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給校長(zhǎng)的建議書(shū)12篇(給校長(zhǎng)的建議書(shū)范文)

時(shí)間:2023-03-15 10:24:00 建議書(shū)

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給校長(zhǎng)的建議書(shū)12篇(給校長(zhǎng)的建議書(shū)范文)

給校長(zhǎng)的建議書(shū)1

親愛(ài)的XXX校長(zhǎng):

您好!

我是本校的一名學(xué)生。在進(jìn)行我們環(huán)保小隊(duì)進(jìn)行的期間,我特地查訪(fǎng)了學(xué)校后門(mén)口?,F(xiàn)在,我將調(diào)查結(jié)果向你反映:

一,空氣污染問(wèn)題:我校后門(mén)有一條路。之所以每天都有不少商舨在那兒擺賣(mài)東西,是因?yàn)槟抢锸峭瑢W(xué)們放學(xué),上學(xué)必經(jīng)之路。他們有的賣(mài)零食,賣(mài)燒烤,油炸東西……據(jù)我所知賣(mài)燒烤,油炸東西……都是用煤和木炭的燃燒工具。煤和木炭都沒(méi)有充分燃燒,冒出一股刺鼻的氣味,就會(huì)感到呼吸困難。只想吐。這些氣味其實(shí)是有毒的二氧化硫,一氧化碳等氣體發(fā)出的,全都是有害于同學(xué)們的健康。

二,環(huán)境衛(wèi)生問(wèn)題:我們校園內(nèi)樹(shù)木成林,四季花香被評(píng)為“園林式學(xué)?!薄?墒牵矣X(jué)得學(xué)校后門(mén)口的環(huán)境與“園林式學(xué)?!毕嗖钪h(yuǎn)。因?yàn)橛行W(xué)生在那兒買(mǎi)東西,為了貪圖方便,隨手把垃圾丟在地上,那些商舨后又不清理衛(wèi)生,造成那條路很骯臟。

三,建議:1、請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到后門(mén)了解情況,同時(shí)向有關(guān)部門(mén)反映。讓管理部門(mén)責(zé)令把這些商舨搬走。2、學(xué)校組織監(jiān)督小組,看看誰(shuí)在哪里買(mǎi)東西吃,又亂丟垃圾。3、成立宣傳小組,一方面向同學(xué)們宣傳無(wú)證攤點(diǎn)的危害,一方面到這些攤點(diǎn)去向商舨們宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性。

我們只有一個(gè)石碣實(shí)驗(yàn)小學(xué),如果“她”被破壞了,就不再美麗……保護(hù)環(huán)境取決于我們每一個(gè)人的行動(dòng),取決欲你,我,他。為了綠色,為了美麗的石碣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!讓我做起奉獻(xiàn)出一份力量。

此致

敬禮

建議人:xxx

20xx年x月x日

給校長(zhǎng)的建議書(shū)2

尊敬的校長(zhǎng):

  你好!

  我即將要離開(kāi)這所學(xué)校了,我敢謝母校的老師和校長(zhǎng)多年來(lái)的辛勤培育,是我從一個(gè)幼小無(wú)知的小孩成長(zhǎng)為一位有文化有素質(zhì)的少先隊(duì)員,我們的母校是我們的第二個(gè)家,我們?cè)谀抢锒冗^(guò)了六個(gè)春秋。但是,再這么美好的條件下仍存在著美中不足的地方。

  我們就先講衛(wèi)生。我們學(xué)校的衛(wèi)生的確有些差,到處都是垃圾袋,我們班還加大了掃地人員,但治標(biāo)不治本,還是沒(méi)有看見(jiàn)垃圾在減少,主要原因有些班離教室太遠(yuǎn),大家想玩,為了節(jié)省時(shí)間,只有把垃圾扔在地上。我建議:給每個(gè)班教室里放上一個(gè)垃圾箱,在上面寫(xiě)上“垃圾入池”幾個(gè)字,一便提醒同學(xué)們。

