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保護校園環(huán)境衛(wèi)生建議書14篇(關(guān)于校園衛(wèi)生環(huán)境的建議書)

時間:2022-09-02 00:00:00 建議書

  下面是范文網(wǎng)小編收集的保護校園環(huán)境衛(wèi)生建議書14篇(關(guān)于校園衛(wèi)生環(huán)境的建議書),供大家參閱。

保護校園環(huán)境衛(wèi)生建議書14篇(關(guān)于校園衛(wèi)生環(huán)境的建議書)

保護校園環(huán)境衛(wèi)生建議書1

  :

  目前,在我們校園中存在少數(shù)同學(xué)隨手拋扔垃圾(各種食品包裝袋、飲料瓶、面巾紙、瓜子殼、糖果紙等)的不文明現(xiàn)象,這種行為已經(jīng)嚴(yán)重破壞了校園環(huán)境,損害了學(xué)校的形象。各班同學(xué)應(yīng)保護環(huán)境、愛護公物、齊心協(xié)力共建美麗校園。校園,是學(xué)習(xí)生活的重要場所。校園環(huán)境的好壞直接影響到師生的工作、學(xué)習(xí)和生活。同時,校園環(huán)境也是學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志。

  因此,在這里向全校師生發(fā)出以下倡議:

  1、愛護學(xué)?;ú輼淠?,不任意踐踏草坪,不隨意進出綠化帶,不攀折花木。

  2、不在校園內(nèi)吃零食,不隨手亂扔食品包裝袋、飲料袋。

  3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動揀起來放入垃圾桶。

  4、每天做好值日生工作,清除衛(wèi)生死角(樓梯、樓道)。

  5、上體育課時要保持好操場衛(wèi)生,嚴(yán)禁在操場上留下垃圾。

  6、不隨地吐痰、不在墻上亂刻亂畫。

  7、不亂停車,把車輛停放在指定的區(qū)域內(nèi)。

  8、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,減少浪費,就是減少垃圾。

  9、愛護學(xué)校黑板,不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。

  10、愛護學(xué)校課桌椅,不亂涂畫刻,保持桌內(nèi)整潔,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動桌椅,小心翼翼。

  11、愛護校舍墻壁,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻壁上打球,留下任何印跡。不破壞墻壁文化建設(shè)。

  12、愛護學(xué)校教室公物,不亂踢打、涂抹門窗,不損壞電腦、電視、視頻展臺。

  13、愛護學(xué)校資源,隨手關(guān)閉電燈、電源,節(jié)約每一度電。

  14、愛護校園內(nèi)的水籠頭,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水。

  15、愛護校園內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施,不損壞、不攀爬。

  同學(xué)們,我們要像愛護自己私人財產(chǎn)一樣愛護校園環(huán)境;要像珍惜自己的身體一樣,珍惜校園環(huán)境。讓我們攜起手來,共同保護校園環(huán)境,從我做起,從小事做起,從身邊做起,讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人吧。保護校園環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們所有的師生一起響應(yīng)今天的倡議,用自己的行動打造美麗的北附校園吧!

保護校園環(huán)境衛(wèi)生建議書2

  敬愛的環(huán)保局:

  地球是人類的母親,是生命的搖籃。我們本應(yīng)該保護地球母親的,而我們卻在破壞地球母親,破壞地球母親那光滑的皮膚。正如《只有一個地球》這篇文章所說的,我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的星球上去。所以我們亡羊補牢,為時不晚,保護我們的地球,愛護環(huán)境,我給大家提一些建議:

  1、大力節(jié)約資源,不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費品,不浪費紙張。

  2、大力節(jié)約能源,不浪費水電,隨手關(guān)燈、隨時關(guān)緊水龍頭。

  3、使用環(huán)保電池,防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑,減少水污染。

  4、自覺保護生活環(huán)境,積極參與社會綠化美化活動,保護綠地、花木。

  5、建議垃圾分類,清理“白色”污染,把廢塑料袋打個節(jié)再扔進垃圾箱。

  6、建議文明行為,從我做起,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,保護綠色環(huán)境。

  7、盡量使用公共交通工具、自行車或步行,減少空氣污染;使用無鉛汽油,購買小排氣量的轎車。

  8、地球只有一個,她的生命是脆弱的,不能因為我們?yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小的利益,以肆虐的行為,無“度”的獲取,使本已脆弱的軀體更加脆弱!保護地球,就是保護我們自已。地球的安寧,世界的美好,需要全社會的共同努力。老師們、家長們、同學(xué)們、小朋友們,你心中有一個綠色之夢嗎?讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷嶋H行動,為改善社會的環(huán)境質(zhì)量盡力。最后,讓我們用大手牽起小手,托起綠色的希望。

