下面是范文網(wǎng)小編整理的有關(guān)小學(xué)生建議書6篇 小學(xué)生小建議有哪些?，以供參考。
有關(guān)小學(xué)生建議書1
尊敬的校長：
您好！冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長，每天有很多事要做。您為嘔心瀝血地工作，對學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。
但是，您卻忽略了四樓的重要場所——圖書室。使得滿腹知識的它忘記了它的使命，進入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學(xué)堂中，關(guān)上了一扇求知的大門。您知道嗎？有多少渴望讀書的眼睛，透過窗戶望著“可望而不可及”的書架。您知道這一切嗎？記得上次您讓打掃圖書室時，那里塵土飛揚，剛擦完一張桌子，抹布就黑了。難道這么一間為同學(xué)而修建的`知識寶庫，就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎？許多在學(xué)校不應(yīng)該發(fā)生的事也同“蠢蠢欲動”發(fā)展到了“橫行霸道”：1、許多同學(xué)由于不能分清圖書的好處和壞處，盲目閱讀了對成長有害的不良書刊；2、課間做完作業(yè)后，因沒事可做，瘋瘋打打造成了危險；3、由于沒在小時養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，許多人只機械地接受老師教的知識，自己不在課外學(xué)習(xí)。鑒于以上3點，誠心誠意地向您提出以下幾點建議：
1、盡快開放讀書室，購買健康的書刊，添置《十萬個為什么》、《百科知識大全》等知識性讀物。并且最好定期更換圖書，已防同學(xué)們乏味；
2、讓兩人擔(dān)當(dāng)“圖書管理員”，已防撕書、偷書現(xiàn)象發(fā)生；
3、每學(xué)期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”，使得到了知識，也陶冶了情操，還得到了樂趣。
以上建議，請您采納，讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不合適的，請您多多原諒
有關(guān)小學(xué)生建議書2
薄霧細細密密往城市中撒了網(wǎng)，往日的蔚藍變得面目全非。糟糕的天氣里，人們對霧霾的抱怨愈發(fā)激烈，我也不例外。假如，我有一個機會、有一種能力，可以去質(zhì)問霧霾為何要欺負可愛的藍天……
我漸漸進入夢鄉(xiāng)。
夢境中伸手不見五指，隱隱忽傳來了斷斷續(xù)續(xù)的、小聲的啜泣?！笆钦l？”我有些害怕?？蘼曣┤欢梗龔倪h處走來了一個穿灰連衣裙的小女孩，有著一雙的大大的、清澈的眼睛。
她猶猶豫豫、吞吞吐吐告訴我她就是現(xiàn)今藍天最大的敵人——霧霾。我一時怔住，論誰也不敢相信眼前這個可愛的小姑娘是殘害藍天的兇手。
“我也不想害藍天，這也不能全怪我呀？”小女孩睜著哭腫的眸看著我，欲言又止。
“第一次見到藍天，她穿著淡藍色的裙子，清風(fēng)吹起她的裙擺，陽光灑在她的臉頰。藍天真的.很美，很耀眼，我情不自禁地靠近著她。雖然當(dāng)時的我，那么瘦小，衣服還灰撲撲、臟兮兮的……”小女孩的言語中無不透露出希冀，以及對藍天的向往羨慕。
平淡的話，讓我陷入回憶。兒時如寶石明亮的天空，飄著朵朵白云，不知誰放了只風(fēng)箏……
小女孩沒有受我的影響，繼續(xù)說：“是你們?nèi)祟悇?chuàng)造了我。你們建難以計數(shù)的工廠、開一輛輛耀武揚威的汽車、過年時燃放累積成山的煙花。我生來就代表著不幸災(zāi)難，我永遠沒有可能與美好的藍天成為朋友!”