  再說(shuō)我們自從升入六年級(jí)早間操時(shí)間就消失的無(wú)影無(wú)蹤,改成了上課時(shí)間,這樣一來(lái),我們?cè)绮倬偷貌坏藉憻?。我建議:學(xué)校應(yīng)盡量安排早操時(shí)間,因?yàn)樯眢w是學(xué)習(xí)的本錢(qián)。

  還有就是六年級(jí)補(bǔ)課前下課時(shí)間應(yīng)延長(zhǎng)一些,補(bǔ)課畢竟要吃東西,比如:泡面.吃面包等東西。我建議六年級(jí)補(bǔ)課前的時(shí)間應(yīng)20分鐘,這樣同學(xué)們就可以吃得飽學(xué)得好,才會(huì)有充足的精神聽(tīng)課。

  以上的建議或許提得不夠全面,但是同時(shí)表達(dá)了同學(xué)們的心聲,希望校長(zhǎng)能給予采納,這樣我們的第二個(gè)家就會(huì)變得更加美好。

此致

敬禮!

姓名:xx

  20xx年xx月xx日

給校長(zhǎng)的建議書(shū)3

尊敬的校長(zhǎng):

  您好!

  我名叫譚碧鋒,是20xx屆畢業(yè)的學(xué)生,但是,由于家中貧困,被迫外出打工?,F(xiàn)在,我在廣東的一家工廠里上班。由于未體檢而失去高考的資格。我作為本校的一名學(xué)生,在校時(shí)間約為一年半,其余的時(shí)間都是在外打工中度過(guò)的。我去年十二月份從學(xué)校中走的時(shí)候,正值學(xué)校換校長(zhǎng),我也曾見(jiàn)過(guò)您一面,但是,我確實(shí)不知您的名字。我在校期間對(duì)學(xué)校了解的比較全面,我認(rèn)為學(xué)校中仍存在著管理的問(wèn)題。我雖然在外打工,但是仍忘不了曾給我知識(shí)的母校,是她讓我懂得了許多許多。

  我看到有太多太多的學(xué)生,帶著希望走進(jìn)學(xué)校,帶著失望離開(kāi)學(xué)校。我們來(lái)此三年,花掉了父母的血汗錢(qián),但是沒(méi)有考上大學(xué),這到底是為什么?根據(jù)我的體會(huì)與觀察決定寫(xiě)此建議書(shū)。我認(rèn)為學(xué)校存在的問(wèn)題有以下幾個(gè)方面:

  1我們學(xué)校為每個(gè)學(xué)生爭(zhēng)取到了國(guó)家給職業(yè)教育的錢(qián),我認(rèn)為這很好。但是我們的學(xué)生,用這些錢(qián)抽煙·喝酒,這就違背了國(guó)家的意愿國(guó)家發(fā)這些錢(qián),是讓貧困生不失學(xué),而我們的學(xué)生卻認(rèn)為拿這些錢(qián)是應(yīng)該的。我要問(wèn):你為國(guó)家做了什么國(guó)家憑什么給你錢(qián)?

  2國(guó)家給我們錢(qián),是讓我們進(jìn)行職業(yè)教育的,而我們學(xué)校做的不好,在高一時(shí)上報(bào)專(zhuān)業(yè),但是,在二年中并沒(méi)有教學(xué)生專(zhuān)業(yè)課,到高三時(shí)再問(wèn)誰(shuí)走職高誰(shuí)走普高,而職高只考英數(shù)語(yǔ)外加一門(mén)專(zhuān)業(yè)課,而職高不考數(shù)理化或政史地,這就使二年的功夫白費(fèi)了

  3我們的學(xué)上了高三之后的第一個(gè)學(xué)期,用的復(fù)習(xí)資料,都是一些模擬題,并沒(méi)有做高考真題。我們縣城的田家炳中學(xué),每個(gè)星期都讓生學(xué)生做高考題,而我們連高考題都沒(méi)有見(jiàn)過(guò),我們還在進(jìn)行單科練習(xí),這就與別人在起點(diǎn)上產(chǎn)生了差距。

  4學(xué)生翻墻上網(wǎng)的現(xiàn)象嚴(yán)重

  5部分的教師能力和素質(zhì)低(我說(shuō)出這個(gè)問(wèn)題不怕教師罵我),但是我仍要說(shuō)出,為了學(xué)校的未來(lái)。

  6學(xué)校的升學(xué)率低,全年級(jí)有八百學(xué)生,才考上五十人。

  就這些問(wèn)題,我的建議如下:

