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退步學生檢討書12篇

時間:2024-04-24 12:52:00 檢討書

  下面是范文網(wǎng)小編分享的退步學生檢討書12篇,以供參考。

退步學生檢討書12篇

退步學生檢討書1

尊敬的老師:

  您好!

  對不起!我已經(jīng)深深感覺到我的語文成績退步了!老師,您語文課上的得意門生,好像已經(jīng)“江郎才盡”了……主動給您寫這封檢討書,一是因為主動說出我自己感覺我的語文成績退步比等您發(fā)現(xiàn)我語文成績退步要快,這能夠讓我在搶救不過來我的語文成績時,還能在您的幫助下,不讓我的語文成績繼續(xù)下滑,也算是一種求救吧!二是希望自己通過跟您寫檢討書,反思自己在語文學習上的遇到的問題,也是一種自問自答吧。

  老師,我感覺我現(xiàn)在語文成績退步跟我的閱讀減少有很大的關系。過去我之所以可以成為您的得意門生,我想是因為我非常喜愛閱讀,看得多,也就思路廣闊。博爾赫斯說想象力其實就是記憶力,我現(xiàn)在覺得真是那樣,在我閱讀的少,印象里少了很多記憶的情況下,我感覺我的思路斷了,在學習語文以及寫作文的過程中,遇到了沒有靈感的問題,我這才明白原來閱讀真的'非常有用,不是說看了別人的作文就知道怎么寫作文了,而是說看了就會有所感了,有所感才能有所想,有所想才能夠有所寫,這樣做起語文來就容易得多了。

  語文,我想是可以和老師說的最好的話題,我知道我們都是真正喜歡語文的人,我從您給我推薦的那些書里,我就看出老師以前一定也是一個愛寫文章的人,您之所以愿意與我交流很多,也是您看出來我也是真心愛語文的人,而不是只把語文當做一門考試科目的學生。老師,最近我家里有很多事,本來是不用我操心的,可是為了能夠幫助父母,為他們減輕一點負擔,我把時間都花在了處理那些事情上面了,沒有擠時間閱讀,沒有擠時間去課外再學習我所喜愛的語文了,我也就明顯看出我的語文成績下滑退步了。

  老師,我們常說做好自己就好,那我們怎么確定怎么樣的自己是真正的自己呢?近來我覺得,真正的自己應該是自己花時間最多,也就是最多時間所在的自己吧?像我喜愛語文的話,那我真正的自己,應該是絕大多數(shù)的時間都是沉浸在語文的學習和使用中吧?這樣才可以讓真正的自己和別人認為的我自己貼合起來吧?這樣說著有些玄乎,不知道老師您有沒有明白我在說的是什么?

  對于我語文成績退步這件事,我知道我是自己把重心從語文中移到處理其他瑣事上去了,要是我還想語文成績一直保持在上游,那么我就必須要上心學習語文了,至少要保持閱讀,讓自己的思路保持通暢,像機器運轉(zhuǎn)一樣,不能把油給斷了。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

退步學生檢討書2

尊敬的老師:

  您好!

  數(shù)學成績問題一直是您最心煩的事情,同時它也是我心中的一個痛點。我在數(shù)學上之前一直保持著良好的學習方式,同時數(shù)學成績也一直比較穩(wěn)定,雖然在班上算不上很好,但是至少也是比較優(yōu)異的,也一直比班上的數(shù)學平均分高很多。但是在我的數(shù)學成績上,一些不好的趨勢出現(xiàn)了,我的數(shù)學分數(shù)在最近的考試中一次比一次少,正在逐漸往下掉,這是一個非常危險的變化,同時我也知道我現(xiàn)在應該阻止這種趨勢的惡化。

