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員工工作失職檢討書范文3篇(工作嚴(yán)重失職檢討書)

時間:2022-07-19 09:57:00 檢討書

  下面是范文網(wǎng)小編收集的員工工作失職檢討書范文3篇(工作嚴(yán)重失職檢討書),供大家參考。

員工工作失職檢討書范文3篇(工作嚴(yán)重失職檢討書)

員工工作失職檢討書范文1

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)同志:

  您好,我懷著無比愧疚和遺憾的心情向您遞交這份工作失職的檢討書。關(guān)于在杭州下沙物美超市的綜合樓建設(shè)項目的監(jiān)督工作中,因我個人的疏忽,我沒有能夠充分地對工程全部材料的樣本可實品做樣品檢查。沒有認(rèn)真核查賬本,也沒有在檢查之后向您如實匯報。

  我可以說是犯了一個最低級,最原則性的錯誤。我有罪啊,連這么基礎(chǔ)的工作都沒有做好,沒有根據(jù)您的要求,把項目的進(jìn)展情況著實地向了領(lǐng)導(dǎo)匯報。給公司造成了很大的負(fù)面影響,也導(dǎo)致了一些損失,同時也愧疚陳總對我的信任和關(guān)照。

  但此次我通過自我反省,必須找出我工作失誤的根本原因,我反思了一下。我犯錯的根本原因在于,我自身這個馬虎的性格,做事半心半意,敷衍了事。我知道這樣的工作作風(fēng)是極度危險的,這樣的作風(fēng)持續(xù)下去。很可能在未來造成更多更嚴(yán)重的錯誤。

  針對我的錯誤,我反省了如下幾點改正措施:

  1,針對我的責(zé)任感不強,工作作風(fēng)懶散,不實際。我深刻認(rèn)識到作為一名材料部的負(fù)責(zé)人,我對很多事情應(yīng)該親自過問,不論處理的好壞,都應(yīng)該給上級一個明確的匯報和交代。出來端正態(tài)度,認(rèn)真工作之外,我也要抽出空閑時間提高自己的學(xué)習(xí)和專業(yè)水平,同時保持工作的細(xì)節(jié)。

  2,我今后做事情必須嚴(yán)格要求自己,做一個認(rèn)真負(fù)責(zé),勤奮的工作人員。我要時時認(rèn)真的了解組織領(lǐng)導(dǎo)的意圖,不能將領(lǐng)導(dǎo)的意思偏之千里,要將自己的工作做好做精。

  通過此次深刻的檢討,請陳總信任我。我今后一定認(rèn)真努力地位公司做工作,為公司的發(fā)展獻(xiàn)上自己微薄的一份力量。

  檢討人:___

  ____年__月__日

員工工作失職檢討書范文2

  縣、市兩級各位主管領(lǐng)導(dǎo):

  在___年6月17日中考專項治理噪音超音巡查過程中,我項目部未全部停工噪音超標(biāo)被查出,作為項目負(fù)責(zé)人,對此深感震驚、愧疚和不安,近日來本人認(rèn)真反思,深刻自剖,現(xiàn)檢討如下:

  一、對問題嚴(yán)重性的認(rèn)識不夠

  我項目發(fā)生如此嚴(yán)重違反噪音管理規(guī)定的問題,作為卓越明郡主要負(fù)責(zé)人,我負(fù)有全部領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,我將認(rèn)真配合上級相關(guān)部門的調(diào)查,誠懇接受上級領(lǐng)導(dǎo)的一切處理意見,并就相關(guān)問題進(jìn)行反思。

  二、問題發(fā)生的根源

  1、思想認(rèn)識不到位。本人擔(dān)任項目負(fù)責(zé)人以來,由于多方面的原因,對項目噪音管理工作重要性的認(rèn)識不足,沒有意識到問題的嚴(yán)重性,在全國上下全面整治中考期間噪音超標(biāo)形勢下,在思想認(rèn)識上沒有引起高度重視,在管理和運行上抱有十分可怕的僥幸心理的想法。同時,由于自身對工地管理知識缺乏,造成現(xiàn)在的違規(guī)行為。

  2、工作銜接不到位。作為項目一把手,對工作及管理人員疏于嚴(yán)格管理,沒有親自過問檢查做的到不到位,沒有按照有關(guān)規(guī)定經(jīng)常性組織督查、檢查。監(jiān)督職能沒有充分發(fā)揮,致使工地有無人開工心里沒數(shù);致使管理人員一盤散沙,造成現(xiàn)在的結(jié)果。

  3、制度執(zhí)行不到位。一項新任務(wù)下來,項目雖然制定了制度,但在執(zhí)行上嚴(yán)重存在軟肋,有時由于工作緊迫,在工作運行、管理上沒有嚴(yán)格按章辦事,存在管理脫節(jié)、程序錯位、制度形如同虛設(shè),造成今日的局面。

  三、落實的措施

  1、提高認(rèn)識,全面認(rèn)真抓好以后上級部門下達(dá)的任務(wù)。對上級查出

  的問題,我們完全認(rèn)可,完全接受上級的處理意見,對上級領(lǐng)導(dǎo)做出的處理結(jié)果逐項全面落實。避免類似問題再次發(fā)生。

  2、統(tǒng)一思想。我將正視存在的問題,在全面抓好紀(jì)律整治的同時,

  認(rèn)真組織抓好當(dāng)前各項中心工作。并以此為契機,認(rèn)真組織管理人員思想教育,提高管理人員綜合素質(zhì)。

  3、強化措施,積極建立健全管理機制。通過上級部門檢查,及時發(fā)

