zhǔn)備,你能做到嗎?”櫻櫻滿(mǎn)口答應(yīng),表示一定要去比賽,贏得一個(gè)大獎(jiǎng)杯回來(lái)。櫻櫻說(shuō)到了,也做到了。老師發(fā)的試題書(shū),我掃描打印出來(lái),不到兩個(gè)月的時(shí)間里做了整整三遍。辛苦沒(méi)有白費(fèi),在北苑校區(qū)老師的.悉心指導(dǎo)下,櫻櫻比賽發(fā)揮出色,取得了全國(guó)幼幼組二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。頒獎(jiǎng)的那一天,讓櫻櫻興奮無(wú)比,她上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),抱回一個(gè)大獎(jiǎng)杯的同時(shí),表示明年還要繼續(xù)參加比賽。通過(guò)這次比賽,也讓我感受到孩子是可以通過(guò)比賽競(jìng)爭(zhēng)的方式,迎接挑戰(zhàn),提高自己。

  在櫻櫻學(xué)習(xí)珠心算的過(guò)程中,我們也看到了有些對(duì)珠心算的質(zhì)疑的文章,我把質(zhì)疑的文章以及我的觀點(diǎn)放到朋友圈中與大家討論,在討論的過(guò)程中讓我對(duì)櫻櫻學(xué)習(xí)珠心算更加堅(jiān)定。珠心算是速算的一種,但不是數(shù)學(xué)的全部?jī)?nèi)容,僅僅是計(jì)算的一種方法(或者工具)。珠心算解決不了孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中的全部問(wèn)題,但是也不能把目前中國(guó)教育中遇到的一些問(wèn)題歸咎與珠心算。我們之所以支持櫻櫻學(xué)習(xí)珠心算,一是因?yàn)樗雽W(xué),畢竟興趣最重要;二是我們還看不到中國(guó)在十年后會(huì)取消高考的跡象,在應(yīng)試教育的背景下,學(xué)會(huì)速算畢竟可以在作業(yè)、考試時(shí)省點(diǎn)時(shí)間和氣力;三是,我們應(yīng)該利用孩子的好奇心、好勝心去適當(dāng)引導(dǎo),把珠心算當(dāng)做游戲,開(kāi)發(fā)孩子們的大腦思維,同時(shí)還可以提高孩子做事情的專(zhuān)注度,這樣又有何不可呢?

來(lái)自家長(zhǎng)感謝信10

尊敬的家長(zhǎng)朋友們,大家好!

  寶雞英創(chuàng)教育20xx年秋季班新生報(bào)名工作現(xiàn)已圓滿(mǎn)結(jié)束。感謝社會(huì)各界對(duì)我校的關(guān)注和厚愛(ài),感謝家長(zhǎng)朋友們對(duì)我校工作的.期望和信任!

  辦學(xué)十年來(lái),我校以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,開(kāi)發(fā)學(xué)生思維為導(dǎo)向;以精細(xì)化管理,小班制教學(xué)為特色;以科學(xué)的教學(xué)思路,先進(jìn)的教學(xué)方法,真誠(chéng)的服務(wù)贏得了社會(huì)各界的認(rèn)可與支持。面對(duì)新的教育形勢(shì),我校將不斷改進(jìn)教育教學(xué),提高培訓(xùn)質(zhì)量,滿(mǎn)足中小學(xué)生選擇性學(xué)習(xí)需求。嚴(yán)格按照國(guó)家發(fā)布的課程方案、課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,開(kāi)足、開(kāi)齊、開(kāi)好每門(mén)課程。幫助學(xué)生培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長(zhǎng)、開(kāi)拓視野、增強(qiáng)實(shí)踐,不斷提高課后服務(wù)水平,一如既往的用"心"做好教育。

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