下面是范文網(wǎng)小編分享的忘帶書檢討書12篇 沒帶書檢討書，以供參考。
忘帶書檢討書1
老師：
對于今天忘帶作業(yè)的事情，我感到抱歉，我不和應(yīng)該拿忘記帶了當(dāng)做借口，如果真的把一件事情放在心上，是不會忘記的，忘帶作業(yè)，是我的不對，是我的疏忽大意，老師，對不起！
周老師曾經(jīng)對我們說過：“一個人犯了錯事不重要，重要的是要勇于承擔(dān)錯誤，接受應(yīng)有的懲罰?！钡覅s不能原諒自己所犯的這個錯誤，我想不通為什摸連這中錯誤都要犯。
“人須知恥，方能過而改。”朱熹這樣說過，我一定會在以后的學(xué)習(xí)生涯中少犯這樣的錯誤，不讓它出現(xiàn)在我的生活中。我保證這是第一次犯這種錯誤，也是最后一次。
我知道你這樣做是為了我好，是為了讓我養(yǎng)成良好的習(xí)慣，您所做的一切都是希望我好，希望能把我教好，希望我能好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母的期望，將來做個對社會有用的人！
您的學(xué)生：xxx
忘帶書檢討書2
尊敬的老師：
您好!
對不起，今天上綜合實(shí)踐課我忘了帶書，并且對你的態(tài)度也不太好，希望您能諒解!
老師您是辛勤的園丁，一直辛苦地哺育著我們，我們就是花園里的小草，因?yàn)槟拇嬖谖覀儾拍苁[綠，因?yàn)槟暮顾覀儾拍茏聣殉砷L。你一直辛勤的付出，是為了讓我們能很好的成長，您無私的奉獻(xiàn)是為了我們的將來!對你的尊敬我不能言盡。您的付出我應(yīng)該去珍惜，可是我卻忘了帶書，辜負(fù)了老師你對我們的期望，我心里感到非常的內(nèi)疚!我沒有記住老師您的一言一語，是我的過錯!可是人無完人，我也只是一時記性不好才犯下如此的過錯，希望老師您別再生我氣，能原諒我的過錯，讓我能改正自己并且端正我的態(tài)度。今后，我也會在我的學(xué)習(xí)里記住這一次教訓(xùn)，以后好好的學(xué)習(xí)，不會再忘這忘那的了。謝謝老師您這次對我的批評!讓我又成長了一步，我保證以后再也不會發(fā)現(xiàn)這種事情!
老師，希望你能原諒我!
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
忘帶書檢討書3
老師：
老師我知道自己錯了，對不起，今天上數(shù)學(xué)課我竟然連書本都沒帶，只能與同桌共用一本書，這也給同桌帶來了不便。希望您能諒解！
老師，希望你能原諒我！
無論如何，我上數(shù)學(xué)課沒帶本子就充分說明我沒有對數(shù)學(xué)有足夠重視，而且也是不尊重您的一種表現(xiàn)。為此，我深感愧疚與后悔。我知道自己的行為是不對的，作為一名學(xué)生，就應(yīng)該認(rèn)真對待每一門學(xué)校開設(shè)的課程。其中的數(shù)學(xué)就是幫助我們鍛煉思維很好的一種方式，數(shù)學(xué)的重要也已經(jīng)深入人心。
可是我竟然不好好對待數(shù)學(xué)，其中數(shù)學(xué)課程可以培養(yǎng)我的邏輯思維能力，是非常好的一門課程。從今往后，我要吸取這次錯誤的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并且認(rèn)真對待數(shù)學(xué)課程。今后向您保證我一定攜帶書本到課堂來上課。
此致
敬禮！
檢討人：
日期
忘帶書檢討書4
尊敬的'老師：
在昨天的學(xué)習(xí)中，我沒有認(rèn)真聽課，導(dǎo)致這次忘了帶作業(yè)，現(xiàn)在想起來非常后悔，今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機(jī)會。謝謝您。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對于學(xué)習(xí)這種需要大量精力的事情，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導(dǎo)致了這種惡果。不但對不起父母和老師，更在同學(xué)中間成為了反面教材。另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。
我已深深地認(rèn)識到了自己的錯誤，作為學(xué)生，我沒有意識到自己的責(zé)任和義務(wù)，非但沒有幫老師、家長分擔(dān)壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很后悔，我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個，而我非但沒有給別的同學(xué)一個認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真，不踏實(shí)的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽(yù)感。
請老師放心，我會用實(shí)際行動讓您相信，您的學(xué)生在哪里摔倒，就會從哪里站起來，會把現(xiàn)在的絆腳石變?yōu)槌晒Φ膲|腳石，請老師相信我，不要對我失望，我會用成功讓您相信，我會成為您的驕傲！
檢討人：
忘帶書檢討書5
尊敬的老師：
您好!