  在我數(shù)學分數(shù)最開始降低的時候,我并沒有將這個變化放在心上,我認為這是一個在學習上非常正常的現(xiàn)象,因為影響我們數(shù)學成績的因素太多太多了,比如試卷題目的難以程度、試卷的考察內(nèi)容、自己的心理狀態(tài)、自己的在考場上面的發(fā)揮等等。所以在數(shù)學成績退步一點點的時候,我認為一兩次的數(shù)學成績說明不了什么問題,所以也沒有在數(shù)學學習上做出相應的調(diào)整和改動。

  但是當我之后幾次數(shù)學考試后,我才發(fā)現(xiàn)了事情的不對勁,因為自己的數(shù)學分數(shù)一直往下掉。在最近的幾次數(shù)學考試中,自己的數(shù)學成績居然連班上的數(shù)學平均分都沒有達到。從之前的在班上排名還算優(yōu)異的數(shù)學成績,變成現(xiàn)在的連班級的數(shù)學平均水平都達不到,這種巨大的落差讓我真正的感覺到,自己在數(shù)學的這個學科上出來很大學習的問題。之前老師那些警告的話語,也從充耳不聞變成了一聲聲的警鐘聲,刺激這我顆不以為然的.心。

  在經(jīng)過和你對我數(shù)學學習問題的交談后,再加上這幾天對自己數(shù)學學習情況的思考,我大概發(fā)現(xiàn)了讓自己數(shù)學成績一直退步的原因。首先我沒有做好老師布置的基礎數(shù)學題型,老師您最近一直讓我們?nèi)プ鲆恍┫嚓P的數(shù)學基礎題型。您說雖然是一些基礎題型,但是里面的陷阱比較多,我們會很容易就鉆進出題人的陷阱中,所以讓我們勤加練習這些習題,但是我認為這些題型都比較簡單,沒有選擇去練習這些習題。還有就是自己對于自己的數(shù)學成績太過于滿足了,所以在數(shù)學學習上就產(chǎn)生了驕傲的心理,從而放松了自己學習數(shù)學時的要求,導致自己現(xiàn)在數(shù)學學習上很多知識點都沒有學懂,就是因為自己太滿足于自已以前的數(shù)學成績,一直沒有往前看,這樣的學習態(tài)度數(shù)學成績一直退步,也是一種必然的事情。

  希望我能改正自己這段時間里,在數(shù)學學習上出現(xiàn)的各種毛病,同時我也非常有信心去找回自己的數(shù)學水平。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

退步學生檢討書3

尊敬的老師:

  您好!

  這一次的期中考試成績出了后,我看著成績單上的數(shù)字,其實我并沒有什么吃驚或是別的情緒,我知道,這樣的結(jié)果,是必然的。面對您的不解,面對家長的不解,面對同學們的不解,然而我的心理早已有了解釋,因為這段時間以來,我一直都沒有好好的學習,心不在焉就是我這樣的情況。不論是上課的時候,還是放學回家寫作業(yè)的時候,我都像是在神游天際一般,完全沒有了往常上課時候的認真樣子。

  老師,我向您坦白,這段日子來,我有些沉迷于玩手機游戲了。前段日子媽媽給我買了新手機,是想方便我和家里人進行聯(lián)系,有什么事情也好直接跟他們說,不用再向之前找您借電話了,然而這也成為了我成績下滑的導火索?,F(xiàn)在是網(wǎng)絡社會,班上的同學幾乎人人都有手機,而且也把手機帶進了學校,家長們的立意是好的,是希望我們能夠更好的和他們進行溝通,也可以用手機幫助我們學習,比如翻譯文章或是查資料之類的。但是事與愿違,我們拿到了手機,更多的時候卻是打游戲。

  第一次有了自己的手機,我是很興奮的',忍不住和班上的同學們進行炫耀,因為之前他們總是在我面前炫耀自己的手機多好,或是組隊一起打游戲,而現(xiàn)在我也有了手機,我也想和他們一起玩游戲。最開始的時候,是在放學的路上,大家找一個公園或是小亭子,坐在一起玩,但是我很菜,因為不熟練,總被他們嫌棄,我是個很要強的人,也不希望被人瞧不起。所以我開始進行練習,原本是他們叫我玩,我才玩,后來開始放學回家在公交車上玩游戲,在中午午休的時候玩游戲,甚至在課間都開始玩游戲。盡管我上課的時候沒有玩,還是克制住了自己,但上課的時候卻總是想著游戲,想著怎么變的更厲害。

