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初中入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)模板3篇(入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)模板 初中)

時(shí)間:2022-11-06 12:52:00 申請(qǐng)書(shū)

  下面是范文網(wǎng)小編整理的初中入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)模板3篇(入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)模板 初中),供大家品鑒。

初中入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)模板3篇(入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)模板 初中)

初中入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)模板1

  敬愛(ài)的團(tuán)支部:

  你們好!

  現(xiàn)我已經(jīng)過(guò)了兩年的中學(xué)生活,我叫做__,在這段時(shí)間里,我認(rèn)為對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)論是在學(xué)習(xí)方面還是在思想方面都有了一定的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)方面,我能夠積極學(xué)習(xí),向老師、同學(xué)請(qǐng)教我在學(xué)習(xí)上遇到的問(wèn)題,從過(guò)去我在小學(xué)時(shí)的為考試而學(xué)習(xí)改變?yōu)楝F(xiàn)在的為了解知識(shí)、追求學(xué)問(wèn)、不斷提升自己的知識(shí)水平而學(xué)習(xí)。在思想意識(shí)方面,由于我作為一名班干部更使我明白到集體觀念、集體意識(shí)的重要性。我認(rèn)為,個(gè)人與集體的關(guān)系是既相互對(duì)立、又相互聯(lián)系的,集體是個(gè)人存在的條件與保證,個(gè)人是集體存在的基本因素,二者是不可分割的。從個(gè)人與集體的關(guān)系來(lái)說(shuō),又必須要求集體利益高于個(gè)人利益,個(gè)人利益服從集體利益,在個(gè)人利益與集體利益發(fā)生矛盾時(shí),要犧牲個(gè)人利益去維護(hù)集體利益。所以,我作為一名班干部在做好我的本職工作的同時(shí)還要團(tuán)結(jié)好同學(xué)們?nèi)缃M織他們一起參加體育運(yùn)動(dòng)等一些群體性的活動(dòng),以增強(qiáng)他們的集體主義觀念。

  中國(guó)共青團(tuán)是后備力量,是有力助手,是少先隊(duì)員前進(jìn)的一個(gè)新的臺(tái)階,所以加入中國(guó)共青團(tuán)是本人自加入少先隊(duì)后的一個(gè)奮斗目標(biāo)。

  現(xiàn)在,我認(rèn)為本人基本上符合入團(tuán)的基本要求,請(qǐng)團(tuán)總支考慮本人的入團(tuán)申請(qǐng),使我在團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)與教育下進(jìn)一步提升自己在學(xué)習(xí)上、思想上的層次,為班集體、為學(xué)校作出更多的貢獻(xiàn)。

  如果團(tuán)組織認(rèn)為我還未達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),我會(huì)繼續(xù)磨練自己,爭(zhēng)取早日達(dá)標(biāo)。

  此致

  敬禮!

  申請(qǐng)人:

  申請(qǐng)時(shí)間:

初中入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)模板2

  敬愛(ài)的.團(tuán)組織:

  現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名初中學(xué)生了,我已經(jīng)不再是從前只知道玩,不知道學(xué)習(xí)的我了,我已經(jīng)成長(zhǎng)了很多了。我相信我會(huì)憑借我的努力,最后成為一名中國(guó)共青團(tuán)團(tuán)員。不過(guò)這些都不是最重要的,這是對(duì)我成長(zhǎng)的一種見(jiàn)證,也是對(duì)我在過(guò)去一段時(shí)間的變化的褒獎(jiǎng),我會(huì)一直不斷的努力下去的!

  共青團(tuán)是先進(jìn)青年的群眾性組織,是培養(yǎng)一大批具有“四化”“五愛(ài)”品質(zhì)的集體,也是一所人才輩出的大學(xué)校,還是后備軍和助手。正是如此,我一定要發(fā)憤圖強(qiáng),做一名德智體全面發(fā)展的學(xué)生,努力去爭(zhēng)取加入這個(gè)先進(jìn)組織。