  1將國(guó)家給學(xué)生的錢(qián)直接交給家長(zhǎng)手中。

  2學(xué)校應(yīng)讓高一的學(xué)生,上報(bào)專(zhuān)業(yè)課,然后發(fā)給學(xué)生高考要考的專(zhuān)業(yè)課書(shū)。讓報(bào)職高的學(xué)生不用學(xué)習(xí)文綜或理綜。學(xué)校要安排專(zhuān)業(yè)的輔導(dǎo)教師,教他們。

  3學(xué)校應(yīng)組織專(zhuān)門(mén)的教師對(duì)往年的高考題型進(jìn)行歸總,找出高頻考點(diǎn),讓學(xué)生著重復(fù)習(xí)這些考點(diǎn),另外,應(yīng)讓高一高二的學(xué)生做高考真題。每學(xué)完一個(gè)知識(shí)點(diǎn),學(xué)校應(yīng)從歷年的高考題中挑出相應(yīng)的題型,然后印刷好,發(fā)給學(xué)生讓學(xué)生做,讓學(xué)生盡早的了解高考考什么。學(xué)校應(yīng)別買(mǎi)教材了,應(yīng)為每個(gè)學(xué)買(mǎi)一套書(shū),這套書(shū)包括高中所有的教材內(nèi)容。這套書(shū),就是高中教材的復(fù)印本,而且便宜攜帶方便。因?yàn)楦咧腥甑臅?shū)本費(fèi)就高達(dá)20xx元左右。我們應(yīng)用買(mǎi)教材的錢(qián)去買(mǎi)高考題。

  4現(xiàn)在是信息化的時(shí)代,傳遞信息的媒介是電腦。網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)萬(wàn)能的信息資源庫(kù),對(duì)人有兩面性,利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),可以達(dá)到意想不到的效果。如果用它來(lái)打游戲,最終使人的學(xué)業(yè)荒廢。如果處于21世紀(jì)的人,不會(huì)上網(wǎng),那就是落伍的現(xiàn)象。我建議,應(yīng)對(duì)翻墻上網(wǎng)的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的教育,我們的學(xué)校只有在上信息技術(shù)課讓學(xué)生上網(wǎng),這對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)上網(wǎng)的時(shí)間太少了。我建議,應(yīng)在星期開(kāi)放微機(jī)室,讓學(xué)生上網(wǎng)。應(yīng)制定嚴(yán)格的規(guī)定,不準(zhǔn)學(xué)生打游戲,允許查資料學(xué)刁。因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校也是一個(gè)藏龍臥虎的地方,有許多學(xué)生在網(wǎng)上發(fā)表文章,做為學(xué)校應(yīng)對(duì)這種現(xiàn)象矛以支持。如果不開(kāi)放微機(jī)室,你讓這些學(xué)生到哪里去上網(wǎng)?在外面上網(wǎng),對(duì)于家庭條件好的學(xué)生來(lái)說(shuō),這沒(méi)什么。但對(duì)貧困的學(xué)生來(lái)說(shuō)這太難了。往往貧困的學(xué)生才利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),熱愛(ài)學(xué)習(xí)。因?yàn)樗麄兊纳钯M(fèi)少,但他們還要上網(wǎng)。這就使他們不得不餓肚子,現(xiàn)代是信息時(shí)代,我們不能讓學(xué)生遠(yuǎn)離信息。因此我建議學(xué)校開(kāi)放微機(jī)室。

  5教師力量是否雄厚,這對(duì)學(xué)生和升學(xué)率有重要的影響。我建議應(yīng)加強(qiáng)師資力量,多請(qǐng)一些能力強(qiáng)的教師。尤其對(duì)高三要重點(diǎn)投入師資力量,以提高升學(xué)率。對(duì)教師堅(jiān)持”擇優(yōu)錄用"的原則。對(duì)工作不認(rèn)真的,文憑低的,就辭退。每年給教師打分,再?zèng)Q定人員的去留。定時(shí)對(duì)教師的教案進(jìn)行檢查,多組織聽(tīng)課活動(dòng),對(duì)優(yōu)秀教師要嘉獎(jiǎng)。

