下面是范文網(wǎng)小編收集的初中檢討書(shū)10篇(歷史檢討書(shū)500字初中)，以供參閱。
初中檢討書(shū)1
尊敬的x老師：
好!現(xiàn)對(duì)沒(méi)有及時(shí)上交期中考試總結(jié)事進(jìn)行檢討。
周一，是我們期中考試后上學(xué)的第一天，您給我們布置了考試總結(jié)的作業(yè)，我沒(méi)有按時(shí)完成。今天，您對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)肅的教育，回家后爸爸又對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)，使我對(duì)此事進(jìn)行了深刻的反省和自查，終于認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性:
第一，我沒(méi)有認(rèn)識(shí)到期中考試總結(jié)對(duì)學(xué)習(xí)的積極促進(jìn)作用。這次期中考試，是我們進(jìn)入中學(xué)階段的第一次大型正規(guī)考試，包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史、地理和生物等7門(mén)，幾乎涵蓋了我們所有學(xué)習(xí)科目，是對(duì)前一段學(xué)習(xí)的全面檢驗(yàn)與測(cè)試。通過(guò)對(duì)這次考試的認(rèn)真總結(jié)，可以檢驗(yàn)自己是否已經(jīng)適應(yīng)老師的教學(xué)方法，可以檢驗(yàn)自己是否已經(jīng)掌握科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法，可以找出自己平時(shí)學(xué)習(xí)的不良習(xí)慣和薄弱環(huán)節(jié)，并激勵(lì)自己在以后的學(xué)習(xí)中不斷改進(jìn)和進(jìn)步。我沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，所以在思想上沒(méi)有重視，以致疏忽遺忘。
第二，我沒(méi)有克服粗心大意的不良習(xí)慣。很早以前，老師就提醒我們大家，在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講和記錄筆記，在上課結(jié)束前認(rèn)真記錄小結(jié)、家庭作業(yè)和注意事項(xiàng)。我沒(méi)有放在心上，沒(méi)有按規(guī)定執(zhí)行，導(dǎo)致經(jīng)常遺漏某科部分作業(yè)。考試也不耐心、細(xì)致，比如寫(xiě)字潦草，作文完成后也沒(méi)耐心閱讀檢查，錯(cuò)字、漏字、語(yǔ)病頻出，得分很低。這次老師布置的總結(jié)沒(méi)有及時(shí)完成，習(xí)慣不好是主要的原因。
第三，我沒(méi)有時(shí)刻牢記老師的諄諄教誨。我年齡在全年級(jí)最小，平時(shí)自控力不夠，經(jīng)常給老師添麻煩。但是，老師并沒(méi)有因此對(duì)我放棄不管，而是經(jīng)常監(jiān)督我、提醒我、激勵(lì)我，給了我很多指導(dǎo)和幫助?？墒俏覜](méi)有珍惜，有時(shí)把老師的話當(dāng)成耳旁風(fēng)。這次沒(méi)有及時(shí)完成期中考試總結(jié)，我對(duì)老師的話重視不夠、記憶不深是重要的原因。
老師，我錯(cuò)了，我為此進(jìn)行了深刻的反省，以后一定堅(jiān)決改正。為此，我要對(duì)老師說(shuō)：從現(xiàn)在起，我一定認(rèn)真聽(tīng)老師的話，專(zhuān)心聽(tīng)講，遵守課堂和學(xué)校紀(jì)律，養(yǎng)成記備忘錄的習(xí)慣，按時(shí)、保量、保質(zhì)完成老師布置的作業(yè)，查缺補(bǔ)漏，抓好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取在期末考試取得明顯飛躍!