這是本學(xué)期我第一次沒帶課本，我心里很慚愧。造成這個嚴(yán)重的結(jié)果我心里很不是滋味。
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。
自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機(jī)會，我會好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。
真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
忘帶書檢討書6
尊敬的老師：
您好！
對于此次，我在返校期間，竟將課本遺忘在家的事情，我真的感動無比的慚愧！作為一名xx學(xué)校的初中生！我竟會在這樣重要的事情上犯下這樣的錯誤！不僅導(dǎo)致上課的時候遇到麻煩，甚至還干擾了課堂，給您帶來不好的印象，對此我真的很抱歉！
這次犯下這樣的錯誤，我也并非是有意而為之，但是，就像您說的，作為一名學(xué)生，我來到這里上學(xué)，竟能連書都忘了！這實(shí)在是一個天大的笑話！但也正是因?yàn)檫@一問題我才能認(rèn)識到自己在自我管理和學(xué)習(xí)態(tài)度上有多么嚴(yán)重的問題！對此，我真的感到很抱歉。
經(jīng)過了回想，我想我應(yīng)該是在收假前一天，因?yàn)橼s著補(bǔ)上剩下的作業(yè)，結(jié)果導(dǎo)致沒能在晚上將書本收拾好，知道第二天早上，我才匆匆忙忙的開始收拾東西。但當(dāng)時實(shí)在是太過匆忙，這才沒注意到被我放在書桌一角的xx課本！現(xiàn)在經(jīng)過仔細(xì)的檢查，其實(shí)還有一些別的書被遺落，但最重要的，還是這本課本！如果沒有課本，那我的xx課又該怎么去學(xué)習(xí)呢？！
回想這一天來，我與同桌的xx同學(xué)共用課本的情況。盡管暫時勉強(qiáng)解決了課本的問題，但這樣的情況，不僅影響讓我自己學(xué)習(xí)不容易進(jìn)入狀態(tài)，還影響了xx同學(xué)的學(xué)習(xí)！這實(shí)在是不應(yīng)該！也讓我更加的慚愧。
為此，我也及時的聯(lián)系了家人，順利的在后來取得了課本。當(dāng)然，盡管現(xiàn)在課本回來了，但此次發(fā)生的事情卻深深的記在了我的腦海里。回想起這次的種種麻煩，我感到非常的慚愧。如今，通過這次的檢討，我更是認(rèn)識到了自己在思想和管理上的幾個問題！現(xiàn)記錄如下：
首先，在自我管理上，我顯然沒有做好充分的計(jì)劃！發(fā)生這一問題的關(guān)鍵，就在于我在收假前一晚上還在趕作業(yè)！這是非常不應(yīng)該的！我應(yīng)該盡早安排寫作業(yè)的時間，并保證在上課前一天的充分睡眠！但我卻沒能管理好自己，導(dǎo)致了后來在匆忙中落下了課本。
其次，這也是我對學(xué)習(xí)的不重視！不管是對自身管理的不足，還是對課本檢查的不全面，這都是對學(xué)習(xí)不重視的表現(xiàn)！作為一名初中生，我早應(yīng)該了解到課本的重要性，但我卻沒有重視起來！這是絕對錯誤的！
如今，反思了自己的問題我才明白自己的行為有多么的過分，但我會認(rèn)真的反省自己，好讓自己在今后的學(xué)習(xí)中能更好的改善自己。我在此向您保證，這樣的錯誤在今后再不會出現(xiàn)！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
忘帶書檢討書7
語文老師：
我錯了。
我已經(jīng)深刻的意識自己錯誤的嚴(yán)重性了。上課不帶書，正如打仗不帶槍，這樣是對生活沒有責(zé)任感的體現(xiàn)，是我的人品缺陷的體現(xiàn)！我這么做，完全是對老師您的不尊重，愧對家長對我的希望……
請您原諒我！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
忘帶書檢討書8
尊敬的xxx：
大家好！
由于今天走的匆忙，所以忘記帶書了，這是由于我自己不懂的自立造成的，不能在頭天晚上收拾好東西，以至于課本沒帶，雖然這只是一個小的事情，但是可以反映很多方面，如果我們不能整理好自己的東西，那么一屋不掃，何以掃天下呢，我已經(jīng)深深的意識到了，希望各位幫助我，謝謝。
檢討人：XX
20xx年X月X日
忘帶書檢討書9
尊敬的XXX：
大家好，由于今天走的匆忙，所以忘記帶書了，這是由于我自己不懂的自立造成的，不能在頭天晚上收拾好東西，以至于課本沒帶，雖然這只是一個小的事情，但是可以反映很多方面，如果我們不能整理好自己的東西，那么“一屋不掃，何以掃天下”呢，我已經(jīng)深深的意識到了，希望各位幫助我，謝謝。
檢討人：XXX
20xx年月日
忘帶書檢討書10
老師：
老師我知道自己錯了，對不起，今天上數(shù)學(xué)課我竟然連書本都沒帶，只能與同桌共用一本書，這也給同桌帶來了不便。希望您能諒解!