  可是,現(xiàn)在我還面臨著一些問(wèn)題。我的成績(jī)不太好,可我會(huì)改正自己的錯(cuò)誤,反醒一下,然后想辦法把成績(jī)搞上去。當(dāng)然,我可不是紙上談兵,我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)給大家看。不過(guò)最大的問(wèn)題是思想品德,過(guò)去我曾經(jīng)做過(guò)一些違反校規(guī)的事情,經(jīng)過(guò)老師的教育與同學(xué)的溝通,我決心一定把自己改變成一個(gè)有良好思想,有道德,有教養(yǎng)的中學(xué)生,也請(qǐng)團(tuán)支部見(jiàn)證與觀察。我會(huì)以入團(tuán)為目標(biāo),來(lái)鼓勵(lì)自己好好學(xué)習(xí),改過(guò)自身,希望大家支持我,給我一個(gè)機(jī)會(huì)。同時(shí)我也借這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)禰補(bǔ)我自己以前所做的錯(cuò)事,讓我為團(tuán)做出貢獻(xiàn)。

  現(xiàn)在我向團(tuán)委申請(qǐng):我一定用實(shí)際行動(dòng)積極加入共青團(tuán),請(qǐng)考驗(yàn),請(qǐng)批準(zhǔn)。如果我被批準(zhǔn)了,我決心遵守團(tuán)章,執(zhí)行團(tuán)所制定的任務(wù)。遵守團(tuán)的紀(jì)律,制行團(tuán)員義務(wù),參加與支持團(tuán)的工作,做一名名副其實(shí)的共青團(tuán)員,處處起模范作用,為“四化”貢獻(xiàn)力量;如果我一時(shí)未被批準(zhǔn),我會(huì)以樂(lè)觀的心情去對(duì)待,決不灰心。以失敗作用奮斗力量;努力創(chuàng)造條件爭(zhēng)取,再次向共青團(tuán)的大門前進(jìn)。

  我請(qǐng)團(tuán)組織在考慮我的實(shí)際情況后,批準(zhǔn)我的入團(tuán)申請(qǐng)。當(dāng)然我也有很多的不足之處需要改正,這些我早已經(jīng)意識(shí)到了,我會(huì)一直不斷的努力下去的。前進(jìn)中有很多的不足之處值得我去努力進(jìn)步,我相信我會(huì)這樣做的。我作為初中生,是祖國(guó)明天的花朵,我會(huì)一直不斷的努力下去!

  此致

  敬禮!

  申請(qǐng)人:

  申請(qǐng)時(shí)間:

初中入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)模板3

  敬愛(ài)的團(tuán)支部:

  我叫__,是一名學(xué)生,同每一名中學(xué)生一樣,有著理想和抱負(fù),向往著美好的未來(lái),而這一切都需要有一個(gè)指路的標(biāo)燈,團(tuán)組織就是我們前進(jìn)道路上的航標(biāo),所以我迫切要求加入共青團(tuán)組織。

  一直以來(lái)我都認(rèn)為加入共青團(tuán)是一件光榮的事,因?yàn)楣睬鄨F(tuán)是先進(jìn)青年組織,是助手和后備軍,并努力為輸送新鮮血液,造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的接班人。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)為最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。

  我十分向往加入共青團(tuán),因?yàn)槿雸F(tuán)可以學(xué)習(xí)建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論,廣泛開(kāi)展基本路線教育,愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義思想教育,近代史、現(xiàn)代史教育和國(guó)情教育,民主和法制教育,增強(qiáng)我們的民主自尊,自信和自強(qiáng)的精神,樹(shù)立正確的理想、信念和價(jià)值觀念。加入共青團(tuán)還可以增加我們對(duì)學(xué)習(xí)的信心,幫助我們學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí),不斷提高我們的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。

  共青團(tuán)組織對(duì)我有很強(qiáng)的約束力,進(jìn)一步提高我的思想素質(zhì)、組織性和紀(jì)律性。正因如此,我十分渴望加入共青團(tuán),希望團(tuán)組織批準(zhǔn)。我決不會(huì)辜負(fù)團(tuán)組織的期望,將更嚴(yán)格要求自己,遵守共青團(tuán)的紀(jì)律和章程,執(zhí)行共青團(tuán)的決議,熱心為大家服務(wù),勤奮學(xué)習(xí),先人后己,吃苦在前,享受在后,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己,做一個(gè)名副其實(shí)的共青團(tuán)員,為建設(shè)我們偉大的社會(huì)主義祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。我熱切盼望加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)這個(gè)美好的大家庭。

  此致

  敬禮!

  申請(qǐng)人:__

  20__年__月_日

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