  6我建議學(xué)??梢宰屢粋€(gè)教師和多個(gè)學(xué)生住在一起,這樣有利于教師和學(xué)生之間的溝通,有利于學(xué)生向教師提問(wèn)題,有利于學(xué)校管理。

  每個(gè)學(xué)生一個(gè)人能否成才,取決于環(huán)境(客觀因素)和自身(主觀因素),作為學(xué)校,應(yīng)盡最大努力,改變管理措施,給學(xué)生提供一個(gè)理想的場(chǎng)所,促使更多人成才。

  今天我提了這么多建議,望您采納。

  好了,就說(shuō)么么多,最后愿母校越辦越好,升學(xué)率不斷提高

  至此,

敬禮

給校長(zhǎng)的建議書(shū)4

敬愛(ài)的校長(zhǎng):

  我即將畢業(yè),離開(kāi)培育我5年的母校,回顧這5年間的酸甜苦辣,我百感交集,有一種說(shuō)不出的對(duì)母校的特殊感情,為了使母校越辦越好,我在這衷心地給母校提以下建議:

  1、要多搞一些課外活動(dòng),比如說(shuō):郊游、夏令營(yíng)等,這樣既增長(zhǎng)了知識(shí),還開(kāi)拓了我們的視野。

  2、在各節(jié)日期間,應(yīng)該多聯(lián)系一下生活實(shí)際,在可利用的節(jié)日下,我們應(yīng)該舉行實(shí)踐活動(dòng),如清明節(jié)掃墓等。這樣,將更好的讓我們加深對(duì)節(jié)日的了解,知道節(jié)日的含義。

  3、應(yīng)該把圖書(shū)室改進(jìn)一下,換成分類(lèi)書(shū)架,并且在雙休日也要開(kāi)放,讓同學(xué)們自己隨便拿書(shū),到閱覽室看,這樣,同學(xué)們看書(shū)的機(jī)會(huì)多了,范圍大了,我們的知識(shí)就自然而然就多了。

  4、應(yīng)在雙休日開(kāi)辦娛樂(lè)班,比如說(shuō)象棋、圍棋、乒乓球等各種陶冶我們的情操的活動(dòng),這活動(dòng)可免費(fèi)。

  敬愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo), 我的建議可行嗎?我衷心希望學(xué)校采納。

  最后,衷心祝愿母校越辦越好,希望以后能教育出更多的人才,來(lái)報(bào)效祖國(guó),為國(guó)家效力。

  此致

敬禮!

 建議人:xxx

  20xx年x月x日

給校長(zhǎng)的建議書(shū)5

敬愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo):

  您們好!

  我是本校的一名六年級(jí)學(xué)生。我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí)、生活、玩耍了已有七年之久。校園的每一寸土地,每一處景物都給我留下來(lái)深深的回憶,有幸福的,有快樂(lè)的。每天早晨,我伴著鳥(niǎo)兒唧唧喳喳的歌唱聲上學(xué);每天下午,我伴隨著夕陽(yáng)的光輝放學(xué)。不知不覺(jué)中,對(duì)學(xué)校有了的情感,學(xué)校正如我另一個(gè)家。

  家中難免有美中不足的地方,最近,總聽(tīng)見(jiàn)水龍頭的滴水聲,總看見(jiàn)大樹(shù)下的瓜果皮屑,總瞧見(jiàn)草叢上深深的腳印,總望見(jiàn)操場(chǎng)上的帖包裝紙......