檢討人：xxx
xx年xx月xx日
初中檢討書(shū)2
尊敬的老師；
您好！
我是xx班的xxx，此次，我與xx班的xx因?yàn)樵趯W(xué)校因早戀的事情被您批評(píng)，我們真的感到十分的慚愧和后悔。作為一名學(xué)生，我們顯然是沒(méi)能清楚的意識(shí)到自己究竟在做什么。我們將“戀愛(ài)”當(dāng)做是一種游戲，當(dāng)做是炫耀的資本，但是卻忽略了自己最初的目的，忘記了自己最初的職責(zé)！
沒(méi)錯(cuò)，作為一名學(xué)生，老師您已經(jīng)不止一次的向我們提起過(guò)，我們的第一責(zé)任是學(xué)習(xí)！無(wú)論如何，學(xué)習(xí)都是我們不可動(dòng)搖的第一目標(biāo)！但是，在我和xx同學(xué)開(kāi)始“早戀”之后，我們開(kāi)始將時(shí)間放在對(duì)方的身上。模仿著大人的模樣給對(duì)方買(mǎi)禮物，為對(duì)方著想。但是，在您的批評(píng)下我才悔悟過(guò)來(lái)，我用來(lái)買(mǎi)禮物的錢(qián)是哪里來(lái)的呢？我如今消耗的時(shí)間又是哪里來(lái)的呢？全部都是來(lái)自我的父母?。「改附o我?guī)?lái)的恩惠，讓我能在學(xué)校中安心的學(xué)習(xí)，安心的生活。但是我卻將這些來(lái)自父母的關(guān)心都給用到的別的事情上！不僅僅如此，甚至因?yàn)檫@些事情，還導(dǎo)致我在學(xué)習(xí)上成績(jī)下滑，導(dǎo)致我們的在學(xué)習(xí)上走偏了路！
如今反省過(guò)來(lái)，我真的很后悔，后悔自己沒(méi)能認(rèn)清自己的實(shí)力，后悔自己做的事情傷害了父母的期盼！老師們也常常勸誡我們，不要早戀，不能早戀。但是我們卻不聽(tīng)勸告，不顧后果，在學(xué)校中偷偷的瞞著老師。結(jié)果導(dǎo)致的只有是越來(lái)越走下坡路！
經(jīng)過(guò)了這次的反思，我也明白自己的錯(cuò)誤在哪里。作為一名學(xué)生，但是我卻違反了學(xué)校的紀(jì)律！學(xué)校的紀(jì)律存在了這么久并不是沒(méi)有道理的！身為xxx學(xué)校的學(xué)生，我應(yīng)該去遵守它，尊重它！而不是逆反般的去觸犯紀(jì)律！導(dǎo)致的同學(xué)們受到影響，導(dǎo)致給老師們帶來(lái)麻煩。甚至連自己都不能幸免。
如今，我和xx經(jīng)過(guò)了深刻的反省之后，已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我們會(huì)主動(dòng)的分開(kāi)，并重新整頓自己的心情回歸到學(xué)習(xí)當(dāng)中。盡管學(xué)習(xí)的道路枯燥，但是我們明白了，作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)才是我們真正因該做的事情，也是我們唯一能夠做的事情！現(xiàn)在的我們還沒(méi)有實(shí)力自己來(lái)談戀愛(ài)，也沒(méi)有必要過(guò)早的追求。今后的我們，還有很多的時(shí)間，但現(xiàn)在我們要做的首位事是學(xué)習(xí)！只有學(xué)習(xí)努力，才能有更多的機(jī)會(huì)和時(shí)間！
此次的反省我們會(huì)牢記在心，還望老師能原諒我們。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中檢討書(shū)3
敬愛(ài)的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)逃課的不良行為，深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心！
我以前對(duì)上學(xué)逃課的行為。覺(jué)悟不深，在寫(xiě)這份檢討書(shū)的同時(shí)，我真正意識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性和錯(cuò)誤，我感到非常愧疚！再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是非常的關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們，所以我今后要聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生。
望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我這種破壞學(xué)風(fēng)的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太老師對(duì)我的這次深刻的教育。
我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，我保證以后不再無(wú)故遲到，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。
xxx
20xx年xx月xx日
初中檢討書(shū)4
今天，在被您喊去訓(xùn)導(dǎo)我們之后，我回去認(rèn)真的反思，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該曠課。于是我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下了這份檢討書(shū)，以表示我再也不曠課的決心。
回去之后，老師的話一直在我耳邊徘徊，嚴(yán)肅的表情也似清晰地出現(xiàn)在我的眼前。我錯(cuò)了，也認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我深刻的提醒自己，要克服自己的惰性，不要給自己找任何借口，因?yàn)樘诱n不管怎么說(shuō)都是錯(cuò)的。
從這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)始，由于換了新的老師，就沒(méi)有管住自己，經(jīng)常逃課。我不應(yīng)該找理由來(lái)逃避，這樣只會(huì)使自己越陷越深，推卸責(zé)任也容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成就難以改變了。老師不管教的怎么樣，他都是我們的老師，只要是老師都是可以教給我們知識(shí)的。班里的同學(xué)都是在老師的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)的，也有許多成績(jī)很好的，別人能學(xué)好，就說(shuō)明了這個(gè)老師教的好，如果自己覺(jué)得不足還可以在課余時(shí)間自己補(bǔ)充。
反思的時(shí)候，我覺(jué)得要加強(qiáng)自己的思想覺(jué)悟，不應(yīng)該被錯(cuò)誤的話語(yǔ)影響，應(yīng)該向好的方面學(xué)習(xí)。記得以前碰到高中時(shí)候的同學(xué)他說(shuō)，大學(xué)生沒(méi)逃過(guò)課還叫大學(xué)生嗎。我沒(méi)有反駁他，那時(shí)候我想是啊，很多的大學(xué)生不都逃過(guò)課嗎。但是現(xiàn)在想來(lái)，班里那些好的同學(xué)不也沒(méi)有逃過(guò)課嗎，難道他們就不叫大學(xué)生嗎?
