下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于求職信15篇（護(hù)士求職信范文10篇），以供借鑒。

關(guān)于求職信1

尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　我是河北大學(xué)xx屆的畢業(yè)生，專(zhuān)業(yè)是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)管理。很高興能通過(guò)這份自薦信向您介紹我自己。

　　和每個(gè)人一樣，當(dāng)您接過(guò)個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí)，我的心情自信、興奮而又忐忑不安，誰(shuí)都希望能擁有一片自我實(shí)現(xiàn)的天地，努力工作，成績(jī)卓著——一份好的工作何等難能可貴。然而與之相應(yīng)的單位則只能把這個(gè)良機(jī)留給恰當(dāng)?shù)娜瞬?，平庸之輩自不用損，高分低能亦不足論。但愿我們彼此的目標(biāo)在磋搓中實(shí)現(xiàn)！

　　二零xx年我考入河北大學(xué)（就讀市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)系），這里成了我鍛煉成長(zhǎng)的沃土，為了早日從一個(gè)呆頭少年變成一名全面發(fā)展、素質(zhì)優(yōu)良的大學(xué)生，我積極的投入到學(xué)習(xí)和生活中，在老師的鼓勵(lì)和幫助下，我曾擔(dān)負(fù)班長(zhǎng)的工作，并以?xún)?yōu)異的成績(jī)?nèi)〉昧它h校畢業(yè)證書(shū)。二零零四年曾參與寶潔公司市場(chǎng)調(diào)研活動(dòng)，二零零五年夏又積極參加并圓滿(mǎn)完成了學(xué)院安排的暑期社會(huì)調(diào)查及實(shí)踐任務(wù)，在校園內(nèi)外，我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西，開(kāi)闊了眼界，豐富了知識(shí)，也使自我日趨成熟。

　　當(dāng)然，作為一名合格的大學(xué)生，時(shí)刻不能放棄在學(xué)習(xí)上的要求。得益于良好的校風(fēng)、老師的教誨和同學(xué)的鼓勵(lì)，我也取得了一定的成績(jī)，二零零五年初我先后通過(guò)了吉林省計(jì)算機(jī)二級(jí)考試和國(guó)家二級(jí)考試，作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生，我懂得的東西還太少，但我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)并盡快適應(yīng)新的環(huán)境，盡我最大的能力，用我的智慧、意志和勇氣，為您的事業(yè)增磚添瓦。

　　“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”我相信，在老一輩銷(xiāo)售精英的鼓勵(lì)和幫助下，在自己的勤奮和努力下，我一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的銷(xiāo)售人員！

　　雖然我們未曾謀面，但請(qǐng)您相信，您的選擇不會(huì)錯(cuò)！

　　希望貴公司能給我一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，能成為貴公司一員，我三生有幸！

　　祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上！

xxx

20xx年xx月xx日

關(guān)于求職信2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

　　您好!

　　獲悉貴校治學(xué)有序,管理有方,在社會(huì)上享有很高的聲譽(yù)。我,一個(gè)對(duì)事業(yè)充滿(mǎn)無(wú)限熱情的青年,渴望能到這樣的環(huán)境中工作,施展自己的才華。請(qǐng)?jiān)试S我把自己的情況向您介紹一下。

　　我是xxxx學(xué)前教育**屆的學(xué)生,在校期間刻苦勤奮,不僅在本專(zhuān)業(yè)取得優(yōu)異成績(jī),而且還在其它的心理學(xué)、英語(yǔ)等各方面拓展自己的知識(shí)面。四年來(lái),在所修的三十多門(mén)專(zhuān)業(yè)課中,幾乎有三分之二以上是優(yōu),學(xué)習(xí)了為求職者提供心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的所有課程,對(duì)于心理學(xué)已達(dá)到專(zhuān)業(yè)水平。另外我也在課下刻苦訓(xùn)練基本功,有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力、組織管理能力和科學(xué)研究能力,能運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。在湖南師范學(xué)校實(shí)習(xí)期間,充分體現(xiàn)了自己較高的綜合素質(zhì),得到實(shí)習(xí)單位的認(rèn)可。

　　瑣碎繁忙的文學(xué)社工作,不僅鍛煉了自己良好的文學(xué)素養(yǎng),也培養(yǎng)了自己較高的組織管理能力。在此期間,我曾多次在院文學(xué)社的期刊上發(fā)表文章,取得征文大賽三等獎(jiǎng)的好成績(jī)受到同學(xué)們的好評(píng)。

　　大學(xué)生活很快便過(guò)去了,我自信以自己堅(jiān)實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、豐富的心理學(xué)知識(shí)、較高的組織管理能力和教學(xué)能力,一定能勝任且很好地完成您交給我的工作,請(qǐng)貴校給我一個(gè)機(jī)會(huì)。

　　xxx

　　xx年x月x日

關(guān)于求職信3

　　教學(xué)內(nèi)容： 求職信

　　教學(xué)目的：1. 學(xué)生掌握求職信的寫(xiě)法

　　2 . 學(xué)生走入社會(huì)后能應(yīng)用所學(xué)應(yīng)用文知識(shí)

　　教學(xué)重點(diǎn) 、難點(diǎn)：求職信的寫(xiě)法

　　教學(xué)方法：指導(dǎo)——訓(xùn)練——寫(xiě)作

　　教具：多媒體

　　教學(xué)安排：二課時(shí)

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一 、 復(fù)習(xí)回顧：

　　上堂課應(yīng)用文請(qǐng)示的改錯(cuò)。

　?。?biāo)題混淆了請(qǐng)示與報(bào)告兩種文體；主送機(jī)關(guān)沒(méi)有頂格寫(xiě)；落款應(yīng)位于右下方。）

　　二 、導(dǎo)入新課——求職信

　　（一） 求職信的概念和特點(diǎn)

　　求職信是求職者向自己所要謀求職業(yè)的單位進(jìn)行自我介紹，以謀求錄用的一種應(yīng)用文體。

　　求職信有以下幾個(gè)特點(diǎn)：

　　1 實(shí)事求是，重點(diǎn)突出。寫(xiě)求職信的目的在于使用人單位了解認(rèn)可并錄用自己，因此，求職信應(yīng)揚(yáng)長(zhǎng)避短，介紹作者本人各方面的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。反必須實(shí)事求是地闡述，不夸大，不縮小，既要全面詳盡，又要重點(diǎn)突出。