  作為本校的一名學(xué)生,作為六年級(jí)的一位大姐姐,作為這個(gè)大家庭中的一份子,我提出了幾點(diǎn)建議,希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽出空來(lái)看看:

  一、在水龍頭處,貼上關(guān)于珍惜水源的標(biāo)語(yǔ),讓學(xué)生們?cè)谟猛晁?,擰緊水龍頭,莫要浪費(fèi)了地球上任何一滴水,也莫要讓水費(fèi)白白流失。

  二、在草坪處、花壇處、大樹(shù)下,豎上關(guān)于愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的標(biāo)語(yǔ),一旦發(fā)現(xiàn)同學(xué)不理會(huì)或者不明白標(biāo)語(yǔ),及時(shí)教育他們改正踐踏花草樹(shù)木這個(gè)缺點(diǎn),如有同學(xué)屢教不改、屢勸不聽(tīng),給予批評(píng)或處罰。

  三、在樓梯各處,操場(chǎng)各處,在全校的各處安放一個(gè)或多個(gè)垃圾箱,并貼上關(guān)于保護(hù)衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)環(huán)境之類(lèi)的標(biāo)語(yǔ)。如果仍有同學(xué)執(zhí)意要將垃圾扔到地上,罰掃操場(chǎng)或其他地方一個(gè)月,再犯在罰。

  以上就是我的建議,若有錯(cuò)誤或不足之處,希望校領(lǐng)導(dǎo)能給出批評(píng),若可以實(shí)施,望采納。

  祝愿學(xué)校日后更加美麗!

給校長(zhǎng)的建議書(shū)6

尊敬的校長(zhǎng):

  您好!

  我是六年級(jí)的一名學(xué)生,我和我的朋友都喜歡在一個(gè)干凈的學(xué)校里學(xué)習(xí),可一想到現(xiàn)實(shí),就感覺(jué)大吃一驚。如,許多樹(shù)葉子沒(méi)有人處理,沒(méi)有一點(diǎn)環(huán)保意識(shí);在公共場(chǎng)所趁別人不注意時(shí)亂丟垃圾;同學(xué)們?cè)陲嬎畽C(jī)那里接水時(shí),水總會(huì)掉在地上,一腳踩下去,會(huì)把地板弄得很臟……

  我認(rèn)為造成這些問(wèn)題的原因主要有兩點(diǎn):第一是大家的環(huán)保意識(shí)不夠強(qiáng),沒(méi)有充分地認(rèn)識(shí)環(huán)境的惡劣。第二是學(xué)校要多舉行保護(hù)環(huán)境的活動(dòng),讓學(xué)生明白保護(hù)環(huán)境的重要性,所以,我想給校長(zhǎng)提幾條意見(jiàn)和一些提議。

  1、學(xué)校應(yīng)多搞一些活動(dòng),讓同學(xué)們加強(qiáng)環(huán)保意識(shí),在學(xué)校多搞一些關(guān)于衛(wèi)生的活動(dòng),宣傳垃圾堆滿(mǎn)地球會(huì)怎樣樣。地球母親會(huì)不會(huì)哭泣。

  2、學(xué)校應(yīng)多多管理學(xué)生,讓學(xué)生不能在路邊買(mǎi)早點(diǎn),不能把垃圾食品帶到學(xué)校去,不然會(huì)把教室搞得一團(tuán)糟。

  3、在學(xué)校四周樹(shù)立一些警告牌,讓同學(xué)們看到那些警告牌,能主動(dòng)改掉自我的不足,讓每一個(gè)同學(xué)都干凈的人,也要讓每一個(gè)同學(xué)互相監(jiān)督對(duì)方,處理掉別人亂扔的垃圾。

  校長(zhǎng),保護(hù)地球,是我們每個(gè)人的職責(zé)。讓我們一齊來(lái)保護(hù)地球,做一個(gè)愛(ài)干凈的人。

此致

敬禮

  提議人:XXX

  20xx年X月X日

給校長(zhǎng)的建議書(shū)7

敬愛(ài)的校長(zhǎng):

  您好!