逃課，是一件錯(cuò)誤的事，老師找我談過(guò)話后，我感到很愧對(duì)老師，更愧對(duì)自己的家人。剛來(lái)到大學(xué)的時(shí)候，感覺(jué)什么都新鮮，而且又沒(méi)有自己的父母在身邊看管，只是因?yàn)檫€不熟悉環(huán)境，但一年過(guò)后，就再也管不住自己了。我錯(cuò)了，我不應(yīng)該逃課。
這個(gè)學(xué)期開(kāi)始后，時(shí)不時(shí)的逃課，不僅讓代課老師對(duì)我們的印象分減少，而且由于缺課一些知識(shí)也沒(méi)有學(xué)到，如果現(xiàn)在不好好反省，認(rèn)真學(xué)習(xí)，恐怕學(xué)期末的考試都過(guò)不了。
其次自己逃課在班級(jí)里也帶來(lái)了不好的影響，由于我一個(gè)人的逃課，有可能造成其它同學(xué)的效仿，影響了班級(jí)的紀(jì)律。
我很感謝老師找我這次的談話，它讓我認(rèn)識(shí)到自己犯了個(gè)多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。父母花錢(qián)讓我們來(lái)學(xué)校是為了學(xué)知識(shí)的，而我卻用這段美好的時(shí)光去玩，實(shí)在是愧對(duì)自己的父母，也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，如果我就這樣下去，等到我來(lái)到社會(huì)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己一無(wú)所長(zhǎng)一定會(huì)后悔莫及。所以，我要感謝老師。
我不想向許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫(xiě)檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!
檢討人：某某
20xx年xx月xx日
初中檢討書(shū)5
尊敬的老師：
您好！對(duì)于在學(xué)校池塘釣魚(yú)這件事情自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
我非常感謝老師和學(xué)生會(huì)干部對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì)再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評(píng)工作作出自己的一份微薄之力。請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，使我取得更大的進(jìn)步！希望老師和同學(xué)們?cè)诮窈蟮墓ぷ?、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點(diǎn)，改正我的錯(cuò)誤。 為了挖掘我思想上的錯(cuò)誤根源，我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機(jī)會(huì)。我向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。
此致
敬禮
檢討人：xx
時(shí)間：xx
初中檢討書(shū)6
尊敬的老師：
您好！
由于前段時(shí)間學(xué)校組織了階段性考試，我一時(shí)間努力復(fù)習(xí)太累，考試結(jié)束以后又沒(méi)有多加調(diào)養(yǎng)恢復(fù)以至于現(xiàn)如今自身的體質(zhì)顯得極度虛弱。今天早上自己就早讀課遲到了，由于是早上我起床太晚了，出寢室以后就急急忙忙沖向教室了。我沒(méi)有想到我的遲到行為較為嚴(yán)重地影響到了他們。
事到如今，我深深地明白了自己的行為是多么的不良、不端正。要知道早讀課是很重要的，我們通過(guò)早讀能夠提早預(yù)習(xí)當(dāng)天的語(yǔ)文、英語(yǔ)兩門(mén)課程，如此才能更好地掌握當(dāng)天的學(xué)識(shí)。我早讀課遲到的行為一來(lái)讓我荒廢了早讀這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光，工作總結(jié)二來(lái)也影響了正在認(rèn)真早讀的同學(xué)，三來(lái)更是違反了早讀紀(jì)律讓前來(lái)考勤的`紀(jì)檢人員扣分。