保護校園環(huán)境衛(wèi)生建議書3

  親愛的同學(xué)們:

  每當(dāng)你跨入中心街小學(xué)的大門,步入二年級一班的教室時,你是否感覺到自己好像走進了另外一個家一樣?是啊,校園就是我們的家!我們要在這里學(xué)習(xí)、生活、成長。我們每個同學(xué)都是校園的一份子,都有維護校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。

  大家都知道,環(huán)境對于我們的健康是十分重要的,誰不想生活在溫馨舒適的環(huán)境中呢?碧綠的草坪、干凈的走廊、潔白的墻壁、鮮艷的花朵、清新的空氣……這不正是我們向往和期待的環(huán)境嗎?

  可是在我們的周圍,卻有著許多與愛護環(huán)境格格不入的現(xiàn)象:有些同學(xué)在辦公樓道里高聲喧嘩,追逐打鬧,影響老師辦公;隨地亂扔紙屑,讓剛剛打掃過的教室凌亂不堪;在墻上亂涂亂畫,潔白的墻壁頓失光彩;隨意折斷校園里的花草,讓給我們奉獻新鮮空氣的“養(yǎng)料”失去了活力。

  以上的這些行為,都不符合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的要求。我們應(yīng)該怎么做,才能使我們的校園環(huán)境更加文明優(yōu)雅呢?

  我們應(yīng)該做到:樹立“校園是我家”的思想,不亂扔垃圾、不亂涂亂畫、愛護校園里的一草一木;要象愛惜自己的新衣服一樣愛護我們生活的環(huán)境。

  校園是我家,人人愛護它。

  同學(xué)們,讓我們立即行動起來,從我做起,從身邊的小事做起,爭當(dāng)維護校園環(huán)境的模范,共同營造整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境吧!

  讓我們的校園更加美麗,讓我們的生活更加美好!

  謝謝大家!

保護校園環(huán)境衛(wèi)生建議書4

  親愛的同學(xué)們:

  你們好!當(dāng)你踏進花園般的校園時,我們每個人都能感受到它的潔凈和美麗,一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣,一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。但近來我們的草坪在哭泣,小花在落淚,墻壁在抗議!因為有的同學(xué)往地上亂丟果皮紙屑,有的同學(xué)摘花搖樹,有的同學(xué)踐踏草坪,有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫,往校園的路上、地上、墻上亂吐口香糖……我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,健康地成長,而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。

  愛護校園,就是愛護自己。讓我們攜起手來,從我做起,從身邊做起,從小事做起,以主人翁的姿態(tài)投入到行動中去,讓我們的校園更加美麗。 因此,我們要向同學(xué)們發(fā)出如下建議:

  1、請不要隨地亂扔果皮紙屑、不要隨地吐痰。

  2、請把垃圾帶到指定位置、發(fā)現(xiàn)垃圾請主動拾起并扔入垃圾箱內(nèi).

  3、請不要隨意踐踏攀折花草樹木、愛護公共設(shè)施。

  4、禁止在教室或校園內(nèi)吃零食。

  5、督促身邊的同學(xué)保護好校園環(huán)境、看到有破壞環(huán)境的同學(xué)請主動提醒。

  請大家還給校園那一份亮麗,讓優(yōu)美的環(huán)境永遠在我們身邊。今天播下一份綠色種子,明天收獲一片藍天綠地!保護校園環(huán)境,人人有責(zé)!同學(xué)們,為了遼信的明天更美好,行動起來吧!

保護校園環(huán)境衛(wèi)生建議書5

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  我在美麗的光華學(xué)校已經(jīng)呆了六年之久了,校園的大花壇,五彩繽紛,各種各樣的花匯聚一壇,猶如奧林匹克的火壇的翻版。校園的小樹林,春天,嫩綠的樹枝冒出一個個可愛的小綠頭;夏天,綠樹成蔭,是大部分學(xué)生休閑、娛樂的好去處;秋天,一棵棵樹都披上了淡黃的衣裝;冬天,積雪漫漫,校園披上雪白的冬衣,猶如雪上的樂園。校園的后操場,一眼望去,都是綠油油的草坪,躺在草坪上,風(fēng)兒拂過,令人神清氣爽。

