下面是范文網(wǎng)小編收集的手機被抓檢討書12篇 部隊手機被收檢討書，以供參考。
手機被抓檢討書1
您好！
對于在你的地理課上玩手機這件事我感到非常抱歉和后悔，我做了一件非常錯誤的事情，于是我寫下這份檢討書來對我今天在上課時玩手機的事進行檢討，深刻的記下這次錯誤，以后加以改正。
對于我今天上課玩手機的事情，我做的不對的事情大致如下：
一、上課時沒有認真聽講。作為一個學生最大的義務(wù)就是學習，努力取得好的成績，我卻在上課時玩手機，忽視了這一職責，是我自己的不對。馬上就要面臨考試了，我卻還不認真聽講，不努力復習，不僅是對我自己還是整個班級的影響都是惡劣，在此，我對老師做出誠懇的道歉，我沒有尊重老師的勞動成果。
二、忽視校紀校規(guī)。學校明確規(guī)定學生不得將手機帶進校園，而我不僅將手機帶進班級，還在上課時間玩手機。這是對校紀校規(guī)的漠視，是對紀律的漠視。一個漠視紀律的人，不管多么優(yōu)秀，那也注定是失敗的。現(xiàn)在我已經(jīng)深刻的認識到了這一點，并保證一定不會在將手機帶進學校，并嚴格的遵守校紀校規(guī)，做一個遵守紀律的人。
三、在上課時間玩手機。我們現(xiàn)在的任務(wù)是以學習為主，我們應(yīng)該摒棄這種分散我們注意力的東西。手機本來可以幫助我們學習，但是因為我自己的不自律，沒有用對使用方法，在上課時玩手機?，F(xiàn)在回想起來是多么愚蠢的事情啊，也非常感謝班主任沒收我的手機，并給我這次檢討的機會，在接下來的時間里，我一定會認真努力的學習，希望老師和同學可以監(jiān)督我，必要時也可以給我一定的建議，十分感謝。
四、沒有及時認識自己的錯誤。在老師沒收我手機的時候，我當時居然還有點不高興，甚至和老師頂嘴。上課玩手機本來就是就是對老師不尊重，我居然還在犯錯后沒有及時認識錯誤，可以說是錯上加錯，多么愚蠢和無知啊。在此，我想再一次跟老師道歉，希望你能理解并原諒我，同時也感謝你沒有對這件事有太多的計較。
以上，便是我對這次事件的檢討，通過這件事后，我學習了很多，深刻的認識了錯誤，以后保證再也不會犯相同的錯誤，謝謝大家。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
手機被抓檢討書2
您好！
這次犯下了這樣的錯誤，我真的感到非常的抱歉和慚愧。過去自己立下的理想還記在心中，可我現(xiàn)在卻完全在做著與之相反的事情！不僅給老師帶來困擾，還給同學們帶來嚴重的不良影響。這些都是不因該的，都是嚴重違反了學校規(guī)定的！
思前想后，我對自己犯下的錯誤也有了一定的認識和了解。畢竟是一名學生，帶著手機這樣充滿誘惑力的道具在教室中，我怎么敢保證自己不會去玩呢？過去的自己為了能帶著手機來學校，百般的欺騙自己，認為自己會努力，認為自己能管理好自己，不會被手機所迷惑。但是到頭來，我還是觸發(fā)了最差的選項。
其實現(xiàn)在在我仔細的反省過后，我在這時才發(fā)現(xiàn)，在我考慮這個問題的時候，其實就已經(jīng)是在走向錯誤的道路上了！作為一名學生，學校和老師都禁止我們帶手機！可是我依然犯下了這樣的錯誤！這不是為了有別的用途，當我有這個想法的時候，那就是為了玩樂！當時的我，完全沒有意識到自己來到學校的原因和意義，總是在思考著怎樣在“枯燥”的學習中，偷懶！
而這條路上，手機是最直接也是最方便的選擇。我們拿手機為了什么？除了游戲還能為了什么？過去的學生們，為了學習，沒有手機不是一樣在學校中取得了優(yōu)異的成績？確實，手機是我們已經(jīng)難以離開的工具，心得體會它給我們帶來了太多的便利和娛樂，讓我們漸漸的離不開它。但這并不是我們不放下手機的`借口！
我沒有放下手機，只因為我沒有認識到！我是一名學生！我來到這里，是為了學習，而不是為了消遣生活！我們現(xiàn)在的學習，是為了未來的美好生活！要是我連這點都沒有讀懂，那在學校也不過是虛度光陰。
我現(xiàn)在徹底的認識到了，老師讓我們禁止手機，是因為我們完全沒有能力去控制好自己，手機沒有問題，但是沒有控制住自己能力的我們，大有問題！這個問題不僅僅是靠放下手機就能解決的，要是不去自我改變和約束，即使沒有了手機，我們的錯誤依舊會重演！
親愛的老師，我希望能通過這次的醒悟能改變自己，能重新走上學習的正確道路。洗完老師能幫助我，監(jiān)督我！謝謝！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
手機被抓檢討書3
敬愛的老師和親愛的同學們:
你們好！ 今天我懷著無比沉重的心情對昨天上晚自習時玩手機的事情做出了深刻的懺悔。這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。 對于上課玩手機這種不良的行為我已經(jīng)有了明確并且深刻的認識，以及再也不在上課的時候玩手機的決心。這是一次十分深刻的自我檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在晚自習的時候玩手機. 學校一開學就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊記在心。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。
一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。
學習環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應(yīng)該的。不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從.
犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。
作為一名當代大學生，一名正在接受教育的人并且即將成為從事教師行業(yè)的我來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。其實當時我懷著一種吳老師不會發(fā)現(xiàn)的僥幸心理，所以才釀成了現(xiàn)在的后果。晚自習是讓學生復習一天的學習的課，不論是什么原因在上課的時候玩手機都是很不對的，違背了做學生的原則。
后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步?！弊鰹橐幻髮W生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該在上課的時候決不玩手機，而我卻在上課的時候玩手機了，辜負了老師對我們一次又一次的期望。經(jīng)過這么多個小時的深刻反思我已經(jīng)認識到這件事情的嚴重性，老師教育我們也是希望我們在以后的道路上能走得更好、走的更遠。一個人的成長和進步，不僅僅是學業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。總之，我為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。 我所犯的錯誤教訓是深刻的。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。
學前教育學院普本4班:周曉云
20xx年10月22日
手機被抓檢討書4
老師：
我錯了!
于---年--月--日--課上玩手機被老師發(fā)現(xiàn)，手機被當場沒收，教務(wù)處責令停課兩周，現(xiàn)在我很后悔，經(jīng)過認真反思，我錯了，確實錯了。
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應(yīng)該的。
一個人只有安于本分，不做分外之想，才有人生坦途。劉備給后人留下的名言是：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我自己也期望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。
一個人放縱自己時心就做不了主，一切受環(huán)境支配;心能當家作主就不會迷失自己，人就不會活在悔恨之中。做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進。
我也要通過這次事件，提高我的思想認識。自己還是很想好好學習的，但受周圍環(huán)境的影響，禁不住誘惑才玩的，期望老師給予我一個做好學生的一個機會，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕。在這半月中，我每天都按時就起床,相信我，以后我一定以好學生為榜樣，與不遵守紀律的學生劃清界限，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉(zhuǎn)折點，老師是期望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力。
我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，期望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地期望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
謝謝老師對我的幫助。
檢討人：XXX
日期：20xx.X.XX
手機被抓檢討書5
尊敬的老師：
您好！
首先我鄭重地向您道歉，對不起！我沒聽您的話，帶了手機來學校，不僅如此，還在您的課堂上玩，可能是我的經(jīng)驗不足，我神色慌張到你注意到我了吧，所以才被您抓個正著，被您兇狠狠的沒收了我的手機。
