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高三學(xué)生檢討書(shū)5篇(高三學(xué)生違紀(jì)檢討書(shū)范文)

時(shí)間:2024-02-14 13:48:00 檢討書(shū)

  下面是范文網(wǎng)小編收集的高三學(xué)生檢討書(shū)5篇(高三學(xué)生違紀(jì)檢討書(shū)范文),供大家參考。

高三學(xué)生檢討書(shū)5篇(高三學(xué)生違紀(jì)檢討書(shū)范文)

高三學(xué)生檢討書(shū)1

尊敬的xx:

  您好!

  我是您的學(xué)生xx,很抱歉,身為您的學(xué)生做出這樣的事,我現(xiàn)在無(wú)地自容,不知道怎么去面對(duì)您,您一直教導(dǎo)我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子,這次我卻背道而馳,走向了欺騙的深淵,最終把自己摔得生疼,我在本次學(xué)校組織的月考中的下午第二堂考試語(yǔ)文考試中作弊了!結(jié)果就是取消了我的語(yǔ)文成績(jī),得不償失,教訓(xùn)慘痛,我不知道我還有什么臉呆在我們這個(gè)實(shí)驗(yàn)班,我對(duì)不起您,更對(duì)不起對(duì)我抱有很大期望的吳老師。

  我在高二的時(shí)候在普通班,成績(jī)優(yōu)異,常年穩(wěn)居第一,我那時(shí)候的班主任是吳老師,因?yàn)樗吹靡?jiàn)我想讀書(shū),想奮發(fā)圖強(qiáng)的心,但是普通班的教學(xué)質(zhì)量就沒(méi)那么好,實(shí)驗(yàn)班那可是學(xué)校傾斜了60%的教資力量過(guò)去重點(diǎn)栽培的學(xué)生,于是他向校長(zhǎng)申請(qǐng)讓我破格去到了現(xiàn)在的實(shí)驗(yàn)班,也就是您的班上,到了這里我才發(fā)現(xiàn),我原本引以自傲的成績(jī)到了這,根本就平平無(wú)奇,我從之前的普通班班級(jí)第一,到了現(xiàn)在的實(shí)驗(yàn)班班級(jí)第三十一,我心理上有點(diǎn)難以接受,也是誘發(fā)我在這次月考中作弊的關(guān)鍵因素,這下可好了,不僅第一沒(méi)等到,還變成了班上的倒數(shù)第一,就因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文成績(jī)被清零了。

  我們現(xiàn)在高三了,正處于學(xué)習(xí)最關(guān)鍵的階段,大大小小的考試不斷,各種各樣的能力測(cè)試卷在課桌上堆成了山,每個(gè)月都要組織進(jìn)行的月考,是審查我們學(xué)習(xí)程度的最好方式,也能讓老師最直觀的看到我們還有哪些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)掌握的,哪些題型是我們還不熟練的;直觀的看到我們每個(gè)人目前的短板和欠缺的地方,已制定最好最合適的復(fù)習(xí)方向,但是我這次卻在月考中作弊了,這不僅是欺騙老師,也是騙我自己,我為了拿到原本屬于我的第一,只能選擇作弊然后超越他,但是我卻忽略了很重要的一個(gè)點(diǎn),就算我作弊沒(méi)有被發(fā)現(xiàn),就算我如愿以償用考試作弊得到了實(shí)驗(yàn)班的第一,我也不會(huì)高興不起來(lái),因?yàn)轵_的過(guò)老師,騙得過(guò)同學(xué),騙得過(guò)自己?jiǎn)??難道高考的時(shí)候,我還能繼續(xù)考作弊嗎,答案是絕對(duì)不可能的。心態(tài)上就存在著問(wèn)題!很嚴(yán)重的問(wèn)題,沒(méi)有把剛到實(shí)驗(yàn)班的那份壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,反而想著投機(jī)取巧,想走捷徑。

  老師您好,請(qǐng)您當(dāng)心,我已經(jīng)調(diào)整好心態(tài)隨時(shí)準(zhǔn)備“開(kāi)戰(zhàn)”,下一次的月考我一定盡自己最大的努力,給您一份滿意的答卷!也希望班上的同學(xué)加油,我下一次月考可是全力以赴的!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

高三學(xué)生檢討書(shū)2

尊敬的老師:

  您好!