老師，希望你能原諒我!
無論如何，我上數(shù)學(xué)課沒帶本子就充分說明我沒有對數(shù)學(xué)有足夠重視，而且也是不尊重您的一種表現(xiàn)。為此，我深感愧疚與后悔。我知道自己的行為是不對的，作為一名學(xué)生，就應(yīng)該認(rèn)真對待每一門學(xué)校開設(shè)的課程。其中的數(shù)學(xué)就是幫助我們鍛煉思維很好的一種方式，數(shù)學(xué)的重要也已經(jīng)深入人心。
可是我竟然不好好對待數(shù)學(xué)，其中數(shù)學(xué)課程可以培養(yǎng)我的邏輯思維能力，是非常好的一門課程。從今往后，我要吸取這次錯誤的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并且認(rèn)真對待數(shù)學(xué)課程。今后向您保證我一定攜帶書本到課堂來上課。
檢討人：xxx
時間:20xx年xx.xx
忘帶書檢討書11
書本沒帶檢討書80字
1、忘帶書本的檢討書
老師：
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
檢討人：xx
2、語文課沒帶書的檢討書
語文老師：
我錯了。
我已經(jīng)深刻的意識自己錯誤的嚴(yán)重性了。上課不帶書，正如打仗不帶槍，這樣是對生活沒有責(zé)任感的體現(xiàn)，是我的人品缺陷的體現(xiàn)！我這么做，完全是對老師您的不尊重，愧對家長對我的希望……
請您原諒我！
檢討人：xx
3、沒帶課本的檢討書
尊敬的美術(shù)老師：
我上美術(shù)課沒帶美術(shù)課本的行為讓你為我感到傷心難過，我知道自己做錯了，我不應(yīng)該這么丟三落四。從今往后，我要吸取這次錯誤的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并且認(rèn)真對待美術(shù)課程。今后向您保證我一定要認(rèn)真攜帶作業(yè)課本到課堂來上課。
此致!
忘帶書檢討書12
今天老師在課堂上請大家傳閱了某同學(xué)的檢查書，便于自己今后以此為戒 檢 查 “師如父母矣，朋如知己交”。自古以來，人們提倡尊敬老師，對著老師一天三問，拱手作揖，隨著時間流逝，這種觀念在人們心中越來越淡，師生關(guān)系越變越保學(xué)生弒師，毆打老師屢見不鮮，原因很簡單，認(rèn)為老師批評了他，打了他，自己的自尊心受到了傷害，對老師如敵人，可是，老師批評我們是為我們好，老師可以心安理得在課堂四十五分鐘管你，何必在課余給你無償補(bǔ)課，當(dāng)老師批評你時，也許會氣壞身子，也許會多幾根白發(fā)，所以我們要尊敬老師。 上周末生物課時，我們班的課堂紀(jì)律不是很好，課堂上說話的聲音可以用一首詩來形容：大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。間關(guān)鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲不歇。全班亂成了一鍋粥，把生物老師都?xì)鈮牧?，班主任老師?yán)厲地批評了我們。老師：我想告訴你，其實(shí)我和個別同學(xué)在課堂上基本沒說話，而是在認(rèn)真聽講，下課后以淚洗面。天生我材必有用，千金散去還復(fù)來，我們幾個同學(xué)一定會面壁思過，洗心革面，從今往后，上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，不懂就問，勤思好學(xué)。 千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金。老師，我們?yōu)橛心@樣一位好老師而高興!而幸福!老師，在此我向您保證，不管學(xué)習(xí)有多么累，有多么苦，我都會與它不懈地斗爭，決不會在課堂上講話了。老師，我錯了! 篇二
尊敬的各位老師;
我在這次語文第一冊四單元測試中有嚴(yán)重違犯紀(jì)律的行為，因?yàn)轭}目的字有些不認(rèn)識，不了解題目的意思，為了不動腦筋就抄同桌同學(xué)的的答案，被老師當(dāng)場發(fā)現(xiàn)并糾正，在這次測試中我得了生平第一次“0”分。
經(jīng)過老師的批評指正和爸爸媽媽的耐心教育，我深刻的認(rèn)識到了自己這次錯誤是非常嚴(yán)重的，我很后悔自己的不良行為，在這里我要向全校的老師做深刻的檢討，我今后一定要改正錯誤，用心聽講，努力學(xué)習(xí)，爭取更好的學(xué)習(xí)成績!做個好學(xué)生!
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