我是于星期x上午第x節(jié)課物理課也就是您的課上在玩手機，我把物理書用小刀在中間掏了一個長方形的洞，剛好可以放進我的手機的大小，我的手機就躺在里面，而物理書就那樣肆無忌憚的放在課桌上，我桌子上的書堆得很高，就是為了遮擋您的視線，以防您看到我低著頭沒看黑板。我是上周回家吃飯拿東西的時候，把手機帶到學校來的，這是我這學期第一次帶手機來學校，因為周圍的同學都在玩，他們都有帶，引起了我強烈的欲望，勾引著我也想玩，而且看他們玩了這么長時間都沒被發(fā)現(xiàn)，我就覺得我也不會被發(fā)現(xiàn)，我就效仿他們那樣把書堆高點，書里面扣洞放手機，等一系列用來防您的策略?？墒悄焕⑹侨杲听g的資深教師，一下子就意識到我的不對勁了，也是我第一次經(jīng)驗不足，總是怕你會注意到我，我看手機一分鐘就抬頭望你一眼，就這樣被你發(fā)現(xiàn)了，我很難過。
我被沒收手機的這段時間，無時無刻不在想著我的手機，吃飯吃不香，睡覺失眠，晚上不玩會手機我就睡不著覺，上課下課無聊的時候下意識的摸口袋，可是里面已經(jīng)空蕩蕩的，不抱著個手機渾身難受，被您沒收手機后剛下課，我就跟同學打聽好了，我的手機已經(jīng)在您辦公室的柜子里鎖著，我想我真的是有點入魔了，我當時還想著把我自己手機偷出來，也不能說是偷，畢竟那本就是我自己的東西，多么可怕的想法！
可是經(jīng)過這段時間的沉淀，和自我檢討，自我審視，我發(fā)現(xiàn)自己在做一件多么愚蠢的事，父母艱辛工作換來我學習知識的機會，我卻在該努力學習知識的時候，玩手機、自我墮落還樂在其中！我對不起您的辛勤教導，對不起父母的辛勤工作，對不起我自己。歐文已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤，我坦白，我不想被那些人影響，我想讓我們班有個很好的學習氛圍，他們手機充電都是在音響后面、飲水機后面、多媒體機箱里面、監(jiān)控攝像頭箱子里面、甚至還有人趁你吃飯去了，在您的辦公室充電！請您嚴查，杜絕我們班玩手機的情況，給我們這些想學習的人群一個良好的學習環(huán)境，可能他們現(xiàn)在會恨我，我不怕，以后他們就會想明白我是為了他們好，壞人我來當，我現(xiàn)在只想好好學習，天天向上，讓相信我的人能以我為驕傲，跟別人聊起我會嘴角上揚！
最后我向您保證，我這絕對不是三分鐘熱度，我已經(jīng)想明白了，學習才是我的當務(wù)之急，重中之重的事情，這樣才對得起養(yǎng)育自己的父母和不怕艱辛日復一日教育著我的您！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
手機被抓檢討書6
您好！
老師對不起，我作為一班之長不僅沒有起到一個好的帶頭作用，反而在上課玩手機，居然還發(fā)出了聲音。在此我向您道歉，我辜負了您一直以來對我的信任和栽培。我覺得我個人的品行已經(jīng)不足以在擔任我們這個班的班長了。您隨時可以撤掉我班長的職位，我不會有任何的意見。
作為一名中學生就應(yīng)該有中學生的樣子，可我居然在上課的時候拿出了手機，還玩了起來，這是我犯下的最大錯誤。但我希望老師能夠嚴厲懲罰我，讓我能夠記住這次的錯誤，從而下次不再犯。
當時語文課上我也不知我是怎么了，可能是自己良好的成績給了自己膨脹的自信，覺得自己玩會手機，一節(jié)課不聽也沒事，更何況語文課我自己課后看會書就能夠補回來。于是我鬼使神差的拿出了我的手機，一開始我還不敢大膽玩，只是時不時拿著手機瞟一眼，但過了一會感覺老師一直沒有發(fā)現(xiàn)，使得我的膽子也大了起來。就開始專心玩起了手機，隔了一會感覺無聊就想刷一刷視頻。結(jié)果剛剛進入app，音樂的聲音就響起來了，全班都望向了我這邊，我才突然想起我沒有調(diào)成靜音。此時內(nèi)心再怎么后悔也沒用了，我趕緊把手機的音量關(guān)掉，但好像沒有什么用。因為我已經(jīng)看到老師下來往我這邊走來了，老師一臉笑意的走到我身邊向我伸出了手說道“給我吧”。我猶豫了一下，自知是躲不過了就給了老師，老師拿到手機之后一臉調(diào)笑的看著我說“可以呀，作為班長還帶頭玩手機呀”。我聽到這句話簡直想找個地洞鉆進去，我作為班長本來應(yīng)該做一個好的表率，結(jié)果竟然還帶頭玩上手機了。一節(jié)語文課很快就在我的發(fā)呆中過去了，我從來沒遇到過這種情況，我有點蒙了，這也是我第一次犯錯。下課時同學們都過來調(diào)侃我，使我更無法面對他們了，找了個借口去廁所呆到下節(jié)課快上了才回去。
