畢業(yè)生求職信模板4篇(大學(xué)畢業(yè)生求職信簡短)

時間：2023-08-27 20:42:00 求職信

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的畢業(yè)生求職信模板4篇(大學(xué)畢業(yè)生求職信簡短)，以供參閱。

畢業(yè)生求職信模板1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　我希望找到適合我的用武之地，一年前我從濟南大學(xué)教育系學(xué)校管理專業(yè)畢業(yè)，由國家分到本市，后由市教委分配到市直機關(guān)幼兒園當了幼兒教師。一年來，在用非所學(xué)（所長）的崗位上已耽誤了許多寶貴時光，這對國家對個人無疑都是損失，故本人渴望要尋找一個能發(fā)揮自己所長的地方。

　　本人能力方面長于語文學(xué)科，高中時以108分單科為高校錄取，在校期間曾在省報發(fā)表過小說兩篇，在光明日報發(fā)表大學(xué)生暑假調(diào)查報告一篇，曾獲學(xué)校硬筆書法賽二等獎（正楷）。以前曾被市直×機關(guān)借用作文字工作，寫過多種計劃、總結(jié)、報告，為×副市長的電視講話寫過講稿。另外，我的英語學(xué)科一直是中學(xué)大學(xué)期間的強項，成績名列前茅。大學(xué)三年級時在省級刊物上發(fā)表過翻譯作品兩篇。大學(xué)四年級時通過了國家英語四級考試。由以上情況，本人適合擔(dān)任秘書工作或外語公共課教學(xué)工作。

　　領(lǐng)導(dǎo)同志，我完全有把握地說，如果你們能讓我擔(dān)任以上兩個方面的工作，定會讓你們滿意。我自己也定將珍惜這來之不易的工作，奮力做出自己的貢獻。

此致

敬禮！

　　求職人：XXX

　　XX年X月X日

畢業(yè)生求職信模板2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　我是，畢業(yè)于大學(xué)。我具備很好的學(xué)習(xí)能力并且樂于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越；作為參與者，我具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神；作為領(lǐng)導(dǎo)者，我具備做事干練、果斷的風(fēng)格，良好的溝通和人際協(xié)調(diào)能力。有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì)，對工作認真負責(zé)，積極進取，個性樂觀執(zhí)著，敢于面對困難與挑戰(zhàn)。

　　即將走上工作崗位的我，懇切地需要能夠在貴單位找到無限動力的事業(yè)支點，而我的熱情和激情也必將為貴單位帶來應(yīng)有的價值，相信您的選擇和我的努力會為我們帶來雙贏的結(jié)果！

　　真誠地希望您能夠為我提供一個施展才華的平臺，更希望我的加入能夠為您帶來卓越的價值！

　　此致

敬禮！

畢業(yè)生求職信模板3

尊敬的負責(zé)人：

　　您好！

　　我然而一名應(yīng)屆本科畢業(yè)的女大學(xué)生，我愿意應(yīng)聘并且自認能夠勝任貴單位此次的招聘崗位，在此，我首先要感謝您閱讀我的求職簡歷和求職信，這等于然而給我介紹自己一個的珍貴機會。下面，權(quán)當作然而我的個人自我介紹：

　　我在城市長大，熟悉城市的人文環(huán)境和工商文明，但高考的發(fā)揮失誤，使我未能躋身名校，為此我付出了四年的勤奮學(xué)習(xí)和積極的參加實踐鍛煉，希望能夠彌補青春的第一次遺憾。

　　在東北小城市的這所大學(xué)的中文系，我然而品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，連續(xù)五次獲得獎學(xué)金以及參加校內(nèi)學(xué)生工作的良好表現(xiàn)可以證明這一點。但我更渴望和更自豪的，然而我多次參加實際工作中，工作單位及廣大受眾群體對我的肯定。截至20xx年4月，我總計上班的時間已經(jīng)超過13個月，其中主要然而在《北方經(jīng)濟周報》做社會新聞策劃和采訪記者。

　　《北方經(jīng)濟周報》然而一份具備雜志特征的報紙，適合深度報道，我在報社的工作然而負責(zé)社會新聞和經(jīng)濟新聞的專題采寫，從選題、策劃、聯(lián)絡(luò)和采訪各界人士，到最后的主筆完稿，都然而自己獨立完成，涉及的素材包括財經(jīng)、教育、消費者權(quán)益等。我精選了我獨立工作完成的6份報樣，其中包括三個整版的專題報道和新聞?wù){(diào)查，希望能夠在面試的時候請您批評。

　　總之，在13個月的工作過程中，我都勤奮積極的投入，把握住每一次機遇努力鍛煉自己，至今，我對紙媒和網(wǎng)媒的了解、對經(jīng)濟和社會話題的選擇策劃、聯(lián)絡(luò)采訪和溝通、以及文案撰寫等，都具備了一個合格工作者的認知水平和操作能力。

