讀書建議書9篇(讀書建議簡短)

時間：2023-10-07 12:01:00 建議書

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的讀書建議書9篇(讀書建議簡短)，以供參閱。

讀書建議書9篇(讀書建議簡短)

讀書建議書1

親愛的朋友們：

　　“定能生慧，靜納百川?！?/p>

　　“靜如處子，動如脫兔?！?/p>

　　這些古語告訴我們：靜心——靜氣，對于渴望獲得知識、擁有智慧的人來說，是多么重要。讓孩子愛上讀書吧，讀書需要靜心，讀書也能培養(yǎng)靜心。建議：

　　一、在孩子書包里裝兩本輕便的、帶拼音的課外書，他作業(yè)完成的時候可以看。

　　二、有親子閱讀的時間，父母與孩子一起閱讀。

　　三、每天看故事書30分鐘。（在學(xué)校，老師也在逐步培養(yǎng)孩子們閱讀課外書的好習(xí)慣。）

　　四、如果想跟孩子講什么道理，試著用小故事、兒歌來教育，效果會更好。

　　五、如果你家電視、音響聲音一向很大，請立刻擰小。噪音是兒童智力最兇惡的`殺手。

　　六、多帶孩子逛書店，少逛商場、玩具店。

　　教育是漫長而美麗的事情，讓我們一起耕耘，一起收獲，一起擔(dān)當(dāng)辛勞，一起享受快樂。梅花香自苦寒來。付出有多少，幸福就有多豐厚。文字有限，應(yīng)當(dāng)表揚的孩子和家長那么多！好在我們辛苦不為贊揚，只為自己。對于所有家庭而言，教育是最大的事業(yè)。讓我們憑著自己的熱情和毅力，笑望孩子的未來！

讀書建議書2

　　活動的具體要求:

　　1.每位同學(xué)寫出自己的閱讀計劃(固定的`閱讀時間、閱讀地點、閱讀方式、閱讀書單)，開學(xué)后上交。

　　2.每位同學(xué)在暑假期間至少讀完兩本書。

　　3.每位同學(xué)建立一本“采蜜集”

　　要求：統(tǒng)一使用十六開軟皮筆記本，將讀書的主要內(nèi)容、好詞、好句、好段、好的修辭方法、閱讀感受等記錄下來。并在每次的閱讀筆記上體現(xiàn)出閱讀時間、閱讀地點、文章題目，也可以進行自己的特色設(shè)計，開學(xué)后學(xué)校將進行評選并展覽。

　　開學(xué)后，學(xué)校將組織評選出書香班級、讀書明星，并進行表彰獎勵。

　　開展“書香暑假”讀書活動，就是讓我們一起滌蕩心靈，提升品性，領(lǐng)略書中的智慧，分享讀書的快樂，讓閱讀成為我們的生活習(xí)慣!

　　同學(xué)們，請積極參加到書香暑假讀書活動中來吧!相信，讀書就會快樂!

　　濱河小學(xué)

　　20xx年7月

讀書建議書3

　?。?）泛讀

　　泛讀就是廣泛閱讀，指讀書的面要廣，要廣泛涉獵各方面的知識，具備一般常識。不僅要讀自然科學(xué)方面的書，也要讀社會科學(xué)方面的書，古今中外各種不同風(fēng)格的優(yōu)秀作品都應(yīng)廣泛地閱讀，以博采眾家之長，開拓思路。

　?。?）精讀

　　要細(xì)讀多思，反復(fù)琢磨，反復(fù)研究，邊分析邊評價，務(wù)求明白透徹，了解于心，以便吸取精華。對本專業(yè)的書籍及名篇佳作應(yīng)該采取這種方法。只有精心研究，細(xì)細(xì)咀嚼，文章的“微言精義”，才能“愈挖愈出，愈研愈精”。

　　（3）通讀

　　即對書報雜志從頭到尾閱讀，通覽一遍，意在讀懂，讀通，了解全貌，以求一個完整的印象，取得“鳥瞰全景”的效果。對比較重要的書報雜志可采取這種方法。

　?。?）速讀

　　即陶淵明提倡的“好讀書，不求甚解”?？梢圆扇?掃描法”，一目十行，對文章迅速瀏覽一遍，只了解文章大意即可。這種方法可以加快閱讀速度，擴大閱讀量，適用于閱讀同類的書籍或參考書等。