  我是您的學(xué)生孟帥。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下了這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再不遲到的決心。

  早在我踏進(jìn)校門,老師就三令五申一再?gòu)?qiáng)調(diào),全體同學(xué)不得無(wú)故遲到,但是我還是無(wú)故遲到了。關(guān)于遲到的事,我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō),事情的經(jīng)過(guò)是這樣的……

  這事要從兩個(gè)月前說(shuō)起。三月初,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)女孩兒,她很特別。通過(guò)一段時(shí)間的相處,我們?cè)谝黄鹆恕K旄呖剂?,所以每天都要學(xué)的很晚,我心疼她,所以就想陪陪她…所以這段時(shí)間我每天也睡的很晚。加上我每天要頂著烈日訓(xùn)練,運(yùn)動(dòng)量又大,因而每天真的很累。時(shí)間長(zhǎng)了,身體就有點(diǎn)吃不消,所以今天,我,選擇了遲到這行為。雖然我知道遲到這種行為是不對(duì)的,但是我還是做了。所以我覺(jué)得有必要,而也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。對(duì)不起,老師,我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問(wèn)題。我知道老師對(duì)我的無(wú)故遲到非常生氣,我也知道,對(duì)于學(xué)生,保證每節(jié)課按時(shí)上,不遲到,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我身為班長(zhǎng)卻連最基本的都沒(méi)有做到?,F(xiàn)在,我冷靜的想了想,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為所犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)了。

高三學(xué)生檢討書(shū)3

尊敬的老師:

  您好!

  我是高三xx班學(xué)生xxx,我來(lái)向老師您道歉的,我進(jìn)入高三這樣緊張的復(fù)習(xí)階段,可是我卻沒(méi)有把握好機(jī)會(huì),而是在不斷的懈怠自己的學(xué)習(xí),我檢討自己這樣做的錯(cuò)誤。

  高三了,同學(xué)們都在努力的復(fù)習(xí),不停的學(xué)習(xí),可是我越是到了這個(gè)階段,反而不急,這并不是我自信才這樣做,相反我成績(jī)本來(lái)也不好,可是我在這個(gè)當(dāng)頭放棄了學(xué)習(xí),看著同學(xué)們?cè)谂Φ淖鼍毩?xí)和記知識(shí)點(diǎn),我卻一點(diǎn)也不想學(xué)習(xí),總是想著怎樣玩才開(kāi)心。近一段時(shí)間我學(xué)習(xí)懈怠的很嚴(yán)重,除了有老師上正規(guī)的課以外,我還能聽(tīng)點(diǎn),其他自習(xí)課,我是半點(diǎn)不學(xué)習(xí),在課上拿著課外書(shū)看,不做題,也不看書(shū)本,就是看些七里八里的雜書(shū),下了課不管困不困,就是睡覺(jué),什么也不干,上課的精神也沒(méi)好到哪里去,就是一直放松自己,不想要跟其他人一樣復(fù)習(xí),所以我的成績(jī)?cè)诟呷歉盍?。您大概是察覺(jué)到我的不對(duì)勁,所以特意的找我談了話,我原本還不想跟您說(shuō)實(shí)話,覺(jué)得沒(méi)必要,可是在您的辦公室里面對(duì)著您,看到您眼中對(duì)我的擔(dān)心和關(guān)心,我不知道自己什么心情了。

