下面是范文網小編整理的有關初中學生檢討書3篇 初中學生檢討書300字，供大家參考。
有關初中學生檢討書1
尊敬的老師：
您好！
作為一名新世紀的初中生，應該以學業(yè)為重，應該以嚴格的標準要求自己，應該是一名進步的優(yōu)秀青年。但是，這些我通通都沒有做到，我甚至抹黑了初中生的聲譽，因為前幾天我上課玩手機了，不但自己沒有學習，可能還影響到了其他同學的學習，更是嚴重影響了老師上課的質量，破壞了課堂秩序，我在此作出深刻的檢討，向老師懺悔，真的非常對不起！
記得那是上英語課的時候，英語課應該算是我最不喜歡的課了，甚至得出了這樣一個結論：英語作文與語文文言文混讀等于說不好普通話?？梢娢沂嵌嗝从憛捝嫌⒄Z課，因為學不進去，但是一堂課也有著45分鐘，說長不長，但對我來說是度日如年，就像心里有只猴子在不停撓癢，因此在上課初期我就東張西望，看看有沒有“志同道合”的同學，如果有上課玩手機的，那我也跟著偷偷玩，可惜的是并沒有發(fā)現。
后來老師您讓我們先自己閱讀課文，然后您去辦公室拿作業(yè)本。我感覺找到了一個絕佳的突破點，于是我拿出手機看了會兒小說，畢竟看到一個劇情關鍵點就草草結束實在是太難受了，看著看著仿佛聽到有人在敲窗戶，我往左邊一看，正好看見老師您笑瞇瞇地看著我，并伸出手指朝我勾了勾，然后我乖乖地獻上了自己的手機，并在下課后去了您的辦公室進行自我檢討。
在此我闡述一下自己的錯誤，首先，身為一名初中生，將手機帶進校園本來就是錯的，其次，上課未能認真聽講，最后則是最嚴重的，我竟然在上課時玩手機，不但自己好好學習，還影響了周圍的同學和上課的質量，破壞了課堂秩序。真的非常抱歉，我不該上課玩手機，甚至不應該將手機帶進學校，在此我作出深刻的檢討。
作為一名初中生，應該將學習放在第一位，如果上課玩手機，這不但是對老師的不尊重，而且還愧對了家長對我的信任，最重要的是我玷污了我自己的人格，簡直就是自甘墮落的行為。我身為一名初中生，為什么要自甘墮落到在上課期間玩手機？我花費的可是父母的血汗錢，我破壞的可是老師的課堂秩序，我影響的可是同學的學習進度，更重要的是，我侮辱的是自己的人格尊嚴。正如老師所言，學生不好好學習對您又有什么損失？損失的只能是自己，畢竟上課玩手機就等于沒聽講，沒聽講就等于沒學好，沒學好就等于成績差，成績差就等于不能上好高中好大學，以后的職業(yè)也不好，等于我的人生就全毀了，而這一切全是我自找的，如果不是老師您拉我一把，我甚至都認識不到自己的錯誤，您的教導正是出于對我的關心啊，可我卻辜負了它！
在此我作出深刻的檢討，首先必須要認錯，要認識到自己到底錯在哪里，其次要改錯，知錯能改才是好學生，除此之外還要做出保證，以后絕對不再犯，最后則是對老師說聲抱歉，老師，您辛苦了，真的對不起，老師，我不應該上課玩手機，我以后絕對不再犯了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
有關初中學生檢討書2
尊敬的老師：
您好！
我很抱歉我在今天上午犯下了這么嚴重的'錯誤，造成了極其惡劣的影響。不管是對于什么階段的學生來說在任何時候打架都是一種不對的行為，在我們這個年紀更應該做到的是把自己的學習成績提高，去學習更多的東西來充實自己，而不是做出打架這種危險的行為，如果在打架的過程中造成了什么損傷，那都是我無法承擔的責任。而這樣的行為也是會讓我們之間的同學之情變差，要知道的是初中三年我們都將要生活在一起，又怎么能夠做出這樣傷害同學的事情呢。我現在醒悟過來真的是感到無比的后悔，可惜我醒悟的太晚了錯誤都是已經發(fā)生了的，我愿意接受老師您給我的任何處罰，這樣的處罰也能夠讓我自己心里好受許多，畢竟這次的打架事件也是因我而起的，如果我沒有一時沖動也就不會發(fā)生這樣的事情。我想我這樣的一個初中學生是不算合格的，一個合格的學生不管是在任何地方都不會做出影響自己學習的事情，然而我卻是沒有這個覺悟，在一時糊涂下就沖動的做出了這樣的事情，給班級和學校都帶來了不好的影響。