  在即將離開(kāi)母校之際想對(duì)你些建議,請(qǐng)您采納。

  我們的學(xué)校太臟了,我們同學(xué)拿到垃圾就扔,不管是果皮紙屑,還是玻璃碎片都隨手亂扔,我覺(jué)得您應(yīng)該開(kāi)展一次衛(wèi)生“嚴(yán)打”活動(dòng),加強(qiáng)本校學(xué)生的環(huán)保意識(shí),能建設(shè)一個(gè)干凈衛(wèi)生的綠色校園。我建議建立一個(gè)保護(hù)環(huán)境“兒童團(tuán)”!專(zhuān)門(mén)從事抓破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的“不法份子”。

  具體做法如下:“兒童團(tuán)”戰(zhàn)士都召集起來(lái)開(kāi)個(gè)大會(huì)。

  1、明確目的:我們這支隊(duì)伍完全徹底的為保護(hù)環(huán)境服務(wù),除了保護(hù)環(huán)境我們沒(méi)其他的目的。

  2、:宣傳發(fā)動(dòng):我們鼓勵(lì)同學(xué)們來(lái)參加但并不強(qiáng)求,因?yàn)檫@是在為自己服務(wù)。

  3、工作保密:我們的工作人員不能太張揚(yáng),不能暴露自己的身份,要爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)個(gè)的保護(hù)環(huán)境的“便衣警察”用自己的火眼睛睛搜尋每一個(gè)不愛(ài)護(hù)環(huán)境亂扔垃圾的“犯罪嫌疑人”。

  4、具體工作:巡視校園的每個(gè)角落,積極有力打擊不愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,亂扔垃圾的“不法份子”,把他們繩之以法,并且依據(jù)情節(jié)嚴(yán)重程度進(jìn)行相應(yīng)的懲罰:

 ?、佥p度“犯罪”份子處理:對(duì)他們給予口頭批評(píng)并叫他們拾起垃圾,及時(shí)改正錯(cuò)誤即可;

 ?、谥刈x“犯罪”份子處理:給予嚴(yán)肅批評(píng),對(duì)于屢教不改的學(xué)生要上告其班主任,要求班主任進(jìn)行嚴(yán)格教育;

 ?、厶卮蟆胺缸铩狈葑犹幚恚涸诩w集會(huì)上提出公開(kāi)批評(píng)并扣其班級(jí)管理的分?jǐn)?shù)。

  5、嚴(yán)格要求:我們的工作要求體現(xiàn)公平、公正、公開(kāi)原則,要是“兒童團(tuán)”戰(zhàn)士工作中出現(xiàn)公報(bào)私仇、賄賂等不規(guī)矩現(xiàn)象,那他要馬上離開(kāi)我們這支綠色隊(duì)伍!我們的“戰(zhàn)士”每到下課、中午休息的時(shí)候分散到學(xué)校每一個(gè)角落,不能放過(guò)每一條“小魚(yú)”。

  校長(zhǎng)您覺(jué)得我的建議如何?如果覺(jué)得還不錯(cuò)的話(huà)希望您能采納。我衷心希望同學(xué)們能在這干凈整潔的綠色家園里好好學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)。

此致

敬禮!

建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

給校長(zhǎng)的建議書(shū)8

尊敬的李校長(zhǎng):

  您好!

  在那里我想和您說(shuō)些心里話(huà)。

  親愛(ài)的母校拉著我們的手,一齊走過(guò)了六個(gè)春秋,在這六年里,我們從天真爛漫的孩童成長(zhǎng)為禮貌禮貌的紅領(lǐng)巾,從不懂事的小頑皮變成了德智體美勞樣樣優(yōu)秀的三好學(xué)生,這一切的一切,都離不開(kāi)您的努力工作,我們成功后的笑容中包含了您辛勤的汗水,我在美麗的學(xué)校玩耍時(shí),發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)微不足道的小缺點(diǎn)。

  我看到老教學(xué)樓的墻壁上有幾條裂縫,使我不由得擔(dān)心教學(xué)樓里學(xué)生的安全起來(lái),回到家后,一向做建筑工程的爸爸告訴我,那沒(méi)關(guān)系,不會(huì)危及到學(xué)生的安全,可我還是要提議您,期望您能讓工人用水泥刷補(bǔ)裂縫,從而到達(dá)更安全的目的。我還期望能把灰暗破舊的樓刷上明亮色彩的漆,讓這棟“三朝元老”在陽(yáng)光的沐浴下更加朝氣蓬勃,燦爛輝煌吧。

