下面是范文網(wǎng)小編收集的上課說話檢討書9篇，歡迎參閱。
上課說話檢討書1
尊敬的老師
您好
今天的班會上，我沒有控制住自己的貪玩/貪睡/……的個性，就不自覺地說了話，在此過程中，班長發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴重錯誤，并及時地對我進行了指出和糾正。
首先，造成自習講話最直接的原因是我們自我約束力差了，作業(yè)完成以后，就覺得沒事可做;間接原因是我們希望做點課業(yè)之外的事情，不免相互交流，說話聲音無所顧忌之時，慢慢的自習課就沸騰了。當然，這不能成為自習課不遵守紀律的理由。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。
上課的時候,老師在認真的給我們學生講課,而我沒有認真聽講,而是和其他同學在下面說話,更嚴重的是還若無其事的發(fā)出笑聲，完全沒有尊重老師，不僅打擾了別的同學聽講,還影響了老師講課的好心情.
老師批評了我,叫我反思,現(xiàn)在我想了好多,我覺得自己錯的很不對.我不該上課說話,不該打擾大家學習,自己不學本身就是個很大的錯誤,父母供我們上學就是希望我們能考上理想的大學,希望我們能有出息,可我辜負了老師和家人對我的期望.沒有做到認真學習,專心聽講.
我想我以后上課再也不說話了,影響了其他同學會搞壞同學之間的關系'惹了老師生氣會挨批評.下次老師在講臺上講課,我要專心的聽,認真的去學,保證有質有量. 現(xiàn)在我還小,應該懂得學習的重要性,所以,從現(xiàn)在開始,我不再在上課時間說閑話了,該說的時候就說,不該說的時候就學習,做個好學生 對于今天的事,我想明白了,學習才是重要的。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧， 我真的不應該在班會的時候說話，我不應該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校內在七班內，爭當一名作風優(yōu)良，學習踏實的學員/學生，為我校我班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
此致
敬禮
XXX
XXXX年XX月XX日
上課說話檢討書2
敬愛的各位學校領導：
你們好!
我在x月x日因上課說話被老師批評教育，至今已有xxx(多長時間)。
在這xxx(多長時間)的時間里，我認真思考了自己的錯誤，檢討了自己的大學生涯，浮想聯(lián)翩，夜不能寐。
這件事對我的觸動十分巨大，導致這一后果的直接原因，完全是因為我平時不嚴格要求自己，不注意有校規(guī)的學習，散漫成性，肆意妄為，說得嚴重一些，就是缺乏做一名做合格大學生的資格!假如所有同學都像我一樣，將在多么大的程度上影響學校的正常工作，會給校領導們帶來了多少額外的負擔和麻煩?
校長和老師對我進行了耐心細致地批評和教育，語重心長，循循善誘，他的話仿佛縷縷春風，吹進我的心田，也吹進我那尚未被觸及的靈魂深處……它使我茅塞頓開，終于認識到了自己錯誤的嚴重性。
一想到自己給校領導帶來的麻煩，我就不禁再一次流下悔恨的淚水……
撫今追惜，深感光陰似箭，歲月蹉跎，因此懇請原諒我，我絕不會再做違反學校校規(guī)的事情，請你們看我的實際行動吧!