  現(xiàn)問題,對我來說是一次發(fā)現(xiàn)自身問題和不足以及改正錯誤的機會,我將認(rèn)真吸取教訓(xùn),認(rèn)真彌補自己的過錯。并以此為契機,創(chuàng)新思路,強化措施,完善各項規(guī)章制度,積極探索建立健全管理的長效工作機制,以努力爭創(chuàng)一流工作業(yè)績來回報上級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。

  總之,我的行為已經(jīng)給沾益縣帶來了不好的影響,我的心情非常沉重

  和羞愧。相信上級領(lǐng)導(dǎo)給我和項目一次機會,使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,在今后的工作中,我會更加嚴(yán)格要求自己,加強學(xué)習(xí),認(rèn)真履行崗位職責(zé),以加倍努力的工作來證明自己,懇請上級領(lǐng)導(dǎo)考驗。

  檢討人:___

  ____年__月__日

員工工作失職檢討書范文3

  古人常說,“行有不得,反求諸己”,但一開始,我并未能及時地進(jìn)行自我反剩古人又說,“君子務(wù)本、本立而道生”,因此,在自我反省的過程中,一定要把犯錯誤的根本原因找出來,若是找不到根本原因所在,敷衍了事,于事無補,將來還會犯更多更嚴(yán)重的錯誤?;谖蚝螅瑲w結(jié)原因如下:

  1、責(zé)任心不強,工作作風(fēng)不深入,不踏實。 作為一名執(zhí)法人員,不論有多少理由,都應(yīng)端正執(zhí)法辦案的態(tài)度、嚴(yán)格執(zhí)法辦案的程序,全面準(zhǔn)確地掌握案件情況,確保事實無誤、程序無誤;對同事提出的疑問,更應(yīng)認(rèn)真核實、查對。同時,更是要增強自身的法律意識,切忌工作上的隨意性。有一句法的格言說到“魔鬼出于細(xì)節(jié)”。

  2、事發(fā)后,不能心平氣和地面對錯誤,有逃避的心理。一開始,就想著把很多問題推給別人,而不能立刻想著先從自己身上找原因。為什么不能心平氣和呢,因為是“齷齪的面子”在作怪:覺得自己讀了那么多年書,起碼也是個正宗本科學(xué)歷,心理上建立了一種“本科生是不允許犯錯誤的”的觀念,一旦犯錯誤就是對自己的否定,本科生這張招牌掛起來就不那么光彩了。因此,一開始,還不能接受領(lǐng)導(dǎo)的“棒喝”法門,把問題東推西推,想牽強附會到別人身上,還強裝出一副“此事與己無干”的樣子,對事情展開一番“與己無干”的耍賴分析!每每想起當(dāng)時的嘴臉,心中甚是羞愧。

  通過這件事,我重新反思了自己讀書學(xué)習(xí)、做人、做事的態(tài)度,感悟到:

  1、“一個人一生最重要的是做事做人的能力。做人要專注,做事也要專注。做事不專心,一定無法把事情做得圓滿,無法清楚地掌握細(xì)節(jié)。學(xué)習(xí)就在做人、做事的點點滴滴中。經(jīng)典絕不是在書本里,而是在做人、做事的點滴中。“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”,讀了那么多的書,假如不融會貫通,不與生活結(jié)合,就很難有喜悅,就是古人所講的「學(xué)而時習(xí)之,不亦樂乎?!?/p>

  2、“學(xué)習(xí)最重要的境界是體悟。如果學(xué)習(xí)中不能體悟,那只是“記問之學(xué)”,就好像人吃了東西沒有消化,對身體當(dāng)然就沒有幫助,甚至還有害處?!弊罱牭揭粋€講座,講座里舉了一個例子,說某人畢業(yè)于某個研究所,有一天,母親叫他處理點家事,他做完以后,母親檢查后覺得他做得不是很好,就說:“兒子,你怎么連這點小事也做不好?你怎么這么笨。”那人聽后,馬上臉孔變得非常兇惡,然后接著母親說了一句話:“我都念到研究所了,你還罵我笨!研究所給了他什么?有沒有給他人生的智慧,待人、處世、接物的智慧?只是給了他傲慢,給了他不受教。這點小事沒辦好,恰恰是學(xué)習(xí)的機會,但他并沒有把握這個機會,反而對母親的指責(zé)和批評很不能接受。事物都有一體兩面,不往好處發(fā)展,就會自然地向壞處發(fā)展聽完講座,再想想自己,也甚是慚愧!

  總之,我的行為給單位帶來了不好的影響,做出這樣的行為,我的心情非常沉重和羞愧。“人非圣賢,孰能無過”,我也會努力成長為一個理智的人,一個理得心安的人,從過去的錯誤中學(xué)到智慧,不再單純地懊悔?!敖?jīng)師易得,人師難求”,我真心感謝領(lǐng)導(dǎo)的教誨,希望在今后的成長過程中,能從你們身上學(xué)得到更多的“智慧”,能得到你們的教誨和幫助,我倍感幸運和不勝感激!

  檢討人

  年月日

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