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關(guān)于學(xué)校感謝信模板集合十篇(單位感謝信模板)

時(shí)間:2022-03-30 08:05:00 感謝信

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關(guān)于學(xué)校感謝信模板集合十篇(單位感謝信模板)

學(xué)校感謝信 篇1

尊敬的各位家長(zhǎng):

  在您的鼎力支持下,我們度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而又忙碌的學(xué)期。在此,我們20xx級(jí)的所有教師對(duì)每一位關(guān)心和支持我們的家長(zhǎng)表示衷心的感謝!

  在過(guò)去的一年里,正是您對(duì)我們的信任與期望,我們初中20xx級(jí)全體教師把自己的心血,自己的愛無(wú)私地給予了您的孩子,踐行著我們“嚴(yán)格要求、嚴(yán)肅紀(jì)律、嚴(yán)密管理,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的莊嚴(yán)承諾。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各個(gè)部門的正確指引、關(guān)心和支持下,通過(guò)全體師生的共同努力,一年來(lái),學(xué)生和老師都有很大進(jìn)步。年級(jí)擁有一支高水平的師資隊(duì)伍,愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、德才兼?zhèn)?、無(wú)私奉獻(xiàn),是這個(gè)年級(jí)教師最具特色的品質(zhì)。全體同學(xué)懷著“做成長(zhǎng)的主人”的信念,在“精活實(shí)兼容,知能情并進(jìn)”、“輕負(fù)荷,高質(zhì)量;多模式,多目標(biāo)”教學(xué)特色培養(yǎng)下,努力學(xué)習(xí),積極探索,發(fā)展個(gè)性,完善自我,鍛煉了強(qiáng)健體魄,培養(yǎng)了健康情感,全面塑造健全人格,為提高綜合素質(zhì)打下牢固的基礎(chǔ)。

  尊敬的家長(zhǎng),初二學(xué)年期末考試結(jié)束,這就意味著你的孩子開始步入了人生最重要的階段---初三,為了讓你的孩子在初三有更好的發(fā)展,我們年級(jí)將在下期開辦特優(yōu)生培訓(xùn)班、目標(biāo)生弱科強(qiáng)化提高班;實(shí)行踩線生盯人制,班級(jí)目標(biāo)管理制,給孩子們提供更好的學(xué)習(xí)空間,讓孩子們有更大的進(jìn)步。

  暑假即將開始,為使您的孩子在假期中過(guò)得充實(shí)、愉快而有意義,現(xiàn)將暑假期間我們對(duì)孩子的學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)等方面的要求及建議告知給您,以便取得您的配合。

  一、大家齊努力,營(yíng)造好氛圍。家是生活的港灣,是學(xué)習(xí)的樂(lè)園。許多成功的例子告訴我們,和諧的、良好的家庭氛圍,會(huì)自發(fā)的提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)。因此每位家長(zhǎng)都要與孩子多交流、溝通,與孩子交朋友,應(yīng)要求學(xué)生每天必須參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng);應(yīng)廉潔自律、勤儉修身,逐漸形成科學(xué)健康的生活方式,創(chuàng)造一個(gè)清潔美麗、溫馨和諧的家庭氛圍。

  二、生活有規(guī)律,學(xué)習(xí)勿忘卻。假期雖是休息放松時(shí)期,但是下期您的孩子將進(jìn)入一生最為關(guān)鍵的初三,希望家長(zhǎng)慎重對(duì)待孩子的暑期生活。共同制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,督促孩子有步驟、獨(dú)立、認(rèn)真的完成假期作業(yè),不突擊、不拖拉,并按時(shí)做好作業(yè)檢查簽字;要求孩子生活要有規(guī)律,盡量做到早睡早起。并且要好好利用假期時(shí)間,對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺、鞏固提高,建議家長(zhǎng)對(duì)孩子的薄弱學(xué)科采取一定的措施有計(jì)劃地進(jìn)行補(bǔ)習(xí),以利他們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中能跟上教學(xué)進(jìn)程。