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課說話檢討書3
尊敬的老師：
今天第3節(jié)課，我有道作業(yè)不會做，去向同學請教，這違反了上課不許隨便說話的紀律。這樣不但影響了某某某同學的學習，還影響了周圍同學的學習，這樣是很不好的。我現(xiàn)在很難過，也很后悔不應該犯這樣的錯誤。有問題應該自己好好想，需要與同學研究，應該得到老師或班長的允許，不應該隨便與同學說話。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
上課說話檢討書4
尊敬的老師：
這天，上晚課語文的時候，我又一次的說話，再一次的犯了錯誤。所以，我檢討。
事情的經(jīng)過是這樣的，這天語文，晚課講的是卷子，上了半節(jié)課，我都沒有說話，聽到不明白誰說的話，反正挺招笑的，我就笑呵呵的說了兩句。可不幸的是，被語文老師聽到了，我坐在第一排，被她發(fā)現(xiàn)是件很容易的事情。她很生氣，說我坐在第一座還說話，非得讓我去走廊站著，在我的再三請求下，語文老師讓我到前面站著，給了我一次機會。
可我卻沒有珍惜，等到此刻失去了這次機會時，才感到后悔莫及，那時，老師正在給我們豐富語文知識，講詩圣、詩魔之類的。
當講到詩史的時候，我就冒出了兩個字“傻子”，又被語文老師聽到了，非得讓我出去站著，經(jīng)過我的再三請求，語文老師還是堅持著她的原則，最后要去找班任柯老師，我也感到十分的后悔，老師給的機會不去珍惜，最后，鬧的事情這么嚴重。
我上課說話，不是一次兩次了，多謝老師給我一次次改過的機會，但是，上課說話，已經(jīng)在我上初中的時候就已經(jīng)構成了，所以，改起來，也不是一天，兩天就能夠改掉的，但我能夠肯定的是，此刻上課的時候，我已經(jīng)克制了自我不去說那些十分無聊的話，但是，雖然此刻有時候還會說，但是我真的是已經(jīng)用心去改掉他們了，所以，請老師再給我一些機會。
慢慢地改掉它們，只有這樣，在學習上，才能夠更加用心的去學，學的自然也會扎實。
此致
敬禮
檢討人：xxxx
日期：xxxxx
上課說話檢討書5
您好！
我是這次犯下的xxx，在這短短的學期里面我卻屢次犯錯并且還屢教不改。我知道這對我一個小學生來說是不應該的，作為一名光榮的小學生，我應該做的是好好，不辜負父母對我的關愛，老師對我的信任。但我卻并在學校好好學習，反而在上課時經(jīng)常和同桌說話，這都是我的不對，我也已經(jīng)深刻認識到的錯誤了。我身為一名小學生，沒有好好學習，更是違反了老師您在班級上定下的課堂紀律這都說明我還不夠成熟，沒有足夠的意志力管住自己的嘴，讓自己在上課時安心聽講。因為我的錯誤，屢次三番的打擾到老師的上課進度，也影響了同學們的學習環(huán)境，而這些都是因為我的錯誤而導致的，我在心里感到十分的抱歉。但我想為自己說一句話，一個巴掌是拍不響的，這并不是我一個人的問題，而且在這之前我也是一個品學兼優(yōu)的好學生。
在這個學期開始的時候，您因為我的同桌不聽話的問題，讓他來到我的身邊做我的同桌希望我能夠帶好他一起學習?？上夜钾摿四钠谕曳堑珱]有帶著他一起學習，反而被他帶著一起在課堂上講話。在一開始其實他來做我的同桌我是拒絕的，因為我和我的前同桌相處的非常好，但您要我?guī)椰F(xiàn)在的同桌好好學習，我也就只能答應您爭取把他帶上正路?？上Щ蛟S是我的意志力還不夠強大，卻會被他給蠱惑著一起在上課講話。我想身為一名小學生的我，意志力不夠強，沒有足夠的自律這應該也是很正常的把。但犯錯就是犯錯了，說在多也沒有意義，現(xiàn)實不像動畫片，時間并不會重來，如果重來的話，我如果沒像現(xiàn)在一樣認識到自己的錯誤，我想我或許還是會再犯一次錯誤。但犯錯對于一個人來說是很正常的把，沒有一個人可以保證說他自己可以一輩子不犯錯，雖然我還小但我也知道這根本不可能，即便是圣人也有犯錯的時候，也會有后悔的時候，我能做的只有像您表達我悔過的決心。
我向您保證以后我會嚴格控制自己的言行，不犯我身為一名小學生不該犯的錯誤。我會努力的改變自己，增加自己的意志力，讓自己變得足夠的自律，但我不能保證我一件錯誤都不犯，或許我還是會不小心犯錯，但我愿意承擔責任，也愿意悔過，希望老師您這次能夠原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課說話檢討書6
尊敬的教師：
您好!
