下面是范文網(wǎng)小編分享的有關(guān)休學(xué)申請(qǐng)書(shū)范文9篇 休學(xué)申請(qǐng)書(shū)范文大全,供大家參考。
有關(guān)休學(xué)申請(qǐng)書(shū)范文1
尊敬的老師:
你好!我叫xxx,是本校xx系xxx班的學(xué)生。
因最近情緒煩躁,頹廢,不能靜下心在校繼續(xù)學(xué)習(xí)。在自己的學(xué)習(xí)中,感覺(jué)到前所未有的迷茫,想到外面體驗(yàn)一下生活。故向?qū)W校申請(qǐng)休學(xué)一段時(shí)間,希望能獲你的批準(zhǔn)。
以前,從知道考慮自己前途的.時(shí)候,我選擇了上學(xué).然而在日新月異的變革中,在校畢業(yè)后的就業(yè)問(wèn)題是每個(gè)在校學(xué)子的一塊心病。我想的很多、很久,感覺(jué)自己的命運(yùn)由自己把握,真想出學(xué)校大門改變自己一下,即使改變后仍沒(méi)結(jié)果,我則問(wèn)心無(wú)愧!
謝謝學(xué)校這一年的培養(yǎng)!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
申請(qǐng)日期:
有關(guān)休學(xué)申請(qǐng)書(shū)范文2
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!本人系馬山完小一年級(jí)學(xué)生林翔的家長(zhǎng)。由于去年在廣東深圳出車禍,造成特級(jí)殘廢,我們都是在醫(yī)院度過(guò)的`。因而沒(méi)人照顧而讓孩子失學(xué)?,F(xiàn)在我們還在醫(yī)院治療,沒(méi)能讓孩子堅(jiān)持正常的上學(xué)。
根據(jù)醫(yī)生的建議,我必須立即接受住院治療和休養(yǎng)。因此特向校方提出給孩子休學(xué)申請(qǐng),請(qǐng)審查批準(zhǔn)!
此致
敬禮
申請(qǐng)人:一年級(jí)林翔
20xx年4月10日
有關(guān)休學(xué)申請(qǐng)書(shū)范文3
尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo):
一年的休學(xué)生涯即將結(jié)束,社會(huì)的生活讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足,稚嫩的心理仍未蛻變,學(xué)校于我來(lái)講,仍無(wú)法改變我茫然的心。對(duì)于即將回歸,心里滿是躊躇,是否我能確定自己的未來(lái)了?是否我能堅(jiān)定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)?是否我能不再讓自己的`父母,老師失望?是否此時(shí)社會(huì)的歷練已經(jīng)讓自己成熟,不再幼稚?一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào),充斥我的思想,回顧曾經(jīng)一起考上大學(xué)的同學(xué),看著他們一個(gè)一個(gè)的成績(jī),我是否能做到,從內(nèi)心里,我明白自己不是一個(gè)意志堅(jiān)定的人,也許只有吃凈苦頭,方能醒悟,方能定下心去學(xué)習(xí),去充實(shí)自己。
社會(huì)縱然險(xiǎn)惡,可一年的社會(huì)生涯終究不能讓我去懂得去學(xué)習(xí),去成熟,磨掉稚嫩的棱角,磨掉我茫然的心里,于是我再一次的向我的父母,商量繼續(xù)休學(xué)一年,向他們講述了我心里的想法,這是最后一次的機(jī)會(huì),成敗與否,是否再一年能讓我定下心來(lái),還未可知,但這是我自己的決定,父母無(wú)奈之下,便同意了,只是望我能慎重對(duì)待自己的未來(lái)!
尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo),在此,我向?qū)W校申請(qǐng)繼續(xù)休學(xué)一年,望能批準(zhǔn),在這兒說(shuō)聲謝謝了!
有關(guān)休學(xué)申請(qǐng)書(shū)范文4
尊重的校領(lǐng)導(dǎo):
學(xué)生xxxxxx,因患xxxxxx沒(méi)法繼續(xù)完成學(xué)業(yè),需休學(xué)半年(20xx.xx.xx—20xx.xx.xx),于xx年xx月xx日復(fù)學(xué)。請(qǐng)與批準(zhǔn)。
學(xué)生姓名:
xxxxxx班級(jí):
xxxxxxxxxx年xx月xx日(寫(xiě)休學(xué)申請(qǐng)書(shū)的日期)
家長(zhǎng)(簽章):
班主任(簽章):
有關(guān)休學(xué)申請(qǐng)書(shū)范文5
尊敬的老師:
您好!