  但是,在這環(huán)境優(yōu)美,學(xué)風(fēng)純樸的美麗校園里,也有些不盡人意的地方。 例如:一到運動會之時,草坪上就有許多垃圾,塑料袋,食品包裝袋,一次性的水杯遍地都是,這些都是同學(xué)們的“杰作”,這些杰作不僅給綠油油的草坪來了一個“絢麗的裝飾”,更給人一種厭惡的氣息。

  不僅僅如此,每周星期六,同學(xué)們這天下午可以去買零食、可以自由活動……但是在同學(xué)們休閑放松的時候,也是他們制造垃圾的時候。教室里,走廊上到處都是同學(xué)們?nèi)拥睦?,清潔工老爺爺弓著腰要干到很晚才能清理干凈?由此,我向校領(lǐng)導(dǎo)提出以下幾點建議:

  1.開展“環(huán)保小衛(wèi)士”的活動,組織同學(xué)們將可回收垃圾收集起來,并到有關(guān)地點換取相關(guān)的獎勵。

  2.組織一次大掃除活動,讓全體同學(xué)們來打掃教學(xué)樓,打掃校園,體會一下清潔工叔叔阿姨的辛苦,增強環(huán)保的意識。

  3.舉辦講座,用一些事例教育同學(xué)們保護環(huán)境,少用一次性產(chǎn)品,減少白色污染。

  4、在校園的每一個地方都貼上保護環(huán)境的標(biāo)語,讓同學(xué)們時時刻刻地記住這些標(biāo)語,并能用自己的行動去保護環(huán)境。

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),我希望我們要像愛爸爸媽媽那樣愛我們的校園,讓校園在我們的精心呵護下變得更加絢麗多姿、讓我們行動起來,讓美麗的校園抹上一層七彩的熒光吧!

保護校園環(huán)境衛(wèi)生建議書6

  親愛的同學(xué)們:

  如今十分發(fā)達的地球,雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來的:大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。對人類威脅較大的氣體,世界每年的排放量達6億多噸;估計到下個世紀(jì)中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險,每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個國家!

  看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,作為人類的你有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達的文明時代,對于每個人從未停止過的索取,大自然都是“有求必應(yīng)”的,但這更滋長了人類的貪欲。

  為了綠色地球,為了我們自己,為了子孫后代,為了美好明天,作為二十一世紀(jì)社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,我們大學(xué)生有義務(wù)、有責(zé)任保護我們的環(huán)境,我們必須立即行動起來,從我們美麗的校園開始,為此,我們竭誠希望您加入我們的校園環(huán)保隊伍中來——

  一、關(guān)心校園的環(huán)保: 我愿積極參與學(xué)校環(huán)境保護活動,共同維護校園環(huán)境。

  二、均衡飲食要做到: 我要飲食均衡適量,提倡喝白開水,避免食用包裝飲料與零食。

  三、節(jié)約用水和用電: 我會節(jié)約用水,并養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣。

  四、做個綠色消費者: 我力行綠色消費,自備午餐餐具,減少使用免洗餐具。

  五、自備購物袋購物: 我愿推行購物自備購物袋活動,少用塑膠袋或過度包裝、不易回收的產(chǎn)品。

  六、大眾運輸省又好: 我愿使用大眾運輸工具。

  七、抵制污染小廣告: 我愿抵制垃圾郵件廣告,不會亂貼海報并舉發(fā)廣告污染。

  八、禮儀環(huán)保靜悄悄: 我愿告訴家長年節(jié)祭祖,少用紙袋、鞭炮、不制造噪音污染。

  九、愛心看待動植物: 我愿拒食、拒買、拒養(yǎng)野生動植物及產(chǎn)制品,愛護花草樹木。

  十、綠色休閑真美妙: 我愿倡導(dǎo)綠色休閑生活,減輕自然環(huán)境的負(fù)荷。

  衷心感謝您的大力支持,為了我們美好的校園環(huán)境,我們將共同努力!