此時(shí)此刻，我對(duì)于自身所犯的早讀遲到的行為錯(cuò)誤供認(rèn)不諱。對(duì)于因我錯(cuò)誤所產(chǎn)生的不良影響向大家表示深深的歉意，并且向大家鄭重保證：從今往后，我一定要嚴(yán)肅改正這一不良行為，堅(jiān)決不會(huì)再出現(xiàn)類(lèi)似的錯(cuò)誤了。
為此，我將采取以下措施，堅(jiān)決予以執(zhí)行：
第一，養(yǎng)成良好的作息規(guī)律，助力形成良好的生活習(xí)慣。早讀遲到這一錯(cuò)誤充分說(shuō)明了我良好作息習(xí)慣的缺乏，為此我在今后的在校生活當(dāng)中一定努力改善作息習(xí)慣，白天努力學(xué)習(xí)將足夠的精力用到學(xué)習(xí)方面，晚上就準(zhǔn)確睡覺(jué)休息，以確保次日早晨能夠早起。另外，我也要在飲食方面加以注意，盡量少吃辛辣食物，以確保身體得到健康調(diào)理，更好地助力我良好生活習(xí)慣的形成。
第二，定期自查自省，努力做一名高素質(zhì)的中學(xué)生。古人云：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”。我一來(lái)不是圣賢，二來(lái)過(guò)錯(cuò)一籮筐。在今后的在校生活當(dāng)中不免還會(huì)出現(xiàn)各種錯(cuò)誤，然而我知道有時(shí)候錯(cuò)誤難免，可是我一定及時(shí)地認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，及時(shí)的自省自查，由此來(lái)促使自己不至于墮落。并且，通過(guò)自省自查讓自己有了一個(gè)深刻的自我認(rèn)識(shí)，從而促使自己努力成為一名高素質(zhì)的中學(xué)生。
第三，改善同學(xué)關(guān)系，促進(jìn)寢室同學(xué)互相關(guān)愛(ài)。實(shí)不相瞞，這次早讀課遲到的原因之一，就是寢室同學(xué)起床以后忘記叫我。原因主要是在我自身脾氣太暴躁，由于前段時(shí)間同學(xué)又叫我早起，我嫌同學(xué)太羅嗦導(dǎo)致同學(xué)很傷心就不再叫我起床了。這一問(wèn)題充分暴露出自己的不講理、壞脾氣，因此我也要就這個(gè)問(wèn)題再次深刻檢討，并且向這位同學(xué)說(shuō)聲抱歉，請(qǐng)求他能夠原諒我。今后也希望他能夠繼續(xù)叫我起床，我將隨叫隨醒，絕不辜負(fù)這位同學(xué)的好意。
總的來(lái)說(shuō)，這次我早讀課遲到錯(cuò)誤行為的發(fā)生給我敲響了警鐘，給我造成了巨大的心理沖擊，也讓我通過(guò)檢討以后悔恨不已啊。我明白錯(cuò)誤的發(fā)生是自身長(zhǎng)期不注意、積累導(dǎo)致的，錯(cuò)誤就如“房間里的灰塵與雜物，長(zhǎng)久不清理不打掃，最終就釀出臟東西來(lái)”這是相當(dāng)可怕的事情啊。
最后，我啥也不多說(shuō)了，請(qǐng)老師、同學(xué)們監(jiān)督我執(zhí)行改正措施吧。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中檢討書(shū)7
尊敬的老師：
您好！
請(qǐng)您檢閱我的這封檢討書(shū)，在寫(xiě)這封檢討書(shū)的過(guò)程中，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到我這次逃課的錯(cuò)誤以及這種逃課行為會(huì)來(lái)的后果與隱患，老師，我知道錯(cuò)了，請(qǐng)您原諒我，請(qǐng)您給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。