  三、生活無(wú)小事,安全記心間。由于學(xué)生都是未成年人,安全意識(shí)淡漠、安全防范技能差,需要家長(zhǎng)經(jīng)常的提醒和教給孩子一些必要的安全防范知識(shí)。特別是要密切注意孩子的交往?,F(xiàn)在,社會(huì)上有一些不上學(xué),整天在網(wǎng)吧上網(wǎng)消遣時(shí)間的社會(huì)不良少年,要警惕孩子是否與這些人來(lái)往。這些人有的可能是孩子過(guò)去的同學(xué),有的可能是通過(guò)別人介紹認(rèn)識(shí)的。與這些人交往百害而無(wú)一益,因此家長(zhǎng)應(yīng)密切注視孩子交往的人,發(fā)現(xiàn)與這些人交往應(yīng)嚴(yán)厲制止。

  另外對(duì)家庭教育,許多家長(zhǎng)問(wèn):有什么好辦法?有什么靈丹妙藥?其實(shí)每個(gè)家庭不一樣,每個(gè)孩子不一樣,對(duì)這個(gè)家庭、這個(gè)孩子成功的具體做法,換一個(gè)家庭、一個(gè)孩子,不一定就有效。但可以有一些一般的大原則。第一個(gè)原則,父母以身作則。因?yàn)榧彝ナ亲优牡谝粚W(xué)校,父母是子女的第一老師,如果父母親自己平常言行起坐,不能起到正面的示范作用,自然無(wú)法要求子女,父母親的話也就沒(méi)有權(quán)威。第二個(gè)原則是,切忌嘮叨,學(xué)會(huì)傾聽,學(xué)習(xí)與子女平等交流。第三個(gè)原則是,對(duì)子女多鼓勵(lì),少批評(píng),不是原則性的問(wèn)題多一點(diǎn)寬容。少年兒童只有在鼓勵(lì)的環(huán)境中才能健康成長(zhǎng)。第四個(gè)原則是,對(duì)子女的學(xué)業(yè)要求,要實(shí)事求是。只要子女盡了努力,就決不能再苛求,還要學(xué)會(huì)為子女減壓。第五個(gè)原則,要逐漸培養(yǎng)子女吃苦耐勞的精神。

  最后,恭祝各位家長(zhǎng)工作順利,萬(wàn)事如意!祝孩子們假期生活愉快,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

學(xué)校感謝信 篇2

叔叔阿姨們:

  您們好!

  首先,請(qǐng)接受xxx小學(xué)全體師生對(duì)您們的愛心行動(dòng)表示由衷的感謝和崇高的敬意!是您們給我們學(xué)校送來(lái)了溫暖,給予我們物質(zhì)上的支持以及精神上的鼓勵(lì);是您們把中華民族的美德傳遞給我們,使我們從內(nèi)心深處感受到了社會(huì)的溫暖。我們用語(yǔ)言難以表達(dá)對(duì)您們的感激之情!

  我校地處高寒偏遠(yuǎn)山區(qū),由于這里生活條件差,生活水平低,學(xué)生們的家庭都十分貧困。當(dāng)孩子們看到并使用您們捐款的音樂(lè)教學(xué)儀器練習(xí)時(shí),臉上露出了幸福的笑容,流下了感激的淚水……是您們?yōu)槲覀兊男@增添了美妙旋律。

  作為受益的農(nóng)村孩子我衷心感謝您們的關(guān)心和幫助,決不辜負(fù)您們的濃濃真情和愛心,我一定更加努力地學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您們。用書中的知識(shí)充實(shí)頭腦,用音樂(lè)的魅力感染同學(xué),用智慧改變貧窮、改變命運(yùn),改變社會(huì)。長(zhǎng)大后為振興家鄉(xiāng)、振興中華貢獻(xiàn)自己的力量。

  最后,讓我再一次感謝美國(guó)科技教育協(xié)會(huì)的叔叔阿姨們,在這里向您們鞠躬致謝!感謝您們讓我們共享了同一片藍(lán)天下的愛!謝謝! 祈福好人一生平安!

  xxx

  xx年x月x日

學(xué)校感謝信 篇3

  尊敬的林思明先生:

  您好!

