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申請學習群學習委員申請書3篇

時間:2023-04-24 16:30:00 申請書

  下面是范文網(wǎng)小編整理的申請學習群學習委員申請書3篇,供大家賞析。

申請學習群學習委員申請書3篇

申請學習群學習委員申請書1

  尊敬的各位領導、輔導員、院干:

  大家好!

  我來自數(shù)學與統(tǒng)計學院8班,我叫。。。。今天申請成為一名優(yōu)秀學習委員。下面是我申請成為一名優(yōu)秀學習委員的理由:

  第一:時光如梭,大一生活即將結束,在我擔任學委這一年,首先對于學委這個職位很珍惜,大一剛剛進校時我對大學生活充滿激情,想要挑戰(zhàn)自我、鍛煉自我。基于這么多年的學委生涯,我就毅然決定競選學委。因為一方面我可以說是比較有經(jīng)驗的,另一方面,對我來說當然也是重要的一方面:我對學委比較感興趣也充滿熱情。 擔任學委也快一年了,在這一年里我過的非常充實。學委是一個非常需要細心的職位,部長曾說:當學委要有耐心、細心、責任心。我時常把這三心放在心里,時刻牢記擔任學委所應盡的責任,當然這些都是應該的。

  其次,我想說的是:在這一年的學委生涯中,我問心無愧。我是一個活潑開朗的女孩兒。善于與同學老師交流??梢哉f能夠得到大多數(shù)同學的喜愛。學委承擔著上傳下達的責任,無論是學習部還是老師分配的各項工作,我都做到了及時通知同學們,讓他們及時的了解到各種有關學習方面的

  信息及情況。令我印象頗為深刻的是,每次院里組織的各種活動,我們班同學都熱情響應。尤其是辯論賽、教

...

申請學習群學習委員申請書2

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是來自xxx班的xxxx。雖然跨進這個美麗的校園才短短幾十天,但這并不能代表對這個校園的熱愛我會比你們少一分。反之,現(xiàn)在我的身上充滿了好奇和激情,急切地想要融入到信達這個大家庭中。學校濃郁的學習氛圍深深地吸引著我,也更激起了我強烈的求知欲。

  今天,在老師的信任和同學們的舉薦下,我走上了這個講臺(操場)來競選大隊部學習部長。學習部長,學習好當然是前提。我對我的學習一向充滿了熱情和自信。語文、數(shù)學、英語……我都學得不亦樂呼,我的作文多次在報刊雜志上發(fā)表,英語我也已經(jīng)達到了劍橋三級的水平。當然,我也不是一個書呆子。我還有著廣泛的興趣愛好:鋼琴、繪畫、打羽毛球……都是我的最愛。

  當然,學習部長不僅自身要有一定的學習能力,而且能帶動大部分同學共同進步。

  高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進步的階梯?!奔偃缥耶斶x了這個學習部長,我會首先將大隊部的圖書管理得有條不紊,讓同學們能靜心閱讀,充實同學們的課外知識。我還會定期向同學們推薦好書,讀書好,好讀書,讀好書。

  假如我是學習部長的話我還會經(jīng)常性地組織各個班級的學習委員觀摩交流各自的“工作體會”,增強各班的學習氛圍,使我們的學習更上一層樓。當然,我還會負責組織一些大隊的知識性活動,讓大家沉浸在學習的樂趣中。

  這一切的一切,都是因我有一個愿望:讓我們在美麗的校園里快樂地學習。

  記得戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應認為自己有資格擔任這個或 那個職務。”今天,我本著“重在參與的精神在這里競選。今天我是成功的參與者,明天我將成為參與的成功者!

申請學習群學習委員申請書3

  尊敬的王老師: 您好!

  我是來自過xx級4班的xx,我申請xx級xx的學習委員。

  也許同學們會問我,為什么會選擇申請學習委員,我想說自己身為過控4把那集體的一員,就應該為這個集體做出自己應盡的一份責任。

  大學已經(jīng)過了一半了,我對學習委員也有了一定理解,說說我的理解。學習委員就是協(xié)助我班同學搞好學習。這個任務說起來是挺簡單的,但做起來很難,也很抽象,它不僅僅是收作業(yè)發(fā)作業(yè)這么簡單,它更是一種信任,一種溝通的樞紐。它需要收集同學的疑難雜問,歸集分類,然后及時反饋給任課教師,從而老師可以有針對性地幫同學解疑,這是老師和同學之間一種有效的溝通方式。雖然這份工作很難,但是,既然我今天選擇再次申請,大一申請過一次,我相信我能是班上的學習成績上一個臺階。

  如果我競選成功,我會努力做到以下幾點:

  一、在最短的時間里與上一任學習委員完成工作交接,并盡快扮演好學習

  委員這個角色,協(xié)助同學們提高學習;

  二、做好上傳下達工作:

(一) 上傳,加強與各科科代表與同學們聯(lián)系,傾聽同學們的訴求,并將同學們的合理訴求在最短的時間傳達各老師;

(二) 下達,加強與教學班、任課老師交流,及時將老師下達的教學任務傳達給同學們,并協(xié)助同學們完成老師交個的學習任務上課認真聽講。

(三) 及時將老師的相關教學課件,相關的學習資料、作業(yè)等轉告給同學們,以便大家可以更好更有效地學習;

(四) 每隔一定時間安排一次固定的時間,大家一起學習,一起探討問題,相互學習相互提高,同時還可以培養(yǎng)同學感情,讓我們成為一個有凝聚力、有強烈榮譽感的班集體;

  以上是我大概的想法,還有很多還是需要在實踐中去發(fā)現(xiàn)、總結、彌補。所以,我十分渴望老師能給我這個機會為大家服務。當然如果未能競選成功,我也不會灰心,俗話說的好,失敗是成功是他媽,我將繼續(xù)努力學習,以期達到老師的要求。

  請老師同學相信我,給我一次展示自我的舞臺,我會以行動來證明我是合格的??!

  此致

  敬禮!

  申請人:xx 20xx年7月21日

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