我在事情發(fā)生之后也進行了深深的反思，也明白了自己的錯誤，特別是經過老師您的教育之后更是感到十分的后悔，想要找個地縫鉆進去，畢竟我這么大的一個人卻還是這么的幼稚，想要用武力來解決這些事情的想法就是錯誤的。而我現在也明白了老師您讓我寫這一封檢討書的目的，我知道老師您是希望我在寫這封檢討書的過程中進一步的反省自己的錯誤，好讓我牢記自己的哪些錯誤，也讓我自己找到自己的那些缺點，在以后遇到相同的事情的時候能夠理智的做出決定，而不是又在一時沖動之下就犯下錯誤，影響自己的決定?，F在回顧一下當時的場景，其實也并不是什么嚴重的問題，僅僅是因為那位同學不小心踩了我一腳，但可能也不是故意的，自己也沒有發(fā)現，但我卻是看得很重，想要那位同學道歉，但是那位同學或許也覺得不是他踩的就拒絕道歉，而我覺得自己面子上掛不住了，所以做出了這樣沖動的行為，給那位同學帶來了傷害，也讓我自己身背處分。當然我現在真真的明白了過去的自己所犯下的錯誤有多么的幼稚可笑，也希望老師您能夠原諒我，我下次一定不會在這樣了的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
有關初中學生檢討書3
尊敬的領導：
您好！
這一次上課睡覺又被您發(fā)現了，真是抱歉。不是說不該您發(fā)現，不是這個意思，是我上課睡覺這件事讓您失望了，非常不好意思。一直以來，你應該也都知道，我是一個有些偏科的學生，我的語文和英語成績很好，可是我的數學成績一直都拖著我成績的后腿，之所以還會出現上課睡覺的情況，是我實在是沒辦法感受到數學的魅力，聽著聽著就打起了瞌睡，您講得起勁的時候，我已經趴在桌上，甚至打起了呼嚕。當然，每次呼嚕聲出第一聲的時候，我的同桌就會把我敲醒，但沒出呼嚕聲的時候，我就直接進入夢鄉(xiāng)了。這次又被您發(fā)現，是我沒打呼嚕的時候……
上課睡覺，這件事是非常有問題的學習態(tài)度，我知道，老師您不用再刻意費心跟我講這個問題了，現在我希望老師幫助我解決的是我對數學的學習問題，因為我知道，只要我對數學不感興趣一天，我的數學課就沒意思一天，這是在浪費我的時間，也是在破壞您的課堂。借此跟您寫檢討書的機會，我希望跟老師您聊一聊我的數學學習問題，聊一下如何徹底解決我上數學課睡覺的根源性問題！
老師，您是怎么發(fā)現您喜歡數學的呢？我只是知道我喜歡上語文和英語的原因，因為我還沒能喜歡上數學。可應試教育的學習不是我喜歡就學，我不喜歡就不學的。我不可以這么由著自己的性子來，我必須得好好的認識數學，把它搞清楚是怎么一回事，上課好好聽講，下課好好做題，這樣才有可能在我考高中考大學的時候，不因為數學的原因而以失敗告終。縱然我再不喜歡數學，我也還是不希望我的人生因為數學而就此止步，我還是希望克服這一難關，繼往開來的！
老師，我發(fā)現我一看見數字就頭暈，一讓我計算那些數字，我就頭大。對于數字，我的敏感點是數字的諧音文字，我看見一排數字，我會把它們自動轉換成語言文字去解讀，而不是去計算它們的數據結果。這一點讓我非常頭大，我看見一加一想到的是一個家庭，而不是等于二這件事……好像在我的大腦里沒有數字這一說，這些數字在我的大腦里都是文字，只有在用文字解讀數字的時候，我才覺得數學很有趣，我才不會在課堂上睡著。老師，您說我該怎么辦呢？請老師您救救孩子！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
有關初中學生檢討書3篇 初中學生檢討書300字相關文章：
★ 小學生上課講小話檢討書5篇(小學生上課講話檢討書自我反省300字)
★ 有關初中的感想作文600字3篇(初中感想作文600字以上)
★ 有關小學生文明禮儀演講稿6篇 小學生文明禮儀演講稿200字
★ 有關初中學生作文600字4篇 初中學生作文600字優(yōu)秀
★ 有關檢討學生的檢討書6篇 請問一下關于學生的檢討書怎么寫