保護校園環(huán)境衛(wèi)生建議書7

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是我校六年級的一名學(xué)生。我在學(xué)校生活了六年之久??吹搅藢W(xué)校翻天覆地的變化,從衰弱走向強盛,更知道了現(xiàn)在的校園生活來之不易。但是美麗的校園還存在著一些小問題。

  學(xué)校的草地特別多,本來是用來觀賞的好風(fēng)景,但有些同學(xué)在草地上隨意踩踏。甚至還有些同學(xué)在草地上你追我趕的玩耍。使原本綠油油的小草變得枯黃和無精打采。

  還有一些同學(xué)在校園里亂扔垃圾的現(xiàn)象發(fā)生。列如:吃完零食的垃圾袋隨地亂扔。還有些同學(xué)洗完手不關(guān)水龍頭,導(dǎo)致水溢出來并且浪費了。還有一些班級的學(xué)生出去上體育課,不隨手關(guān)燈,教室里的燈長時間亮著,而且教室里空無一人。

  以上的事情幾乎天天都在發(fā)生,為了這個美麗的校園能夠改善校園環(huán)境,我對學(xué)校提出以下幾點建議:

  1、在學(xué)校多準(zhǔn)備幾個垃圾桶,讓學(xué)生走在任何地方,都能扔垃圾。

  2、通過廣播對那些保護環(huán)境或破壞環(huán)境的同學(xué)進行適當(dāng)?shù)谋頁P和批評。

  3、組織學(xué)生多植樹。讓同學(xué)對保護環(huán)境有根深的認(rèn)識。

  4、時刻提醒同學(xué)隨手關(guān)燈和隨手關(guān)水龍頭。

  5、要用實際行動來讓同學(xué)們不踩踏草坪,永遠不要讓提示牌來敷衍了事。

  希望校領(lǐng)導(dǎo)能抽出時間看看我這個小學(xué)生的建議書,我衷心的祝福我的母校明天更加美好。

保護校園環(huán)境衛(wèi)生建議書8

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  我們學(xué)校一直都是四季如春,非常美麗:春天,百花盛開,百鳥齊鳴;夏天,綠樹成陰,一碧千里;秋天,果實累累,枯黃的樹葉都在空中翩翩起舞;冬天,如詩如畫,就像童話里的世界。就在這樣一座美麗的校園里,總是會有一些美中不足的缺點。就比如在學(xué)校的走廊或樓梯間總是會有一些五顏六色的、零零碎碎的紙張,是我們看得很不是舒服。

  這些缺點都是因為同學(xué)們不講衛(wèi)生或不自覺地把這些垃圾扔到垃圾桶里所造成的。

  因此我想學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們提幾點建議:

  1、校領(lǐng)導(dǎo)在國旗下講話時要多點號召同學(xué)們保護環(huán)境,老師們還要以身作則。

  2、開展關(guān)于保護環(huán)境的班隊會,讓同學(xué)們自由發(fā)言,想出保護環(huán)境的辦法,讓同學(xué)們更多的為保護環(huán)境、愛護環(huán)境做貢獻。

  3、多開展環(huán)保手抄報制作活動。

  4、多貼一些環(huán)保手抄報和一些關(guān)于環(huán)保的資料在展示區(qū)里,讓同學(xué)們多了解環(huán)保,知道環(huán)保的重要性。

  5、在學(xué)校的垃圾桶上貼一些宣傳標(biāo)語,比如“垃圾也有自己的家,請別讓他們流落街頭。”

  6、每天安排一些值日干部去監(jiān)督同學(xué)們,防止他們亂扔垃圾。 我希望以上幾點能為學(xué)校環(huán)保管理作出一些貢獻。

保護校園環(huán)境衛(wèi)生建議書9

  親愛的同學(xué)們:

  當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí),為我們美好的未來而努力時,相信我們每一個同學(xué)都渴望有一個干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場所,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是我們學(xué)生應(yīng)有的社會責(zé)任。為了增強大家的環(huán)境保護意識,讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗,有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境,我們“校園環(huán)境志愿者”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議:

  1、樹立綠色文明觀念,自覺關(guān)心環(huán)境狀況,把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。

  2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,愛護公共綠地。

  3、愛護儀器、設(shè)備和公物,使設(shè)備始終保持完好狀態(tài),盡力減少損壞維修。

  4、節(jié)約用水,珍惜水資源,減少水污染;節(jié)約用電,做到人走燈滅,光線充足時不要開燈,避免“白晝燈”、“長明燈的情況發(fā)生,微機室電腦用后及時關(guān)機

  5、 節(jié)約用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙等盡量兩面用。

  6、 生活節(jié)儉,不隨意浪費糧食,不剩飯,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

  7、 盡量少用塑料袋,盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。

  8、 從我做起,號召全校同學(xué)樹立環(huán)境意識,為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。

  “歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”,中華民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約,父母老師也再三強調(diào)環(huán)境的保護,讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,樹立環(huán)境意識,養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,從我做起,從點滴小事做起,為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!