　　2 不卑不亢，語(yǔ)言得體。書(shū)面求職，語(yǔ)言表述應(yīng)有所講究，既要體現(xiàn)出求職者自信自強(qiáng)的生活態(tài)度，又要體現(xiàn)出謙虛誠(chéng)懇的為人風(fēng)格，要有理有據(jù)有節(jié)有情。

　　（二） 求職信的內(nèi)容和寫(xiě)法

　　求職信一般包括以下內(nèi)容：

　　1 .標(biāo)題。求職信的標(biāo)題要表明“求職信”字樣。

　　2 .受信者稱(chēng)謂。受信人稱(chēng)謂要因?qū)ο蠖?。如“尊敬的Ⅹ總”“尊敬的Ⅹ?jīng)理”等。

　　3.正文。正文是求職信的主要內(nèi)容所在，為了使受信者舒心而有序地閱讀，寫(xiě)作者應(yīng)分層闡述有關(guān)內(nèi)容。主要包括以下幾個(gè)方面：

　　(1)致求職信的原因目的。這一層應(yīng)寫(xiě)清求職者獲得求職信息的來(lái)源以及本人對(duì)有關(guān)求職信息的反應(yīng)。

　　(2)求職者基本情況及求職的原因。求職者應(yīng)在這一層中簡(jiǎn)介自己的姓名，性別，年齡，最高學(xué)歷及政治面貌等，緊接著闡述自己求職的基本原因。

　　(3) 求職者專(zhuān)業(yè)底蘊(yùn)及主要成績(jī)。在這一層中，求職者應(yīng)著重介紹自己的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，實(shí)事求是地講明自己對(duì)有關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握的程度及相應(yīng)的技能技巧水平。凡是通過(guò)了國(guó)家統(tǒng)一級(jí)別考試的，要具體如實(shí)地報(bào)出級(jí)別。針對(duì)用人崗位簡(jiǎn)介自己的輔修課程及收獲，并列入附件。

　　(4)主要社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷（或工作經(jīng)驗(yàn)）及工作態(tài)度。 一般說(shuō)來(lái)，用人單位是非常注重求職者的實(shí)際工作能力和工作態(tài)度的，因此，求職者在求職信中應(yīng)用具體事實(shí)說(shuō)明自己曾從事過(guò)的工作及其主要業(yè)績(jī)，對(duì)自己的工作能力作出客觀的評(píng)價(jià)，并表明自己的工作態(tài)度。

　　(5) 個(gè)人興趣，愛(ài)好，業(yè)余特長(zhǎng)及所獲獎(jiǎng)勵(lì)與榮譽(yù)。 現(xiàn)在的用人單位選拔人才，比較注重一個(gè)人的綜合素質(zhì)，需要的是一專(zhuān)多能的復(fù)合型人才，求職者特殊的，突出的業(yè)余愛(ài)好及特長(zhǎng)也是展示個(gè)人才干的重要組成部分。

　?。?)對(duì)用人單位或主管領(lǐng)導(dǎo)的用人膽識(shí)，工作作風(fēng)和創(chuàng)業(yè)精神等作出簡(jiǎn)明評(píng)議。一般是贊美性話語(yǔ)。不過(guò)，這一層內(nèi)容不宜多寫(xiě)，點(diǎn)到為止。

　　(7) 提出要求和希望

　　在這一層，求職者可明確提出其他可供職的工作范圍和期盼面試的希望，以使用人

　　單位明了求職者的基本要求，便于在尊重求職者個(gè)人意愿的基礎(chǔ)上，根據(jù)實(shí)際需要安排

　　面試及分配合適的工作崗位。

　　(8)祝頌語(yǔ)

　　求職信既屬于書(shū)信，因此，在正文結(jié)束后，宜寫(xiě)上表示禮貌謙恭的祝頌語(yǔ)，祝頌語(yǔ)要切合對(duì)方身份，既可用一般的“此致敬禮”之類(lèi)的祝頌語(yǔ)，也可選用其他類(lèi)型的祝頌語(yǔ)。

　　4 落款 在求職信的右下方署上求職者姓名和日期，日期要寫(xiě)清年月日。

　　5 詳細(xì)通訊地址，聯(lián)系電話

　　6 附件

　　為了保證求職信正文的簡(jiǎn)潔明了，有些內(nèi)容宜用附件形式予以補(bǔ)充體現(xiàn)。附件主要包括個(gè)人簡(jiǎn)歷，成績(jī)表，考試等級(jí)證書(shū)，畢業(yè)證，學(xué)位證，榮譽(yù)證書(shū)等證件的復(fù)印件，若有專(zhuān)家推薦，還應(yīng)附上推薦信復(fù)印件。附件可隨求職信一并附上，也可在面試時(shí)帶去。

　　（三）寫(xiě)作求職信的要求

　　1 知己知彼有的放矢

　　俗話說(shuō)“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。寫(xiě)作求職信，是為自己尋找用武之地，因此，寫(xiě)作前，應(yīng)盡量多途徑多角度搜集用人單位的信息，并與自己的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，適應(yīng)能力，興趣愛(ài)好等相比照，以便增強(qiáng)求職的針對(duì)性，爭(zhēng)取被錄用的機(jī)會(huì)。

　　2 行文簡(jiǎn)潔，書(shū)寫(xiě)規(guī)范

　　寫(xiě)作求職信，要求寫(xiě)作者掌握完整的書(shū)寫(xiě)結(jié)構(gòu)，譴詞造句要力求規(guī)范，不可出現(xiàn)錯(cuò)別字或不規(guī)范的簡(jiǎn)化字，要避免表意不確切的語(yǔ)句，要正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，而且行文要簡(jiǎn)潔，篇幅不宜太長(zhǎng)，只要能準(zhǔn)確，通暢，有序地表述自己的求職愿望和求職理由就可以。

