下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于節(jié)約的建議書3篇(節(jié)約建議書作文)，供大家品鑒。
關(guān)于節(jié)約的建議書1
勤儉節(jié)約是我們中華民族的光榮傳統(tǒng)，“建設(shè)綠色校園，創(chuàng)建節(jié)約型高校”是全新的社會發(fā)展戰(zhàn)略。繼承和發(fā)揚優(yōu)良的勤儉傳統(tǒng)，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習慣，不僅有利于節(jié)約型校園的建設(shè)，更有利于學院的全面發(fā)展。
空空的房間依然開著燈、無人使用的水龍頭依然在流淌……也許這并未牽動您的思緒。舉手之勞大家可能未曾重視，但積少成多，聚沙成塔!……
傳統(tǒng)的粗放型發(fā)展模式使中國能源、淡水、土地等資源不足的矛盾進一步顯現(xiàn)，制約著中國經(jīng)濟的發(fā)展。學校是我們“第二家庭”，我們要以實際行動杜絕浪費，厲行節(jié)約，人人有責。為響應(yīng)我國提出的關(guān)于開展“污染減排和環(huán)境友好型社會”建設(shè)的號召，我們謹向全校師生發(fā)出如下建議：
1、節(jié)約用水，珍惜水資源，洗漱不用長流水;適量使用洗滌用品;盡量合理、循環(huán)使用自來水;隨身攜帶未飲用完的瓶裝礦泉水，以減少浪費;
2、節(jié)約用電，做到人走燈滅，避免“白晝燈”、“長明燈”，減少電腦空運行的情況發(fā)生;離開宿舍、教室時，檢查所有的電源是否切斷。建議學院同學們白天照明條件好時盡量不開燈，減少電耗;
3、節(jié)約用紙，少用餐巾紙、紙杯、一次性筷子;紙張盡量兩面使用，提高利用率;各種活動少發(fā)放傳單，多采用網(wǎng)絡(luò)、櫥窗、廣播等形式進行宣傳;提倡電子郵件進行書信來住。
4、節(jié)約用餐，積極倡導餐桌文明之風，去食堂就餐點菜要適量，做到不剩飯剩菜;盡量減少聚會、聚餐次數(shù)，不追求奢華。
孔老夫子有言，儉，德之共也。全校師生員工們，勤儉節(jié)約是我們中華民族的光榮傳統(tǒng)，建設(shè)節(jié)約型校園是全新的社會發(fā)展戰(zhàn)略。繼承和發(fā)揚優(yōu)良的勤儉傳統(tǒng)，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習慣，不僅有利于建設(shè)節(jié)約型校園，更有利于提升我們每一位師生員工的綜合素質(zhì)。
親愛的老師、同學們，讓我們積極行動起來吧，堅持從自我做起，從身邊做起，從一點一滴做起，充分利用各種資源，杜絕浪費，以實際行動共建“節(jié)約型文明校園!”
環(huán)保路上讓我們攜手共進!
建議人：
時間：X年XX月XX日
關(guān)于節(jié)約的建議書2
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，建設(shè)節(jié)約型社會是黨中央、國務(wù)院在新時期提出的一項重大戰(zhàn)略方針。節(jié)約型社會呼喚節(jié)約型校園。建設(shè)節(jié)約型校園，不僅是學校自身發(fā)展的需要，更是全體師生員工應(yīng)有的社會責任。目前，我校正響應(yīng)黨中央的號召，以主人翁姿態(tài)投身于構(gòu)建節(jié)約型校園的活動中,以勤養(yǎng)志，以儉修德，勤儉辦校。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。我們在享受豐富的物質(zhì)生活的同時，更應(yīng)該承擔起節(jié)約資源、杜絕浪費的責任。為此，我們向全校師生員工發(fā)出如下倡議：
一、提高認識，牢固樹立資源節(jié)約意識和可持續(xù)發(fā)展理念。
節(jié)約是一門課程，需要我們每個人去學習。全校廣大師生員工應(yīng)深刻認識到當前社會所面臨的嚴峻的資源形勢，不斷提高對建設(shè)節(jié)約型社會和節(jié)約型校園的認識，繼承和發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉辦學的精神，增強主人翁責任感，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣，積極踐行“節(jié)約光榮，浪費可恥”的理念。另外，高校強調(diào)節(jié)約應(yīng)考慮到生態(tài)的代際公平，既要注重到當代人的福祉，也要顧及到后代人的利益，因此，我們所指的“節(jié)約”是在人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展的基礎(chǔ)上實現(xiàn)資源節(jié)約，是不僅要樹立資源節(jié)約意識，更要牢固樹立人與自然和諧發(fā)展的生態(tài)環(huán)保理念和可持續(xù)發(fā)展觀念。