您讓我寫一份檢討我是心甘情愿的，等待的時候，內(nèi)心受到煎熬的感覺真的是無比難受的。我已經(jīng)深刻意識到自己的錯誤，我玩手機的錯誤并不僅僅只是我耽誤自己的學習，打擾了同學們的學習，耽誤了老師的進度。更重要的是我作為一名班長，不能夠起這種不好的頭，應(yīng)該帶頭做一些正能量，有益于學習的事。畢竟我們是學生，學習是我們的本職，也很感謝老師能夠給我一個機會，希望您能夠原諒我，我保證不會再犯同樣的錯誤了，這種煎熬的感覺我不想在嘗試第二次了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
手機被抓檢討書7
尊敬的老師：
開學以來，本人表現(xiàn)仍有欠佳。諸多缺點仍像油漆一樣未能完全清除，老師說過不可能一下子全部戒掉，仍被吸引，但一直比上學期努力，未有變本加厲之勢，偶有犯之，實屬無奈。事情未能有規(guī)劃的進行，就像個流浪漢只能把未來的宏偉藍圖寄托于明天，殊不知明日何其多?心態(tài)像漂浮于空氣中的紙屑，不能徹底的安靜;外界的誘惑像病毒侵入，欲罷不能?，F(xiàn)在我希望自己能收回心思誠心改過，拋棄以前的缺點，我辜負了父母的期望,老師的教誨,學校的培養(yǎng).同學們應(yīng)該以我警己!緊記自己的職責,不要在犯這么低級,無聊,愚蠢的錯誤. 本人以后要本著上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神.不閱讀毫無知識內(nèi)涵與學習無關(guān)的垃圾書籍.
再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應(yīng)該互相學習，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設(shè)。充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生.而且要盡量幫助老師給班里營造互幫互學的氣氛。望老師給我改過自新的機會.對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤。
此致
敬禮
檢討人：XXX
xx年x月x日
手機被抓檢討書8
尊敬的老師：
您好！
我是xx班的xx，就今天早自習上課玩手機一事，我自己感覺到非常慚愧，我深知這種行為敗壞的班級風氣，敗壞了學校的風氣，不僅是對自己的不負責更是影響到了班級其他同學。
由于我在上課期間看到他人玩手機，心里便想著反正老師也看不到，以為玩一下子也沒事情，心里面做了好久的斗爭，最后還是被邪惡控制了思想，沒能控制住自己，便抱著僥幸心理在上課期間打開手機玩了起來。
現(xiàn)在回想起來，真的是太幼稚太對不起老師了，老師在講臺上面辛辛苦苦講課，為我們傳授知識，而我卻一個字都沒聽進去，在講臺下面玩手機，這是對老師極大的不尊重，讓老師失望了，讓同學們失望了，也讓家長失望了。
由于我沒有遵守學校的校紀校規(guī)，在語文課上公然的玩手機，被學生會抓了個正著，這一行為拖累了班級，這是我極其不愿看到的，雖然我內(nèi)心抱著一人做事一人當?shù)南敕ǎ沁@個時候的個人主義顯然沒有任何用，還是連累的整個班級，為此我感到深深的愧疚，并且作出以下檢討：
1、上課期間一定認真聽課，不開小差，不玩手手機。
2、遵守學校的規(guī)章制度，堅決不觸犯校紀校規(guī)，盡自己所能發(fā)揚學校艱苦學習的優(yōu)良作風，爭取做一名x中的優(yōu)秀學生。
3、培養(yǎng)自己的班級集體榮譽感，不連累班集體。
4、管好自己，提高個人的自覺能力。
5、做好帶頭作用，上課期間堅決不玩手機，并且勸導他人上課不能玩手機。
6、深刻的反省自己，對自己做思想批評，并且時刻提醒自己以后不再犯此錯誤。
希望老師可以原諒我今天的所作所為，在今后的日子里我一定，時刻反省自己，時刻提醒自己，記住今天的這種有損班集體榮譽感的錯誤，并且再也不會犯這樣的錯誤了，在以后的日子里老師跟同學們也可以，隨時都監(jiān)督我。
也請老師跟同學們相信我，我一定痛改前非，不會再辜負大家的期望，做一名積極向上的學生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
手機被抓檢討書9
尊敬的老師：
我錯了!