我是xxX同學(xué),學(xué)號(hào)是xx。我因長(zhǎng)期伴有頭痛原因,暫時(shí)無(wú)法再來(lái)學(xué)校上學(xué),需要臨時(shí)休學(xué),休學(xué)時(shí)間是xx年xx月xx日———xx年xx月xx日,希望學(xué)校保留我的學(xué)籍,請(qǐng)老師見(jiàn)諒。
我知道老師在學(xué)校里一直很關(guān)注我,但是我還是辜負(fù)了你們,但是請(qǐng)你們放心,我決定在休學(xué)期間好好休養(yǎng)身心,努力把該補(bǔ)的課程通通補(bǔ)上,并且加強(qiáng)自己的思想教育,使自己的思想始終與我校保持高度一致。在休學(xué)的期間,我的人身安全都以我的.家人負(fù)責(zé),也不會(huì)違反法律的規(guī)定,在此望領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠批準(zhǔn)。
特此提出休學(xué)申請(qǐng),請(qǐng)學(xué)校予以批準(zhǔn)同意。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xx
20xx年xx月xx日
有關(guān)休學(xué)申請(qǐng)書(shū)范文6
xx學(xué)校:
本人系初中x年級(jí)x班學(xué)生xx-x.茲因xx-x身患xx疾病,身體虛弱,不能堅(jiān)持正常的學(xué)習(xí)。為今后的學(xué)習(xí)、工作、生活所慮,醫(yī)生建議休息一年。特此提出休學(xué)申請(qǐng),請(qǐng)學(xué)校予以批準(zhǔn)同意。
附:xx醫(yī)院證明(要求在市級(jí)以上醫(yī)院)
xx年xx月xx日至年xx月xx日再返校繼續(xù)完成學(xué)業(yè).
請(qǐng)予批準(zhǔn)
申請(qǐng)人:
姓名:
班
有關(guān)休學(xué)申請(qǐng)書(shū)范文7
尊敬的老師:
您好!前些日子我感覺(jué)到自己胃部難受,在父母的陪同下,我去了xxxx醫(yī)院,經(jīng)檢查診斷為慢性胃炎(已經(jīng)很嚴(yán)重,醫(yī)生說(shuō)有可能會(huì)惡化)。
根據(jù)醫(yī)生的建議,我必須立即接受住院治療。因?yàn)樽砸焉眢w的.原因,導(dǎo)致目前我已經(jīng)不能正常上課學(xué)習(xí),現(xiàn)向校方提出病假申請(qǐng),請(qǐng)審查批準(zhǔn)!
?。ê蟾结t(yī)院診療證明材料)
此致
敬禮
申請(qǐng)人:xxxxxx
xx年xx月xx日
有關(guān)休學(xué)申請(qǐng)書(shū)范文8
我是________的學(xué)生(學(xué)籍號(hào)為_(kāi)___________),因___病____,根據(jù)____________的'規(guī)定,我申請(qǐng)休學(xué),期限為_(kāi)___年,自____年____月____日至____年____月____日。 請(qǐng)予批準(zhǔn)。
申請(qǐng)人:__________
____年____月____日
附:相關(guān)材料____份。
注:
1.休學(xué)申請(qǐng)書(shū)由申請(qǐng)人向?qū)W校提出,是否批準(zhǔn)由學(xué)校決定。中小學(xué)生休學(xué)一般在經(jīng)學(xué)校同意后,填寫(xiě)休學(xué)申請(qǐng)表即可;高等學(xué)校學(xué)生在提交申請(qǐng)書(shū)后,一般也要填寫(xiě)休學(xué)申請(qǐng)表,按程序報(bào)院(系)、學(xué)校審批。學(xué)校具體辦理休學(xué)事務(wù)的的機(jī)構(gòu)一般是教務(wù)部門。
2.學(xué)生申請(qǐng)休學(xué)必須要有正當(dāng)?shù)睦碛?。中小學(xué)生因病、因經(jīng)濟(jì)困難或家庭變故等原因而無(wú)法繼續(xù)學(xué)習(xí)的可以申請(qǐng)休學(xué)。高等學(xué)校學(xué)生因病、因經(jīng)濟(jì)困難、結(jié)婚、生育、自費(fèi)出國(guó)學(xué)習(xí)、入伍、創(chuàng)業(yè)、參加社會(huì)實(shí)踐等原因可以申請(qǐng)休學(xué),范圍比較廣。學(xué)生在休學(xué)申請(qǐng)書(shū)和休學(xué)申請(qǐng)表中要具體寫(xiě)明休學(xué)原因。需要提供相關(guān)材料予以證明的,應(yīng)隨申請(qǐng)書(shū)一并提交。
有關(guān)休學(xué)申請(qǐng)書(shū)范文9
尊敬的老師:
您好!