　?。?）略讀

　　閱讀時可以隨便翻翻，略觀大意；也可以只抓住評論的`關(guān)鍵性語句，弄清主要觀點，了解主要事實或典型事例。而這一部分內(nèi)容常常在文章的開頭或結(jié)尾，所以重點看標(biāo)題、導(dǎo)語或結(jié)尾，就可大致了解，達到閱讀目的。

　　（6）再讀

　　有價值的書刊雜志不能只讀一遍，可以重復(fù)學(xué)習(xí)，“溫故而知新”。著名思想家、文學(xué)家伏爾斯泰認(rèn)為“重讀一本舊書，就仿佛老友重逢”。。重復(fù)學(xué)習(xí)，有利于對知識加深理解，也是加深記憶的強化劑。

　?。?）寫讀

　　古人云：“不動筆墨不讀書”，俗語也有“好記性不如爛筆頭”之說。讀書與作摘錄、記心得、寫文章結(jié)合起來，手腦共用，不僅能積累大量的材料，而且能有效地提高寫作水平，并且能增強閱讀能力，將知識轉(zhuǎn)化為技能和技巧。

　?。?）選讀

　　就是讀書時要有所選擇。古往今來，人類的文化寶藏極為豐富。一個人的精力畢竟有限，如果不加選擇，就不會收到好的效果?？梢越Y(jié)合自己的情況，有針對性地選擇書目，進行閱讀，這樣才能達到事半功倍的效果。

讀書建議書4

尊敬的____:

　　您好!我是xxx，負(fù)責(zé)學(xué)校執(zhí)勤方面的工作。通過平時的.執(zhí)勤，我發(fā)現(xiàn)了咱們學(xué)校部分同學(xué)不愛護學(xué)習(xí)用品，浪費現(xiàn)象比較嚴(yán)重。比如：低年級同學(xué)浪費紙張，丟棄鉛筆。走在教室里，經(jīng)常看見地上的鉛筆和紙，，有的鉛筆還很新，有的紙只演算了一兩道題;中高年級同學(xué)上完廁所洗手后不關(guān)緊水龍頭，不知要浪費多少滴水。

　　通過和家長討論以及課下和同學(xué)交流，我知道了原因：

　　1.低年級同學(xué)大部分家庭比較富裕，認(rèn)為丟了鉛筆后沒有必要撿回來。

　　2.許多同學(xué)在解答數(shù)學(xué)題時喜歡在本子上隨意撕下一張紙來演算，演算過后，認(rèn)為這張紙不能另作他用，只好隨手一扔。

　　3.中高年級同學(xué)在洗手時急著去玩或做其他事情，水龍頭沒有擰緊就走了。

　　針對浪費現(xiàn)象，我有以下幾條建議：

　　1.在學(xué)校的宣傳欄上進行宣傳，讓低年級小朋友意識到鉛筆和紙張都需要大量的樹木制成，認(rèn)識到節(jié)約的重要性，樹立“節(jié)約光榮，浪費可恥”的觀念。

　　2.召開“我是環(huán)保小能手”班會，討論節(jié)約的方法和高招，提高同學(xué)們珍惜木材、水資源的意識。如，低年級同學(xué)把平時不用的紙張、作業(yè)本重新裝訂成一個演算本，這樣一舉兩得，節(jié)約、實用。

　　我希望老師能采納我的建議，讓同學(xué)們養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。

　　建議人___

　　x年x月x日

讀書建議書5

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　我是來自商學(xué)院班的喬婕，今天是世界讀書日，我在這里代表清心讀書社向大家發(fā)起讀書倡議。

　　海倫·凱勒有一句名言："一本新書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活無限廣闊的海洋。"一本積極的書，可以提高女孩子的修養(yǎng)，可以讓男生擁有儒雅的風(fēng)范。