  我感覺自己著魔了一樣。

  期中考試的時候,我看著試卷,下筆的時候有些顫抖,這些題目我只覺得眼熟,卻不知道如何解答,我才突然醒悟過來,我這段時間是在做什么?為了玩游戲,為了一時之爭,我竟忘記了最重要的是學習,我竟然墮落到了這樣的地步。所以在我看到這份成績單的時候,我知道,這是我應得的成果,我該為我的行為負責。

  老師,我已經(jīng)知道自己的錯誤了,這一次的退步,完全是因為我的好玩,我的一時腦熱,我已經(jīng)冷靜下來并且反思了自己。我會用自己的行動證明自己,在期末考試的時候,考一個好的成績。

  此致

敬禮!

  姓名:

  日期: 年 月 日

退步學生檢討書4

尊敬的老師:

  您好!

  這一次的月考我的成績出乎意料的差,讓老師對我的狀態(tài)很擔心,并且對我這一團糟的成績非常的生氣。畢竟我一向是老師放心的好學生,在平時也不用老師多多來管教也能做到自學,這種表現(xiàn)讓我在老師您的面前獲得了相當?shù)淖杂啥取?/p>

  但是在這個月,我卻過于放肆了,不僅僅是在上課的`時候沒能認真聽,在平時的作業(yè)上也有了很多馬虎的地方。這些問題老師您早就找我約談過,但是因為對我一貫的信任以及當時我那信誓旦旦的保證才讓老師您對我的錯誤輕輕放下。但是這一次的月考給了我一個當頭棒喝,也讓老師您對自己之前的放任行為后悔不已。

  現(xiàn)在當我從這次打擊中醒悟過來,回憶著自己的問題時,才發(fā)現(xiàn)我從開學到現(xiàn)在其實都沒有好好的學習過,仗著自己一貫的好成績開始對這科產(chǎn)生了輕蔑感,覺得哪怕不是那么認真的去學習,最終我的成績也不會差到哪里去。卻沒有想到只是這個月學習了一些新東西,而我沒有完全掌握就會對我的成績產(chǎn)生這么大的影響。

  歸根結(jié)底,這都是我的學習態(tài)度上出現(xiàn)了偏差,對于該重視的地方?jīng)]有重視,可笑我當時還跟老師您所我在學校沒有好好聽課,回到家以后我也會認真的將缺漏補上了的。但是在學校我都不能做到認真學習的話難道我在回了家以后就會認真學習了嗎?

  我只能夠慶幸,我這樣的態(tài)度還有著挽回的余地,雖然這一次我的考試出現(xiàn)了滑鐵盧,但是我還有著時間來改正。我的底子終究還是在的,所以在這次考試以后,我一定會努力學習,將之前落下的功課重新補上來。

  我知道我背負著很多,我背負著我自己的夢想,背負著家長和老師對我的期望,背負著自己不服輸?shù)尿湴?。為了這些我所愿意背負的東西,我也應該做到認真學習,在枯燥的學習和玩樂的誘惑面前做出我的選擇。

  雖然我這個年級免不了會被那些玩樂的有趣玩意所吸引,但是我也是有著自己的判斷能力的,縱然一時之間被吸引了注意力,只要有老師和家人在一旁關注著我,約束著我,我就能夠始終走在正確的道路上。

  所以我希望老師不要因為我這一次的退步就對我有不好的看法,我還是希望老師能夠繼續(xù)關照我的,也請老師相信,我在這一次以后就不會再讓您再次失望了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

退步學生檢討書5

尊敬的老師:

  您好!

