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去日本的申請書3篇(申請去日本的條件)

時間:2023-05-10 09:15:00 申請書

  下面是范文網(wǎng)小編整理的去日本的申請書3篇(申請去日本的條件),供大家參閱。

去日本的申請書3篇(申請去日本的條件)

去日本的申請書1

  日本是亞洲的強(qiáng)國,經(jīng)濟(jì)、教育等各方面都很先進(jìn)。在裝飾設(shè)計的領(lǐng)域,日本傳統(tǒng)的塌塌米式的住宅,以其簡潔被世界眾所周知!日本現(xiàn)代的建筑在裝飾風(fēng)格上更是反映出亮麗、嶄新的新時代氣息。

  因此,我對這種簡潔與現(xiàn)代并存的裝飾特色產(chǎn)生了很深的興趣。我想去日本學(xué)習(xí)這種裝飾設(shè)計風(fēng)格知識,并成成為一名優(yōu)秀的設(shè)計師。

  我父母的收入一直很穩(wěn)定,家里的經(jīng)濟(jì)狀態(tài)足夠支付我去日本留學(xué)所必要的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。

  我父母也很贊成我去留學(xué)的事。所以,我打算先去日本語學(xué)校學(xué)習(xí)日語,然后報考岡山縣立大學(xué)裝飾設(shè)計系工藝工業(yè)設(shè)計專業(yè)。畢業(yè)后,希望我夠成為一名建筑裝飾設(shè)計方面的人材?。?/p>

  以上

  私はxxと申します。武漢大學(xué)水利?水電力學(xué)院の四回生で、今年7月に卒業(yè)予定です。

  日本は中國と友好関係にある身近な隣國ですので、子供のころは日本のアニメや漫畫に接することによって、日本に対する興味を持ちました。大きくなってからは、日本の政治経済、科學(xué)技術(shù)、文化等に関する書物を読む機(jī)會が多く、日本の悠久の歴史や奧深い文化、戦後の高度経済成長、そして高度に発達(dá)した科學(xué)技術(shù)に対して尊敬の念を感じるようになりました。幼少時からの興味に加え、今尊敬を感じるにいたり、日本に留學(xué)して造詣を深めようと決心したのです。

  私は武漢大學(xué)で農(nóng)業(yè)水利工事を?qū)煿イ筏皮い蓼?。そもそも私がこの専門分野を選択)したのは、わが國が水資源の開発と利用、そして水利工事?建設(shè)といった分野で大きく発展する見込みがあり、こうした分野の専門家の需要が高いと思ったからです。私は大學(xué)在學(xué)中にすばらしい先生方にお會いしましたが、先生方はみなさん日本に留學(xué)した経験がおありでした。たとえば、筑波大學(xué)で排水工事を?qū)煿イ胜丹盲苛_金耀先生や、東京大學(xué)をご卒業(yè)され、ご帰國なさった黃介生先生です。先生方の語られる日本についての描寫や、先生方の講義の様子を通して、私は日本が水資源利用計畫や水利工事?建設(shè)、洪水予防などの分野で先進(jìn)的、主導(dǎo)的立場にあることを知りました。さらに重要なのは、日本が水資源利用計畫と環(huán)境保護(hù)という面で完璧かつ模範(fàn)的な體系をきずいており、先進(jìn)的な科學(xué)技術(shù)の裏づけもあるということです。まさにそれこそが、わが國に欠)けたものなのです。わが國の発展にともない、水資源利用計畫に無理が生じ、水質(zhì)汚染問題が日増しに深刻になっています。ですから私は日本の大學(xué)院に入り、水資源利用計畫と水質(zhì)保護(hù)に関連した分野を?qū)煿?/p>...

去日本的申請書2

  一、推薦信(rl)

  到日本去讀藝術(shù)類的專業(yè),通常日本的學(xué)校都會要求學(xué)生有2封rl,在推薦人寫之前要和他進(jìn)行一次溝通,把你自己的想法和一些憂慮都說出來,這樣推薦人才知道你想要的rl是什么樣的,你可以先發(fā)一個提綱給推薦人,這也是寫rl的一個基礎(chǔ),能夠幫助推薦人找到寫作的角度。rl的內(nèi)容要包括推薦人的各類信息,一篇好的rl是不需要有太多的內(nèi)容的,關(guān)鍵是要把學(xué)生的專業(yè)能力和特點(diǎn)描述出來,推薦人如果在藝術(shù)圈有聲望的話會起到很好的效果。

  二、個人陳述(ps)

  因?yàn)槭菍懰囆g(shù)類的ps,所以一定要把自己曾經(jīng)的經(jīng)歷、特點(diǎn)表達(dá)出來,還要把對這個專業(yè)的認(rèn)識詳細(xì)的表達(dá)清楚,要從不同的方面去反應(yīng)學(xué)生的專業(yè)背景和相關(guān)的經(jīng)歷。你可以按照時間的順序來寫,用一種講故事的形式來向日本的學(xué)校介紹自己的經(jīng)歷,或者是通過對專業(yè)的認(rèn)識從淺到深來描寫,這是比較適合那些有很豐富專業(yè)經(jīng)歷的人,或者是從自己的某個特點(diǎn)來寫。不同的學(xué)生要以自身的情況來描寫側(cè)重的內(nèi)容。你所描寫出來的內(nèi)容一定要讓學(xué)校感受到你的專業(yè)度。ps里面描寫的內(nèi)容不要和簡歷上面的內(nèi)容是重復(fù)的,要把關(guān)鍵的信息都寫上去。