　　四月的今天，陽光明媚，是個美麗的.日子

　　這一天，請誠邀三五好友，花香綠蔭旁品茗論書；這一天，請手捧一本好書，汲取人類文明的精髓；這一天，請靜心如水，博覽群書，讓心靈與書籍相接。

　　胸藏文墨懷若谷，腹有詩書氣自華。我們所接觸的書籍決定了我們的高度，思考的內(nèi)容決定了我們的胸懷，做事的能力決定了我們的精彩。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴(yán)思考，讓我們奮發(fā)圖強，讓我們勇于創(chuàng)造，讓我們領(lǐng)略廣闊的天地。正所謂"靜對好書成樂趣，閑看云霧會天機。"

　　在此我代表清心讀書社向全校同學(xué)提出倡議，請大家在我們圖書館以及現(xiàn)代電子閱覽器的幫助下，為自己提供靜靜的閱讀時間、空間，在四月讀書月里可以享受到讀書的樂趣，以此愛上讀書，"讓心靈在閱讀中成長，知識在閱讀中豐富。"

　　圍繞"讀書月"活動，我對讀書的如下建議：

　　1、從現(xiàn)在起，制定完整的閱讀計劃，每個同學(xué)可以結(jié)合自己的實際情況，有效的利用空閑時間，做到有計劃的去閱讀。

　　2、從今天起，讓我們參與到好書交換的活動中與眾人分享讀書之樂。也可以在班內(nèi)辦圖書角，發(fā)覺藏書最豐富班級。

　　3、從今天起，把你壓在箱底的圖書翻出來，相信有年代的書籍一定會有不同的厚重感，讓豐富的文化伴你度過每一天吧！

　　4、從今天起，做好讀書筆記，摘要一些深入人心的文字，讓這一切成為大學(xué)最值得回味的一段回憶，更為你的為人處世奠定基礎(chǔ)。

　　5、從今天起，放下手機，放下游戲，崇尚一本經(jīng)典好書吧！與書為友，益智明理，從經(jīng)典中汲取精華，從圣賢哲學(xué)中感悟真理。

　　同學(xué)們，讓我們以讀書作為新起點，一起來讀書，與經(jīng)典相伴，同大師對話，在大學(xué)里打好人生的底色，讓我們的精彩人生從閱讀開始！讓我們把閱讀工程建設(shè)的無比牢固，讓迷人的書香飄溢在我們的校園，讓我們更加自信充實的走向美好，走向未來！

讀書建議書6

青年教師們：

　　你們好！

　　21世紀(jì)的晨鐘已響過多時，我們正身處于一個日新月異的大發(fā)展、大變革時代，全球化、信息化、知識化，正深刻地改變著人在社會中的地位及社會本身。隨著發(fā)展的深入，一個學(xué)習(xí)型的社會隨之出現(xiàn)?？梢哉f，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會、學(xué)習(xí)化校園，是時代發(fā)展的必然趨勢，也是時代發(fā)展的必然要求。在這場學(xué)習(xí)的革命中，我們青年教師理應(yīng)走在全社會的前面，成為最優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者。

　　“學(xué)而時習(xí)之，不亦悅乎”，兩千多年前孔子的話依然具有重要的意義。對于我們年輕人來說，要想讓生命活出意義，獲得事業(yè)上的成功，一個重要的“法寶”就是讓讀書學(xué)習(xí)成為習(xí)慣。但是工作與讀書的矛盾是客觀存在的，教師每天要備課、上課、批改作業(yè)，做學(xué)生工作……稍一松懈，就擠掉了讀書時間。古人說“三日不讀書，便語言無味”，如果因為我們忙，一個月、幾個月不讀書，甚至一年都不讀一本書，整天渾渾噩噩，我們能擔(dān)負(fù)起促使學(xué)生知識增長和思想進步的重?fù)?dān)嗎?