  我謹(jǐn)代表**縣**中學(xué)全體師生向您致以最誠(chéng)摯的問(wèn)候! 您捐贈(zèng)的433冊(cè)圖書我們已經(jīng)收到,且已編號(hào)、造冊(cè),進(jìn)行專柜管理并為師生開放使用。

  我校是一所山區(qū)中學(xué),建校三十多年來(lái),自力更生,初具規(guī)模。然而,地處邊遠(yuǎn)山區(qū),學(xué)校藏書有限,學(xué)生課外閱讀書籍不多,知識(shí)面窄,當(dāng)我們收到您捐來(lái)的433冊(cè)圖書時(shí),同學(xué)們?nèi)缤两诠?jié)日的快樂(lè)里。要知道,一本書,對(duì)他們來(lái)說(shuō)是何等貴重!書是他們了解外界的窗口!

  內(nèi)心的感謝無(wú)法當(dāng)面道明,然而,只言片語(yǔ)又不能盡言感激之意,也只能如此。接受資助的我們也惟有如此,讓您的這一種精神在同學(xué)們身上扎根發(fā)芽并開出善良的道德之花,讓這種精神在教師們身上延續(xù),并把她向全社會(huì)廣為宣傳。

  祝您工作順利,身體健康!

  致敬!

學(xué)校感謝信 篇4

  尊敬的xx校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的弟弟妹妹們:

  實(shí)習(xí)就要結(jié)束,我們就要走了!

  從握手相逢到揮手告別,其間僅僅短暫的三十八天。三十八天,在時(shí)間的長(zhǎng)河中只是一瞬,但是對(duì)于我們,它是千金難買的寶貴光陰。三十八個(gè)難忘的清晨,我們迎接地平線上的第一抹晨曦,把青春的腳步留在"子校"的操場(chǎng)上,三十八個(gè)難忘的夜晚,我們尋覓著書山學(xué)海的每一道清泉。把知識(shí)的瓊漿和激情傾注在自己的教案中,激動(dòng)而又緊張地強(qiáng)忍住激烈的心跳,我們第一次走上了神圣的講臺(tái);抑制了心靈的顫抖,我們第一次聽到了"老師"這一光榮的稱謂。致實(shí)習(xí)學(xué)校的感謝信致實(shí)習(xí)學(xué)校的感謝信。黑板傳情,講臺(tái)蓄愛。三十八的時(shí)間實(shí)在太短,而我們建立的友誼地久天長(zhǎng)。"伯勞東去燕西飛",此時(shí)此刻,深深的離情在激烈地沖擊著我們的心扉。我們無(wú)法表達(dá)內(nèi)心的激動(dòng),只能一千遍一萬(wàn)遍地向你們表示衷心的感謝。

  感謝你們——xx校的領(lǐng)導(dǎo),你們不愧為教育的行家。在學(xué)校工作的全局上,你們巧妙地布下了教育實(shí)習(xí)這顆棋子:生活安排、教學(xué)指導(dǎo)、班級(jí)管理、活動(dòng)開展......你們統(tǒng)籌兼顧,運(yùn)籌帷幄,演出了教育實(shí)習(xí)與學(xué)校工作互相促進(jìn)的一臺(tái)話劇。你們有儒者的淵博,有學(xué)者的深邃,有教者的風(fēng)范,有長(zhǎng)者的愛心;你們用汗水澆灌了xx校輝煌的過(guò)去,用智慧設(shè)計(jì)了xx校燦爛的未來(lái)。你們的關(guān)懷,你們的教育,令我們牢記一輩子;你們的才敢,你們的胸懷夠我們學(xué)習(xí)一輩子!