　?。?strong>四）例文展示：

　　（五）改錯(cuò)：

　　尊敬的**單位領(lǐng)導(dǎo)：你好！

　　我是金融類(lèi)獨(dú)樹(shù)一幟、享有盛譽(yù)的品牌學(xué)院——**財(cái)經(jīng)學(xué)校20xx屆的畢業(yè)生。在經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展、人民生活日益提高的今天，人們的投資理財(cái)意識(shí)日益增強(qiáng)，我感覺(jué)投身于金融事業(yè)大有作為。因此，我非常熱愛(ài)我的專(zhuān)業(yè)，在校期間，刻苦學(xué)習(xí)，各科成績(jī)名列前茅。性格開(kāi)朗活潑的我待人隨和，能與同學(xué)和睦相處。我最大的特長(zhǎng)是愛(ài)好體育運(yùn)動(dòng)。長(zhǎng)跑、短跑及球類(lèi)運(yùn)動(dòng)都是我的最?lèi)?ài)，在這方面取得了一系列優(yōu)異的成績(jī)：20xx年上半年，我代表學(xué)校參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)5000m比賽獲得了第一名，在4*100m競(jìng)賽中獲小組第一名；此外與其他同學(xué)一起代表學(xué)校與**代表隊(duì)參加籃球比賽，以95:72取勝，為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。正因?yàn)轶w育鍛煉，使我有強(qiáng)健的體魄和充沛的精力勝任工作。在**銀行實(shí)習(xí)期間，我熱情招呼每一位客戶(hù)，工作細(xì)致無(wú)差錯(cuò)，以?xún)?yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得了客戶(hù)的喜愛(ài)。我的財(cái)會(huì)電算化水平也很好，能處理銀行的存儲(chǔ)、信貸等日常綜合業(yè)務(wù)。懇請(qǐng)您在*月*日前務(wù)必給予答復(fù)。

　　此致

　　敬禮

　　1 張小文

　　20xx.5.28

　　格式上，錯(cuò)在：

　　1.標(biāo)題沒(méi)寫(xiě)

　　2.“您好”在稱(chēng)呼下一行空兩格開(kāi)始寫(xiě)

　　3.年月日要寫(xiě)清楚，不能打點(diǎn)。

　　4.內(nèi)容上，存在的問(wèn)題：

　　A 整體上，夸夸其談，毫不謙虛。

　　B避重就輕，沒(méi)有重點(diǎn)介紹自己勝任職位的能力，反而對(duì)自己的體育技能一而再，再而三的強(qiáng)調(diào)。

　　C態(tài)度不誠(chéng)懇，語(yǔ)氣強(qiáng)硬。結(jié)語(yǔ)里用到的“務(wù)必”犯了求職信的大忌。

　　D沒(méi)有附上有力的證明材料。

　　E沒(méi)有留聯(lián)系方式

　　三、 作業(yè)

　　湖南鋼鐵公司正在招聘財(cái)會(huì)人員和中級(jí)技工，作為財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)的各位同學(xué)，請(qǐng)根據(jù)自己的實(shí)際情況寫(xiě)一封求職信。

關(guān)于求職信4

　　求職信不是coverletter，而是自我表白，歸根結(jié)底是為了突出求職者對(duì)某一企業(yè)及某一職位的極大熱忱。寫(xiě)作求職信時(shí)，有以下幾點(diǎn)要注意：

　　一、不宜太長(zhǎng)。哈佛人力資源研究所在1992年就有一份經(jīng)典的測(cè)試報(bào)告，即一封求職信如果內(nèi)容超過(guò)400個(gè)單詞，則其效度只有25%，即閱讀者只會(huì)留下對(duì)1/4內(nèi)容的印象，因此寫(xiě)得簡(jiǎn)潔是十分重要的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。

　　二、不宜有文字上的錯(cuò)訛。切忌有錯(cuò)字、別字、病句及文理欠通順的現(xiàn)象發(fā)生。寫(xiě)完之后要通讀幾篇，精雕細(xì)琢，否則就可能使求職信“黯然無(wú)光”。

　　三、不宜“翻版”履歷。許多求職者寫(xiě)出來(lái)的求職信簡(jiǎn)直就是把履歷用另外一種形式表述，使人閱畢也不得要領(lǐng)。

　　求職信正確的寫(xiě)法是首段指出信息來(lái)源，即從何處得悉招聘信息；第二段是對(duì)本人申請(qǐng)職位的描述和界定；第三段是對(duì)個(gè)人符合某一職位的條件的高度概括式的陳述；最后一段則是表示對(duì)閱讀者的感謝。

關(guān)于求職信5

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　首先感謝您百忙中垂閱我的自薦書(shū)，當(dāng)您親手開(kāi)啟這份自薦書(shū)，將是對(duì)我過(guò)去的檢閱，相信我一定不會(huì)讓您失望；當(dāng)您合上這份自薦書(shū)的時(shí)候，也許已經(jīng)為我打開(kāi)了通往機(jī)遇與成功的第一扇大門(mén)。在即將畢業(yè)之際，我懷著對(duì)貴公司的無(wú)比的仰慕與信任，斗膽投石問(wèn)路，希望成為貴公司的一員，為貴公司效勞。

　　我叫李雪，于20xx年6月畢業(yè)于合肥學(xué)院食品科學(xué)與工程本科專(zhuān)業(yè)，取得工學(xué)學(xué)士學(xué)位。在校期間，積極參加學(xué)校社會(huì)各種活動(dòng)，參加了包括百花獎(jiǎng)在內(nèi)的各種大型志愿活動(dòng)。有很好的領(lǐng)導(dǎo)能力，20xx-20xx學(xué)年擔(dān)任校紅十字會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，20xx——20xx學(xué)年擔(dān)任學(xué)校面包房負(fù)責(zé)人之一，具有一定小范圍程度的管理能力。也有著吃苦耐勞、奮斗向上，以事業(yè)為主的精神。

　　本人在大三暑假實(shí)習(xí)過(guò)程中，有強(qiáng)烈的責(zé)任心，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)，對(duì)于自己專(zhuān)業(yè)課的知識(shí)達(dá)到一定的融會(huì)貫通的程度。本人在實(shí)習(xí)中，也參與了不少社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)社會(huì)的初步認(rèn)識(shí)，也有這一定程度的了解。本人能夠很快的適應(yīng)新的環(huán)境，適應(yīng)新的同事們，能夠很快的調(diào)節(jié)自身狀態(tài)，能夠合理的安排工作時(shí)間，工作速度。并在這個(gè)前提下能夠達(dá)到良好的工作質(zhì)量。本人能夠吃苦耐勞，這些在本人的大三實(shí)習(xí)中不斷的體現(xiàn)出來(lái)。

　　學(xué)習(xí)上，我目標(biāo)明確，態(tài)度端正，注重培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)技能，成績(jī)優(yōu)秀。在校期間，努力學(xué)習(xí)了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，包括食品加工工藝學(xué)、食品感官評(píng)價(jià)、食品發(fā)酵與釀造、食品工程原理等等。

　　今來(lái)到貴公司應(yīng)聘，本人對(duì)貴公司心有獨(dú)鐘，無(wú)論是薪水方面，還是工作環(huán)境方面，以及工作人員方面，都與本人的理想要求十分吻合，所以本人若能在貴公司效力，必定以貴公司的集體榮譽(yù)，集體利益為首要奮斗目標(biāo)，本人爭(zhēng)取在本年內(nèi)達(dá)到貴公司的一個(gè)良好的業(yè)績(jī)點(diǎn)。請(qǐng)公司考慮我的求職，并將面試時(shí)間通知我。