　　愛因斯坦說：“人的差異在于業(yè)余時間”，這是人生忠告。試想，我們很多教師開始工作時，應(yīng)當(dāng)說是站在同一起跑線上，但是五年十年以后，業(yè)務(wù)上就拉開了距離。落后教師一個重要原因是，在業(yè)余時間沒有養(yǎng)成讀書學(xué)習(xí)的`習(xí)慣。如果不注意讀書“充電”，與他人的差距一年兩年可能不明顯，但是三年五年以后，業(yè)務(wù)上就有高下之分了，人的差異就顯現(xiàn)出來了。所謂讓讀書成為習(xí)慣，就是讓讀書成為業(yè)余生活中的習(xí)慣。應(yīng)當(dāng)說，我們不缺少讀書學(xué)習(xí)的愿望，不缺少當(dāng)一名優(yōu)秀教師的理想，但我們?nèi)鄙俚氖菍崿F(xiàn)愿望和理想的毅力與韌性。著名教育家徐特立先生說：“我十九歲就教蒙館，差不多教了四十年書。日中間總是替學(xué)生做事;自己讀書，要到晚上九點鐘以后，每日只讀兩三點鐘的書……晚上睡醒了天沒明的時候，就讀書?！?/p>

　　如果我們像徐老那樣有明確的“讀書”意識，自覺地“擠”時間讀書學(xué)習(xí)，久而久之，習(xí)慣成自然，堅持?jǐn)?shù)年，必有成效?；诖?，學(xué)校教導(dǎo)處向全校青年教師發(fā)出如下倡議：

　　1、明確讀書的人生意義，少應(yīng)酬、多讀書，保證每天的讀書時間，每學(xué)期的購書經(jīng)費。

　　2、保持敏銳的雙眼和勤思的大腦，關(guān)心國家大事和學(xué)校發(fā)展，養(yǎng)成天天讀報的好習(xí)慣。

　　3、精選能博聞廣識、熏陶感染的經(jīng)典好書，每月細(xì)讀細(xì)品一本，做好摘要，寫出讀書筆記，力爭讀懂讀活，內(nèi)化為自己的素養(yǎng)。

　?、僮x古今中外的文學(xué)名著，優(yōu)美散文，豐富我們的文學(xué)修養(yǎng);

　?、谧x國內(nèi)國外的教育教學(xué)理論著述，提高我們教育教學(xué)的理論水平;

　?、圩x優(yōu)秀教師的經(jīng)驗總結(jié)、教學(xué)案例、自我反思，提高我們教育教學(xué)的能力;

　?、茏x現(xiàn)代教育技術(shù)的有關(guān)書籍，充實我們利用現(xiàn)代教育技術(shù)進行教學(xué)和研究的力量。

　　4、學(xué)以致用。將教育理論和基礎(chǔ)教育新課程的學(xué)習(xí)作為一個重點，直面教育教學(xué)實際，開展校本研究，爭當(dāng)教育教學(xué)改革的尖兵。

　　讀書雖然不能增加生命的長度，但能增加生命的厚度!

　　讀書能夠使我們的內(nèi)心更加寧靜;讀書能夠使我們的生活提高品味;讀書能夠使我們的教育教學(xué)富有智慧;讀書能夠使我們的民族更加繁榮昌盛!

　　讓我們攜起手來，共同走進書的世界吧!

讀書建議書7

　　美好的暑假翩然而至。為了讓同學(xué)們度過一個充實而有意義的暑假，學(xué)校將本次暑假的幾項活動說明如下，希望同學(xué)們能和家長一起認(rèn)真閱讀以下活動要求，并積極參加。

　　一、潛心閱讀，浸潤書香，感受讀書魅力

　　請同學(xué)們在放假初期根據(jù)各科作業(yè)制定出合理的學(xué)習(xí)計劃，在完成各科作業(yè)的同時，從學(xué)?；蚶蠋熗扑]的閱讀數(shù)目中選出適宜于自己的'書目，并做好讀書筆記。讀書筆記內(nèi)容包括：讀書時間、書名、好詞佳句、精彩片段、讀書感悟等。(低年級同學(xué)可在家長指導(dǎo)下完成)。認(rèn)真填寫好《親子讀書卡》，積極參加“暑期讀一本好書”征文活動。

　　讀書及征文安排：同學(xué)們假期的任務(wù)就是暢快淋漓地讀書，和小伙伴們交流，或以日記的形式記錄讀書感受。開學(xué)后再將讀書感悟整理成文，積極參加聊城市的讀書征文活動(一至六年級都可以參加哦)。各年級假期必讀書目如下：