保護校園環(huán)境衛(wèi)生建議書10

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  我在這個美麗的學(xué)校里已生活了六年已久了,只有短短的七十幾天,眼看就要告別這所母校,告別那寬敞明亮的教室,告別那你追我趕的賽場,告別那百花齊放的后花園,告別那天真可愛的同學(xué)們。也許,就在這幾十天后,一張張熟悉面孔,一句句親切的問候,一朵朵美麗的鮮花,都會在我的記憶里逐漸褪色,一切美好的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。

  雖然校園鳥語花香,但也有不中人意的地方:在校園的一些隱蔽的角落里,我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當(dāng)看到這些,我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外,校園里還有許多浪費現(xiàn)象,有一些同學(xué)寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來,揉成一團扔掉了,當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時候,同學(xué)們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費,不講文明這些難道是對學(xué)校的一份貢獻嗎?對此,我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷,更奪目,而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下建議:

  1、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們在廣播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”,加以表揚、鼓勵。使同學(xué)們積極地參與這項活動,并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。

  2、每個星期一都用一節(jié)課時間,用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學(xué)垃圾分類,增強同學(xué)們對環(huán)保的意識和加強對環(huán)保的重視。

  3、讓學(xué)校的每年級的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒對環(huán)境保護有更高認(rèn)識同學(xué),給他們樹立榜樣。

  4、學(xué)校還可以實現(xiàn)“撿垃圾,得獎品,贏積分”的方法刺激同學(xué)們的,使那些沒有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒,再接再厲!

  希望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書,也希望我這小小的建議書能為學(xué)校增添一片色彩。

  

  年月日

保護校園環(huán)境衛(wèi)生建議書11

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  我在這個美麗的學(xué)校里已生活了六年已久了,只有短短的七十幾天,眼看就要告別這所母校,告別那寬敞明亮的教室,告別那你追我趕的賽場,告別那百花齊放的后花園,告別那天真可愛的同學(xué)們。也許,就在這幾十天后,一張張熟悉面孔,一句句親切的問候,一朵朵美麗的鮮花,都會在我的記憶里逐漸褪色,一切美好的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。

  雖然校園鳥語花香,但也有不中人意的地方:在校園的一些隱蔽的角落里,我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當(dāng)看到這些,我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外,校園里還有許多浪費現(xiàn)象,有一些同學(xué)寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來,揉成一團扔掉了,當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時候,同學(xué)們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費,不講文明這些難道是對學(xué)校的一份貢獻嗎?對此,我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷,更奪目,而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下建議:

  1、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們在廣播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”,加以表揚、鼓勵。使同學(xué)們積極地參與這項活動,并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。

  2、每個星期一都用一節(jié)課時間,用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學(xué)垃圾分類,增強同學(xué)們對環(huán)保的意識和加強對環(huán)保的重視。

  3、讓學(xué)校的每年級的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒對環(huán)境保護有更高認(rèn)識同學(xué),給他們樹立榜樣。

  4、學(xué)校還可以實現(xiàn)“撿垃圾,得獎品,贏積分”的方法刺激同學(xué)們的,使那些沒有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒,再接再厲!

  希望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書,也希望我這小小的建議書能為學(xué)校增添一片色彩。

保護校園環(huán)境衛(wèi)生建議書12

  親愛的同學(xué)們:

  當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí),為我們美好的未來而努力時,相信我們每一個同學(xué)都渴望有一個干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。

  學(xué)校是育人的場所,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是我們學(xué)生應(yīng)有的社會責(zé)任。

  為了增強大家的環(huán)境保護意識,讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗,有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境,我們“校園環(huán)境志愿者”活動小組懇切地向師生們提出如下建議:

  1、樹立綠色文明觀念,自覺關(guān)心環(huán)境狀況,把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。

  2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,愛護公共綠地。

  3、愛護儀器、設(shè)備和公物,使設(shè)備始終保持完好狀態(tài),盡力減少損壞維修。

  4、節(jié)約用水,珍惜水資源,減少水污染;節(jié)約用電,做到人走燈滅,光線充足時不要開燈,避免“白晝燈”、“長明燈的情況發(fā)生,微機室電腦用后及時關(guān)機

  5、 節(jié)約用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙等盡量兩面用。

  6、 生活節(jié)儉,不隨意浪費糧食,不剩飯,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

  7、 盡量少用塑料袋,盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。

  8、 從我做起,號召全校同學(xué)樹立環(huán)境意識,為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。

  “歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”,中華民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約,父母老師也再三強調(diào)環(huán)境的保護,讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,樹立環(huán)境意識,養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,從我做起,從點滴小事做起,為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!