這次逃課事件的發(fā)生，是有些賭氣的成分在里面的。當(dāng)時(shí)我和我的同桌已經(jīng)鬧矛盾半天了，一想到平時(shí)很融洽的兩人，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就鬧起了矛盾，我就心情非常不好，上課也沒(méi)什么心思聽(tīng)，一轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)他的臉就更加覺(jué)得煩躁，我就趁您不注意的時(shí)候從后門(mén)開(kāi)溜了。我逃課了也沒(méi)去打游戲什么的，我就去學(xué)校的操場(chǎng)上走了幾圈，我就是想讓自己煩躁的心情得到緩解，不然我在教室里面干坐著，聽(tīng)又聽(tīng)不進(jìn)去課，還怕自己一個(gè)沒(méi)忍住抓著同桌揍一拳過(guò)去。
老師，后來(lái)您發(fā)現(xiàn)我逃課把我叫去辦公室之后，我才意識(shí)到我這種逃課行為的錯(cuò)誤。我逃課出去是不用干坐著不用擔(dān)心揍同桌了，可我沒(méi)想到我這逃課的行為會(huì)讓很多不愛(ài)學(xué)習(xí)不想聽(tīng)課的學(xué)生也去效仿。效仿是容易的，如果老師您沒(méi)有懲罰我，沒(méi)有在班上示意同學(xué)們看到我逃課是錯(cuò)誤之處的，那肯定會(huì)有很多人上著上著課就出去玩了，這樣的話，老師的管理工作就難上加難了，不說(shuō)班級(jí)的成績(jī)，就說(shuō)班級(jí)的紀(jì)律，一旦逃課成風(fēng)，紀(jì)律就成了空擺設(shè)，在紀(jì)律都達(dá)不到標(biāo)的情況下，還想提高學(xué)習(xí)成績(jī)，那真是一個(gè)天方夜譚了。
老師，我已經(jīng)知道我錯(cuò)了，并且我也已經(jīng)知錯(cuò)就改了。我寫(xiě)這封檢討書(shū)之前，我就已經(jīng)把您罰我做的班級(jí)衛(wèi)生全部都做好了，我一邊打掃一邊反省自己，把逃課問(wèn)題想清楚了不說(shuō)，還把白天和同桌鬧矛盾的事情也想清楚了，我還去跟他道了歉，他覺(jué)得他也有不對(duì)的地方就也跟我道了歉，我們倆又和好了，他沒(méi)想到我會(huì)因?yàn)檫@件事而逃課，還把您那節(jié)課的筆記借給我補(bǔ)上了，他看見(jiàn)我因?yàn)楹退[矛盾還逃課，他就決定再也不跟我鬧矛盾了，這讓我也算是“因禍得?！绷税?！
老師，等您看完我的這封檢討書(shū)，您那邊肯定都是深夜了，您總是為了我們這些學(xué)生而操心勞累，您辛苦了，記得早點(diǎn)休息。我還是那個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子，沒(méi)有變。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
初中檢討書(shū)8
尊敬的老師：
您好！
在早自習(xí)大家都在朗讀課文的時(shí)候，我卻在跟同桌講話，打鬧，借著其他同學(xué)朗讀聲的掩護(hù)，大聲的說(shuō)話。老師對(duì)不起，我知道錯(cuò)了，我不應(yīng)該這樣，我不應(yīng)該在上課時(shí)間跟同學(xué)打鬧。早自習(xí)雖然沒(méi)有老師，但是也算是上課時(shí)間。在上課時(shí)間，我卻沒(méi)有遵守課堂紀(jì)律，我應(yīng)該得到懲罰，讓我能夠記住這個(gè)教訓(xùn)。
學(xué)校設(shè)置早自習(xí)這一節(jié)課，是因?yàn)樵缱粤?xí)是我們背誦課文的黃金時(shí)間。同學(xué)們都在利用這個(gè)時(shí)間來(lái)朗讀課文，背誦課文，我卻在跟別人聊天。只有在早自習(xí)才能夠大聲的朗讀課文，這樣可以鍛煉我們的朗讀能力，使我們的朗讀能力得到提高。語(yǔ)文課本上有許多的課文是需要背誦的，我肯定不會(huì)花其他的時(shí)間去記課文，背誦課文。但是學(xué)校安排的早自習(xí)我又沒(méi)有在背誦課文，我的課文背誦就肯定不過(guò)關(guān)，在考試中默寫(xiě)課文我就會(huì)默寫(xiě)不出來(lái)，就會(huì)失去這一部分的分?jǐn)?shù)。