給您寫這份檢討書的時候，我的心中可真是一萬個懊悔啊，因為我作為一名高一的學生，在課堂上本應當好好地聽課，做好筆記才是，可我卻公然和周圍的`同學講話，不僅僅影響了周圍同學的學習，還影響了教師您的講課，這可真是坑了別人還坑了自我，可是我明白知錯就改尚不晚，所以我趕忙給教師您寫下了這份檢討書。
我之所以會在上課的時候和周圍同學說話，主要還是我的對咱們學校和同學都抱有著強烈的新鮮感和好奇感，畢竟對于一個高一學生來說，高中是一個全新的學習環(huán)境，在那里沒有太多的熟人，有的只是更加復雜難懂的書籍和陌生的教師、同學，所以我很想盡快和周圍的同學熟絡起來，免得自我會感覺到無聊。于是，我在下課時，就經(jīng)常和周圍同學探討一些大家都有興趣的話題，以此來增進關系。事實證明，我的這種方法很有效，我很快就和不少的同學都有了交流。
可是我還是沒能掌控把交談掌握在一個適宜的范圍里，所以哪怕有時候已經(jīng)打了上課鈴了，但我還是沒能停住自我的嘴巴，依然滔滔不絕的和周圍的同學說著一些和學習沒有關系的事情，并且還越說越起勁了。在剛開始的時候，我只敢偷偷地趁著教師不注意時和同學聊幾句，在看到教師似乎是沒有怎樣注意后，我的膽子也是越來越大了，說起話來越來越大聲了。最終，我的說話行為引起了教師您的關注，其實，您早就明白了臺下有同學在說話了，可是沒有太多管制，可沒想到我卻會越來越放肆，在忍無可忍下，您把我指了出來并讓我站著聽課。
當我在自我的位置上站著時，周圍的同學都對我投來了不可名狀的目光，這可讓一向靦腆的我瞬間就羞愧的想找個角落鉆進去了。這讓我下定決心，以后必須不再在上課時和周圍同學講小話了，我可不想再被教師點名了，這種感覺實在是太丟臉了。就這樣，我一向站到了下課，看到教師走出了教室后，我才敢坐下來。經(jīng)歷過這么一次教訓后，我可真是老實了不少，我不再和同學們下課聊太多和學習無關的話題了，一上課我就專注著聽教師講課。
以后，我絕對不會再出現(xiàn)上課說話的情景了，請教師您相信我，要是我以后再發(fā)生類似的情景，教師您就讓我站在講臺邊上聽課吧!
此致
敬禮!
檢討人：XX
20xx年X月X日
上課說話檢討書7
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，今天上課一直在說話，你那么幸苦在講臺上講課，我這就是屬于破壞上課環(huán)境，很可恥，我也是班上的體育委員，嚴格的來說我有義務去維持班上的秩序，但是我拋棄的這些東西，我自己帶頭在課堂上講話，這樣的影響就不言而喻了，我知道作為班干部我這樣的表現(xiàn)會被大家模仿，因為我作為班級的班干部都沒有管好自己，我的行為就是證據(jù)，這次我真的很懊悔，不僅僅是因為我上課說話，更加重要的是我這樣的行為帶來的影響，上課說話本來就很聒噪，同學們在學習的時候，聽講的時候不容打斷，不能夠輕易的去打破這樣的狀態(tài)，我當然知道，我的行為是不可原諒的，特別是我還是一名班干部，在這樣的前提我浪費大家的時間，浪蝶老師的精力，本來就下午的課比較困，沒什么精神我還浪費您的精力，很慚愧。
事情是這樣的，本來是因該在上課的時候認真聽講，這是我們最基本的事情，您在講臺上面也沒坐著，因為要講課所以沒有坐著，我卻在下面不給您省心，我一直在下面跟xx同學講話，您一節(jié)課的時間不是一次提醒我了，兩次的提醒我，作為一名班干部，我給學生干部這幾個字抹黑了，本來就應該不講話的，我還讓你點了兩次名，無論如何這都是我作風偏離了班風，對于我們班來說這是恥辱的，上課的時間沒有好好的聽講損失的是我們自己。
在上課的時候我跟xx同學一直在探討，我們聊的都是我們感興趣的東西，本來我是很猶豫的因為當時您正在講著課，我卻管不好自己，當時就在私下里講話，因為xx同學講的東西也是我感興趣的話題，我今天的意志力沒有很堅定，就在你一句我一句的情況下，聊了起來，中途的時候太興奮了，說話的聲音嚴重的影響到了周圍同學，當時因為是在講重點我知道這個時候需要安靜的聽講，但是這樣的氣氛被我打斷了，讓你還停下來講紀律，這樣的事情已經(jīng)觸犯了規(guī)矩，讓您停下來講紀律我就耽誤了時間，這是我們大家的時間，還是講到了重點讓我打斷，由于我一個人造成了大家的損失。