  在這兩天里,我們的考試結(jié)果已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)的出來了,班上同學有的人在看到了成績之后會覺得興奮,有些人會覺得低落,而我呢,就屬于低落的那批人里,而且還是特別低落的那一種,因為我的成績相比以前的表現(xiàn)可謂是退步了一大截,所以我也不出意料的被老師們給點名教育了一頓,這也讓我都沒啥臉面和班上的同學說話了,畢竟在考試之前我可還是一副不以為然的樣子,根本就沒有把這次考試看的很認真,甚至還在其他同學面前表現(xiàn)得比較浮躁,可現(xiàn)在這一切可真的是狠狠打了我的臉。

  這次之所以會考的這么差,一是因為我在考試之前沒有把復習工作給做好,本次考試的難度其實并不是很大,我從自己的試卷上可以看出來,我丟分并不是因為大題目不會做,而且一些細節(jié)問題根本沒有處理好,結(jié)果就導致了一些小細節(jié)上都失了分,累加在一起后就成了嚴重的失分問題,第二點就是自己在考試的時候?qū)ψ约禾^于盲目自信了,很多題目我在做完之后沒有去認真的復查一遍,我在考試的時候覺得自己應該是做對了,所以即便我把試卷寫完了之后,我卻只是呆呆地在自己位置上坐著,沒有合理地把剩余的時間給利用好,如果我當時能多檢查幾遍的話,那么我的整體分數(shù)也不至于這么慘淡,可惜后悔也沒有什么用了,考試結(jié)果已經(jīng)統(tǒng)計出來了。

  經(jīng)過這一次的考試失利后,我知曉了學習是一件需要用心的事情,哪怕自己在平日里面的成績還算不錯,但是一旦大意的話依然是會馬失前蹄的,所以我得改一改自己驕躁的這個毛病。從這次考試成績能夠看出來,班上那些成績比較好的同學在平日里一直都是認真學習的.,所以成績也是十分的穩(wěn)定,我覺得憑借自己的學習底子,如果也能做到和這些同學一樣的話,那么我的成績也會越來越好吧。所以啊,從現(xiàn)在開始,我要把自己認真學習的那種狀態(tài)給找回來,拒絕掉手機游戲和其它事物對我的誘惑,我應該把自己的大部分精力都放在學習上,這樣才能讓自己在班上保持一個穩(wěn)定的排名。我相信只要自己長期堅持這樣的一種狀態(tài),那么我很快就會成為班上的優(yōu)秀學生的,所以請老師相信我的實力和決心,我一定不會再讓您失望了!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

退步學生檢討書6

尊敬的爸爸:

  您好!

  爸爸,我知道您知道了我的考試成績以后,心里一定十分不滿意。但是我謝謝您,您沒有再次讓我想起上次的事情!

  我知道您希望我能有很大的出息!但是我并沒有爭氣,我也感到十分不滿意和自責!我知道您的心情很不高興。但是我不得不像你說我想對您說的話!

  我知道我這次考試考得十分差,從分數(shù)上我能看到我這一個學期是否在學習上下苦功夫了。在分數(shù)的多少上我看到了我身上現(xiàn)在有的毛病和缺點,我知道您希望我學習成績有不好的評價。

  我希望在我玩的開心的時候不要去提學習卷子,而是在我學習遇到挫折和失敗的時候告訴我你該多努力了,要提醒我該復習功課了!

  我已經(jīng)是一個六年級的學生了,我已經(jīng)不再是那么無知了!我真心希望您不要拿我和另一個比我強的人和我比,因為那樣不但不會使我把學習放在心上!而會讓我覺得我在您的眼力已經(jīng)不再是那么出色!那樣我還會感到學習和肩上的負擔更重了,讓我無時無刻都記著考試考試!

  在這次的`考試中我也認識到了六年級小學階段的一個最重要的地方!學好數(shù)學知識的重要性!