  感謝你們——xx校的老師,為了我們的實(shí)習(xí),你們傾注了滿腔的熱情。你們手把手地教我們?nèi)?dòng)幾十個(gè)思維的馬達(dá),你們心貼心地教我們?nèi)プ虧?rùn)幾十顆幼小的心靈。情真意切傳經(jīng)驗(yàn),一言一語(yǔ)值千金。在你們的精心指導(dǎo)下,我們順利地翻開了教學(xué)生涯的第一頁(yè),在你們的熱情幫助下,我們終于學(xué)會(huì)了怎樣把學(xué)生的心弦撥動(dòng)。致實(shí)習(xí)學(xué)校的感謝信

  再見了——xx校

  再見了——尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師

  再見了——尊敬的各位工友

  再見了——親愛的弟弟妹妹們

  祝你們:萬(wàn)事如意!祝咱們:早日重逢?。?/p>

學(xué)校感謝信 篇5

  中建國(guó)際建設(shè)有限公司國(guó)際港項(xiàng)目部的各位愛心人士:

  您們好!

  首先,請(qǐng)接受淶水縣龍門鄉(xiāng)偏道子小學(xué)全體師生對(duì)您們的愛心行動(dòng)表示由衷的感謝和崇高的敬意!是你們給我們學(xué)校送來(lái)了溫暖,給予我們物質(zhì)上的支持以及精神上的鼓勵(lì);是你們把中華民族的美德傳遞給我們,使我們從內(nèi)心深處感受到了社會(huì)的溫暖。我們用語(yǔ)言難以表達(dá)對(duì)你們的感激之情!

  我校地處偏遠(yuǎn)山區(qū),現(xiàn)有一至四年級(jí)81名學(xué)生,學(xué)前班36人。這里生活條件差,生活水平低。您們對(duì)學(xué)生的救助和為學(xué)校捐贈(zèng)的圖書架,解決了貧困學(xué)生的生活費(fèi)用,使我校的圖書能達(dá)到上架閱讀。您們的救助和捐贈(zèng)都展現(xiàn)了你們濃濃的愛心,包含著您們對(duì)我校全體師生的深切關(guān)愛!

  作為學(xué)校,我們?nèi)w師生衷心感謝您們的關(guān)心和幫助,決不辜負(fù)你們的濃濃真情和愛心,我們一定更加努力地工作和學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)社會(huì)。作為學(xué)生,要以此為契機(jī),用書中的知識(shí)充實(shí)頭腦,用智慧改變貧窮、改變命運(yùn),改變社會(huì)。長(zhǎng)大后為振興家鄉(xiāng)、振興中華貢獻(xiàn)自己的力量。

  最后,讓我們?cè)僖淮胃兄x中建國(guó)際建設(shè)有限公司國(guó)際港項(xiàng)目部的各位好心人士,在這里向你們鞠躬致謝!感謝你們讓我們共享了同一片藍(lán)天下的愛!謝謝!

  xx鄉(xiāng)偏道子小學(xué)

  年 月 日

學(xué)校感謝信 篇6

尊敬的各位家長(zhǎng):

  你們好!

  捐資助學(xué),功在當(dāng)今,利在后世。首先我謹(jǐn)代表中心小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)及全校師生向你們表示最誠(chéng)摯的感謝!是你們的無(wú)私贊助為改善學(xué)校的辦學(xué)條件創(chuàng)造了機(jī)會(huì),是你們的愛心撐起了學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)的明天!

  我校師資力量相對(duì)雄厚,近年來(lái)學(xué)校想盡辦法改善辦學(xué)條件,但相比較縣城及周邊的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)來(lái)說(shuō),仍然比較落后,難以適應(yīng)當(dāng)前信息化教學(xué)的新要求。在家長(zhǎng)委員會(huì)的大力支持下,在家長(zhǎng)們的積極配合下,我們這次捐資助學(xué)活動(dòng)到目前為止已經(jīng)收到家長(zhǎng)捐助近萬(wàn)元,這就為咱們農(nóng)村孩子享受和縣城的孩子一樣的教育創(chuàng)造了條件。

  你們功德無(wú)量的仁慈之愛、溫暖無(wú)限的愛心真情定將得以切實(shí)傳遞。我們拿什么來(lái)回報(bào)?只有我們教師在工作上的扎扎實(shí)實(shí)、勤勤懇懇,學(xué)生在學(xué)習(xí)上好好學(xué)習(xí)、天天向上,用優(yōu)異的工作業(yè)績(jī)和學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)你們的愛心援助。

  我們一定將家長(zhǎng)們的愛心接力棒傳遞下去,讓你們捐資助學(xué)的精神發(fā)揚(yáng)廣大,讓關(guān)心教育,支持教育,關(guān)愛孩子,關(guān)懷下代成為一種良好的社會(huì)風(fēng)氣繼續(xù)下去!千言萬(wàn)語(yǔ)總是情,寫不完對(duì)你們的感謝之情,只是真誠(chéng)地祝福你們、感謝你們的無(wú)私援助!