我是xx,經(jīng)過(guò)我深思熟慮,現(xiàn)向您寫(xiě)這一份休學(xué)創(chuàng)業(yè)的申請(qǐng)書(shū),之所以寫(xiě)這份休學(xué)申請(qǐng),主要的原因有以下的三個(gè)方面:
一、個(gè)人觀念因素
在寫(xiě)這份申請(qǐng)書(shū)之前,我已經(jīng)在把自己當(dāng)做一個(gè)成年人踏入社會(huì)幾個(gè)月了。
在這段時(shí)間里,認(rèn)識(shí)了很多成功的人。他們都有各自成功的經(jīng)歷成功的環(huán)境,他們的觀點(diǎn)和看法不盡相同甚至背道而馳。這些不同的觀念曾讓我一度困惑過(guò):我應(yīng)該相信誰(shuí)的觀點(diǎn)?我應(yīng)該怎么做才能成為他們那樣的人?
在這段時(shí)間里,是我困苦的一段時(shí)間?,F(xiàn)實(shí)是殘酷的,社會(huì)是檢驗(yàn)一個(gè)人能力最公正的裁判。我常常懷念在學(xué)校的日子,那時(shí)很幸福的時(shí)光,無(wú)憂無(wú)慮的。但是我不喜歡那種生活,社會(huì),才能使自己真正的蛻變。在水里,才能學(xué)會(huì)游泳。
在這段時(shí)間里,同樣也使我異常疑惑,在學(xué)校想得太天真、太美好,走出校門之后,才知道現(xiàn)實(shí)的殘酷與無(wú)情,理論與現(xiàn)實(shí)之間的差距是多么的大?。?/p>
二、綜合因素
曾經(jīng),我一直堅(jiān)信一個(gè)信念:我一定要努力學(xué)習(xí),我一定要上好的大學(xué)!但是在高中的兩年里,我卻迷茫了:我的目標(biāo)在哪里?我的能力是什么?我喜歡做什么?我該做什么?大學(xué)里我能學(xué)到什么?畢業(yè)后我該干什么?就業(yè)形勢(shì)是什么?在高中,每天告訴自己要努力,為了明天。但是又很迷茫,我看不到未來(lái)的方向。兩年的思考,兩年的探索,兩年的自我剖析。
最重要的問(wèn)題是:畢業(yè)后,我將面臨激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng),我拿什么跟人家競(jìng)爭(zhēng)?
最根本的原因是:在學(xué)校里,我是否學(xué)到了自己需要的知識(shí)。我需要學(xué)會(huì)怎樣建立自己的事業(yè),而這,是學(xué)校所給不了的。
最本質(zhì)的原因是:我想成功,我要成功,年齡閱歷不是問(wèn)題,思考創(chuàng)新接納新事物才是本質(zhì)的東西。
休學(xué),只是一個(gè)過(guò)程,休學(xué)這件事并不重要。重要的是,在休學(xué)過(guò)程中,我能得到什么,學(xué)到什么。休學(xué)中我想得到的:得到一種能力,一種使自己與眾不同的能力。
三、休學(xué)分析
優(yōu)勢(shì):能早早了解社會(huì),看到當(dāng)前社會(huì)的發(fā)展方向,拓展自己的人脈關(guān)系,找到正確的人生目標(biāo),確立自己應(yīng)該去努力的.事業(yè)
劣勢(shì):在學(xué)歷方面不占優(yōu)勢(shì),太早踏入社會(huì)容易受嚴(yán)重的挫折
機(jī)會(huì):讓自己在生存中拼搏,接受社會(huì)風(fēng)雨的洗禮
競(jìng)爭(zhēng):與比自己學(xué)識(shí)水平高的人競(jìng)爭(zhēng)
畢業(yè)后的生存首先是行業(yè)和知識(shí)能力的選擇,然后才是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的選擇。知識(shí)是可以忘卻的,能力確是一種本能,是永遠(yuǎn)不會(huì)忘的。“把所學(xué)的知識(shí)全部轉(zhuǎn)化為實(shí)際能力,才是真正學(xué)到了東西。”