　　最后，無(wú)論貴公司是否能夠成功招聘本人，本人都將在此求職函中祝貴公司事業(yè)發(fā)達(dá)，蒸蒸日上，年年有余。祝貴公司員工上上下下身體安康，快樂(lè)幸福。

　　求職者：李雪

　　二零xx年三月

關(guān)于求職信6

　　親愛(ài)的主席先生，我寫(xiě)你的位置在中國(guó)日?qǐng)?bào)刊登在7月15日。

　　據(jù)我了解，您將需要一個(gè)秘書(shū)。

　　我的名字是華，女，1976年出生。

　　我畢業(yè)于天津Foreigu大學(xué)Langnages于1999年。

　　我的主要基地的大學(xué)英語(yǔ)，所以我很擅長(zhǎng)英語(yǔ)，特別是英語(yǔ)口語(yǔ)。

　　如所附簡(jiǎn)歷中提到，多次，我擔(dān)任導(dǎo)游和外賓接待員。

　　我以前是學(xué)生組織metaber，并在大學(xué)獲得各種獎(jiǎng)項(xiàng)和獎(jiǎng)學(xué)金。

　　在工作中，我贊揚(yáng)我的勤勞和善良。

　　電腦是我不變的利益，我學(xué)到了不少ralatecl knwledge和技能，包括許多硬件，操作系統(tǒng)，軟件和計(jì)算機(jī)語(yǔ)言。

　　我認(rèn)為它們是必要和有益的立場(chǎng)，我相信我的能力這個(gè)工作，如果你聘請(qǐng)我，我會(huì)盡我所能。

　　對(duì)于我的任何細(xì)節(jié)，請(qǐng)與我聯(lián)系電子郵箱：Lihua@eycu.com.l我期待著您的有利答復(fù)。

　　肅然，Lthua附：簡(jiǎn)歷

關(guān)于求職信7

　　《求職信》選自《應(yīng)用文寫(xiě)作》（廣東省教育出版社20xx版），是該書(shū)的第一模塊“日常應(yīng)用文書(shū)”中的第四篇?！肚舐毿拧放c《應(yīng)用文寫(xiě)作》的其它課文一樣，其編寫(xiě)體例是以項(xiàng)目活動(dòng)為導(dǎo)向、以任務(wù)引領(lǐng)為特色，實(shí)用而新穎。其教學(xué)內(nèi)容是求職信的相關(guān)知識(shí)與求職信的寫(xiě)作，與學(xué)生求職就業(yè)息息相關(guān)，體現(xiàn)了技校語(yǔ)文的實(shí)用性與實(shí)踐性。

　　教學(xué)對(duì)象分析

　　本文的教學(xué)對(duì)象是技工院校學(xué)生，他們普遍不愛(ài)學(xué)習(xí)理論課（包括語(yǔ)文），他們感興趣的是那些與就業(yè)有關(guān)的東西、比較實(shí)用且最好能立即用得上的東西。所以本課的教學(xué)，要充分引發(fā)學(xué)生情感上的重視，并根據(jù)技校學(xué)生的心理特點(diǎn)，用他們喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式激發(fā)他們對(duì)教學(xué)內(nèi)容的喜愛(ài)，從而主動(dòng)學(xué)習(xí)，這樣才能取得良好的教學(xué)效果。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.情感與價(jià)值觀目標(biāo)：重視求職信的寫(xiě)作。

　　2.知識(shí)與能力目標(biāo)：掌握求職信的寫(xiě)作要領(lǐng)，正確寫(xiě)作求職信。

　　3.過(guò)程與方法目標(biāo)：以“競(jìng)賽”激發(fā)自主學(xué)習(xí)；以“現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)作”鍛煉能力；以“習(xí)作評(píng)議”鞏固課堂所學(xué)。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生重視求職信的寫(xiě)作、掌握求職信的寫(xiě)作要領(lǐng)。 難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生正確寫(xiě)作求職信。

　　教學(xué)方法

　　主要教學(xué)方法：小組競(jìng)賽法

　　輔助教學(xué)方法：穿越激趣法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、引導(dǎo)點(diǎn)撥法、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)練法

　　教學(xué)用具：多媒體、黑板 教學(xué)課時(shí)：2課時(shí)

　　教學(xué)流程

　?。ㄒ唬M寫(xiě)求職信（4分鐘）

　?。ǘ┓治銮舐毿牛?2分鐘） （三）總結(jié)求職信（13分鐘） （四）寫(xiě)作求職信（31分鐘）

　　第一課時(shí)

　　一、引入新課

　　境頭一：多媒體播放求職時(shí)盛大而擁擠的場(chǎng)面（引學(xué)生進(jìn)入求職情境）。 境頭二：播放已寫(xiě)好求職信的大學(xué)生“李白很忙”的幾組圖片：

　　忙的第一件事：李白當(dāng)年寫(xiě)求職信《給韓荊州的信》，求職失敗，因?yàn)轫n荊州可能根本沒(méi)有看到這封信。

　　忙的第二件事：李白穿越時(shí)空來(lái)到21世紀(jì)，也求職失敗，第一次因字跡潦草（說(shuō)明態(tài)度不認(rèn)真）；第二次因求職信上有錯(cuò)別字（習(xí)慣了用電腦打字）。

　　忙的第三件事：李白根據(jù)我們課文《求職信》中的“一、任務(wù)與情境”，正準(zhǔn)備認(rèn)真寫(xiě)作求職信。

　　（穿越激趣法，激發(fā)學(xué)生的興趣與重視）

　　二、學(xué)習(xí)新課 （一）擬寫(xiě)求職信

　　進(jìn)入文中第一部分“一、任務(wù)與情境”：

　　1．如果你是“情境一”中的張紅，你覺(jué)得她的自薦信應(yīng)怎么寫(xiě)？

　　2．面對(duì)文中“情境二”中的招聘啟事，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)這應(yīng)聘信該怎么寫(xiě)？ （任務(wù)驅(qū)動(dòng)法，讓學(xué)生帶著具體任務(wù)去學(xué)習(xí)）