　　萊布尼茨說，現(xiàn)在然而偉大的，因為它有未來。對于初入職場的我，非?？释玫劫F單位的肯認和支持，使我有機會作為參與者之一與貴單位一起爭取明天的進步，而我自己也認為我具備一個合格勞動者的知識結(jié)構(gòu)和能力素質(zhì)，肯定不會辜負您和貴單位給我的珍貴機會。

　　隨信附上個人求職簡歷，再次向您表示衷心的感謝，渴望得到您的進一步垂詢，并祝您事業(yè)順利。

　　此致

敬禮！

　　求職人：XXX

　　XX年XX月XX日

畢業(yè)生求職信模板4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　首先深深感謝您在百忙之中抽出時間來聽我的自薦，“寶劍鋒從磨礪來，梅花香自苦寒來”我叫XX，今年22歲。來自于遼寧省海城市，我畢業(yè)于XX翻譯職業(yè)學(xué)院。

　　學(xué)校素以培育優(yōu)良學(xué)生為己任。學(xué)習(xí)文日韓雙語專業(yè)的我，誠實、正直、好學(xué)、簡樸、樂觀、自信、責(zé)任心強;樂于與人相處，與身邊的人相處融洽，具團體合作精神;為人正直，工作認真負責(zé)，能吃苦耐勞，做事嚴謹;缺點有時做事太急;對待所做每件事的態(tài)度是：不怕做不到，只怕想不到;沒有最好，只有更好。光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我馬上要畢業(yè)了，想想過去的工作和大學(xué)生活心中感慨萬千。

　　伴著青春的激情和求知的欲望，我走完了三年的求知之旅，美好的大學(xué)生活，培養(yǎng)了我科學(xué)嚴謹?shù)乃季S方法，更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識。課堂內(nèi)外拓展的廣博的社會實踐、扎實的基礎(chǔ)知識和開闊的視野，使我更了解社會;在不斷的學(xué)習(xí)和工作中養(yǎng)成的嚴謹、踏實的工作作風(fēng)和團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)，使我深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)!在校期間，我更本著以“學(xué)習(xí)為中心，全面發(fā)展”的原則，在努力學(xué)好了專業(yè)知識的同時，積極培養(yǎng)特長，鍛煉社會實踐能力。為適應(yīng)當今人才的需求，努力做好各方面的準備。我應(yīng)聘該職位的優(yōu)勢以前在校期間我不僅注意專業(yè)知識的培養(yǎng)。

　　此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。大學(xué)三年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直;湖南省第一師范培養(yǎng)了我實事求是、不自以為是的性格?；厥鬃蛱?，曲折坎坷外，得失榮辱間，都是一個奮進勃發(fā)的身影，都是一份無悔無愧的心情。在學(xué)校期間，我不斷積極進取，立足基礎(chǔ)扎實，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，成績優(yōu)異。積極參與學(xué)校組織的各種活動，擔(dān)任班干職務(wù)使我的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和團結(jié)協(xié)作精神得到了鍛煉，同時也得到老師和同學(xué)們的認可，在這樣一個競爭激烈的社會里，不僅要掌握好專業(yè)知識，更加做到與社會與時代接軌。因此，學(xué)習(xí)之余，我注重知識與能力的平衡發(fā)展。

　　首先，我在大連翻譯職業(yè)學(xué)院接受了三年的專業(yè)培養(yǎng)，我酷愛讀書，特別是語言類，這些書對我大有裨益：陶冶性情，豐富知識，開闊視野。我系統(tǒng)地掌握了外語文學(xué)的相關(guān)知識，寫作功底扎實，文筆優(yōu)美流暢。

　　第二，我在學(xué)校社團工作兩年，儀容儀表端莊得體，普通話標準流暢，溝通能力強。有創(chuàng)新意識，能夠自發(fā)學(xué)習(xí)，獲取新知。有較強的文藝能力和語言組織能力，能始終努力在實戰(zhàn)中豐富自己的實踐經(jīng)驗，使自己在短時間內(nèi)成為企業(yè)需要的優(yōu)秀人才。21世紀呼喚綜合性的人才，我個性開朗活潑，興趣廣泛;思路開闊，辦事沉穩(wěn);關(guān)心集體，責(zé)任心強;待人誠懇，工作主動認真，富有敬業(yè)精神。在三年的學(xué)習(xí)生活中，我很好的掌握了專業(yè)知識，物識一個掌握扎實專業(yè)知識并具有一定工作能力和組織能力的部下，是你的愿望。謀求一個充分發(fā)揮自己專業(yè)特長的工作單位，并能得到你的關(guān)照，是我的期盼;得力的助手，有助于你工作順心;合適的工作單位，有助于我施展才華。

　　或許我們會為著一個共同的目標而站在一起，那就是:將貴單位的輝煌歷史寫得更加繽紛!

　　此致

敬禮

　　xxx

　　日期

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