  這一次的談話,您打開(kāi)了我的心扉,您也鼓勵(lì)我不要放棄,現(xiàn)在才高三第一個(gè)學(xué)期,也才過(guò)了一半,如果現(xiàn)在就放棄了,以后一定會(huì)遺憾,您叫我有煩惱了就去找您,在您的不懈勸說(shuō)下,我也感知到了自己這樣的狀態(tài)是不好的?;厝ズ?,我進(jìn)行了自我分析和反省,我知曉自己這樣懈怠學(xué)習(xí),第一就是辜負(fù)父母的期望,他們?cè)谕庑量啻蚬べ嶅X,為的就是讓我能夠有更好的學(xué)習(xí)條件,希望我可以考個(gè)好大學(xué),為他們爭(zhēng)光,也是讓自己未來(lái)有更好的條件,可是我現(xiàn)在所做之事就是一種辜負(fù),很對(duì)不起爸媽,我回想這些就很后悔。第二就是身邊的同學(xué)都在努力,可我卻放棄了自己,在這樣一個(gè)集體中,我的行為也是會(huì)影響到他們的。高三大家壓力都大,就我這樣懈怠,我頓覺(jué)羞愧不如,班上還有成績(jī)差的,都在努力,我有什么借口不努力,所以今后我一定摒棄掉自己的這種心理,開(kāi)始認(rèn)真的復(fù)習(xí),不再懈怠學(xué)習(xí)了,一定在高三最后階段把學(xué)習(xí)追上去,給父母和老師您一個(gè)交代,望您可以相信我,也希望原諒我。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

高三學(xué)生檢討書(shū)4

尊敬的老師

  您好!

  對(duì)于我們高三的學(xué)生來(lái)說(shuō),無(wú)論在學(xué)校里那個(gè)教室找一個(gè)學(xué)生問(wèn)他“最重要的事情是什么?”他都會(huì)毫不猶豫的高速你“別吵,我還在復(fù)習(xí)!”是啊,高三了,我們經(jīng)歷了將近三年的苦讀,每天早起晚睡,聞歌起舞,不停地磨礪著自己的知識(shí),增長(zhǎng)著自己的能力。沒(méi)天天沒(méi)亮就有人坐在寢室里讀書(shū),天都黑了,也不見(jiàn)他放下。老師們更是前仆后繼的給我們找資料,印學(xué)習(xí)關(guān)鍵。大家都這樣一刻不停的學(xué)習(xí),就為了今年的'高考!為了我們的前途!所有人都在努力,都在奮斗,都在進(jìn)行最后的沖刺!可我,卻在一天晚自習(xí)的時(shí)候,睡著了……

  怎么會(huì)這樣?晚自習(xí)雖說(shuō)沒(méi)有老師,但說(shuō)它是一天之中最重要的可也擔(dān)當(dāng)?shù)钠穑惶焖鶎W(xué)習(xí)的知識(shí)都堆積在我們的腦海,晚自習(xí)正好是整理這些知識(shí)的大好時(shí)機(jī),這么長(zhǎng)的時(shí)間,我們還能對(duì)明天的課程進(jìn)行復(fù)習(xí),不懂的知識(shí)也能在晚自習(xí)學(xué)習(xí)。多么自由的學(xué)習(xí)時(shí)間,只屬于我們的學(xué)習(xí)時(shí)間,可是在那天我居然就這樣吧這個(gè)學(xué)習(xí)的大好機(jī)會(huì)從自己的手中溜走了!

  在這樣緊湊的學(xué)習(xí)中,錯(cuò)失一環(huán)就會(huì)導(dǎo)致在今后一段時(shí)間內(nèi)都會(huì)受到影響。沒(méi)有鞏固,導(dǎo)致我那天的課程沒(méi)有記熟練;沒(méi)有復(fù)習(xí),在之前的課程也落下了;沒(méi)有預(yù)習(xí),我甚至在隔天后連老師講的課都更不上來(lái)。之后為了彌補(bǔ)更是搞得自己精力憔悴。

  在這最后的沖刺中,我突然犯下這樣的錯(cuò)誤實(shí)在是我的失誤,我們有在前天管理好自己的時(shí)間導(dǎo)致了這次學(xué)習(xí)計(jì)劃的波動(dòng),要是不小心更有可能會(huì)造成惡性循環(huán),導(dǎo)致這三年的努力在以這次的事件為開(kāi)始崩潰。我不敢想想在這樣的情況下我的成績(jī)會(huì)變得怎么樣,我也不想想象。龜兔賽跑只有能夠堅(jiān)持的才能得到勝利,而我卻在終點(diǎn)處睡覺(jué)實(shí)在是暴露了自己的學(xué)習(xí)的渙散,要是我繼續(xù)放任自己的渙散和懶惰,不知道在今后還會(huì)出什么亂子。

