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晉升職稱申請(qǐng)書

時(shí)間:2024-09-13 15:28:40 申請(qǐng)書

  以下是網(wǎng)友“srzif13”整理的晉升職稱申請(qǐng)書,以供參閱。

晉升職稱申請(qǐng)書

  尊敬的中心校領(lǐng)導(dǎo):

  我是趙xx,男,生在19xx年12月11日,目前39歲,有著本科文憑,現(xiàn)任教于金陵寺鎮(zhèn)房店小學(xué)。我于19xx年6月從丹鳳師范學(xué)院畢業(yè),并于同年7月開始從事小學(xué)教學(xué)工作,一直在教學(xué)一線堅(jiān)持工作。1999年12月晉升為小學(xué)一級(jí)語文老師。在這幾年里,歸功于校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心與支持,以及自身的實(shí)踐鍛煉,我的工作能力和思想意識(shí)擁有顯著提升?;厥走^去的工作,我總結(jié)如下:

  一、用心教育,嚴(yán)以律己

  作為一名老師,我深感“立德樹人”和“以文化人”的價(jià)值和挑戰(zhàn)。在日常工作中,我始終保持高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ餍膽B(tài),對(duì)所有學(xué)生充滿喜愛和關(guān)懷,可以以情感人、以理服人,協(xié)助學(xué)生樹立正確的人生觀和科學(xué)的世界觀。我每天都提早入校、晚歸,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的要求執(zhí)行各類職責(zé),甚至在假期時(shí)也經(jīng)?;丶议_展工作;我甘于奉獻(xiàn),不計(jì)個(gè)人利益,始終讓個(gè)人利益服從整體利益,獲得了學(xué)生和同事們的認(rèn)同和尊重。

  二、用心教學(xué),產(chǎn)生特點(diǎn)

  作為一名普通教師,我對(duì)自己要求嚴(yán)格,堅(jiān)持以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié),特別是備課、輔導(dǎo)和測(cè)試三個(gè)方面。我投入大量精力進(jìn)行深入研究;在備課階段,仔細(xì)準(zhǔn)備教材、掌握學(xué)生、明確重點(diǎn)與難點(diǎn)及其課堂教學(xué)中可能發(fā)生的突發(fā)狀況;在輔導(dǎo)方面,兼具優(yōu)生與差生,重點(diǎn)輔導(dǎo)“邊沿”學(xué)生;在考試階段,題目靈便,重視開發(fā)學(xué)生思維,及時(shí)溝通并補(bǔ)漏。在教學(xué)環(huán)節(jié)中,我根據(jù)學(xué)生的具體情況,及時(shí)糾正教學(xué)規(guī)劃和方式,始終關(guān)注培養(yǎng)學(xué)生的思路能力,提高他們分析和解決問題的能力,因人施教,使他們的個(gè)性與專長(zhǎng)得到發(fā)展,認(rèn)知水平有顯著提升。

  三、廉潔教學(xué),崇高為人

  自從教以來,我始終保持廉潔自律的原則,恪守高尚的師德。我深知老師是文明的傳播者,是人類靈魂的塑造者,做為知識(shí)的傳授者,更應(yīng)言傳身教,以自身高尚的品格和榜樣行為去感染和完善學(xué)生。只有逐步完善個(gè)人素質(zhì),才能讓學(xué)生從我的人格魅力中受益。20年來,我時(shí)刻提醒自己要“捧著一顆心來,沒有半根草去”地奉獻(xiàn)教育,努力修養(yǎng)身心,提高業(yè)務(wù)水平,關(guān)注學(xué)生發(fā)展,傾情投入教育,以善心影響每一位學(xué)生,助他們健康成長(zhǎng)。

  四、專心研究,不斷完善自我

  在教學(xué)工作的同時(shí),我還積極參與教學(xué)研究,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),持續(xù)磨煉基本功,教育教學(xué)品質(zhì)始終在鎮(zhèn)上遙遙領(lǐng)先。我重視教學(xué)研究,發(fā)布了數(shù)篇教育教學(xué)論文;曾兩次被選為鎮(zhèn)先進(jìn)個(gè)人,三次得到個(gè)人出色。在20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期被選為語文組優(yōu)質(zhì)課任教者,20xx年獲金陵寺鎮(zhèn)“有效教學(xué)”優(yōu)質(zhì)課任教,20xx年被評(píng)為商州區(qū)優(yōu)質(zhì)課任教者,并在各種技能比賽中屢獲佳績(jī)。多年來,我教授的各科在金陵寺鎮(zhèn)始終保持領(lǐng)先,獲得了領(lǐng)導(dǎo)及當(dāng)?shù)厝罕姷囊恢潞迷u(píng)。

  以上是我工作的匯報(bào),經(jīng)過多年的教學(xué)實(shí)踐,我覺得自己符合小學(xué)高級(jí)教師的申報(bào)規(guī)定,煩請(qǐng)上級(jí)部門給予批準(zhǔn)。

  申請(qǐng)者:xx

  20xx年x月xx

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