　?。ǘ┓治銮舐毿?/p>

　　進(jìn)入文中第二部分“二、例文解讀”： 1．全班分成幾個(gè)小組，進(jìn)行競(jìng)賽。

　?。ㄐ〗M競(jìng)賽法，激發(fā)學(xué)生的好勝心與團(tuán)體榮譽(yù)感，引導(dǎo)其主動(dòng)學(xué)習(xí)）

　　公布小組競(jìng)賽規(guī)則：每六人為一個(gè)小組，不足六人的小組參加競(jìng)賽不會(huì)影響競(jìng)賽成績(jī)，因?yàn)楦?jìng)賽以全組平均分來(lái)衡量。競(jìng)賽題分“提問(wèn)”、“必答題”、“搶答題”、“現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)作”，學(xué)生每提一次比較有水平的問(wèn)題、或回答正確一題為5分、現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)作滿(mǎn)分為100分，老師按

　　2．學(xué)生快速閱讀文中的情境分析一與例文一、情境分析二與例文二。 3．學(xué)生提出不懂的問(wèn)題。

　　4．學(xué)生正確回答所提問(wèn)題，教師解答學(xué)生回答不了的提問(wèn)，同時(shí)強(qiáng)調(diào)寫(xiě)作重點(diǎn)。 5．教師提出問(wèn)題，并引導(dǎo)學(xué)生正確搶答下面問(wèn)題： （1）什么是自薦信？什么是應(yīng)聘信？例文一與例文二分別屬于哪一類(lèi)？為什么？請(qǐng)根據(jù)文中第六部分《相關(guān)知識(shí)鏈接》來(lái)回答?！獙W(xué)生回答。

　?。?）正文寫(xiě)作要有條理性，哪些先寫(xiě)、哪些后寫(xiě)？——引導(dǎo)學(xué)生懂得寫(xiě)作時(shí)，突出優(yōu)勢(shì)、揚(yáng)長(zhǎng)避短（先介紹自己的基本情況，再介紹自己的實(shí)習(xí)兼職等實(shí)踐活動(dòng)）。

　?。?）我們技校學(xué)生的基本情況是什么？——學(xué)習(xí)了哪些課程、專(zhuān)業(yè)成績(jī)（獲獎(jiǎng)情況）、應(yīng)取得哪些資格證書(shū)?！獙W(xué)生回答。

　?。?）我們技校應(yīng)屆畢業(yè)生求職的優(yōu)勢(shì)是什么？——

　　扎實(shí)的文化知識(shí)、過(guò)硬的操作技

　　能、掌握了先進(jìn)的技術(shù)、優(yōu)秀的個(gè)性、踏實(shí)肯干的做事風(fēng)格等。每個(gè)同學(xué)都有各自的優(yōu)勢(shì)。

　?。?）我們技校應(yīng)屆畢業(yè)生求職的不足點(diǎn)在哪里？——怎么彌補(bǔ)“缺少工作經(jīng)驗(yàn)”這個(gè)不足點(diǎn)？——

　　最大的不足是缺少工作經(jīng)驗(yàn)。

　　實(shí)習(xí)情況、兼職情況、社團(tuán)工作等：

　　實(shí)習(xí)情況：實(shí)習(xí)單位、實(shí)習(xí)工種、實(shí)習(xí)成績(jī)、實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)。 兼職情況：兼職單位、時(shí)間、專(zhuān)業(yè)工種，成績(jī)收獲。 社團(tuán)工作：工作單位、工作性質(zhì)、工作收獲等。

關(guān)于求職信8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　首先我對(duì)您能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)閱讀我的材料表示深深的感謝！同時(shí)我也希望我們能夠獲得雙方都滿(mǎn)意的結(jié)果。

　　我是_____大學(xué)xx校區(qū)汽車(chē)學(xué)院xx班的學(xué)生我的專(zhuān)業(yè)是熱能與動(dòng)力工程。我叫xxx，來(lái)自xx省興平市。

　　一直希望自己能夠獲得一種有挑戰(zhàn)性的事業(yè)，去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。為了實(shí)現(xiàn)它，我從小就養(yǎng)成了勤奮好學(xué)的習(xí)慣。從小學(xué)到初、高中幾乎年年獲獎(jiǎng)。97年我以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入____大學(xué)汽車(chē)學(xué)院。這是一個(gè)新的起點(diǎn)?，F(xiàn)代社會(huì)國(guó)家的發(fā)展要靠工業(yè)，特別是汽車(chē)工業(yè)的發(fā)展，而好的汽車(chē)要有好的發(fā)動(dòng)機(jī)。本著為祖國(guó)汽車(chē)工業(yè)的發(fā)展與騰飛而努力的堅(jiān)定信念，我在校期間刻苦鉆研、不恥下問(wèn)，取得了良好的學(xué)習(xí)成績(jī)，其中專(zhuān)業(yè)課成績(jī)特別突出。加上我校汽車(chē)學(xué)院優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，在這里我吸取著大量汽車(chē)工業(yè)知識(shí)，享受著汽車(chē)文化的熏陶。為了提高自己的英語(yǔ)水平，我輔修了第二專(zhuān)業(yè)：經(jīng)貿(mào)英語(yǔ)，并取得了良好的成績(jī)。21世紀(jì)是信息社會(huì)，作為跨世紀(jì)的大學(xué)生，我們必須掌握計(jì)算機(jī)的操作，所以，我除了學(xué)好必修的計(jì)算機(jī)課以外又學(xué)習(xí)了Windows、Word、制圖CAD及Internet等計(jì)算機(jī)操作知識(shí)。并且于98年順利通過(guò)了計(jì)算機(jī)省、國(guó)家二級(jí)的考核。為了拓寬自己的知識(shí)面，我經(jīng)常鉆在圖書(shū)館，從歷史、地理、軍事到經(jīng)濟(jì)、文化領(lǐng)域，我沉浸在知識(shí)的海洋，汲取著知識(shí)的精髓。同時(shí)為了豐富自己的業(yè)余文化生活，我積極參加各種文體活動(dòng)及社會(huì)實(shí)踐。

　　大學(xué)的學(xué)習(xí)更重要的是學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，我自己十分注重這一點(diǎn)。在校期間，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己培養(yǎng)著自己如何去學(xué)習(xí)、如何去掌握知識(shí)的能力，以使自己有一個(gè)質(zhì)的飛躍。

　　我堅(jiān)信，通過(guò)這些培養(yǎng)與鍛煉，一定會(huì)為以后走上工作崗位及發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　貴公司在本行業(yè)中有著重要的地位，并有著遠(yuǎn)大的發(fā)展前途。同時(shí)，我從多方獲悉貴公司十分重視人才，有著良好的用人機(jī)制和發(fā)展氛圍。自己就迫切希望成為貴公司的一員，為貴公司的發(fā)展盡職盡責(zé)，用自己的智慧去努力創(chuàng)造公司美好的未來(lái)。