二、積極行動，以主人翁姿態(tài)投身到構(gòu)建節(jié)約型校園活動中。
1、節(jié)約用水。珍惜水資源，洗刷不用“長流水”;合理、循環(huán)使用自來水;愛護節(jié)水設(shè)施，發(fā)現(xiàn)水龍頭損壞應(yīng)及時報修，嚴防滴漏;隨身帶走未飲用完的瓶裝礦泉水，以減少浪費。
2、節(jié)約用電。上自習提倡人員集中，做到人走燈滅，避免“白晝燈”、“長明燈”;避免電腦空運行的情況發(fā)生;充電電池要及時取下;最后一個人離開教室和宿舍時，檢查所有電源是否切斷，保障安全與節(jié)約用電。
3、節(jié)約用紙。紙張兩面使用，提高利用率。
4、節(jié)約糧食。倡導餐桌文明之風，就餐點菜適量，做到不剩飯、不剩菜。剩飯剩菜打包帶走，杜絕浪費。
5、節(jié)約用錢。要合理消費、適度消費，切忌鋪張，養(yǎng)成善于理財?shù)暮昧晳T。
三、從我做起，爭做節(jié)儉風尚的傳播者、實踐者、示范者。
從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，切實糾正發(fā)生在我們校園中的水、電、紙張、糧食等的浪費現(xiàn)象。著重開展“垃圾分類，減量先行”環(huán)保教育活動，在校園內(nèi)設(shè)置分類標注垃圾桶，提倡信封、公文袋、復印紙的重復使用，統(tǒng)一回收廢舊電池，做好舊書、舊報紙、舊稿紙的回收利用;校學生會、校學生社團聯(lián)合會及校青年志愿者聯(lián)合會等學生組織有步驟地圍繞節(jié)約型校園建設(shè)開展諸如：演講比賽、征文大賽、書法繪畫大賽、辯論賽等校園文化活動;成立“節(jié)約型校園督導隊”，以志愿服務(wù)的形式投身節(jié)約型校園的建設(shè)，積極宣傳以“節(jié)約資源、保護環(huán)境”為主要內(nèi)容的生態(tài)保護理念，不斷增強生態(tài)環(huán)保意識和可持續(xù)發(fā)展理念，把良好的行為習慣和科學、文明、健康的生活方式傳播到校園的每一個角落，促進人與校園環(huán)境的和諧相處，人人爭當節(jié)儉風尚的文明模范。
節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是責任，節(jié)約更是一種境界。千里之行，始于足下。每個人都應(yīng)行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起。培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習慣，不僅有利于節(jié)約型社會的建設(shè)，也有利于個人的全面發(fā)展。全體師生員工們，“德院發(fā)展，我在其中”讓我們做勤儉節(jié)約風尚的傳播者、實踐者、示范者，厲行節(jié)約，樹立節(jié)約資源的意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣，積極參與到構(gòu)建節(jié)約型校園活動中來。
建設(shè)節(jié)約型校園建議書篇四：
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
教育資源是社會資源的重要組成部分，節(jié)約型社會呼喚節(jié)約型校園。建設(shè)節(jié)約型校園，不僅是學校自身發(fā)展的需要，更是全體師生應(yīng)有的社會責任?！熬影菜嘉＃渖莩珒€”，我們在享受豐富的物資生活之時，更應(yīng)承擔起節(jié)約資源、杜絕浪費的責任。為此，我們向全校師生發(fā)出倡議：
一、牢固樹立節(jié)約的思想觀念
資源是人類生存之本，是經(jīng)濟社會發(fā)展之基?！皻v覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。全校師生應(yīng)深刻認識我國面臨的嚴峻的資源形勢，加深對節(jié)約型社會和節(jié)約型校園的認識，不斷增強憂患意識，牢固樹立“節(jié)約光榮、浪費可恥”的觀念，共同創(chuàng)造人人關(guān)心資源節(jié)約，個個身體力行節(jié)約資源的良好氛圍。
二、自覺養(yǎng)成節(jié)約的良好習慣
1.節(jié)約每一張紙：不隨意撕、扔紙張，提倡雙面用紙;大力推行無紙化辦公，充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，修改文稿盡量在電子媒介上進行，減少紙張浪費，注意紙張的再利用。