  平常您的嘮叨使我厭煩,我恨不得使您一下子消失在我的面前!現(xiàn)在我才覺得您的嘮叨是我學好知識的一個原因!因為沒了您的嘮叨,我就不會自主地學習!我現(xiàn)在意識到您的餓嘮叨多么重要了!沒了您的嘮叨,我又會怎么樣呢?我簡直性都不感想!

  其實,我也有想到和您說心里話,但是有時候到了嘴邊的話又不好說!我希望上次的事情,不要成為我們父女交通的一個絆腳石!一次次的失敗,也讓我十分痛苦!

  爸,我真的十分感謝您!我希望您不要再傷心和生氣了!

  我會不在您的提醒下完成地更好!我希望我還是您眼中那個最棒的女兒!我也希望這是我最后一次寫檢討!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

退步學生檢討書7

尊敬的各位領導、老師:

  大家好!

  我為我這次在期中考試中成績退步的事情向老師做出道歉,我知道成績出現(xiàn)如此的情況都是我沒有認認真真地學習而造成的,所以我也明白自己還有較多的地方是需要去努力的。

  其實我知道老師其實在對待學生上都不嚴格,平時我們想怎么玩就怎么玩,只要不違反校規(guī)校紀就都是可以的。而我更是在腦子里全都裝著玩耍,一點學習都沒有記住。雖說平時的作業(yè)也都是有完成的,但每次都是匆匆了事,完全沒有將學習放在心上。每次回到家都是隨隨便便寫完作業(yè),然后就去玩玩具,或是出門與其他的小朋友玩。平時也只有在學校才會讓自己在作業(yè)上下點功夫。上課期間也是沒有完全的投入,總是在后面與同桌嬉笑玩鬧。

  這所有全都是我沒有真正明白學習的重要性,更是沒有將學習都擺放在應該在的位置,現(xiàn)在學習成績退步了,都是我個人的原因,完全不能怪罪于他人。對于這件事情我也仔細的想過了,我會對我的行為進行深刻的反思,并且我更是會對我自己進行深刻的反省。

  在明白這一切之后,我也想要向老師承諾,之后的我必定是不會再出現(xiàn)成績下降的事情,我定會努力做好自己在學習上應該要做好的一切?,F(xiàn)在想來,我現(xiàn)在作為學生就是必須要做到的事情就是要讓自己在學習上有進步,讓自己能夠在學校中學習到更多的知識,這樣才沒有辜負家長送我來到學校的目的。之前我在學習上沒有用心的事是我個人的問題,那是我還沒有明白自己的任務,更是沒有想清楚自己來到學校的目的,但是在接受了您的批評后的我已經(jīng)是完全知道自己接下來的努力方向,我相信自己是完全能夠?qū)⒆约旱拿恳患虑槎甲龅酵旰?,并且不讓每一個人失望。

  通過老師的'教育我也是明白小學時候的學習是相當?shù)闹匾?,這一切都是在為以后的學習打基礎,并且讓自己在每一個階段的學習中都可以較好的去進行,所以我更是應該將這一階段的學習任務都完成好。雖然我還并不明確我的未來是在何方,不過我還是相信現(xiàn)在好好去學習是對的,更是會我未來的生活都是有較大的好處的。只要我現(xiàn)在努力的學習,擺正姿態(tài)去對待學習,那我在之后的學習中就定是可以讓自己有很大的出息,這樣才能夠?qū)⑽业募易灏l(fā)揚光大。

  老師,我已經(jīng)真心決定改過了,我并不是在說大話求得您的原諒,我是真心的想要在學習中更好的去投入,讓自己能夠更好地完成每一個學習任務。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

退步學生檢討書8

尊敬的老師:

  您好!

