下面是范文網(wǎng)小編收集的交通安全的建議書4篇 關(guān)于交通安全教育的建議，供大家賞析。
交通安全的建議書1
親愛的同學(xué)們：
我是一名六年級的小學(xué)生，每天從所有學(xué)生一樣上學(xué)放學(xué)。最近在我們家到學(xué)校的路程中，我發(fā)現(xiàn)了一個問題，那就是交通安全問題。如果有人向你大講特講交通規(guī)則，那么你可能會說‘這些我早就知道了!’但是在你隨意橫穿馬路，和汽車擦肩而過時，讓人不禁懷疑，你真的知道嗎?
其實(shí)這些都因?yàn)槲覀儾恢匾曔@些。我們把‘紅燈停，綠燈行，黃燈等一等’這類話從小聽到現(xiàn)在。但是我們沒有把它們記在心里。在我們與汽車爭分奪秒時，我們想的只是要快走，停下來等汽車太慢了。我想這有可能是沒有意識到安全對我們的重要性。
遵守交通規(guī)則并不應(yīng)該只是聽和說，我想在此提出幾條建議：
1、如果是自己走，那么在過馬路之前先左右看看車。寧等一分鐘，不爭一秒鐘。
2、如果是和家長一起走，那么一定要聽家長的話，千萬不要擅自向前沖。
3、等綠燈亮?xí)r我們才能走，要等另一頭的車停下時再走。不要因?yàn)橹壁s路而冒險。
4、自己寫一些關(guān)于交通規(guī)則的提示，時時刻刻提醒自己。
5、搜集交通知識，編寫歌謠。向周圍人普及交通規(guī)則。
6、看到別人想做違反交通規(guī)則的事，一定要極力阻止他。
7、把交通規(guī)則和家長分享，讓大家一起來維護(hù)交通的安全。這一舉動也提醒了家長，互相督促，共同維護(hù)交通安全。
交通規(guī)則需要大家一起宣傳并且遵守。在此我鄭重的'呼吁：“讓我們共同行動，一起共創(chuàng)造美好的道路交通趨向!”
小學(xué)六年級學(xué)生
20xx年3月15日
交通安全的建議書2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我們都知道：交通安全，人人有責(zé)。在社會高速發(fā)展、交通面貌日新月異，道路四通八達(dá)，車輛川流不息的今天，道路交通安全對于我們每一個人來說都很重要。近年來，我們平度市的道路建設(shè)突飛猛進(jìn)，交通管理水平穩(wěn)步上升，但闖紅燈、逆向行駛等一些不文明的交通行為依然存在，與當(dāng)前全市正在開展的“文明交通我先行”活動極不協(xié)調(diào)。
自覺遵守交通安全法規(guī)，在全社會倡導(dǎo)文明交通新風(fēng)，摒棄不文明交通陋習(xí)，這是我們中小學(xué)生義不容辭的責(zé)任。作為小小市民的我們，一言一行既折射出個人的修養(yǎng)，也關(guān)系到我們平度市的對外形象，我們理應(yīng)成為文明交通的積極參與者、認(rèn)真實(shí)踐者。
同學(xué)們，紅燈短暫而生命長久，為了更好的宣傳交通安全知識，更好的珍視我們的生命，我們一定要把“增強(qiáng)交通安全意識提高自我保護(hù)能力”這一交通安全主題貫穿于我們現(xiàn)實(shí)生活的每一天。在此，特向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，自覺遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)自我保護(hù)安全意識，樹立交通安全文明公德。
2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧，密切注意機(jī)動車的行駛情況，預(yù)防道路交通事故的發(fā)生。
3、當(dāng)我們穿馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，左右觀望一切安全后方可過馬路，絕不能為貪一時之快橫穿馬路或翻越護(hù)欄。
4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。
5、放學(xué)后不要在校門口因等人而堵塞交通，有車接送的同學(xué)，要在學(xué)校規(guī)定出接送，并要告訴家長盡量不要因停車而影響同學(xué)們的出行。
6、每個同學(xué)都要審視自己的交通行為是否做到自覺遵守交通法規(guī)，是否做到安全出行，把交通行為與自己的生命安全緊密的聯(lián)系在一起。遵章守紀(jì)就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的'時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。
同學(xué)們，平安是每個家庭的期盼，預(yù)防交通事故是每個公民的責(zé)任；重視交通安全，是我們每個人應(yīng)盡的義務(wù)，更是我們每位同學(xué)義不容辭的責(zé)任。我們要牢固樹立交通安全意識，自覺遵守交通法規(guī)，掌握交通安全知識，提高自我保護(hù)能力。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花，珍愛彼此的生命吧!