保護校園環(huán)境衛(wèi)生建議書13

  親愛的老師們、同學(xué)們:

  您渴望在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?

  您渴望在一個整潔溫馨的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)嗎?

  那么讓我們攜手同行,愛護公共設(shè)施、保護校園環(huán)境,為自己營造一個和諧美好的家園。

  優(yōu)美的校園環(huán)境,會使我們在學(xué)習(xí)時,心情舒暢;

  優(yōu)美的校園環(huán)境,需要我們懂得珍惜,學(xué)會愛護;

  優(yōu)美的校園環(huán)境,彰顯每個人的素質(zhì),體現(xiàn)整個學(xué)校的道德風(fēng)貌;

  如果走在校園里,瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見;教室里,遺落在課桌上的垃圾比比皆是;如果我們看到散落在操場的垃圾、翻越柵欄的身影、嶄新的教師辦公樓遍地灰塵……。既然每個人都渴望擁有一個優(yōu)雅舒適的環(huán)境,那么就不要只圖自己“順便”,且為綠色校園行個方便,真正做到“熱愛學(xué)校”。在此,校團委發(fā)出如下倡議:

  1、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔果皮紙屑,不在校園內(nèi)抽煙,不隨地吐痰。珍惜一草一木,不踐踏綠地草坪、不攀折花草樹木。

  2、提倡“彎腰精神”,發(fā)現(xiàn)地面上的點滴垃圾要拾起,確保地面整潔。生活垃圾要放入垃圾袋,不亂扔、亂倒。

  3、不將食物帶進教室,自覺清理教室垃圾。

  4、勤儉節(jié)約,愛護公物。

  5、遵守公德,倡導(dǎo)文明,維護公共秩序,愛護公共衛(wèi)生。

  校園的“美麗”需要我們大家齊心裝扮、共同愛護。讓我們少一點不經(jīng)意,多一份責(zé)任感,一同攜起手來,杜絕不文明行為,讓我們美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人吧!

保護校園環(huán)境衛(wèi)生建議書14

  親愛的同學(xué)們:

  外院教室深受同學(xué)們的喜愛。良好的設(shè)備設(shè)施和濃厚的學(xué)術(shù)氛圍使外院教室成為學(xué)生自習(xí)和社團活動的理想之地。然而,一些不合理的現(xiàn)象大大降低了教室的利用率,例如一人獨占教室,借用教室舉辦活動卻未使用。在此我們呼吁杜絕資源浪費,抵制不文明的現(xiàn)象,提高教室資源的整體利用率!

  針對教室資源利用率相對較低、生活中普遍存在資源浪費的現(xiàn)狀,外國語學(xué)院學(xué)生會向全院全體學(xué)生提出倡議:

  一、同學(xué)們盡可能集中使用自習(xí)教室;

  二、自習(xí)人數(shù)較少時,只打開部分照明燈具,學(xué)生離開教室自覺關(guān)閉空調(diào)和照明開關(guān),做到人走燈熄、人離電停;遇有風(fēng)雨時,關(guān)好門窗,以免門窗玻璃打碎;

  三、長時間離開的同學(xué)請整理好你們的物品帶走,以留給后來借用教室自習(xí)的同學(xué);

  四、各班、部門因舉辦報告會、講座、補課等需要使用流動教室者,須提前向?qū)W院辦公室提出借用申請。任何人不得自行安排,擅自借用;

  五、教室內(nèi)的課桌椅和電教設(shè)備不得隨意挪動或搬出,不準(zhǔn)亂接、亂拉照明線路,須提前向?qū)W院辦公室提出借用申請;

  六、若發(fā)現(xiàn)教室設(shè)施有破損或遺失時,負(fù)責(zé)管理的班級學(xué)生應(yīng)及時上報,對有違反教室管理規(guī)定的現(xiàn)象,人人都有權(quán)制止,上報相關(guān)部門按價賠償;

  七、靜以修身,儉以養(yǎng)德,同學(xué)們相互合作組織開展提倡節(jié)約、減少浪費的圖文宣傳活動,盡一己之力踐行;

  八、教室需要我們的合理利用,寢室需要我們的節(jié)能;

  九、從我做起,從小事做起,節(jié)能環(huán)保打造你我的優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)環(huán)境。

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