  還有一個(gè)提議,不明白您注意到?jīng)]有學(xué)校操場(chǎng)經(jīng)?!按箪F漫天”,課間和體育課我們?cè)诓賵?chǎng)上活動(dòng),都感到嗆得難受。期望能在跑道兩邊鋪上草坪。這樣既能夠抑制灰土作亂,又不影響我們運(yùn)動(dòng)。真是一舉兩得,又何樂(lè)而不為呢

  這是我的一些不成熟的提議,期望您能采納。讓我們擁有一個(gè)更美麗的學(xué)校。

  祝您身體健康,事業(yè)順利,工作愉快,萬(wàn)事如意。

  學(xué)生:XXX

  20xx年X月X日

給校長(zhǎng)的建議書(shū)9

尊敬的校長(zhǎng):

  您好!

  我是X年級(jí)的一名學(xué)生,我即將小學(xué)畢業(yè),離開(kāi)這可愛(ài)的母校?;仡橷年以來(lái)的小學(xué)生活,您和各位老師,每天都教給我很多很多知識(shí),使我從一個(gè)年幼無(wú)知的小女孩變成了一個(gè)有知識(shí)、有理想的少年。在此,我向您表示衷心的感謝。在這即將畢業(yè)之際,我想對(duì)可愛(ài)的母校提出幾點(diǎn)建議,希望您能采納,也希望我的建議能夠讓母校的建設(shè)錦上添花。

  一、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)裝上塑膠跑道。

  我們的跑道是簡(jiǎn)單地用些小石子和沙鋪成的給同學(xué)們帶來(lái)許多不便,大熱天同學(xué)們跑步時(shí)跑道上總會(huì)飛揚(yáng)起漫天的灰塵,每次跑完步,大家的衣服上總會(huì)沾滿(mǎn)灰塵,既不衛(wèi)生也不美觀;雨天過(guò)后,跑道上總是積滿(mǎn)了水,使同學(xué)們不能在上面玩耍鍛煉,而且一不小心,還有弄濕衣服的可能。所以,我希望你能在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上裝上塑膠跑道。

  二、多增加一些體育器材

  我們學(xué)校雖大,可供我們玩耍鍛煉的體育器材屈指可數(shù)。每當(dāng)體育課,來(lái)晚的同學(xué)就只能眼睜睜地看著別人拿著各種體育器材在那玩,可自己卻什么也沒(méi)有;有時(shí)為了爭(zhēng)奪體育器材,同學(xué)之間還發(fā)生爭(zhēng)吵,打架等事件,嚴(yán)重影響了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)。所以,為了避免事故重演,如果學(xué)校經(jīng)濟(jì)允許的話(huà),希望您能盡早增加一些體育器材。

  尊敬的校長(zhǎng),非常感謝您能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)看完這封信。以上是我根據(jù)我自己的片面知識(shí)提出的兩點(diǎn)建議,如有不妥,請(qǐng)指正。

  祝您

  身體健康,工作順利,母校越辦越好!

  XX班:XX

  XX年XX月XX日

給校長(zhǎng)的建議書(shū)10

親愛(ài)的校長(zhǎng):

  您好!

  我是一位即將走出校門(mén)的學(xué)生,在這短短的幾年里,我多么快樂(lè):我曾興奮地奔跑在操場(chǎng)上,曾站在舞臺(tái)上一展歌喉,我曾在課堂上學(xué)習(xí)有趣的知識(shí),曾……這一切的一切多么美好!現(xiàn)在,我要踏出校門(mén),我沒(méi)什么可報(bào)答母校,只能留下我發(fā)自?xún)?nèi)心的建議:

  一、我們這些小苗們,整天無(wú)所事事,不擔(dān)心沒(méi)有雨露沒(méi)有陽(yáng)光,因?yàn)槟銈優(yōu)槲覀儨?zhǔn)備好了這一切,但這樣并不是完美的,你們想想,小苗得到了呵護(hù),不就不會(huì)快快成長(zhǎng)了嗎?因此,我建議您能多舉行一些活動(dòng),調(diào)動(dòng)一下學(xué)生們的積極性。

  二、唉,有的同學(xué)連拿鋤頭都不會(huì),你說(shuō)這該怎么辦。這可是因?yàn)闆](méi)有實(shí)踐才發(fā)生的事情,所以,親愛(ài)的校長(zhǎng)我建議您能多多舉行一些“沖破自己”的實(shí)踐生活。

  親愛(ài)的校長(zhǎng),希望您能參考參考我的建議。

  祝工作順利

  建議人:

  日期:

給校長(zhǎng)的建議書(shū)11

親愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo):

  你好!