2.節(jié)約每一滴水：使用水龍頭時將水量調(diào)小，水用完后隨手關(guān)閉;發(fā)現(xiàn)水龍頭滴水，主動擰緊，若是損壞及時報修;會議期間提倡自備水杯，使用礦泉水時請隨身帶走未用完的水瓶。
3.節(jié)約每一度電。充分利用自然光照，減少照明設(shè)備損耗，尤其要杜絕長明燈;學習、工作完后及時切斷電燈、電腦和飲水機等電器的電源;離開時隨手關(guān)閉電器及門窗，做到人走燈滅;提倡多走樓梯少乘電梯，夏天合理設(shè)置空調(diào)溫度，每天堅持少開一小時空調(diào);校園路燈要根據(jù)不同季節(jié)，合理設(shè)置開關(guān)時間。
4.節(jié)約每一粒糧：在校就餐時，盡量“光盤”不扔剩飯菜，不使用一次性餐具;在外用餐時，適量點菜不擺闊氣顯富有，吃不完的飯菜打包帶回家。
5.節(jié)約辦公用品：水性筆更換筆芯后盡量重復使用，愛護并保管好辦公設(shè)施與用品。按照操作程序操控校園儀器設(shè)備，確保使用安全，減少物質(zhì)損耗，延長使用壽命。
三、踴躍投身節(jié)約的自愿服務(wù)
1.互相督促，共建節(jié)約型校園。資源節(jié)約工作應(yīng)落實到每個部門、每個崗位，做到人人有責、人人負責，注意每一個節(jié)約環(huán)節(jié)，堵塞每一個浪費漏洞，把節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)材變成大家的自覺行為。
2.以志愿服務(wù)的形式投身節(jié)約型校園的建設(shè)，促進人與校園環(huán)境和諧相處，積極宣傳以“珍愛生命、節(jié)約資源、抵制污染、植綠護綠”為主要內(nèi)容的生態(tài)理念，不斷增強生態(tài)環(huán)保意識和可持續(xù)發(fā)展意識。
老師們、同學們，節(jié)約是美德，是一種遠見，也是一種生活智慧，更是一份社會責任。“建設(shè)好大學，人人見行動，實現(xiàn)中工夢，人人有責任”，讓我們積極行動起來，做節(jié)約的倡導者、實踐者、示范者、傳播者、推動者，厲行節(jié)約，從我做起，從一點一滴做起，樹立節(jié)約資源的意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣。同時希望全校共產(chǎn)黨員、共青團員和教職工以身作則，在創(chuàng)建節(jié)約型校園中發(fā)揮模范帶頭作用。
關(guān)于節(jié)約的建議書3
親愛的同學們：
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。勤儉節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德，建設(shè)節(jié)儉型學校，不僅僅是全社會自身發(fā)展的需要，更是每個公民應(yīng)有的職責。然而，在我們的身邊，時有浪費水、電、糧食、紙張等現(xiàn)象發(fā)生，追求名牌、追求享受、過度消費等現(xiàn)象也屢見不鮮。為此，學校大隊部向全校少先隊員生發(fā)出如下倡議：
一、牢記“一粥一飯，當思來之不易，一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓。
二、做有職責感、榮譽感、使命感的人。
三、確立“節(jié)儉為榮、浪費可恥”的觀念，養(yǎng)成“厲行節(jié)儉、勤儉自強”的作風，構(gòu)成“人人愛節(jié)儉、個個懂節(jié)能”的班級氛圍，努力使節(jié)儉能源資源成為全班師生的自覺行動。
四、每位學生堅持從我做起、從此刻做起、從小事做起，努力做到“八個一”：
節(jié)儉一元錢，不需要的東西不要買;節(jié)儉一張紙，作業(yè)紙用完一面能夠反過來用背面;節(jié)儉一滴水，洗完手，關(guān)緊水龍頭;節(jié)儉一度電，離開教室要關(guān)燈;節(jié)儉一粒米，每頓飯后，碗里都不剩一粒米;節(jié)儉一件衣，衣著整潔就是美;節(jié)儉一本書，能夠同學互相借著看，不要每本書都去書店買;節(jié)儉一小時，給自我做個時間表，有計劃地學習生活。
五、每位教師要節(jié)儉使用辦公用品，從節(jié)儉一張紙、一支粉筆做起，人人行動起來，為建設(shè)節(jié)儉型班級作貢獻。
六、樹立愛護公物、珍惜公共財產(chǎn)的道德意識，愛護學校的一草一木。
倡議人：__
20__年_月_日
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