于20xx年x月x日xx課上玩手機被老師發(fā)現(xiàn)，手機被當場沒收，教務(wù)處責令停課兩周，現(xiàn)在我很后悔，經(jīng)過認真反思，我錯了，確實錯了。
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應(yīng)該的。
一個人只有安于本分，不做分外之想，才有人生坦途。劉備給后人留下的名言是：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。對不起，老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。
一個人放縱自己時心就做不了主，一切受環(huán)境支配;心能當家作主就不會迷失自己，人就不會活在悔恨之中。做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進。
我也要通過這次事件，提高我的思想認識。自己還是很想好好學習的，但受周圍環(huán)境的影響，禁不住誘惑才玩的，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕。
在這半月中，我每天都按時就起床，相信我，以后我一定以好學生為榜樣，與不遵守紀律的學生劃清界限，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。
無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉(zhuǎn)折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力。
我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。
對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
謝謝老師對我的幫助。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
手機被抓檢討書10
對于今天下午在車間玩手機被抓，我知道了自己的錯誤。我也給整個車間臉上摸黑，下面人要和我一樣按勞動條件來辦事，沒有下回，也是最后一次，希望給我一個改過的機會。一個廠沒有規(guī)則，不成方圓。顧扶領(lǐng)導對我希望，我是自作自受，我認識到事情的錯誤性，上級領(lǐng)導給我認和處理我都接受，以后不敢玩了，不但我不玩所有人都不要玩。
這也是我長期以來對自己的放松要求，工作作風渙散的必然結(jié)果，這種不良思想的最直接表現(xiàn)就是自由渙散，通過這件事情我感到自己工作的責任心非常欠缺。在自己的思想中仍存在得過且過的混日子的想法，現(xiàn)在我想這個事一個非常危險的傾向，如果放任繼續(xù)放縱個發(fā)展那么后果極其嚴重甚至都無法想象會發(fā)生怎么樣的工作失誤。
工作服是公司形象的體現(xiàn)，而我幼稚的追求美感，穿自己喜歡的衣服，忘記了說過：勞動者最光榮工作服是勞動者的表現(xiàn)，不穿不但影響到公司形象，更體現(xiàn)我自私的一面，為此痛下狠心改正！
我對我個人所犯的嚴重錯誤感到底痛心，感到無比的遺憾，感到非常的可恥。感到無以復加的后悔和悲痛。此為我也看到以上行為的惡劣影響，如果工作中大家都像我這樣，自由渙散、漫不經(jīng)心，那怎么能及時工作落實好，做好呢？同時如果在大家這個集體中形成了這種目無組織及違反觀念，不正風氣，不文明表現(xiàn)，大家的工作效率的提高將是個大問題，服務(wù)也是紙上談兵。以為這件事得后果是嚴重的，影響是惡劣的，為了嚴肅紀律也為了讓告訴廣大成員不再走我的錯誤路。我衷心的希望公司成員以我為反面教材，拿我當一面黑色的鏡子，每天對自己檢查，倘若如此，我想今后的類似的悲劇不會在發(fā)生！
我也會為此檢討做一面鏡子，時刻檢點自己，批評教育自己，自覺接受監(jiān)督。要知道羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢，化羞恥為動力！
我真誠的接受批評，保證以后不犯錯誤，懇請先生相信我，給我個機會，展現(xiàn)我的才華，還你一份滿意。
手機被抓檢討書11
尊敬的老師
您好！
我是高中xx班的一名學生，我叫xx，在上課的時候因為玩手機被老師發(fā)現(xiàn)，被沒收了手機，也被老師批評了一番，我在此作出檢討。
