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有關(guān)小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)4篇 小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)怎么寫(xiě)200

時(shí)間:2024-04-01 09:12:00 檢討書(shū)

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有關(guān)小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)4篇 小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)怎么寫(xiě)200

有關(guān)小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)1

  對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的`犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的,對(duì)今后的生存,就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小 ,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)好好改過(guò)的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) ,那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。

  記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望,學(xué)習(xí)還能接受,可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問(wèn)題,在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,

  我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,我不知多少次大聲說(shuō),校長(zhǎng),老師我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。媽媽,爸爸我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。

  在這半月中,我每天還是按時(shí)就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對(duì)學(xué)校已有很深的感情,在今后學(xué)校的我,會(huì)已新的面貌,出現(xiàn)在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己,我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教 我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人 ,犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢(qián),讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定。

有關(guān)小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)2

尊敬的某某老師

  作為一名學(xué)生,我深知要好好學(xué)習(xí)、遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該做的,但我們卻都在無(wú)知中遺失了紀(jì)律,不明白自己的學(xué)習(xí)目的....

  首先,造成上課講話的最直接原因是我的自我約束力太差了,當(dāng)然,這不能成為上課不遵守紀(jì)律的理由。我要認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤的原因,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給自己的一個(gè)交代,從而取得進(jìn)步。我的這次上課講話影響了老師教學(xué)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn),同時(shí)又對(duì)不起自己的父母,他們花大把錢(qián)送我們來(lái)學(xué)知識(shí),我卻沒(méi)有踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)。

  我今后要避免此類(lèi)事情發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這件事有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后不會(huì)在任何課上說(shuō)閑話,使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。

  望老師念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)老師和同學(xué)們監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

  某某某(姓名)某年某月某日(日期)

有關(guān)小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)3

您好!

  我是xx,有些時(shí)候我也在一直反思,就像這次一樣我的寒假完成,這讓我無(wú)比的羞愧,寒假的時(shí)間這么長(zhǎng)我也沒(méi)有完成好作業(yè),這是我的錯(cuò)誤,我需要對(duì)自己做深刻的檢討,在學(xué)習(xí)上面作業(yè)是一個(gè)最基礎(chǔ)的東西,按時(shí)完成好作業(yè)是非常有必要的,我認(rèn)為不是什么都能夠給自己去找借口,這次的事情讓我很是慚愧,我作為一名學(xué)生連這些最基本的事情都做不好,沒(méi)有個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)的意識(shí),在寒假期間我一直都在拖拖拉拉,把作業(yè)一直都沒(méi)有放在心上,現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)學(xué)了我只有深深地自責(zé),這對(duì)我來(lái)講是在是一種慚愧心理,我不能繼續(xù)這么下去了,這對(duì)我的影響是很大的,我應(yīng)該主動(dòng)去認(rèn)識(shí)這些錯(cuò)誤,對(duì)這次沒(méi)有完成好寒假作業(yè)做深刻的反省。

  從寒假開(kāi)始的時(shí)候我就沒(méi)有把作業(yè)放在心上,這樣的情況真的讓我感到很羞愧,當(dāng)時(shí)還覺(jué)得沒(méi)什么,現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)一看真的是應(yīng)該深刻的反省自己,我作為一名學(xué)生對(duì)自己不夠嚴(yán)格還怎么去好好的學(xué)習(xí),影響到了周?chē)耐瑢W(xué)才是惡劣的,我不希望這樣的情況發(fā)生嗎,對(duì)這件事情我需要保持一個(gè)非常端正的態(tài)度去檢討自己,作為一名學(xué)生要是連作業(yè)都沒(méi)有按時(shí)的完成好還能夠做好什么事情,在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中還怎么做好榜樣,這是我的應(yīng)該去想的問(wèn)題,也是我需要糾正自己的一個(gè)事情,回顧自己在寒假的期間的情況,很是不堪,我根本就沒(méi)有把作業(yè)放在心上,在假期一直都在玩去了,本來(lái)是有足夠多的事情去完成寒假作業(yè)的,但是每次我都會(huì)抱著僥幸的心理,我一直都在給自己找理由,我總是以為時(shí)間還有很多,不知這樣的想法是非常惡劣的。