  期末這次成績出來,看到自己的排名,其實我也是有些不敢相信,真的退步太多了,也是自己平時沒學好所造成的結(jié)果,對此我也是懊惱,但也是要接受,今后的學習不能再松懈了,而是要好好的聽老師講課,積極的去做好作業(yè),認真的鞏固知識,這樣才能考好,而不能再像這樣退步了,如果再退步,那么也是沒有可退的了,在此我也是來反思,檢討自己平時的學習,此次退步的原因。

  無論如何,成績已經(jīng)出來,我也是要接受,時間是回不去了,而自己這么差的成績也是很難去面對父母,但終究也是自己不夠努力的結(jié)果,別的同學都是在認真的利用好時間學習的,而我卻還想著去玩,想著還有很多的時間,其實并非如此,每一個人的時間都是一樣多的,如果你不去學,而別人學了,那么自然是會落后的,刻苦在學習里面是很重要的,如果自己不愿意去吃苦,到最后承受痛苦的結(jié)果就會是自己,此次成績那么差勁,退步了,也是自己平時不愿意好好的去學習,遇到玩的事情,就只想著玩了,而沒有去想過自己要把成績給搞好才行,而這樣懶散的日子久了,也是會導致自己有不好的習慣,不想去學,復習的.時候也是不夠認真,做試卷也是會偷懶,不會做了,就不做了,成績那么糟糕,我也是懊惱自己之前的懶惰。

  而今看到這個刺眼的分數(shù),我也是清楚,以后如果還想要考好,終究還是要靠自己下苦功夫來學好,從此刻就要去作出改變,不能再這樣懶散了,特別是自己之前就基礎并不是那么的好,本來應該要比別人多下一些苦功夫的,認真的去把知識點都學好,但沒做到,我也是要利用好這個暑假,不要再讓自己荒廢時間了,別人玩游戲,我也要學習,別人休息的時候,我也是要利用起來,大家都是同樣的暑假,如果我把時間花費到學習之中來,到了下學期,不管排名是否有變化,但是分數(shù)也是能提升的,自己基礎學好了,也是能跟上老師講課的一個進度,不會由于覺得老師講的深奧費解,自己又不學了。

  老師,此次成績的退步,我找到原因,也是會在今后改變自己做的不好的地方,會好好的去提升自己,把之前沒學好的彌補好,爭取在下學期取得進步。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

退步學生檢討書9

尊敬的老師:

  您好!

  我是您的學生xxx,本來這樣的事情是很難啟齒的,但是既然事情已經(jīng)出現(xiàn)結(jié)果,那我也不能不擔起這個責任。對不起,我在這次的期末考試中的數(shù)學考試中失手了。我不僅沒能在這次的考試中進一步的將自己的名次提升,我甚至還狠狠地倒退了幾步!這實在是不該出現(xiàn)在xxx學校的學生身上的事態(tài),更不應該出現(xiàn)在我這個被您精心教導,在您的關心下成長的xxx班的學生該出現(xiàn)的事情!

  在這次考試前,您每天都給我們認真的復習以往的知識,找到一個難解的知識點就要給我們細細的解釋一遍。您教的是那么的認真,再復雜的難題您都不辭辛苦的一步一步帶著我們解開,將算式一點點的拆開在我們的面前。被您解開的算式像是擺放整齊的拼圖,算式該怎么用,該放哪里一目了然。但這卻導致,一個稍微復雜的題目您可能就要寫上一整個黑板還要多。

  您是多么的不辭辛勞,現(xiàn)在回想起來我更是多么的不知廉恥!現(xiàn)在,在有些困難的地方,孩子們上課都是個難題!每天為了多學一點知識就在家和遙遠的學校之間來回奔波。而我,卻憑著自己生來的優(yōu)勢就沾沾自喜,在老師講解題目的時候不認真聽老師的講解,只顧著自己的'玩樂,最后才招來這樣的結(jié)果。

  我是多么的不應該啊,這樣細心的老師,這樣勤懇的老師,在外面打著燈籠也是難找的。我卻將這樣寶貴的資源浪費,實在是可恥啊!也許就像那句歌詞里所說的那樣“被偏愛的都有恃無恐”。我現(xiàn)在不就是這樣嗎?