  十一月的風(fēng)越來(lái)越大,也越來(lái)越冷了。街上的行人一個(gè)個(gè)都裹緊衣服,行色匆匆。樹(shù)上的霜也是越積越厚,鳥(niǎo)兒也難覓蹤跡了。

  宋代詩(shī)人蘇軾曾在《贈(zèng)劉景文》中說(shuō)到:“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)。”連大詩(shī)人蘇軾都說(shuō)秋日是一年最好的光景,我們?yōu)楹尾怀鋈タ纯茨兀?/p>

  前些年,我去了玉蒼山。山霧盤(pán)旋在山的周?chē)?,與山路一起交錯(cuò)著將群山團(tuán)團(tuán)圍住。

  我們從山腳出發(fā),那新鮮的空氣令人神清氣爽。從那兒過(guò)來(lái)的小路上,我們涉過(guò)溪流,越過(guò)小河,在那大片的樹(shù)林里穿梭……走著走著,我們走到了半山腰。往下一望,“哇!好高?。 ?/p>

  經(jīng)過(guò)了好久好久的攀援,我們也終于到達(dá)山頂了。從山頂往右邊一望,那兒的山一層一層的,像夾心餅干一樣。學(xué)校里用來(lái)當(dāng)風(fēng)景看的假山在它面前根本就不值一提。

  領(lǐng)導(dǎo)們要是再不讓我們出去秋游,我們的秋天就要隨風(fēng)散去了!

此致

敬禮!

XXX學(xué)校學(xué)生彭XX

  20xx-11-20

給校長(zhǎng)的建議書(shū)12

尊敬的校長(zhǎng):

  您好!我是學(xué)校六年級(jí)的學(xué)生。我經(jīng)常在上體育課時(shí)發(fā)現(xiàn),一些盆景的葉子被個(gè)別不文明的同學(xué)拔得七零八落,讓校園變得不那么美觀,同時(shí)也傷害了一個(gè)個(gè)小生命。

  大家都知道,任何植物生長(zhǎng)都需要時(shí)間。校園里的盆景也要長(zhǎng)很久才能長(zhǎng)出幾片新葉子的。如果不經(jīng)常提醒那些同學(xué),植物們將受到嚴(yán)重地破壞。日積月累長(zhǎng)期下來(lái),植物還沒(méi)有長(zhǎng)出新葉子,舊葉子便被那些不文明的個(gè)別同學(xué)拔光了,植物也就枯死了。缺少植物的惡果將會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  之所以發(fā)生這種破壞植物的現(xiàn)象,我想有很多原因。可能是個(gè)別同學(xué)調(diào)皮,還有可能是因?yàn)橹参飫偤脭[放在了同學(xué)們的必經(jīng)之路上……如果不針對(duì)這一系列問(wèn)題提出合理規(guī)定和做出相應(yīng)調(diào)整,植物們很快就會(huì)面目全非了。所以,我建議:

  一、把植物擺放在同學(xué)們不經(jīng)常走的地方。

  二、常常修剪植物,避免新枝葉突出,從而不讓同學(xué)們亂拔植物,同時(shí)美化了學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  三、對(duì)同學(xué)們進(jìn)行幾節(jié)保護(hù)植物的班會(huì)課,增強(qiáng)保護(hù)植物的意識(shí)。

  四、在全校進(jìn)行保護(hù)植物的宣傳。

  五、給大的植物周?chē)弦粚颖容^結(jié)實(shí)的圍欄,防止同學(xué)們踩踏植物的根。

  六、在校內(nèi)制定保護(hù)植物的要求,鼓勵(lì)同學(xué)們互相提醒,認(rèn)真做好。

  這些小小的建議,希望校長(zhǎng)參考。如有不當(dāng)之處,望多多指正。

  xxx

  20xx年xx月xx日

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