  祝福大家身體健康!家庭幸福!

  此致

敬禮!

學(xué)校感謝信 篇7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  短短六周的實(shí)習(xí)即將結(jié)束,我們將要踏上歸去的旅途。日升月落,暮鼓晨鐘,在你們的悉心指導(dǎo)下,我們由學(xué)生向老師蛻變。在此之際,我們滿懷不舍,謹(jǐn)向武漢語(yǔ)言文化職業(yè)學(xué)院外語(yǔ)系的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

  感謝你們,在我們懵懂地踏入貴校時(shí)給予我們指導(dǎo)和幫助。還記得剛到這里時(shí),我們緊張不安,是你們?yōu)槌鮼?lái)乍到的我們指引了方向。你們指導(dǎo)我們備課,指引我們查找所需的資料,更為我們提供便利的網(wǎng)絡(luò)設(shè)施;你們?cè)诎倜χ腥圆煌鼛臀覀兘鉀Q所遇到的困難,為我們提供了良好的住宿條件,為我們的出行提供便利,讓我們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)適應(yīng)并融入這個(gè)新環(huán)境。

  作為一名實(shí)習(xí)老師,我們不太了解學(xué)生的基本情況,對(duì)此,你們耐心給予介紹,毫無(wú)保留地與我們分享自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并與我們探討更適合學(xué)生的教學(xué)方式,為我們上好人生中的第一堂課提供了寶貴的建議。當(dāng)我們?cè)诮虒W(xué)中遇到困惑時(shí),是你們?yōu)槲覀冎更c(diǎn)迷津,并給我們信心和勇氣,記得上完第一堂課,我們備受打擊,無(wú)比沮喪,難以堅(jiān)持下去,是你們的支持,我們得以堅(jiān)持到現(xiàn)在;當(dāng)我們?yōu)樵撊绾胃鷮W(xué)生進(jìn)行溝通交流而煩惱時(shí),是你們?yōu)槲覀兲峁┙ㄗh,讓我們能夠跟學(xué)生融為一體,更好地促進(jìn)了師生間的互動(dòng),使得課堂氛圍更為活躍,教學(xué)工作得以順利完成。

  一封短短的感謝信,不能代表我們所有的感激之情。師恩如溪水,青春似萌芽,歷經(jīng)你們指導(dǎo)與鼓勵(lì),我們相信,我們定能在自己成長(zhǎng)的旅途中,開出最燦爛的花朵。同樣也希望各位老師在今后的人生旅途中一帆風(fēng)順,培育更多優(yōu)秀的人才,亦祝愿貴?!昂竦聫?qiáng)能,勵(lì)志創(chuàng)新”的精神能長(zhǎng)久傳承。

  此致

  敬禮

  湖北第二師范學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院

  二〇xx年十一月二十四日

學(xué)校感謝信 篇8

  尊敬的城司小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  你們好!

  在春花浪漫、生機(jī)盎然的五月,我們根據(jù)縣局的安排,有幸來(lái)到了貴校跟班學(xué)習(xí)。在我們學(xué)習(xí)的一個(gè)月中,得到了你們高度的信任、熱情的幫助和大力的支持,我們心里十分感激。在這里,我們向你們表示誠(chéng)摯的謝意。