我喘著氣醒來。
霧霾，不是自然現(xiàn)象，而是完全由于人類親手造成的一種極惡劣的生態(tài)環(huán)境。憎惡霧霾、討厭霧霾，都是不恰當(dāng)?shù)摹侨祟愖尦鞘斜混F霾層層裹脅。面對尷尬丑陋的事實，總想起小女孩純真的眼睛，人類怎么忍心？
綠色出行、多植樹、節(jié)約用電都是日常生活中力所能及的小事，何樂而不為之呢；過年少放煙花爆竹，工廠要提高防范指標，每個人都要做好應(yīng)當(dāng)應(yīng)分的事，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
人類已經(jīng)犯下大錯，不可一錯再錯。當(dāng)藍天重回視線，我想，我不止會聽到藍天一個人的笑聲?？隙ǎ苍谒{天身邊炸著那雙小鹿般的大眼睛。
有關(guān)小學(xué)生建議書3
尊愛的同學(xué)們：
大家好！
眾所周知，地球是一葉行駛在宇宙中的藍色小舟，她也是我們?nèi)祟惖哪赣H，更是生命的搖籃。而水是地球賜予我們的重要資源，沒有了水，我們?nèi)祟惸酥辽钤诘厍蛏系乃猩镆簿蜔o法生存。然而，地球現(xiàn)在已是疲憊不堪，無數(shù)的水流著傷心的眼淚離開了地球母親的懷抱——水被浪費了，那我們又該如何生存呢？
地球是無私的，我們?nèi)祟悈s十分自私自利，在座的同學(xué)中又有幾個踐行了節(jié)約水的行動呢？在生活中，你們可曾注意過那么幾個細節(jié)：水龍頭在無人的.角落里傷心地流著淚珠；被水槍射出的水一汪一汪的鋪在地上；在學(xué)校里沒喝完就被無情倒掉的水還在水池里孤單地徘徊……你們可曾想過，我國是一個缺水大國，還有很多地區(qū)此時還在因為沒有水而擔(dān)憂，而住在另一端的我們可能現(xiàn)在在肆意地浪費水！我們怎能為那些缺水地區(qū)的人們不感到愧疚？不僅如此，我們未來的飲水問題也岌岌可危。為了缺水地區(qū)的人們，為了我們自己的未來，我要提出以下幾條建議：
1.珍惜每一滴水，每次洗完手時要仔細檢查水龍頭是否關(guān)嚴，以防水的流失。
2.利用每一滴水，如，淘米水可以用來澆灌花草、洗衣服的水可以用來沖馬桶等
3.節(jié)約每一滴水，不要每次洗手時放一大盆水在盆里，做到按照自己的需求用水，否則那多余的水又該何去何從？
4.保護每一滴水，告訴身邊的小伙伴、家長等要節(jié)約用水，做到每一個人都有節(jié)水的意識，這樣世界就會變得更美好。
同學(xué)們，請你們接受我的建議，為了讓地球重新露出舊時的微笑，為了我們的未來，請珍惜每一滴水、利用每一滴水、節(jié)約每一滴水、保護每一滴水吧！
XXX
20xx年10月29日
有關(guān)小學(xué)生建議書4
各位同學(xué)：
地球是我們的家，同時也是我們的母親。
地球慷慨的提供我們各種資源，而我們卻還不顧后果的`去破壞她。
正如《只有一個地球》那篇文章所說的，我們不能再指望破壞地球移居到別的星球上去。
地球如果滅亡了，那么降臨到地球上的命運終究也會降臨到人類身上!所以我們亡羊補牢，為時不晚，保護我們的地球，愛護環(huán)境，我建議大家做到如下幾點：
1、珍惜現(xiàn)在的每一口空氣，我們要多植樹造林，樹林不僅能呼出新鮮空氣，還能凈化空氣。
要制止亂砍濫伐的行為，要少破壞大自然。
2、不要濫用各種資源，如，煤、礦、木、水……如果這些資源被無止境的開采，必定會形成各種資源的枯竭，當(dāng)人們沒有資源時，我們就無法生存了。
3、水是生命的源泉，但是它又實在太少了。
雖然表面看起來地球上大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到十分之一，許多城市嚴重缺水，所以，我們要節(jié)約用水。
雖然我們一兩個人改變不地球的命運，但是團結(jié)就是力量，讓我們一起從身邊的點滴小事做起，保護和珍惜我們的地球，那樣地球就能炫出青春的笑容。
有關(guān)小學(xué)生建議書5
最近一段時間，成都的天氣總是霧蒙蒙的。
