衛(wèi)生的建議書怎么寫最全格式整合3篇公共衛(wèi)生建議怎么寫

時間：2022-09-10 00:00:00 建議書

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的衛(wèi)生的建議書怎么寫最全格式整合3篇公共衛(wèi)生建議怎么寫，以供參考。

衛(wèi)生的建議書怎么寫最全格式整合1

　　親愛的同學們：

　　你們都知道，我們此刻的自然環(huán)境越來越糟糕了，人們所使用的資源也逐年減源，地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤?，它就像母親一樣為我們帶給生存資源和條件。期望我們從自身的一點一滴做起，正因節(jié)約資源，人人有責。因此大家要保護地球，珍惜自然資源、保護環(huán)境。

　　生活中，很多同學都有浪費資源的現(xiàn)象：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人不知去向;開著電燈、電視的房間里卻長時刻空無一人;筆記本隨手扔進垃圾桶，卻只寫了幾個字……這些都是在生活中存在的問題。因此，我特意提出以下建議：

　　1、節(jié)約用水：蔬菜先用淘米水洗一遍，再用清水漂洗，不僅僅節(jié)約水，而且能有效清除蔬菜上的殘存農(nóng)藥;家庭澆花，宜用淘米水、茶水等，洗完手立即關(guān)上水龍頭;在拖地板時不好用太多水，拖完地板的水能夠用來沖廁所;

　　2、節(jié)約用電：電風扇應(yīng)盡量使用中擋或慢擋，慢擋比快擋可省電三分之一;電視機把亮度開小些，不僅僅節(jié)能，還能延長使用壽命;

　　3、節(jié)約用紙：大家在用紙的時候不能浪費，紙要兩面都用，沒用完的紙張能夠撕來裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費。而且紙是樹木做的原料，用完的紙能夠收集起來統(tǒng)一放進垃圾回收站;

　　4、愛護公共設(shè)施：大家知道，學校的東西都是大家的，就應(yīng)愛護公物，不好破壞校園里的一草一木。如發(fā)現(xiàn)有同學破壞公物，應(yīng)立即制止或告訴老師。在校外也就應(yīng)一樣，看到哪兒有牛皮癬應(yīng)及時清理干凈;

　　5、維護生態(tài)平衡：盡量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，多用環(huán)保袋，減少白色污染，要植樹造林，愛護樹木，不亂砍亂伐，減少沙塵暴。

　　我們作為新時代的小學生，為保護自然環(huán)境，造福子孫后代貢獻出自己了力量。正因保護環(huán)境，刻不容緩!讓我們好好的保護并且珍稀自然資源吧，否則，人類最后一滴水，將會成為悔恨的淚!

衛(wèi)生的建議書怎么寫最全格式整合2

　　(1)期望校園能著重研究初中學生心理變化，七年級舉手的很多，八年級不太多，九年級簡直不舉手了，這究竟是因為什么，除了學生本身的心理變異之外，教師的教學行為是否也就應(yīng)對這種現(xiàn)象承擔必須的職責，期望校園將這個問題作為全體教師的研究課題。

　　(2)期望校園有一個治理偏科現(xiàn)象的機制，很多學生在進入初中后，便因為數(shù)學、外語兩科差成為所謂的學困生，初二時這一現(xiàn)象更加顯著，怎樣引導(dǎo)學生數(shù)學、外語入門，怎樣樣持續(xù)他們對這兩個學科的興趣與活力，校園是否能夠加強對數(shù)學、外語教研組的領(lǐng)導(dǎo)，多組織這兩個教研組的教師出外參觀聽課，多指導(dǎo)他們進行課例研究，也期望教師們把更多的力量花在對中等及以下學生的研究上，優(yōu)等生不是教師教出來的，能提升中等生與學困生才是教師真正的本事。

　　(3)期望校園在可能的狀況下，加強學生的營養(yǎng)，初中的孩子正處于身體成長的關(guān)鍵時期，要按照科學合理足夠的原則，為學生帶給優(yōu)質(zhì)的飲食。收費只要基本合理，家長還是愿意并且能夠承擔的。

　　(4)期望孩子在校園感到快樂，更期望孩子在畢業(yè)后還記得老師與校園對自己的關(guān)照，記得自己在校園班級以前擁有的開心，如果孩子在校園感到焦慮與恐懼，如果學生有了煩惱與憤怒，期望他們能得到及時的心理疏導(dǎo)，也期望他們能有一個適宜的發(fā)泄場所。

　　(5)期望孩子能得到第一，但事實上只有一個第一。如何讓更多的孩子得到第一，期望校園在評比孩子時有更多的項目和更多的標準，個性不期望孩子在校園經(jīng)常帶著一種失敗的心態(tài)，期望他們更多的體驗到成功的快感。期望孩子能擺脫題海，教師能從多種資料中選取最有用的練習，期望教師能透過不斷的教育讓學生明白分數(shù)確實是很重要的，但不是唯一重要的，期望孩子們不是每一天起得最早睡得最遲。