英語(yǔ)的單詞也是需要背誦的，英語(yǔ)成績(jī)就是靠不斷的積累單詞、詞組、語(yǔ)法和例句，增加自己的詞匯儲(chǔ)備量，才能夠提高的。我沒(méi)有利用早自習(xí)的時(shí)間來(lái)背單詞，課余時(shí)間我也不會(huì)特意的去背，只通過(guò)課堂上的學(xué)習(xí)想提高英語(yǔ)成績(jī)是不行的。還有生物、地理的知識(shí)點(diǎn)需要背誦，生地會(huì)考離我已經(jīng)不遠(yuǎn)了，我卻還想著怎么玩，沒(méi)有想著怎么提高自己的成績(jī)，實(shí)在是很羞愧。
我在早自習(xí)上沒(méi)有想著要怎么讓自己記住那些課文，而是借著其他同學(xué)的朗讀聲打掩護(hù)，跟同桌大聲的說(shuō)話、吵鬧。我們這樣的行為，不僅僅是影響了自己的學(xué)習(xí)，還影響了別人的學(xué)習(xí)。當(dāng)別人在背誦課文的時(shí)候，被我們的講話聲打斷，就會(huì)影響到別人的思路，就會(huì)背不出來(lái)，可能別人之前那么久的努力都會(huì)因?yàn)槲覀兌踪M(fèi)。我身為學(xué)生，應(yīng)該要好好學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校的紀(jì)律，在上課時(shí)間不要吵鬧，跟同學(xué)說(shuō)話。不是有老師在上課的課才要遵守紀(jì)律，沒(méi)老師在的課也同樣要遵守紀(jì)律。只要上課鈴聲響了，就要遵守紀(jì)律。
謝謝老師批評(píng)了我，讓我明白我的錯(cuò)誤，讓我明白這個(gè)道理，我不該在早自習(xí)的時(shí)候吵鬧。我知道老師在上課的時(shí)候不要吵鬧，卻沒(méi)有做到老師不在的時(shí)候也要自覺(jué)的遵守紀(jì)律。我知道錯(cuò)了，我以后絕對(duì)不會(huì)再這樣。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中檢討書(shū)9
尊敬的班主任老師：
您好！
我是xx，我真的是感覺(jué)非常的慚愧，這次的事情讓我感覺(jué)非常的不好，在學(xué)習(xí)當(dāng)中有一些事情是真的不應(yīng)該出出現(xiàn)，這樣下去肯定是非常的不好的，我這次在寢室的打牌的行為很惡劣，回顧起來(lái)的時(shí)候非常的后悔，畢竟在這樣的環(huán)境下面我卻還打牌，這個(gè)學(xué)期也要結(jié)束了，看著時(shí)間一天天的過(guò)去，我真的是思考了很多，我不知道應(yīng)該怎么去做好自己的事情，但是我也一直都非常在乎這些，我也很是清楚自身的能力，有些事情是應(yīng)該主動(dòng)一點(diǎn)的，我一點(diǎn)都不希望繼續(xù)這么消耗下去，在寢室打牌的這件事情讓我感到非常的自責(zé)，我再也不會(huì)出現(xiàn)這樣的情況了。
在未來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中還有很多事情是應(yīng)該做好的，我不希望自己繼續(xù)這么持續(xù)下去，有些事情還是需要提高的，我真的是感覺(jué)很不好，有些事情應(yīng)該要負(fù)責(zé)才是，現(xiàn)在我也能夠看到自己身上的不足之處，我一定會(huì)好好的去糾正的，今天我和幾個(gè)同學(xué)在寢室打牌了，這樣的情況是我不愿意看到的，真的是感覺(jué)很不好，我肯定不能夠在繼續(xù)這樣消耗自己的時(shí)間，這樣真的是非常的不好，作為一名學(xué)生這真的是我不愿看到的情況，在校期間我知道自己的表現(xiàn)不是很好，有很多次都是讓您失望了，讓您操了很多心，這次的情況更是惡劣，我和宿舍的幾個(gè)同學(xué)在打牌，雖然不是在賭錢(qián)，但是作為一名學(xué)生應(yīng)該禁止這些，學(xué)校也是明確禁止的，我真的是不想再出現(xiàn)這樣的情況，這樣的影響非常的不好，我再也不愿意這樣持續(xù)下去了，作為一名學(xué)生有些事情是我應(yīng)該去思考的。