  三、個人簡歷(cv)

  cv是招生的老師看到我們的第一份材料,一份優(yōu)秀的cv能夠給招生的老師一個好的印象,cv里面的內(nèi)容除了一些基本的信息要寫齊全之外,最關(guān)鍵的就是要把自己的經(jīng)歷寫的獨(dú)特,最好是寫別人沒有過的經(jīng)歷,這樣能讓招生的老師眼前一亮,cv里面的內(nèi)容是不需要詳寫的.,只需要把你想寫的內(nèi)容都精簡的描述出來就可以了。你可以在制作完一份cv之后再往里面不斷的填寫新的內(nèi)容,不斷的進(jìn)行調(diào)整和改善,這樣制作出來的cv才是完整的。

去日本的申請書3

1.隨意夸下海口

  如果你沒參加過很多志愿活動,不是學(xué)校的明星運(yùn)動員,或者演過的最牛逼的角色是舞臺上的那棵靜默的榆樹時,那就不要假裝你是一個大人物了。不誠實(shí)的表現(xiàn)增加了你遭拒的幾率。別害怕講真事兒,即便看上去好像不起作用。

2.旁門左道

  我們都聽說過都市傳奇。一個女孩將旅游時穿的人字拖交上去了;一個男孩因?yàn)樵谕铺厣险故玖怂麨槊芪鞲氢祵懙脑?,而失去了讀密歇根大學(xué)的機(jī)會……這樣“八仙過海,各顯神通”的大神比比皆是。不過,你要知道,關(guān)鍵詞是“he’s just nott hat into you”,人家對你不感冒,你怎么做都無濟(jì)于事的。記?。哼@是特例,可不是規(guī)則。

3.慎用開篇名言

  假如說你是為莎士比亞的名言而活,或者肯尼迪的愛國訴求真的改變了你的人生,那跟別人分享他們的智慧無可厚非——畢竟,他們確實(shí)很聰明。但是,大學(xué)的招生負(fù)責(zé)人想認(rèn)識的是你,而不是認(rèn)識他們。如果你覺得某句名言跟你要寫的東西確實(shí)有很大的關(guān)系,那引用一個短語就足夠了。將名言和個人經(jīng)歷結(jié)合起來,比如你第一次聽這句話時的強(qiáng)烈震動,或者一個你愛的人經(jīng)常對你說這句話等。最重要的是,一定要選擇上檔次的名言(你要是想引用麥莉·賽勒斯的名言,那神仙也幫不了你)。

4.泛泛而談志愿經(jīng)歷,缺乏原創(chuàng)性

  去南非做志愿者是你經(jīng)歷過的最美好的事情。你交了很多好朋友,度過了美好的時光,遇到了一些牛逼人物并學(xué)到了很多東西……(此處忽略了很多“最”什么什么)我們相信這是真的。但是寫這有啥用呢?成千上萬的其他申請者也寫了這些啊,跟你一模一樣。人家怎么把你從蕓蕓眾生中挑選出來呢?真捉急,招生的也是人呀!

  不孤僻,規(guī)則就是用來打破的。小編特別提醒大學(xué),一定不要寫“我去了哪哪哪我?guī)土藙e人到那時我才知道我的人生原來可以很有意思”等等等等,要去寫你遇到的具體困難,或者某段具體的談話。你在寫的時候就可以問自己:“除了我,別人會寫這個嗎?”如果答案是肯定的,那你還是回去再琢磨琢磨吧。

5.文章中有顯而易見的錯誤

  最容易出局的文章是什么樣的呢?沒有檢查第二遍的!

  就算你是一個文字高手,你也得讓別人讀一遍你的文章??赡苡衅磳戝e誤,你必須讓別人看看,他還可以為你的文章內(nèi)容做出指導(dǎo)。小編提醒大家將你的文章在別人面前大聲讀出來——即使你很害羞。有的句子寫到紙上很棒,但讀出來就離題千里了。

6.文章過度強(qiáng)調(diào)悲情體

  每個人都以自己獨(dú)特的方式面對過死亡。那或者是喜愛的寵物,一個老友或者爺爺奶奶。毋庸置疑,死亡會對你有很大的觸動,特別是你第一次面對死亡的時候。但是同樣的,這不應(yīng)該是你文章的基調(diào)。你在悲情體文章的最后,不應(yīng)該是得出了人生的意義和死亡的真諦什么的,而是你的反省,或者這是如何左右你的人生軌跡的。

7.內(nèi)容過于稀松平常

  聰明人應(yīng)該這樣做:如果你想要申請一個學(xué)校,你應(yīng)該對學(xué)校有所了解(開頭寫明它的地點(diǎn)是個不錯的選擇)。太多的學(xué)生寫文章時都忘記了自己的出發(fā)點(diǎn)。可以想象,有多少招生負(fù)責(zé)人想用紅筆在他們的文章上劃叉。

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