每天早晨起來，我就再也沒有看到那火紅的太陽來照亮大地。在家中時，你也許感覺不到，只有走出家門，你才會發(fā)現(xiàn)大霧籠罩著整個城市，周圍原本美麗的景色也變得模糊不清了。由霧霾引起的交通堵塞現(xiàn)象；由霧霾引起的哮喘等疾病……霧霾天氣時刻困擾著我們，給我們的生活帶來諸多不便。雖然我常常裹著大衣、背著書包從街上匆匆走過，但也會時不時打一個噴嚏，就連感冒也久治不愈；新聞上也頻頻報道因霧霾天氣的不斷出現(xiàn)而帶來的嚴重后果。霧霾天氣已經(jīng)嚴重的影響到了成都的空氣質(zhì)量，影響到人們的正常生活。
就在20xx年11月21日，四川省成都市遭遇史上最嚴重的霧霾，能見度不足50米。就在那一天，我看見許許多多的人都戴著口罩。我心想：這小小的.口罩能幫助人們預(yù)防霧霾天氣帶來的災(zāi)害嗎？我?guī)е蓡柎蜷_電腦搜索，終于得出了結(jié)論。原來，霧霾天氣的空氣中，包含了一些塵土行的微小顆粒，這些微小的顆粒是人們用肉眼無法看到的，它們足以使人們得上肺病，對我們的身體造成傷害。所以要戴上口罩濾掉空氣中的顆粒物，讓自己呼吸到的空氣里不會有那些顆粒物，不得上肺病。
現(xiàn)在，霧霾天氣嚴重地影響到成都的空氣質(zhì)量?，F(xiàn)在的成都，霧霾天氣幾乎每天都有。美麗的“天府之國”也變成了一座“霧霾之都”了。
不要說霧霾是殺手，更不要說霧霾很可怕，其實，真正的兇手是我們?nèi)祟?，是我們不懂得保護環(huán)境，才引起的霧霾。要想挽回美麗的“天府之國”，其實，我們可以把開汽車變?yōu)轵T自行車，減少尾氣排放帶來的污染；可以少吃一點炒菜，多吃一些燉菜，少制造油煙；可以戒煙或把吸完的煙頭扔到垃圾桶里，還可以減少燃放煙花爆竹，減少污染；還可以多種植花草樹木，來凈化環(huán)境……只有我們選擇低碳生活，才能阻止霧霾天氣的發(fā)生，讓空氣更清新。
啊，讓我們立刻行動起來吧！一起來阻止霧霾天氣的發(fā)生，挽回我們美麗的“天府之國”——成都吧！
有關(guān)小學(xué)生建議書6
敬愛的校長：
您好，我是六（3）班的王xx，很冒昧給您寫這一封信。是您為我們這個校園嘔心瀝血，為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使我們的校園好似一座美麗的大花園。那里有美麗的籃球場，那里有郁郁蔥蔥的樹木。我從二年級轉(zhuǎn)來，現(xiàn)在已有五年了。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，一切都是那么美，那么熟悉。但是，在這充滿詩情畫意的校園里，還有一些美中不足的的地方，我們不難發(fā)現(xiàn)。比如：飲水問題、校園門面問題、圖書問題……為了解決上述的一些問題，我還想到了一些具體的辦法：
第一、人飲水是常規(guī)的問題，原來學(xué)校還有定點供水的.地方，可是現(xiàn)在沒有了，有很多同學(xué)在小店里買一些三五食品飲料，不僅學(xué)生們沒有得到好處，反而對自己的身體也不好，還在學(xué)校里增加了一系列的垃圾，引響學(xué)校的環(huán)境。所以，學(xué)?？梢栽诿總€樓層都設(shè)置一臺飲水機，并且每一個學(xué)期每個學(xué)生可以交一點飲水的錢，這樣不僅學(xué)校干凈了，而且學(xué)生們也有水喝了，這真是兩全其美。
第二、學(xué)校樓下的門面很容易使學(xué)生分心。我知道那些門面房可以為學(xué)校解決經(jīng)濟負擔(dān)，但學(xué)校可以再租店給人的時候問一問是干什么的，如果對學(xué)生的身心有害，就不讓他在這里開店。
第三、學(xué)校為了學(xué)生身心的健康，在每個班開展了圖書角，但是，那里的是實在是太少了，而且也沒有鎖，圖書的不到保證。所以，學(xué)?？梢蚤_展一個大圖書館，為學(xué)生提供更好的讀書環(huán)境?？梢园衙恳粋€年級的書分開，以便借閱方便。還可以在圖書館安置桌子和凳子，如果又借閱的，可以在圖書室里讀，也可以拿回家讀。為了書的新奇，學(xué)校還可以在每一個學(xué)期購進一批新書，供學(xué)生們長期閱讀。
以上就是我的建議，望校長考慮采納。
建議人：xx
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