作為一名初中學(xué)生了，我沒(méi)有去認(rèn)真的對(duì)待學(xué)習(xí)，居然在寢室打起了牌，這真的是非常的不好，我的行為是很不好的，有些事情真的是我不愿意看到的，我不能夠繼續(xù)持續(xù)下去了，我給班級(jí)帶來(lái)了非常不好的影響，這次的打牌是我提出來(lái)的，而且牌也是我在商店買(mǎi)的，我的行為在各個(gè)方面都是影響很不好的，在這樣的環(huán)境下面我真的是做的很不好，在這樣的環(huán)境下面我也是感覺(jué)自己做的非常的不好，有些事情還是影響很不好的，做不好這些事情對(duì)我個(gè)人的影響很大，現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生了，我做的真的是很不好，我一定會(huì)努力的糾正的，再也不會(huì)這樣下去了，以后肯定不會(huì)在寢室打牌了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中檢討書(shū)10
尊敬的老師：
您好！
我在此次的小測(cè)試?yán)锩妫瑳](méi)有交卷，也是自己沒(méi)有去對(duì)測(cè)試重視起來(lái)，反而覺(jué)得也是沒(méi)有什么太大的關(guān)系，試卷沒(méi)交也是讓老師無(wú)法知道我的學(xué)習(xí)進(jìn)度是怎么樣的，同時(shí)自己的行為也是對(duì)于考試的一個(gè)不尊重，我也是要對(duì)自己的行為而負(fù)責(zé)，同時(shí)接受老師的批評(píng)之后我也是在此做個(gè)檢討。
老師發(fā)現(xiàn)之后，再來(lái)問(wèn)我的試卷，也是看到我的試卷是沒(méi)有怎么去做的，我也是不知道該如何的來(lái)做，畢竟平時(shí)的學(xué)習(xí)本來(lái)也是不太好，之前也是老師說(shuō)過(guò)我，要我對(duì)于學(xué)習(xí)要重視一些，而不能老是不去學(xué)習(xí)，這樣也是會(huì)讓自己的成績(jī)會(huì)很差，但一直以來(lái)自己也是沒(méi)有真的重視起來(lái)，此次測(cè)試，我也是不想考，所以也是沒(méi)有認(rèn)真的來(lái)做好題目，更是覺(jué)得沒(méi)必要交卷，反正自己是考不好的，老師看不看都是一樣的，但經(jīng)過(guò)老師和我說(shuō)了，我也是知道這是應(yīng)該去做好的，學(xué)習(xí)的確是自己的一個(gè)事情，并不是老師的事情，如果自己都是不去重視學(xué)習(xí)，老師再怎么的和我說(shuō)也是沒(méi)用的了，而且以后的未來(lái)也是自己的，還是要學(xué)好知識(shí)才行，考試也是為了檢測(cè)我們的平時(shí)學(xué)習(xí)，如果老師不看試卷也是不知道我學(xué)的到底是如何的，又是有哪些方面是需要進(jìn)步的。
而且自己通過(guò)了考試，也是可以看到自己到底是哪些方面沒(méi)有學(xué)好的，這是對(duì)于自己有利的事情，可之前自己確是沒(méi)有去想通，也是讓自己此次測(cè)試不想交卷，不想做好題目，我知道自己的確成績(jī)是糟糕的，也還是經(jīng)常讓老師您操心我的問(wèn)題，很抱歉，這次的事情又是讓老師麻煩了，不過(guò)也是讓我真的意識(shí)到還是要對(duì)自己的學(xué)習(xí)要做好，而不能還是這個(gè)樣子持續(xù)下去了，特別是我已經(jīng)是初中了，不再是小學(xué)生，也是更加的有壓力，以后是要上高中的，如果還不去努力，那么可能高中都是考不上的，到時(shí)候去到社會(huì)，又是沒(méi)有能力，還不懂得去學(xué)習(xí)，那么更是不容易生存下去的，老師也是為了我好，所以才來(lái)說(shuō)我，才找我的問(wèn)題希望我能改變的。
今后平時(shí)的學(xué)習(xí)我就是要去做好，然后再在考試的時(shí)候要做好準(zhǔn)備，積極的做題目，即使不懂的也是要多去思考，只有如此，才能更好的發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題，然后去得到改變，讓自己真的能有進(jìn)步，也是特別感激一直以來(lái)老師的關(guān)心，我以后一定不會(huì)辜負(fù)的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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