交通安全的建議書3
向交通管理部門的建議：杭州作為一座國際化的大都市，發(fā)展日新月異，路況越來越好，交通出行方便快捷，選擇多樣化。
人們活動日益增多，隨之而來的是交通安全問題日益凸顯。大家一定會注意到：紅燈亮起時，行人，車輛嘎然而止，可是依然有些人騎著車，東張西望，大搖大擺而過，完全無視紅燈。正常行駛的車輛，行人，則緊急避讓，險象環(huán)生，很大程度影響了正常交通秩序。有些人過斑馬線，眼盯手機(jī)，旁若無人，慢條斯理，看到綠燈閃起，緊趕慢跑，左躲右閃。更有甚者，騎車之人為搶綠燈的最后1秒，和時間賽跑，加速穿越路口，汽車行人則紛紛等待避讓。
在路口，我仔細(xì)觀察記錄了闖紅燈的情況。正常工作日的早上，發(fā)生人次較多，有做小生意忙進(jìn)貨，滿載而行，節(jié)約時間，紅燈時呼嘯而過；送學(xué)生的電動自行車，因晚起幾分鐘，趕時間到校，顧不上紅燈了；還有的是上班族，背包，手提包樣樣俱全，紅燈時卻熟視無睹，揚(yáng)長而去。我覺得，闖紅燈者，究其原因，無怪乎是：趕時間；無視法規(guī)。趕時間者，因客觀原因，錯過了時機(jī)，只好冒險闖紅燈，偶爾為之，比如送學(xué)生，下次他們會注意，早點(diǎn)出門，時間充裕些。做生意進(jìn)貨，送貨，要合理調(diào)配。那些無視法規(guī)者，他們闖紅燈習(xí)以為常了，有種感覺，紅燈綠燈是為別人準(zhǔn)備的，和他無關(guān)。
其它時間段，則相對少些，路口平安了許多。
建議：
1，路口安裝闖紅燈記錄機(jī)器。杭州現(xiàn)在是科技網(wǎng)絡(luò)時代，利用人臉識別系統(tǒng)，抓拍闖紅燈者，信息發(fā)至他本人，提醒，警告后，屢教不改者嚴(yán)懲不貸。
2，加強(qiáng)法規(guī)教育宣傳。杭州斑馬線禮讓行人蔚然成風(fēng)，但闖紅燈者回帶來各種意外。闖紅燈者，現(xiàn)場要學(xué)習(xí)法規(guī)知識30分鐘，還要求其一月內(nèi)，規(guī)定時間來學(xué)習(xí)，考核。
3，低頭族們，請昂首挺胸過馬路，看看眼前的世界很精彩，低頭只會看見自己的腳尖，會失去很多的`?，F(xiàn)在的紅燈綠燈方式是數(shù)字，閃動。能否加些提示音樂，最后10秒開始提醒。過馬路就會有緊迫感。
4，利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，建立信用檔案。違章教育不改者，系統(tǒng)將個人信用信息上傳，留下不良記錄。那么在任何地方，個人信用都會受限。不再是個自由身了！
5，建議斑馬線和紅燈綠燈信號燈一致，自動變換?？梢匝b在地上，也不可以投影。增強(qiáng)些色彩，或許會讓更多的人遵守交通規(guī)則，馬路更平安，社會更和諧。
交通安全的建議書4
尊敬的家長:
您好!
為深入推進(jìn)“文明交通行動計(jì)劃”，普及交通安全法規(guī)知識，增強(qiáng)中小學(xué)生交通安全意識，3月31日至4月4日，我校開展了以“強(qiáng)化安全意識，提升安全素養(yǎng)”為主題的.中小學(xué)生交通安全宣傳周活動?；顒右园嗉墳閱挝煌ㄟ^參與由山東省公安廳交通管理局、山東省教育廳基礎(chǔ)教育處與齊魯網(wǎng)聯(lián)合開辦的“交通安全知識網(wǎng)絡(luò)闖關(guān)賽”、觀看平臺安全宣傳視頻、召開主題班會、簽訂班級交通安全承諾書、調(diào)查學(xué)生接送交通現(xiàn)狀等形式，對學(xué)生進(jìn)行交通安全常識教育，提高了學(xué)生“知危險、會避險”的自我保護(hù)技能。
為營造全社會人人關(guān)注中小學(xué)生交通安全工作的濃厚氛圍，給孩子提供一個安全和諧的上放學(xué)交通環(huán)境，我?，F(xiàn)特向家長發(fā)出以下建議：
1、不參與黑校車、農(nóng)用車、報(bào)廢車、改裝車運(yùn)載學(xué)生或超員運(yùn)載學(xué)生等違法行為；
2、開機(jī)動車、摩托車、電動車接送學(xué)生時嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，不酒后駕車，不開“病車”；
3、接送學(xué)生時，自覺服從保安人員指揮，有秩序地在規(guī)定地點(diǎn)?？寇囕v；不在學(xué)校門口停車或上下車、強(qiáng)行掉頭、超快轉(zhuǎn)彎，不開車或騎車進(jìn)校園；
4、進(jìn)校園接學(xué)生時不擁擠，不爭搶；上下樓時自覺排隊(duì)，靠右行走；
5、發(fā)現(xiàn)有危害學(xué)生安全的駕駛行為時能及時提醒或制止；
6、主動對孩子進(jìn)行交通、用電、防火等安全常識教育；
綠燈可以再等，生命不會重來。家長朋友們，讓我們攜起手來，共同為孩子幸福美好的明天而保駕護(hù)航吧!
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