  記得貴校的朱校長(zhǎng)在歡迎會(huì)上說(shuō):“……你們來(lái)到我們學(xué)校,我們就是一家人了……?!贝_實(shí),我們?cè)谶@里得到了“一家人”的待遇。我們不會(huì)忘記,我們剛到時(shí)受到的熱情接待;我們不會(huì)忘記,朱校長(zhǎng)、梁副校長(zhǎng)、謝副校長(zhǎng)在百忙之中還常常過(guò)問(wèn)我們的學(xué)習(xí)、生活情況,并熱心地向我們介紹貴校的管理和日常工作開展的情況;我們不會(huì)忘記,我們的跟班老師閉彥寧、-----四位老師對(duì)我們工作的支持和盡心指導(dǎo);我們不會(huì)忘記,在課堂上你們精彩的表現(xiàn);我們不會(huì)忘記……城司小學(xué),是全縣小學(xué)教育的一面旗幟,是課改實(shí)驗(yàn)和素質(zhì)教育的前沿陣地,作為鄉(xiāng)村小學(xué)教師的我們,從未奢望過(guò)能成為其中的一員,但你們用你們的熱情,讓我們感到了自己是城司小學(xué)大家庭中幸福的一員。

  徐志摩先生說(shuō):“……悄悄的我走了,正如我悄悄的來(lái);我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩,感謝信《跟班學(xué)習(xí)的感謝信》?!比俗顐惺请x別。今天,我們就要離開你們,踏上歸途。對(duì)于你們的盛情厚意,我們無(wú)以回報(bào),只能懷著依戀的心情再次對(duì)你們說(shuō)聲“謝謝”!

  但我們?cè)趽]一揮手時(shí),在這里帶走的卻是更多的收獲。你們求真務(wù)實(shí)、精益求精的工作作風(fēng),你們嚴(yán)謹(jǐn)從教、敬業(yè)樂(lè)道的師德風(fēng)范,你們文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的良好形象,你們勤奮好學(xué)、努力拼搏的學(xué)習(xí)精神,常常使我們內(nèi)心深受觸動(dòng)。我們一定會(huì)把你們這些好作風(fēng)、好品質(zhì)、好精神貫穿于我們以后的工作中,并傳達(dá)給更多的人,讓更多的人深受鼓舞。

  最后,我們真心地祝福城司小學(xué)在“創(chuàng)百年名校,育百年人才,爭(zhēng)百名強(qiáng)校”、在“面向全體,發(fā)展個(gè)性,鼓勵(lì)創(chuàng)造,樂(lè)于奉獻(xiàn),人格健全,造福社會(huì)”的目標(biāo)道路上,就像操場(chǎng)上的芒果樹,不斷結(jié)出累累碩果。

學(xué)校感謝信 篇9

  去年的現(xiàn)在,面對(duì)不堪的高考成績(jī),我毅然選擇了高復(fù),選擇了民進(jìn)自強(qiáng),開始了我的高四生活。高復(fù)生活是有所耳聞的,伴隨的必然是汗水和奮斗,但經(jīng)歷這一年我體會(huì)到的不止這些,還包括關(guān)心和幫助?,F(xiàn)在回想起來(lái),高復(fù)一年是收益匪淺,它不是征程中的一次挫折,而是征程中奮斗的延續(xù)。

  學(xué)習(xí)篇

  高復(fù)的學(xué)習(xí)無(wú)疑是辛苦的,有時(shí)甚至略顯乏味,沒(méi)有娛樂(lè)活動(dòng),沒(méi)有同學(xué)間的嬉笑吵鬧,一切都顯得平靜而有條理。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)讓我們意識(shí)到這是通往成功道路的有效且快捷的途徑之一。

  一個(gè)哲人說(shuō):“靈性+耐性=成功”,靈性無(wú)非指智商而言,高下之分人各有異,暫不談。

  而耐性的培養(yǎng)是我在學(xué)院的切身體會(huì),不管是九十分鐘的一節(jié)課,還是每周四次的測(cè)驗(yàn),無(wú)不是對(duì)耐性的歷練,對(duì)原來(lái)錯(cuò)誤習(xí)慣的調(diào)整。而班主任老師的管理更使班級(jí)中充滿學(xué)習(xí)的氛圍以及向上的氣息,從每一節(jié)自修課上,每一次的成績(jī)總結(jié)上,以及每天中午對(duì)學(xué)生的服務(wù)上,我們都可以深切體會(huì)到。任課老師更是來(lái)源于各重點(diǎn)高中,有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)高考思路的把握也很得當(dāng),讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)上少走一些歪路。而恰如其分的練習(xí)更使我們對(duì)知識(shí)的掌握更加牢固。