  為了不讓這種事情成為現(xiàn)實(shí),我在今后的學(xué)習(xí)和生活中會(huì)更加的堅(jiān)定自己的目標(biāo),管理好自己的時(shí)間,收起自己想玩的欲望,將所有的精力都投入到這最后的沖刺中去!不管成功與否,我都要盡自己的全力來(lái)完成一次人生的轉(zhuǎn)折,至少在最后我知道,這是我全力以赴的結(jié)果。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

高三學(xué)生檢討書(shū)5

尊敬的班主任:

  我是溫嶺中學(xué)高三14班的一名普通學(xué)生,我叫肖強(qiáng),在此次期中考試中參與作弊。我懷著萬(wàn)分悔恨和內(nèi)疚的心情給你寫(xiě)這份檢討書(shū):

  我此次期中考試中參與作弊是因?yàn)槲冶в袃e幸心理和對(duì)自己沒(méi)有信心造成的,不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)遇到困難和專業(yè)知識(shí)的缺乏所導(dǎo)致的。這件事之后,我有對(duì)自己的錯(cuò)誤做了深入分析,我知道考試作弊這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性,從小學(xué),到高中,老師就教我們考試堅(jiān)決不要作弊。事實(shí)上,老師們的反復(fù)教導(dǎo)話言猶在耳,嚴(yán)肅的表情依然記憶猶新,我感到非常震驚,也對(duì)這一點(diǎn)的重要性有深刻體會(huì),所以我一再告訴自己的首要任務(wù),是不辜負(fù)教師的教導(dǎo)。

  我希望同學(xué)們不要向我這個(gè)大惡人學(xué)習(xí),同時(shí)也希望我在反省錯(cuò)誤的同時(shí),能夠給我改正的機(jī)會(huì),讓我在今后的生活學(xué)習(xí)中,消除這些不良習(xí)慣,扎實(shí)的學(xué)好專業(yè)課程,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  我作弊的過(guò)程如下:20xx年x月x日,我們正在高三15班的教室里進(jìn)行期中考試的高中數(shù)學(xué)考試。臨近考試結(jié)束,我還有幾道數(shù)學(xué)題沒(méi)有做完,因?yàn)槔蠋熢谙抡n前15分鐘通知可以交卷了。就有同學(xué)紛紛上去交卷,而我卻因?yàn)閹椎罃?shù)學(xué)題不會(huì)做而耿耿于懷,我角色這幾道數(shù)學(xué)題沒(méi)完成肯定是要影響我發(fā)揮的。于是就趁監(jiān)考老師整理試卷的時(shí)候,將附近同學(xué)的試卷拿來(lái)抄襲,恰巧讓正在講臺(tái)上整理試卷的監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)。下來(lái)將我抓個(gè)現(xiàn)形。

  關(guān)于我的錯(cuò)誤是顯而易見(jiàn)的,我考試作弊了。我真的做錯(cuò)了,我對(duì)不起老師,對(duì)不起同學(xué),給班級(jí)抹黑了。

  但通過(guò)深深的反省和檢討之后,我依然沒(méi)有放棄自己。正所謂“浪子回頭金不換”,雖然我犯了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤,但我希望老師可以給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我彌補(bǔ)我所犯下的滔天罪行,給我重生的機(jī)會(huì)吧!我要知錯(cuò)就改,爭(zhēng)取成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  我決定有以下個(gè)人的糾正措施:

  1,要求按照老師要求寫(xiě)一篇1500字的檢討書(shū)!從而糾正自己的思想根源上的錯(cuò)誤,承擔(dān)后果。

  2,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服種種缺點(diǎn),在今后的每一門測(cè)試中,做好考前復(fù)習(xí)工作。

  3,以自己的實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò),考出好成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。

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