　　給我一次機(jī)遇，還您一個(gè)奇跡。我衷心期待著貴公司的答復(fù)。

　　此致

敬禮！

求職人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

關(guān)于求職信9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　感謝您在百忙之中審閱我的求職信！我欲申請(qǐng)你們醫(yī)院的護(hù)士一職，我自信能夠符合貴醫(yī)院的要求。

　　我是蘇州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生，于xx年7月畢業(yè)。我通過(guò)三年的學(xué)習(xí)，掌握了良好的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、理論基礎(chǔ)和操作能力。在校期間，能遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)并積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，是一個(gè)很有耐心、愛(ài)心、細(xì)心、責(zé)任心的人，且動(dòng)手學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)。在校期間，擔(dān)任舍長(zhǎng)和團(tuán)小組組長(zhǎng)之職，能很好地完成本職工作，管理好宿舍，并幫助宿舍取得“文明寢舍”和“優(yōu)秀團(tuán)小組”稱(chēng)號(hào)。

　　我有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，曾在蘇大附一院見(jiàn)習(xí)過(guò)兩周。實(shí)習(xí)的時(shí)候是在南醫(yī)二附院，在實(shí)習(xí)的時(shí)候深得病人和老師們的喜愛(ài)。我很喜歡跟病人接觸，最希望能每天給他們笑臉，然后他們?cè)儆焉频膶?duì)待我，那時(shí)的我覺(jué)得好開(kāi)心。所以，我非?？释蔀橐幻麅?yōu)秀的護(hù)士，一個(gè)讓人信服的護(hù)士。目前，我就職于蘇州福星護(hù)理院。

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)給我機(jī)會(huì)，我會(huì)以十分的熱情、十二分的努力去把握它！謝謝您的慧目！

xxx

20xx年xx月xx日

關(guān)于求職信10

　　最近，我在微博上批評(píng)當(dāng)今的年青一代拿著父母的錢(qián)，還沒(méi)獨(dú)立就牛得不行，覺(jué)得老一代的價(jià)值觀太陳舊，無(wú)資格教育他們。此論馬上引起回?fù)?。一年輕網(wǎng)友質(zhì)問(wèn)：父輩沒(méi)有投過(guò)那么多簡(jiǎn)歷，對(duì)我們的教訓(xùn)沒(méi)有說(shuō)服力。我立即回帖：“父輩沒(méi)投過(guò)簡(jiǎn)歷？俺高考時(shí)27個(gè)考生錄取一個(gè)，留學(xué)的投了多少簡(jiǎn)歷？在美國(guó)找教職，一個(gè)位置一百來(lái)人搶?zhuān)煌逗?jiǎn)歷誰(shuí)理你？俺這茬人就這么過(guò)來(lái)的。”

　　本覺(jué)得可以一錘定音了。但又從美國(guó)殺出個(gè)回帖，稱(chēng)無(wú)論在中國(guó)還是美國(guó)，最牛的人從不用寫(xiě)求職信，人家會(huì)上門(mén)來(lái)請(qǐng)。這多少反映了現(xiàn)在年輕人的普遍心態(tài)：寫(xiě)簡(jiǎn)歷太累，太委屈。投出幾十封石沉大海，簡(jiǎn)直令人憤激。那么，美國(guó)的一流大學(xué)的學(xué)生真不用寫(xiě)簡(jiǎn)歷嗎？

　　恰恰相反，簡(jiǎn)歷要反復(fù)包裝不說(shuō)，最要緊的是那封求職信。怎樣寫(xiě)求職信是大學(xué)教育的核心內(nèi)容之一，即使是讀博士的人。這封信寫(xiě)得好壞，決定你是否能找到飯碗。

　　不妨把我自己接受這番訓(xùn)練時(shí)學(xué)到的東西分享一下。這里最大的一個(gè)誤區(qū)是覺(jué)得自己寫(xiě)的東西別人有義務(wù)讀。錯(cuò)！你就是寫(xiě)出花來(lái)，別人也可以順手丟進(jìn)廢紙簍。試想，一個(gè)職位可能有上百人申請(qǐng)，看申請(qǐng)材料的人自己忙得要死，心情煩躁，一看這堆材料就氣不打一處來(lái)，拿起你的信瞟一眼就扔。所以，你第一句話，就必須給人讀下去的理由。如果第一句話幸運(yùn)地吸引到他的眼球，第二句話就緊逼而去，不給他任何不看的機(jī)會(huì)。這樣你才有機(jī)會(huì)。我記得，那一封兩頁(yè)的信，我寫(xiě)了一個(gè)多月。

　　這里的教訓(xùn)是什么？學(xué)生在沒(méi)走向社會(huì)前，總覺(jué)得世界以自己為中心。但一求職就知道，世界是以別人為中心，而且“別人”還動(dòng)不動(dòng)就把你扔進(jìn)廢紙簍。你事業(yè)的起步，是要證明自己不是垃圾。

關(guān)于求職信11

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料，謝謝！我叫王紅，自初中畢業(yè)后，帶著童年的夢(mèng)想，成為州醫(yī)藥高等職業(yè)學(xué)校09中專(zhuān)中藥1班的一名學(xué)生。如今懷著青年的理想，離開(kāi)學(xué)校走上工作崗位。特提筆寫(xiě)此自薦信。

　　為了成為一名德、智、體、美全面發(fā)展的中專(zhuān)生，我積極的投入到學(xué)習(xí)和生活中。無(wú)論是在知識(shí)能力還是在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我都努力提升自己。在老師的教育培養(yǎng)及個(gè)人的努力下，我具備了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí):熟悉掌握了中藥鑒定、中藥基礎(chǔ)、中藥炮制、中藥調(diào)劑，通過(guò)了江蘇省計(jì)算機(jī)中級(jí)考試。在生活中我勤奮踏實(shí)、誠(chéng)實(shí)守信，人際關(guān)系較好;性格上我溫和開(kāi)朗、穩(wěn)重寬厚，適應(yīng)能力較強(qiáng)。

　　在日常工作中，我以積極樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活。我追求“三明”（聰明、高明、開(kāi)明）、“四人”（人格成熟、人性善良、人文深度、人情練達(dá)）的崇高境界，以智、仁、勇、精來(lái)嚴(yán)格要求自己，我為人誠(chéng)實(shí)正直，能與人融洽相處，共同進(jìn)步。在不斷的學(xué)習(xí)工作中養(yǎng)成的嚴(yán)謹(jǐn)塌實(shí)的工作作風(fēng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)，使我自己深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)！我相信我的能力和知識(shí)正是貴單位所需要的，我真誠(chéng)渴望，我能為貴單位的明天奉獻(xiàn)自己的青春和熱血！

　　我充實(shí)的頭腦、健康的體魄和充沛的精力是永遠(yuǎn)的財(cái)富。您的選擇是我的期望，給我一次機(jī)會(huì)還您一份驚喜!