  所以進(jìn)步不僅表現(xiàn)在上升的成績(jī)上,更體現(xiàn)在不斷完善的學(xué)習(xí)習(xí)慣上。后者更是對(duì)我們未來(lái)的學(xué)習(xí)道路指明了方向。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是極其重要的,以前就

  是因?yàn)殄e(cuò)誤的學(xué)習(xí)方法導(dǎo)致了失敗,縱使努力萬(wàn)分也無(wú)濟(jì)于事。所以我相信這是我成績(jī)提高的一個(gè)重要原因。

  我們這一年大部分學(xué)校時(shí)間是在教室與寢室中度過(guò)的,但伴隨我們的不是乏味,而是充實(shí),從學(xué)習(xí)中充實(shí)自己,是的,我們獲得了成功!

  生活篇

  高復(fù)的生活無(wú)疑是艱苦的,因?yàn)殡x校遠(yuǎn),我選擇了住宿。十人一寢室,擁擠自然有,但不得不面對(duì),生活條件的艱苦更是對(duì)意志的磨練與考驗(yàn)。我們選擇了適應(yīng)。寢室由陌生到融洽,我們適應(yīng)了集體生活,并從中感受到了活力。宿管老師也在生活上給予很大的幫助,幾句噓寒問(wèn)暖,那些灌好熱水的熱水瓶??都無(wú)意間透露著對(duì)我們的`關(guān)心。尤其值得一提的是第二學(xué)期以來(lái),班主任也搬到了寢室,讓我們異常感動(dòng),這樣使得學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活上都得到了照顧。

  在學(xué)習(xí)的同時(shí),我們也學(xué)會(huì)了生活。雖然高復(fù)生活沒(méi)有充滿太多的娛樂(lè)和刺激,但我們卻在忙碌的生活中創(chuàng)造精彩。

  通過(guò)一年的高復(fù)學(xué)習(xí),在今年的高考中,我取得了自己滿意的成績(jī),比去年高出九十多分,也會(huì)踏進(jìn)自己滿意的大學(xué)。在此,我要感謝

  民進(jìn)自強(qiáng),相信高復(fù)的一年會(huì)成為人生中一筆不可多得的財(cái)富。

學(xué)校感謝信 篇10

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),XX老師:

  你們好!

  首先,讓我代表我們?nèi)蚁蚰銈儽硎咀钪孕牡母兄x!

  我的孩子X(jué)X是貴校一名普通的學(xué)生,在20xx年省計(jì)算機(jī)比賽中取得了省一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。這些都是在貴校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師特別是孩子的班主任xx老師辛勤培養(yǎng)教育下取得的結(jié)果。從班主任xx老師等身上,讓我們作家長(zhǎng)的看到了貴校的每一位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,敬崗愛業(yè),愛生如子的高尚情操。師道既尊,學(xué)風(fēng)自善,是你們憑著對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情,為社會(huì)輸送了一批批高素質(zhì)的人才。

  成績(jī)的取得是與xx老師的精心培養(yǎng)、輔導(dǎo)是分不開的。xx老師以高度的責(zé)任感和莊嚴(yán)的使命感,及自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn),給所教學(xué)生帶來(lái)了規(guī)范豐富的治學(xué)環(huán)境,增添了學(xué)生的信心,我的孩子xx每次回到家不止一次的提起xx老師。由此也可見孩子對(duì)老師的信賴和尊敬。

  最后,請(qǐng)?jiān)试S我再一次向貴校的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示最真誠(chéng)的感謝和最真誠(chéng)的祝福,我衷心的祝福貴校越來(lái)越好,在教育戰(zhàn)線上永遠(yuǎn)健康持久的發(fā)展前進(jìn),祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績(jī),為社會(huì)輸送更多優(yōu)秀人才。

  學(xué)生家長(zhǎng):

  年 月 日

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