  我因為覺得老師講解的非常容易聽懂,就在老師講解之余去做自己的事情,一開始還能跟上,可是到了后來,我就慢慢地不在那么理解了。老師您有句話說的對:“數(shù)學是環(huán)環(huán)相扣的學習,當你這章不認真聽,在學下章內(nèi)容的時候就很難了?!彪m然有您這位名師的先見之明,可惜我這自大的學生卻沒能將它記在心里,是在是我的怠惰。

  在成績出來后我再不能為自己狡辯半個字了,對于學生,考試的成績就是我們最好的說話本錢??墒菦]有本錢的我,連狡辯的權利都沒有?,F(xiàn)在的我已經(jīng)深深的反省了自己的錯誤,我希望能在今后繼續(xù)得到老師的教導和傳授。這次我一定不會在讓您失望,我定會讓您的付出得到成果!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

退步學生檢討書10

尊敬的老師:

  我深深地為我的卑劣行徑而懺悔。我平日成天游手好閑,無所事事,目空一切,終於釀成了這個惡果。

  當我看到這個慘不忍睹的分數(shù)時,我潸然淚下,繼而淚如泉涌,轉(zhuǎn)瞬間便淚流成河。這淚,是內(nèi)疚的淚,是自責的淚,是悔恨的淚!這淚,如沉重的水銀,落在、打在、沖擊在我的心上!

  也許有人說,兩分不算什。然而在我看來,哪怕是小小的0.5分,都至關重要!這白丟了的十多分,如刀鋒一般,在我的心上深深地刻下了一道長長的傷痕,令我悲痛欲絕!

  平均分,像一道墻一樣,把我死死地攔在了外面。我曾想僥幸地沖過去,卻一頭撞上,頭破血流,粉身碎骨!

  這多慘痛至極的教訓,怎能不給我以發(fā)自內(nèi)心最深處的啟迪?

  學習,這件多高尚的事情,怎能在我手中被玷污?

  思想政治,這門多至關重要的學術,怎能在我的手中被褻瀆?

  我這樣不努力學習,怎對得起我自己?怎對得起生我養(yǎng)我的父母?怎對得起引導我做人的老師?怎對得起引領我們的'偉大祖國走向光明的偉大的中國共產(chǎn)黨啊?

  因此,我深深的反省自己,并發(fā)誓以後一定竭盡我的全部力量,艱苦奮斗,赴湯蹈火,學好思想政治,讓自己成為黨的合格的接班人!我上課時如有任何一秒鐘沒有集中全部精力聽講,情愿受到任何懲罰,皮開肉綻亦不在乎!

  下一次考試中,為了我自己,為了家長,為了老師,為了人民,為了我們的黨,為了社會主義建設,為了祖國和民族的未來,我發(fā)誓一定要上九十分!否則今後馀生世人共戮!

  檢討人:

  檢討時間:

退步學生檢討書11

  您好!

  別說是老師您了,就是我拿到發(fā)下來的試卷那一刻,我也不相信那是我做的試卷。我把次的試卷都整理了一遍,我發(fā)現(xiàn)我這一次考試距離上一次模擬考試,退步了至少五個名次,總分少了將近十分。當然,這一定是老師您已經(jīng)知道了的。對于這一次的模擬考試成績退步,我只能在這里跟您說抱歉,這也不是學生我想要的結(jié)果。我愿意在這里深刻地做一下檢討,反思一下自己為什么會成績退步那么多。

  我想來想去,這一次模擬考試之所以只考出了這樣的成績,有相當一部分原因是我心態(tài)有點不好了。不瞞老師您說,在上一次模擬考試考完,我因為考的非常好,我的心態(tài)就產(chǎn)生了變化,我很擔心下一次考試無法維持那么好的成績,以至于我花了很多的時間去學習,卻還是因為自己的顧慮和擔心浪費了時間和精力,本以為學了會更好的想法,最終敗給了“怎么辦,我要是下一次沒考這么好怎么辦”的焦慮里。

