下面是范文網(wǎng)小編收集的求職信要點(diǎn)分析(寫(xiě)求職信的基本思路)，供大家賞析。

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求職信要點(diǎn)分析

　　大家會(huì)寫(xiě)求職信嗎?這是在求職時(shí)與求職簡(jiǎn)歷一起投遞給用人單位的書(shū)信，學(xué)會(huì)書(shū)寫(xiě)求職信能加大我們的求職成功率!以下是小編分享的求職信要點(diǎn)分析，請(qǐng)參考!

　　求職信要點(diǎn)分析【1】

　　大學(xué)生求職信要點(diǎn)一：不要“饑不擇食”。

　　有的沉重臨近畢業(yè)，找工作心切，于是找一本電話號(hào)碼簿或企業(yè)通訊錄，從中隨便找一些單位就匆匆發(fā)出求職信。

　　這種“饑不擇食”的做法，一是使收到求職信的單位沒(méi)有任何準(zhǔn)備，無(wú)法在短期內(nèi)對(duì)你有有所考查而將信將疑;二是你對(duì)單位也不很了解，工作之才發(fā)現(xiàn)不理想，悔之晚矣。

　　大學(xué)生求職信要點(diǎn)二：避免簡(jiǎn)寫(xiě)歧義。

　　與朋友談話時(shí)人們習(xí)慣簡(jiǎn)稱自己的學(xué)校或者所修專(zhuān)業(yè)，但在求職中應(yīng)該避免這樣做。

　　用簡(jiǎn)寫(xiě)詞語(yǔ)一是顯得隨便、不夠莊重，可能會(huì)引起讀信人的反感;二是一些簡(jiǎn)稱只有在特寫(xiě)的地方、特寫(xiě)的交往范圍中才能被準(zhǔn)確地理解，超出這一范圍人們可能就會(huì)不知所言至產(chǎn)生誤解。

　　比如“中大”，在廣東人們都會(huì)明白它是指中山大學(xué)，但是在廣東以外的地方，很少有人明白它的意思。

　　“人大”、“師”、“政經(jīng)”等詞都很容易被誤解，最好不用。

　　大學(xué)生求職信要點(diǎn)三：不能眉毛胡子一把抓。

　　有的求職信就像記流水帳，想到哪里就寫(xiě)到哪里。

　　既沒(méi)有邏輯性，抓不住要領(lǐng)，又沒(méi)有針對(duì)性，顯得條理不清。

　　這不僅體現(xiàn)出一個(gè)人文字功力差，而且也使求職信本身失去了效用。

　　語(yǔ)信表達(dá)的邏輯性、條理性、明確性是寫(xiě)求職信的最起碼的要求。

　　大學(xué)生求職信要點(diǎn)四：求職是一個(gè)自我推銷(xiāo)的過(guò)程，寫(xiě)求職信，只能搞“適度推銷(xiāo)”，絕不可夸大其詞。

　　在求職信中應(yīng)該盡量避免使用“一定”、“肯定”、“最好”、“第一”、“絕對(duì)”、“完全可以”、“保證”等詞以及類(lèi)似“有很強(qiáng)的組織能力”、“有很強(qiáng)的活動(dòng)能力”之類(lèi)的語(yǔ)句。

　　然而，有的求職者惟恐對(duì)方不用自己而一味地吹噓、炫耀自己博學(xué)多才，甚至貶低別人，抬高自己，似乎不錄用他，對(duì)方就會(huì)遭受不可彌補(bǔ)的'損失，這種做法是十分錯(cuò)誤的。

　　大學(xué)生求職信要點(diǎn)五：稱呼要恰當(dāng)，如不恰當(dāng)會(huì)顯得俗氣。

　　有一位女中專(zhuān)畢業(yè)生在寫(xiě)給某職業(yè)介紹中心工作人員的信中的稱呼是“叔叔、阿姨”。

　　還有一位女大學(xué)生寫(xiě)給某單位人事處工作人員的求職信的稱呼是“大哥、大姐”，這樣的稱呼是不恰當(dāng)?shù)?，求職信的稱呼應(yīng)該正式、規(guī)范。

　　英語(yǔ)教師自薦信范文【2】

　　尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時(shí)也感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料。

　　我是四川外語(yǔ)大學(xué)成都學(xué)院英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)XX屆的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。

　　經(jīng)歷了四年的高校教育和高校生活，面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我更堅(jiān)定了“自信、自強(qiáng)、勤奮、謙虛”的人生信條。

　　四川外語(yǔ)大學(xué)是我國(guó)著名的英語(yǔ)人材培養(yǎng)基地，素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、育人有方而著稱。

　　在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，我切身地體會(huì)到了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣并立志當(dāng)一名人民教師將自己奉獻(xiàn)給英語(yǔ)教育事業(yè)，無(wú)論是在知識(shí)能力，還是在素質(zhì)修養(yǎng)方面，我都受益匪淺。

　　“學(xué)高為師，身正為范”是我一直銘記的警言。

　　以此為鑒，我在大學(xué)四年中努力學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自我，調(diào)整自我。

　　在校期間，我從英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)入手，在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等方面嚴(yán)格要求自己。

　　各學(xué)科成績(jī)良好。

　　大二時(shí)以良好的成績(jī)通過(guò)了專(zhuān)業(yè)四級(jí)的考試，大三時(shí)又以良好的成績(jī)通過(guò)了四川外語(yǔ)學(xué)院專(zhuān)業(yè)六級(jí)考試，現(xiàn)在正積極備考全國(guó)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)考試。

　　同時(shí)，我大量汲取課外的知識(shí)，閱讀英文原文著作、報(bào)刊、雜志，經(jīng)常參加各院系的學(xué)術(shù)報(bào)告活動(dòng)，擴(kuò)展知識(shí)的廣度和深度。

　　能夠熟練地回復(fù)英文商業(yè)信函并能及時(shí)翻譯各種日常文稿，能用英語(yǔ)進(jìn)行流利的交流。

　　對(duì)于第二外語(yǔ)法語(yǔ)也具備了一定的聽(tīng)說(shuō)能力。

　　計(jì)算機(jī)方面能熟練運(yùn)用office辦公軟件和windows操作系統(tǒng)，熟練處理各種文檔。

　　除此之外，我還參加了學(xué)校組織的各種英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)相關(guān)培訓(xùn)以及教師資格證培訓(xùn)。

　　在大學(xué)四年中共獲得了四次獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)勵(lì)。

　　我性格開(kāi)朗、樂(lè)觀向上、自信、穩(wěn)重、幽默、誠(chéng)懇務(wù)實(shí)，待人熱情、真誠(chéng)。

　　工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞。

　　有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。

　　在學(xué)校與同學(xué)關(guān)系融洽，在各類(lèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，如家教，各種企事業(yè)單位的銷(xiāo)售和推廣工作等，與同事建立了良好的人際關(guān)系。

　　這些社會(huì)實(shí)踐工作使我具備了敏銳的洞察力、獨(dú)立的思考判斷能力、果斷的行事作風(fēng)以及團(tuán)隊(duì)合作精神，最重要的是學(xué)會(huì)了為人處世之道。

　　扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)能力和積累的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我自信能勝任貴校所要求的工作。

　　我的知識(shí)、膽識(shí)與卓識(shí)期待您的賞識(shí)!

　　我的慧心、愛(ài)心與信心也定會(huì)助您實(shí)現(xiàn)偉業(yè)雄心!

　　隨信附個(gè)人簡(jiǎn)歷表，盼面談!最后祝貴校教育事業(yè)一浪高過(guò)一浪，明天更勝今天!

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