　　此致：

敬禮！

　　自薦人：xx

　　x年xx月

關(guān)于求職信12

　　尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!非常感謝您在百忙中抽空審閱我的求職信，給予我毛遂自薦的機(jī)會(huì)。

　　我叫xxx，是xxx學(xué)院金融證券專(zhuān)業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，懷著對(duì)貴公司的尊重與向往，我真摯地寫(xiě)了這封自薦信，向您展示一個(gè)完全真實(shí)的我。 從03年入校到現(xiàn)在，我一直恪守“奮力攻堅(jiān)志在必奪，堅(jiān)定信心知難而進(jìn)”這句格言在學(xué)校努力學(xué)習(xí)。同時(shí)在老師的指點(diǎn)下，在知識(shí)的熏陶中，在實(shí)踐的砥礪上，成為了一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生。我熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)，通過(guò)對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，已經(jīng)具備了扎實(shí)的理論功底和較強(qiáng)的實(shí)際業(yè)務(wù)操作能力。無(wú)論是手工記帳還是應(yīng)用財(cái)務(wù)軟件，都可以熟練操作。 在校期間主要學(xué)習(xí)的課程有：金融市場(chǎng)學(xué)、貨幣銀行、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、企業(yè)管理、工商管理、保險(xiǎn)學(xué)、國(guó)際貿(mào)易、國(guó)際金融、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、證券投資、商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)學(xué)、中央銀行學(xué)、投資經(jīng)濟(jì)學(xué)等。

　　作為一名金融專(zhuān)業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，我熱愛(ài)金融及其相關(guān)專(zhuān)業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在幾年的學(xué)習(xí)生活中，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)、國(guó)際金融及企業(yè)管理業(yè)知識(shí)，通過(guò)實(shí)習(xí)積累了轉(zhuǎn)豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。大學(xué)期間，本人始終積極向上、奮發(fā)進(jìn)取，在各方面都取得長(zhǎng)足的發(fā)展，全面提高了自己的綜合素質(zhì)。曾擔(dān)任過(guò)校學(xué)生會(huì)會(huì)員等職。在工作上我能做到勤勤懇懇，認(rèn)真負(fù)責(zé)，精心組織，力求做到最好。在學(xué)校里讓我積累了寶貴的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)，使我學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了如何與人共事，鍛煉了組織能力和溝通、協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞、樂(lè)于奉獻(xiàn)、關(guān)心集體、務(wù)實(shí)求進(jìn)的思想。沉甸甸的過(guò)去，正是為了單位未來(lái)的發(fā)展而蘊(yùn)積。

　　愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績(jī)，祝您的事業(yè)百尺竿頭，更進(jìn)一步! 殷切盼望您的佳音，謝謝!

此致

敬禮!

　　求職人：XXX

　　XX年XX月XX日

關(guān)于求職信13

　　求職信的.內(nèi)容一般包括：

　?。?）個(gè)人情況和用人消息來(lái)源。

　　（2）申請(qǐng)的工作單位。

　?。?）勝任工作的條件。

　?。?）表示面談的愿望。

　?。?）精心選擇自己滿(mǎn)意的照片附上。

　　求職信書(shū)寫(xiě)應(yīng)注意的禮儀有：

　?。?）全面、真實(shí)地介紹自己的情況。

　?。?）反復(fù)斟酌字句，不要寫(xiě)錯(cuò)別字。

　?。?）書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)明扼要，但要突出重點(diǎn)。

　?。?）不要過(guò)分強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)成績(jī)和工作能力。

　?。?）介紹特長(zhǎng)時(shí)應(yīng)真實(shí)、具體，不要泛泛而談。

　?。?）書(shū)寫(xiě)紙張應(yīng)用質(zhì)地好的信紙，用鋼筆書(shū)寫(xiě)，采用正確的格式，達(dá)到干凈、整齊。

　　（7）書(shū)寫(xiě)篇幅在二頁(yè)以?xún)?nèi)。太長(zhǎng)了，對(duì)方?jīng)]時(shí)間看；太短也不行，自己情況介紹不詳細(xì)，不易吸引人。

　　（8）如打印，應(yīng)用漂亮的字體，講究格式。

　　（9）附證書(shū)的復(fù)印件。哦

　　求職電話的禮儀要求：

　?。?）選擇好通話時(shí)間。一般宜在上午或下午的工作時(shí)間打，臨下班前半小時(shí)不宜打電話，午休、晚上10 點(diǎn)半以后、早上7 點(diǎn)鐘之前、三餐飯時(shí)間不宜打電話。

　?。?）接通后，應(yīng)禮貌地問(wèn)對(duì)方單位、姓名，提出要找的人的姓名，對(duì)方去找人或表示轉(zhuǎn)告應(yīng)致謝。

　?。?）應(yīng)簡(jiǎn)明扼要地?cái)⑹?，不要啰唆，與對(duì)方約好見(jiàn)面的時(shí)間、地點(diǎn)，應(yīng)記清楚。

　?。?）語(yǔ)速不急不緩，語(yǔ)氣、聲調(diào)不要太大或大小，語(yǔ)言順暢，不要結(jié)巴。

　?。?）打完電話應(yīng)致謝并說(shuō)再見(jiàn)，輕輕放下話筒。

　　求職信和求職電話的共同點(diǎn)是介紹內(nèi)容要簡(jiǎn)潔全面，重點(diǎn)突出。待爭(zhēng)取到面試機(jī)會(huì)，再視具體情況發(fā)揮自己的相應(yīng)特長(zhǎng)和經(jīng)歷。

　　有時(shí)面試時(shí)還要參加筆試，筆試的內(nèi)容主要是專(zhuān)業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)。對(duì)此，參加筆試前應(yīng)做好充分準(zhǔn)備，筆試中應(yīng)自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律，不要高聲喧嘩、吸煙、左顧右盼或議論、夾帶資料、抄襲。

關(guān)于求職信14

　　我的理念是：在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累，只愿通過(guò)自己富有激情、積極主動(dòng)的努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值并在工作中做出最大的貢獻(xiàn)：