學(xué)習(xí)是為了找到一份工作還是為了成就一份事業(yè)?成就一份事業(yè),自己那么到底要怎么做?好好學(xué)習(xí),考個(gè)好大學(xué),才能找個(gè)好工作;努力工作,升職,拿到更多的工資————這是學(xué)校,父母,企業(yè),公司給人的教育,也是我們要走的人生路線。但是大學(xué)越辦越多,擴(kuò)招越來(lái)越大,競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈。人才市場(chǎng),招聘會(huì),人山人海。本科生,研究生,博士生,碩士生,海外留學(xué)……社會(huì)是最好的大學(xué),我希望能在社會(huì)這所大學(xué)中明白在即想做什么,能做什么,該做什么,缺乏什么。只有這樣,我才能確立人生的目標(biāo),明確努力的方向
或許我的想法有點(diǎn)兒偏見(jiàn),也許我的思想還太幼稚,但我也相信我選擇要走的路會(huì)比在學(xué)校等待畢業(yè)要長(zhǎng)遠(yuǎn)得多。在休學(xué)這一年當(dāng)中,我自認(rèn)為最大的責(zé)任是把自己的思想及意志鑄練得成熟、剛強(qiáng)點(diǎn),在社會(huì)中再而進(jìn)行我的學(xué)習(xí)之旅,等待我認(rèn)識(shí)到學(xué)校的重要性的那一刻便是我能在學(xué)校里學(xué)到最多有意義、有價(jià)值的東西的時(shí)候!這或許才是我心中真正的學(xué)校。
這個(gè)想法我以仔細(xì)考慮,并且得到家人的支持。我已無(wú)悔。并在此承若:
1、休學(xué)期間我的個(gè)人安全及其它法律經(jīng)濟(jì)責(zé)任問(wèn)題由我本人及父母承擔(dān),一切后果與學(xué)校無(wú)關(guān)。
2、因休學(xué)而造成的一切在教育方面的時(shí)間和機(jī)會(huì)損失由我本人承擔(dān),與學(xué)校無(wú)關(guān)。
3、在休學(xué)期間,經(jīng)常自覺(jué)關(guān)注學(xué)校網(wǎng)站公布的相關(guān)信息。否則,造成的損失由本人承擔(dān),與學(xué)校無(wú)關(guān)。
每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想,但很多沒(méi)有飛翔的翅膀,我在等待飛翔!特此申請(qǐng),望請(qǐng)老師及各位領(lǐng)導(dǎo)慎重考慮我的請(qǐng)求!
申請(qǐng)人:
20xx年xx月xx日
有關(guān)休學(xué)申請(qǐng)書(shū)范文9篇 休學(xué)申請(qǐng)書(shū)范文大全相關(guān)文章:
★ 有關(guān)少先隊(duì)入隊(duì)申請(qǐng)書(shū)3篇 少先隊(duì)入隊(duì)申請(qǐng)書(shū)手抄報(bào)
★ 有關(guān)個(gè)人申請(qǐng)書(shū)5篇 個(gè)人申請(qǐng)書(shū)的內(nèi)容怎么寫(xiě)
★ 學(xué)生休學(xué)申請(qǐng)書(shū)10篇(家長(zhǎng)休學(xué)申請(qǐng)書(shū))
★ 學(xué)生休學(xué)申請(qǐng)書(shū)11篇(抑郁癥休學(xué)申請(qǐng)書(shū))
★ 有關(guān)離職申請(qǐng)書(shū)5篇(關(guān)于離職申請(qǐng))
★ 學(xué)生休學(xué)申請(qǐng)書(shū)11篇 清華休學(xué)申請(qǐng)書(shū)
★ 學(xué)生休學(xué)申請(qǐng)書(shū)10篇(清華休學(xué)申請(qǐng)書(shū))
★ 學(xué)生休學(xué)申請(qǐng)書(shū)9篇(清華休學(xué)申請(qǐng)書(shū))
★ 大學(xué)休學(xué)申請(qǐng)書(shū)9篇
★ 有關(guān)財(cái)產(chǎn)保全申請(qǐng)書(shū)12篇 財(cái)產(chǎn)保全申請(qǐng)書(shū)格式范文