  作為一個初三的學生,中考對于我么來說是重要的,但不代表這個重要就需要讓我們付出所有的代價。我想我現(xiàn)在心態(tài)已經(jīng)變成了,如果我沒考好,那么我的人生就一無是處了,如果我這一次考得沒有上一次好,那我的價值就沒有以前高了。細細一想,我這心態(tài)算是什么心態(tài)了?因為名次,把自己變成了一個一味只圖分數(shù)的學生。也正因為這樣,我考出來的成績才會為了給我教訓而反其道而行之了。

  平心而論,這一次模擬考試的.試題是沒有上一次難的,為什么我做容易的試卷反而沒有做難的試卷做得好呢?這都是因為我自己想太多,對分數(shù)名次這些看得太重了。老師,請您放心,我也不是一個如此不堪一擊的人。在我找到了自己這一次失敗的原因后,我會迅速地調(diào)整自己,不讓自己在下一次模擬考試中再次因為心態(tài)原因而失敗了。

  學生我會想盡一切辦法來把自己的心態(tài)調(diào)整好的,我也是一個初三的學生了,如果不能夠擁有良好的心態(tài)的話,我又該如何更好的面對即將到來的高中生活呢?請老師您放心,下一次的考試,我還是會用自己優(yōu)異的成績來向您匯報的。我是要考重點高中的人,不可以如此不堪一擊!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

退步學生檢討書12

尊敬的老師:

  您好!

  時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束,試卷也發(fā)下來了。望著試卷上的分數(shù),我驚訝了。因為這和我應有的水平相差甚遠,我在此向你說一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末英語考試中我成績十分不理想,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。于是,今天,我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對不好好學英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學英語的決心。

  早在您剛帶我們的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),全班同學,一定要好好學習,認真學英語。直到現(xiàn)在,老師的反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。也應此,我現(xiàn)在開始自我反省。

  正如高爾基說過的那樣———當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前,我因為太想考好太緊張導致我焦慮失眠,第二天精神狀態(tài)極其不好。但歸根結(jié)底,還是由于我學得不牢固,要不然就是精神不好也不會考這個分。憶起當時,我當時就因為太焦慮不好好復習!

  但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意,沒看清題目的事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,因為,這所有的問題都只能歸結(jié)于我沒有學扎實,還未能達到一個現(xiàn)代中學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個對自己,對父母,對老師不負責的人

  對于我(們)沒有考好的事情,所造成的嚴重后果如下:

  1、折磨了老師的精神,這樣的.折磨可能讓老師工作分心,造成更為嚴重的后果。

  2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實乃不孝。這次期末考試,我考的不好,在此深刻檢討,希望以后不要再考這個分數(shù)

  學英語,最重要的就是讀,聽,背,只要這三個能100%做到的話,那英語成績,沒有100分,也能95分。但是,我卻沒有做到,沒有聽,沒寫好,沒背好,什么都只做了三分之一,導致成績不理想

  此次考試后,我深刻檢討,認為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點:

  1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

  2、平時生活懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎么會把老師教的東西學不扎實?又怎么會考不出分?

  我平時學習不認真,考試成績便很好地回報了我,為此,我決定以后好好學習,天天向上,在此,我訂了一份計劃:

  一、學好課本知識。

  學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前,先得自己學習一下課文,在預習中要盡量主動地解決問題,把不懂的問題記下來,在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反復閱讀,直到把問題看的透徹了、明白了。

  二、注意課外積累。

  適當?shù)恼n外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段,我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀,因此,閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志,從電視、廣播、網(wǎng)絡上獲取信息,并有條理的做下筆記。要關心社會生活,了解社會動態(tài),使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識,更能豐富我們的生活。

  此致

敬禮

  檢討人:

  檢討日期:

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