　　作為初學(xué)者，我具備出色的能力并且樂(lè)于、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越；作為參與者，我具備誠(chéng)實(shí)可信的品格、富有團(tuán)隊(duì)合作精神；作為領(lǐng)導(dǎo)者，我具備做事干練、果斷的風(fēng)格，良好的溝通和人際協(xié)調(diào)能力。受過(guò)系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)相關(guān)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，有在多家單位和公司的實(shí)習(xí)和兼職經(jīng)歷；有很強(qiáng)的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極進(jìn)取，個(gè)性樂(lè)觀執(zhí)著，敢于面對(duì)困難與挑戰(zhàn)。

　　1、擁有較為全面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，具有較強(qiáng)的溝通和組織能力，為人正直、能吃苦耐勞、愛(ài)好廣泛，有極強(qiáng)的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感；四年的造就了我--鋼鐵航海人！我愿用自己的雙手與您共同打造……美好的未來(lái)。

　　2、本人積極向上，學(xué)習(xí)刻苦努力，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)集體活動(dòng)。有較強(qiáng)的責(zé)任感，和社會(huì)榮辱觀。

　　3、熱愛(ài)集體，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。性格開(kāi)朗，樂(lè)觀。并有處理突發(fā)事件之能力。

　　通過(guò)對(duì)貴公司的了解，感覺(jué)貴公司實(shí)乃我理想中鍛煉自己，完善自己并發(fā)揮自己所學(xué)的理想場(chǎng)所。在此，我誠(chéng)摯的請(qǐng)求加入貴公司，希望貴公司能給我機(jī)會(huì)，我會(huì)盡自己所能為公司服務(wù)。最后，祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上。

　　4、通過(guò)對(duì)貴公司的一些初步了解，本人很希望能成為貴公司的一員，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我自信我的能力和熱情能使我為貴公司的建設(shè)和發(fā)展做出一定的貢獻(xiàn)。在此，衷心的祝愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上！

　　5、為人正直，責(zé)任心強(qiáng)，上級(jí)交給的任務(wù)能及時(shí)很好的完成，有較強(qiáng)的工作能力，善于交際，能正確的處理人事關(guān)系，團(tuán)結(jié)人心。非常想加入……公司，如能有幸進(jìn)入貴公司，必將努力工作，為公司的發(fā)展盡心盡力b）要求評(píng)價(jià)對(duì)象依據(jù)評(píng)價(jià)原則，對(duì)照評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)自己的工作表現(xiàn)主動(dòng)作出評(píng)價(jià)。它是一種比較有效的評(píng)價(jià)制度。

關(guān)于求職信15

　　求職信應(yīng)使用專(zhuān)用的紙張，上端寫(xiě)有你的姓名、地址、和電話號(hào)碼。你的簡(jiǎn)歷要使用配套紙張——它能顯示你的檔次和職業(yè)風(fēng)范。該求職者只用了普通的紙張,顯得不是很專(zhuān)業(yè);且在整個(gè)版面中沒(méi)有標(biāo)明自己聯(lián)系方式,如方便聯(lián)系到他的地址和電話號(hào)碼。

　　求職者的求職信在開(kāi)頭和結(jié)尾格式基本正確，但是在開(kāi)頭部分寫(xiě)“××公司董事長(zhǎng)您好！”首先，找的人就不對(duì)，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)哪個(gè)公司第一輪面試董事長(zhǎng)直接面試的，首先要找的是人力資源部的總監(jiān)等。應(yīng)該在收信人后用“：”，“您好！”作為下一行。

　　開(kāi)頭第一段求職者書(shū)寫(xiě)的內(nèi)容,顯明在說(shuō)自己是一個(gè)沒(méi)有任何工作經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)屆畢業(yè)生,沒(méi)有突出自己的優(yōu)勢(shì),相反而是在說(shuō)明自己在求職過(guò)程中的劣勢(shì)進(jìn)行了進(jìn)一步的強(qiáng)調(diào),對(duì)于整個(gè)求職的過(guò)程很不利,而且這些內(nèi)容在簡(jiǎn)歷中已經(jīng)有介紹,作為求職信不是簡(jiǎn)單的對(duì)于簡(jiǎn)歷的重復(fù), 而是要用簡(jiǎn)潔、明了、具體的語(yǔ)言提出自己特別突出的或者可能引起用人單位特別的注意的能力和條件,作為簡(jiǎn)歷的有力補(bǔ)充。

　　在簡(jiǎn)短介紹自己情況的同時(shí),應(yīng)該介紹一下通過(guò)自己側(cè)面了解公司發(fā)展戰(zhàn)略對(duì)于此次招聘的人才需求，自己就是此次招聘職位的優(yōu)秀求職者，在此求職信中，沒(méi)有提及招人公司招聘職位的任何情況，只是希望對(duì)方給自己一個(gè)面試的機(jī)會(huì)，通常在實(shí)際工作中人力資源部就某一個(gè)職位會(huì)接到數(shù)百份甚至上千份的簡(jiǎn)歷，沒(méi)有時(shí)間一一仔細(xì)閱讀，只有對(duì)于求職職位目的性強(qiáng)，一看就是針對(duì)該職位的求職者，才會(huì)分類(lèi)，進(jìn)行第二次篩選，像該求職者這樣描述自己的求職者會(huì)在第一輪就被淘汰。

　　最后在希望貴公司給自己一個(gè)面試機(jī)會(huì)的同時(shí)，應(yīng)該特別表達(dá)一向愿意接受新挑戰(zhàn)的愿望，并強(qiáng)調(diào)一下自己在適應(yīng)新環(huán)境、處理人際關(guān)系方面的能力，以及學(xué)習(xí)能力。不論在什么樣的單位人作為一個(gè)新進(jìn)員工適應(yīng)能力還是很關(guān)鍵的，尤其是作為一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生，將完成學(xué)校到社會(huì)工作一個(gè)人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)的過(guò)程;人際關(guān)系處理也就是求職者的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力水平，沒(méi)有一個(gè)事務(wù)是完全依靠一個(gè)人可以完成，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力在職業(yè)生涯中占有不可忽略的地位；雖然作為一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生，但同時(shí)也要強(qiáng)調(diào)求職者的學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)能力是整個(gè)人生的必修課，不是只要學(xué)校畢業(yè)拿到畢業(yè)證書(shū)，可以算作一個(gè)結(jié)點(diǎn)，學(xué)習(xí)能力是求職者在職業(yè)生涯中的關(guān)鍵素。以上是對(duì)于求職者求職信簡(jiǎn)要分析。

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