　　一二年級：語文主題學(xué)習(xí)--一年級 (小拇指的愿望、變色的房子徐小淋)、語文主題學(xué)習(xí)--二年級(大樹睡覺了、送個冬天給青蛙徐小淋)、低碳在我身邊(校園篇和飲食篇)

　　三四年級：《巨人復(fù)活了》楊鵬《“搗蛋鬼”來了》楊鵬《瘋狂的土豆-大象的女兒》安亦然《辮子姐姐心靈花園·祝你天天都長高》郁雨君《低碳在我身邊》出行篇《木偶的森林》王一梅《一只叫鳳的鴿子--曹文軒說故事》曹文軒《第五只輪子》曹文軒

　　五六年級：沈石溪作品《雄鷹飛翔》《花面母靈貓》《絕境孤狼》《巨人的秘密》

　　沈石溪動物小說精品少年讀本-草原之王《吃書的狐貍》 (德)弗朗齊斯卡《陽光姐姐小書房·我是學(xué)霸我怕誰》伍美珍

　　要想知道更多假期推薦圖書及征文具體要求，請登錄高唐縣第三實驗小學(xué)網(wǎng)站查詢!

　　二、誦讀經(jīng)典，提升內(nèi)涵，立做謙謙君子

　　同學(xué)們，《經(jīng)典之旅》校本教材不知你已背誦了多少，請同學(xué)們利用暑假這一大好時機把自己所在年級的基礎(chǔ)級背熟，另外，各年級必背篇目如下：

　　一二年級：《笠翁對韻》上卷中的一東和二冬;

　　三至六年級：《誡子書》、《少年中國說》《木蘭辭》

　　三、認(rèn)認(rèn)真真練字，堂堂正正做人

　　寫字是學(xué)生接受民族文化的重要途徑，也是養(yǎng)成良好習(xí)慣、陶冶情操的重要途徑。因此，本暑假，學(xué)校向全體同學(xué)提出每天練10個字的倡議，希望同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真練字，堂堂正正做人，開學(xué)后，學(xué)校將組織各班學(xué)生進行寫字比賽。

讀書建議書8

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：

　　您好!為了提高從事維修人力資源管理工作人員的工作能力和專業(yè)素養(yǎng)，以專業(yè)的視角從事維修人力資源管理工作，機務(wù)培訓(xùn)中心在科室范圍內(nèi)發(fā)起成立“空中讀書會”(所謂“空中讀書會”，即在保質(zhì)保量完成工作的前提下，根據(jù)自覺自愿的原則，要求成員必須保證在規(guī)定的時間內(nèi)完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù)，并通過郵件等比較方便的方式交流閱讀書籍、瀏覽專業(yè)網(wǎng)站或日常工作碰到的典型事例等獲得的所思所想)，使每位從事維修人力資源管理工作的人員通過讀書、交流學(xué)習(xí)人力資源管理、飛機維修、英語等方面的知識，交流學(xué)習(xí)和工作心得，從實踐中深入理解維修人力資源管理。

　　目前“空中讀書會”已開始籌備，發(fā)起人由王繼營、宋麗成、羅海花、張麗霞、何滿英、丁菲、黃峻組成，科室內(nèi)部另有多人表示要加入“空中讀書會”，具體協(xié)調(diào)工作由張麗霞負(fù)責(zé)“空中讀書會”計劃成立一個圖書庫，希望能得到各位領(lǐng)導(dǎo)、同事的支持，請您為圖書庫增磚添瓦，將您的寶貝書籍與我們“空中讀書會”共享(所有權(quán)歸主人所有)，書籍種類不限，只要您提供一本共享的書籍，如果您愿意可以自動成為讀書會會員，凡是借閱書籍的`會員，不用付出任何費用但在書籍還回時希望您提供一篇電子版的文字，內(nèi)容不限。我們將建立規(guī)范的圖書庫管理制度，圖書借閱制度，并設(shè)專人管理。非常希望得到您的支持，非常感謝您的支持!也歡迎您加入我們!