一直到了第二次您講我我才停下來，我對自己的行為陷入沉思，讓我想起了這學期我有很多次像今天這樣上課講話的事情，課后我很難受，因為自己在上課的時候這幾分鐘的時間造成的影響讓您生氣了，我一定不會在課堂上講話了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課說話檢討書8
尊敬的老師：
您好！
我是x，今天上課一直在說話，你那么幸苦在講臺上講課，我這就是屬于破壞上課環(huán)境，很可恥，我也是班上的體育委員，嚴格的來說我有義務去維持班上的秩序，但是我拋棄的這些東西，我自己帶頭在課堂上講話，這樣的影響就不言而喻了，我知道作為班干部我這樣的表現(xiàn)會被大家模仿，因為我作為班級的班干部都沒有管好自己，我的行為就是證據(jù)，這次我真的很懊悔，不僅僅是因為我上課說話，更加重要的是我這樣的行為帶來的影響，上課說話本來就很聒噪，同學們在學習的時候，聽講的時候不容打斷，不能夠輕易的去打破這樣的狀態(tài)，我當然知道，我的行為是不可原諒的，特別是我還是一名班干部，在這樣的前提我浪費大家的時間，浪蝶老師的精力，本來就下午的課比較困，沒什么精神我還浪費您的精力，很慚愧。
事情是這樣的，本來是因該在上課的時候認真聽講，這是我們最基本的事情，您在講臺上面也沒坐著，因為要講課所以沒有坐著，我卻在下面不給您省心，我一直在下面跟同學講話，您一節(jié)課的時間不是一次提醒我了，兩次的提醒我，作為一名班干部，我給學生干部這幾個字抹黑了，本來就應該不講話的，我還讓你點了兩次名，無論如何這都是我作風偏離了班風，對于我們班來說這是恥辱的，上課的時間沒有好好的聽講損失的是我們自己。
在上課的時候我跟同學一直在探討，我們聊的都是我們感興趣的東西，本來我是很猶豫的因為當時您正在講著課，我卻管不好自己，當時就在私下里講話，因為同學講的東西也是我感興趣的話題，我今天的意志力沒有很堅定，就在你一句我一句的情況下，聊了起來，中途的時候太興奮了，說話的聲音嚴重的影響到了周圍同學，當時因為是在講重點我知道這個時候需要安靜的聽講，但是這樣的氣氛被我打斷了，讓你還停下來講紀律，這樣的事情已經(jīng)觸犯了規(guī)矩，讓您停下來講紀律我就耽誤了時間，這是我們大家的時間，還是講到了重點讓我打斷，由于我一個人造成了大家的損失。
一直到了第二次您講我我才停下來，我對自己的行為陷入沉思，讓我想起了這學期我有很多次像今天這樣上課講話的事情，課后我很難受，因為自己在上課的時候這幾分鐘的時間造成的影響讓您生氣了，我一定不會在課堂上講話了。
此致
敬禮！
檢討人：
20 年 月 日
上課說話檢討書9
尊敬的老師：
我認真的考慮了自己的問題，得出的結論是我確實做錯了，我錯的原因，我不應該上課說話，我上課說話的 時候，說明我的心就沒有在在學習，無 形中我就浪費了我的學習的時間，說明我就沒有對自己負責，我沒有盡到一個學生的職責，另外，我說話的時候，一定就已經(jīng)影響了我周圍同學的學習，就會造成不好的學習氛圍，會造成許多同學失去了學習計劃，那些想學習的和不想學習的，都不同程度的受到了影響，所以，這樣一來，也許會影響整個班的風氣。還有，老師，我的行為也給您造成了困擾，讓您在百忙之中還要為我操勞，無形中會耽誤了您處理別的事的時間。
老師，我覺得，我這樣的行為，還好得到盡早的制止，如果不能盡早的認識到問題的嚴重性，或者還會影響我的別的方面，我的行為處事上，有可能就會出現(xiàn)大的漏洞。
所以，我想過，我應該積極的改正自己的錯誤，并應該做得越來越好，不光是不犯錯誤，我還應該好好的聽課，按時的參與到學習生活中，要做個上進的好學生。
此致
敬禮
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
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