這次上課上的是xx課，我深知這門課的重要性，只要這門課學好了，在考試中就能占到很大的優(yōu)勢，可是這門課的知識比較難懂，而且需要記住許多的知識點。可我的學習底子較差，很多知識點無法記完全，久而久之，我在這門課就逐漸的掉了隊，所以在老師講課時，我就越來越感覺像在聽天書了，這就導致我在上課時無法集中注意力，一直想著做點其它打發(fā)時間的事。
特別是現(xiàn)在手機很流行，很多學生都有了自己的手機，不少學生都帶手機到了學校，在下課的時候玩玩手機。我看到這個情況后，我也心癢癢的，也把手機帶到了學校，想著下課的時候能玩玩手機。我在課間時，很多時候都是在打游戲，到最后甚至在上課的時候也在玩。
我知道上課玩手機是非常不對的，不僅僅是對老師的不尊重，也影響了自己和同學的學習，更會給同學帶來不好的影響，可我還是沒能克制住自己，趁老師不注意我的時候偷偷在玩手機。因為我玩手機太入迷了，一直低著頭，這引起了老師的注意，當老師走到我面前時，我都沒能反應(yīng)過來，當老師一把拿過我的手機時，我的心都被揪住了，我這時才嚴重意識到了我的錯誤。
老師當眾沒收了我的手機，還對我進行了嚴厲的批評。當老師和同學都在看我時，我感到非常羞愧，因為我讓老師和同學們失望了，因為不僅僅是打斷了老師的上課，也是耽誤了這么多同學的學習時間，我真的是后悔不已，這讓我下定決心再也不帶手機到學校了。
我會勇于向家里承認我的錯誤，并讓我的父母拿回手機嚴加看管，我也不會再拿手機到學校了，我只會在家里或者外面出行時使用手機，在學校我要全心全力投入學習，即使學的不好也要努力學，做到迎難而上。
最后，希望老師能給我一次改過自新的機會，我已經(jīng)深刻意識到了上課玩手機的錯誤了，從今往后，請老師和各位同學監(jiān)督我，我一定好好學習，給我的老師和班級爭光！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
手機被抓檢討書12
尊敬的老師：您好！
我坐在最后排，靠近左側(cè)后門處，老師經(jīng)常會沒注意到。由于在角落，因此趁著老師上課沒有精力觀察的時候我偷偷的把藏在課桌下面的手機拿了出來玩。
雖然學校一直強調(diào)不準我們隨意的玩手機，而起也強調(diào)了手機的雙面性，如同一把利劍，然而很多時候沉迷的人往往都忽視了這一點，因為自己沒有注意，雖然也知道上課玩手機不好，可是就是忍不住想要玩，開學前，老師要求我們把手機交上去，我沒有聽，因為我沒有好好認真聽，抱著一絲僥幸，讓我有了藏下來的機會，這也讓我這段時間上課都三心二意。
因為一直都有手機在我身邊，我總是告誡我要好好的學習，可是我總是忘記自己的責任，因為我管不住自己，我不是一個意志強的人，手機能夠玩游戲可以上網(wǎng)，實在是讓人難以放棄，所以一次又一次的玩，這次我在后面玩，被來巡視的老師發(fā)現(xiàn)，抓住了，老師沒有直接驚動班里的大家，知識拿走我的手機就完事了。
我卻在一堂課上戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，因為我擔心自己做的不夠，也因為自己作的不好。我不是一個優(yōu)秀的人，上課很多時候都不認真，因為擔心自己被老師懲罰，下課有帶著忐忑我慢慢的走向辦公室，見到老師忙碌的工作，我低著頭靜靜的聽著老師的批評，雖然這些話已經(jīng)聽過了無數(shù)遍，我就是不知道吸取教訓，因為米有犯錯，以前的所有訓誡，都是耳旁方。
當再次聽到同樣的話，這次有了不同的感受了，我感受到了全新的感覺，因為我做的不夠好，沒有認真記住老師的話，現(xiàn)在不但要認錯，更要反悔自己的。寫下這份檢討書，我心里反而輕松了，因為我把自己的一些錯誤，也把自己的問題，和不敢與老師當面說的問題說了出來，只希望老師能夠讓我有機會改正。
我其實一直都想，如果我早點交出手機，就不會犯這樣的錯了，畢竟主動交手機，和被老師收繳不同，因為我沒有聽話，老師對我還會有很大意見。因為我不誠實，非常感激老師讓我明白這樣的錯，我要好好的學習，不會在上課的時候玩游戲，看小說，更不會忘記學習的任務(wù)，主動認真的去完成當天的任務(wù)做好自己的學習，少一分壓力多一分努力，在學習中積極奮斗，好好努力該多好。今后我會改正。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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