  在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我應(yīng)該把自己的事情做得更好才是,現(xiàn)在我也在不斷的要求自己,我是希望能夠讓自己長(zhǎng)期的處在這么一個(gè)環(huán)境下面,保持好的心態(tài),有些事情應(yīng)該要清晰得去認(rèn)識(shí),不應(yīng)該對(duì)自己的這么沒(méi)有底線,這是作為一名學(xué)生的基本素養(yǎng),現(xiàn)在想了想我還是需要做好這些的,保持一個(gè)好的學(xué)習(xí)狀態(tài)是非常有必要的,這段時(shí)間我也是一直在回顧著自己的表現(xiàn),我真的應(yīng)該糾正好自己了,把過(guò)去一些不好的行為習(xí)慣糾正好,維持一個(gè)習(xí)慣,按時(shí)的完成好作業(yè),做一名合格的小學(xué)生。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

有關(guān)小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)4

  您好!

  我是小學(xué)五年級(jí)xx班的學(xué)生xxx。我檢討我?guī)?lái)學(xué)校。我作業(yè)是做完的了,但是由于我昨天晚上寫(xiě)完就沒(méi)有管他了,就把它隨意丟在哪里了。晚上睡覺(jué)前也忘記把它放回書(shū)包里,就睡覺(jué)去了。結(jié)果今天早上的時(shí)候找作業(yè),就沒(méi)有找到,然后我又要遲到了,就沒(méi)有去找了,因此今天早上的作業(yè)因?yàn)闆](méi)有帶來(lái)就交不上去。我很抱歉我連的作業(yè)都不知道好好收著。

  我都是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了,這些事情是最基本的,我連這都能做成這樣,我太慚愧了。別人都可以去做好,我愣是把它搞成在如此。這都不像是我這個(gè)年紀(jì)做出的事情。作業(yè)沒(méi)帶是我的失職,昨天回到家,就立馬把作業(yè)先寫(xiě)了,就怕晚上不想寫(xiě),因?yàn)橛凶约合矚g看的電視,每天都是固定的時(shí)間點(diǎn),所以我之前就有很多次差點(diǎn)作業(yè)沒(méi)完成,昨天倒是提早了,可又發(fā)生了這種事。我知道自己作業(yè)沒(méi)帶就是不對(duì)的,所有的理由都是借口,我雖然寫(xiě)完了,但是沒(méi)有上交,就不算完成最后的那一步,也沒(méi)有做好您說(shuō)好的事,違反了和您的規(guī)定。我今早到教室看見(jiàn)同學(xué)都有作業(yè),就我沒(méi)有的時(shí)候,那種無(wú)助感直接涌上心頭,可難受了。我從這開(kāi)始也明白這是自己自作自受。

  我挺后悔自己每次做事情都是急急燥燥的,這是我的缺點(diǎn),在老師布置的任務(wù),我應(yīng)該要去注重的,也是一個(gè)人的態(tài)度就可以看出來(lái)的。對(duì)于這個(gè)缺點(diǎn)我也是要去把它改過(guò)來(lái)的,不然以后做事情必然還會(huì)這樣,那時(shí)要是是很重要的事情,一旦做錯(cuò)就沒(méi)有挽回的余地了,這次的作業(yè)雖然沒(méi)來(lái)得及帶上,但是我還是可以在第二天一起補(bǔ)上的。希望老師寬容我,我以后做完作業(yè)都會(huì)好好的去收拾它們,做完也不隨便亂放了,會(huì)把它們都整理好放到書(shū)包里,第二天上學(xué)的時(shí)候就不會(huì)盲目尋找了,既浪費(fèi)時(shí)間又麻煩。做事情就一定要一步一步的來(lái),中途最好不要斷掉,否則后面的事情就會(huì)很難做。

  老師很抱歉,我今后不會(huì)有這樣的機(jī)會(huì)了,我會(huì)改過(guò)來(lái)的,作業(yè)今天沒(méi)帶來(lái),請(qǐng)相信我做完了,不是沒(méi)有做才故意不帶的,明天我一定會(huì)帶來(lái)交給您的。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

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